【熱門】小學(xué)作文400字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
早上,我去上學(xué)。剛出門時(shí)天陰沉沉的,走到半路,突然團(tuán)團(tuán)烏云從西北邊涌了上來(lái),看樣子大雨就要來(lái)臨了,我趕緊加快了腳步?墒谴笥瓴坏任业綄W(xué)校,就鋪天蓋地壓了下來(lái)。
恰好前不著村后不著店,我只好拼命往前面的溫家村跑,跑到哪怕是一個(gè)門廳下躲避一下也好。。∫老】吹角懊嬉粋(gè)人打著傘在走,我像一下子抓到了救命的稻草,趕緊追上此人,一看,不由得大失所望——原來(lái)是和我不久前剛吵過(guò)架的徐曉霜同學(xué)。那不愉快的一幕在我的腦海中瞬間閃過(guò)——
下課鈴聲剛響過(guò),我懷著無(wú)比興奮的心情要跑出去參加踢毽子比賽,一不小心把徐曉霜桌子上的文具盒碰到了地上,這些裝在盒子里的文具稀里嘩啦在地上蹦跳著四散而去。這時(shí)正在收拾課桌的徐曉霜生氣的說(shuō):“你咋搞的,走路不看著點(diǎn)兒么?”
我急著要去踢毽子,這時(shí)也沒(méi)好氣的回了一句:“我又不是故意的,你發(fā)那么大的火做什么?”
“你給人碰壞東西還有理了?”
我滿腹怒氣,胡亂把文具盒里的東西拾起來(lái)往桌上一放,說(shuō):“這可給你拾起來(lái)了,行了吧?”
“你這個(gè)人真是不可理喻!”
從此我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
現(xiàn)在,在這雨中遇到了她,想著我和她的吵架,怎么也不好意思說(shuō)和她同打一把傘?墒秋L(fēng)雨的冰冷使我感受到了無(wú)助,只好沒(méi)理她繼續(xù)向前跑。
“海燕,快來(lái),咱倆一把傘。”徐曉霜清亮的話語(yǔ)招呼我,在這時(shí)顯得那么親切。
我一時(shí)站下,竟不知說(shuō)什么好。徐曉霜馬上把傘舉到我的頭頂,使我頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖。
真后悔和這么好的同學(xué)吵架。
和同學(xué)一起在雨中走著,并感受著同學(xué)心靈和身體的溫暖,我的眼睛濕潤(rùn)了,是雨水?是淚水?
雨中,這把傘像是在路上開(kāi)的一朵花,這是友誼之花,這是團(tuán)結(jié)之花,這是幸福之花!
小學(xué)作文400字 篇2
這天,我背著書包,高高興興地去上學(xué)。
走到校門口,只見(jiàn)門外坐著一位一年級(jí)的同學(xué),我走上前一看,原來(lái),這位同學(xué)在路上不小心被一塊石頭絆了一跤,腿上摔破了一大塊皮呢!這時(shí),有一位剛進(jìn)校門的老師,看到了這位同學(xué)的情況 ,馬上調(diào)頭回來(lái),把這位同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。
我心想:這位老師和那位同學(xué)并不認(rèn)識(shí),但那位老師看到有人受傷了,就會(huì)主動(dòng)去幫助他,真是一位樂(lè)于助人的好老師。
我走進(jìn)班里,看見(jiàn)語(yǔ)文老師正在輔導(dǎo)一位同學(xué)的作業(yè)。那位同學(xué)有一道題不會(huì)做,語(yǔ)文老師沒(méi)有直接告訴那位同學(xué)答案,而是把其中的道理講給那位同學(xué)聽(tīng)。雖然那位同學(xué)聽(tīng)了幾次都沒(méi)明白,但語(yǔ)文老師一點(diǎn)兒也沒(méi)有氣餒,反而越講越有耐心,終于,那位同學(xué)聽(tīng)明白了,老師才露出燦爛的笑容。
我心想:要是換成有些老師,早就對(duì)那位同學(xué)沒(méi)有耐心了。而語(yǔ)文老師卻沒(méi)有這樣,真是一位有耐心的好老師。
放學(xué)前,老師說(shuō)讓今天上課時(shí)開(kāi)小差和默寫沒(méi)過(guò)關(guān)的幾位同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)一下。那些同學(xué)聽(tīng)了直抱怨,老師說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間了,你們學(xué)習(xí)上不過(guò)關(guān),我放棄自己的下班時(shí)間來(lái)給你們補(bǔ)習(xí),你們有什么意見(jiàn)嗎?”那些同學(xué)聽(tīng)了啞口無(wú)言。
我心想:是啊,老師完全可以在下班時(shí)間一走了之,不管那些同學(xué)呀,但老師不能看著他們一天比一天差呀!真是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
“嗨,寶貝起床啦!”媽媽扯開(kāi)我的被子,喊了幾聲。原來(lái),這是一個(gè)夢(mèng)呀!
當(dāng)我背著書包,來(lái)到學(xué)校,看到的情景竟和夢(mèng)里一模一樣。我不由自主開(kāi)心的笑了起來(lái)……
小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有心愿,每個(gè)人心愿不一定相同,但沒(méi)個(gè)人都會(huì)很努力的去實(shí)現(xiàn)它,我也是一樣的。你們知道我的心愿是什么嗎?那我現(xiàn)在就告訴你們吧!
在我上幼兒園時(shí),每天當(dāng)我看到天空的小鳥在藍(lán)天上自由飛翔時(shí),我的兩個(gè)胳膊就不由自主的張開(kāi)了,媽媽問(wèn)我“冰兒,你在干嗎呢?”我說(shuō):“我也要飛到天上,”媽媽笑著說(shuō):“哦!原來(lái)我的小冰兒也想像小鳥那樣飛到天上去。】墒俏覀儧](méi)有翅膀啊”那時(shí),我就讓媽媽給我后背上綁了一個(gè)大的蝴蝶玩具,我就整天這樣跑著喊著“我飛了,我飛了”那時(shí)的我感覺(jué)也要飛到天上了,F(xiàn)在我上小學(xué)三級(jí)了,這個(gè)夢(mèng)想我一直縈繞著我,直道今年我在電視看到我們國(guó)家的神州九號(hào)飛上了太空,我心里很是高興,那升空的一剎那間,我感覺(jué)我也隨著飛上了天,特別是看到劉洋姐姐在太空里還打著太極拳,我真是羨慕,我對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要像劉洋姐姐一樣飛到太空去”,媽媽說(shuō):“你看到他們現(xiàn)在在太空這么自由的生活,那你知道他們?cè)谙旅婢毩?xí)時(shí)的`苦嗎?他們都是經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),闖過(guò)了一道道的難關(guān)才被選出來(lái)到太空的,你能做到嗎”我說(shuō):“我也能,從現(xiàn)在起我就要開(kāi)始訓(xùn)練我自己,媽媽你幫我做個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃吧,我要實(shí)現(xiàn)我的心愿!。
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的飛到了太空,我還在太空里跳了健美操,我高興哈哈笑了。小朋友們,現(xiàn)在你們知道我的心愿了嗎?
小學(xué)作文400字 篇4
至今為止,人類自身還未克服重力問(wèn)題飛起來(lái)。但今天,我收到了一個(gè)奇怪的包裹,沒(méi)有署名,也沒(méi)有地址,只有一張紙條和一個(gè)膠囊。紙條上寫著 飛行丸 我迫不及待的吞了下去,突然我睡著了。
醒來(lái)一看,我正漂在云上,至少有1000米高,我急速向下墜,我感到絕望,閉上眼,耳邊呼呼的風(fēng)聲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我卻沒(méi)有感到疼痛,睜開(kāi)眼,我竟然飄在天上,嚇得我倒吸一口氣,這一吸氣,我又急速向下墜!熬让健蔽液暗。但這一喊,我又直直的躥上天去。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),我一說(shuō)話就飛了,一吸氣就下降。
掌握規(guī)律的我學(xué)會(huì)了飛。我得意的飛在城市上方,下面一堆人驚呼起來(lái),我有點(diǎn)得意忘形,居然忘了看路,梆的一聲,我撞到了電線桿,頭昏腦脹的我不得不降落。才過(guò)了一秒,我就被團(tuán)團(tuán)圍住了。我想回家,但被圍住了,我越來(lái)越生氣,大喊一聲都給我走開(kāi),于是可憐的我又飛上天去越飛越快。突然我的頭仿佛撞到了什么,我居然撞破了天,隨后我被一股強(qiáng)大的水流沖了下去,被我撞爛的天缺口處洪水滾滾而下,這把我給嚇蒙了,這才意識(shí)到我闖了大禍。
地上的水越聚越多,而我又怎么也飛不起來(lái)了,眼看著水漫過(guò)我的頭頂,我的頭又被撞了一下,睜開(kāi)眼,原來(lái)是我睡覺(jué)從床上掉了下來(lái),哎,虛驚一場(chǎng)。
小學(xué)作文400字 篇5
昨晚,我坐在寫字臺(tái)前看《海底大世界》,看著看著我似乎變成了一條小魚,遨游在大海之中。
我是一條美麗的小魚,和一群群魚兒在海里追逐嬉戲。游著游著,我脫離了魚群,迷失了方向,但我一點(diǎn)也不懼怕。我無(wú)拘無(wú)束東游西蕩,成了一條自由自在的魚兒。游了一會(huì)兒,我心中有了主意,對(duì)!何不趁此探險(xiǎn)一下海底呢?我聽(tīng)說(shuō)海有多深,山有多高;路上有寶,海底有藏;今天我非看個(gè)明白,一飽眼福。我游啊游,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有郁郁蔥蔥的好大一片,呀!這不是海底森林嗎?我一個(gè)猛勁游到那里。原來(lái),這里生長(zhǎng)著各種各樣的水生植物,有葉類的,有莖類的,有高的,有矮的,有墨綠色的,有暗黑色的,有攀附向下的,有匍匐地面的,還有……真是種類繁多,高低不一,形態(tài)各異……森林里還有一些高低不平的山峰,有的連綿起伏,像萬(wàn)馬奔騰的士兵;有的巍峨雄壯,像整裝待發(fā)的將軍;有的弓腰駝背,像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態(tài),栩栩如生。真可謂:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……“森林、高山構(gòu)成了海底的一大奇觀。游過(guò)森林,展現(xiàn)在眼前的便是一片遼闊的”平原“,像是一個(gè)墨綠的大地毯,毛茸茸地附著在海底。噢!我已來(lái)到海底草原,這里有各種各樣的奇花異草,許多海生動(dòng)物出沒(méi)其中,有圓形的,有條狀的,有頭大的,有腰粗的,還有……我在這里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我暢游在美麗的大草原上,心里愜意極啦!心中暗自為這次的探險(xiǎn)而慶幸。
“叮鈴鈴……”床頭的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒,我睜開(kāi)惺忪的眼瞼,才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)作文400字 篇6
趁著假日,大伯伯一家和我們一家一行7人去了雙龍溪漂流。
我跟爸爸還有貝貝(我家的小泰迪)坐在一艘橡皮艇上。起航了,我們讓船自己漂,漂呀漂,我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深,就走了下去,把船用力一推,船就慢慢漂了出來(lái)。才從“死路”出來(lái),前面就是一個(gè)落差很大的斜坡!船在水里旋轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)成我背對(duì)著斜坡,“呀———”我害怕得叫了起來(lái)。在嘩嘩的流水聲中,我們一會(huì)兒撞到左邊的石頭,一會(huì)兒撞到右邊的石頭,東碰西撞地終于過(guò)了這個(gè)斜坡?傻任覀冞^(guò)了斜坡,發(fā)現(xiàn)我們的小船已經(jīng)變成了“小池”。我看見(jiàn)前面有一個(gè)小沙灘,就說(shuō):“爸爸,我們把船里的水倒掉吧!”于是我們把船劃過(guò)去,爸爸把船里所有的東西都拿出來(lái),然后把船翻過(guò)來(lái)。水全部倒了出來(lái),我們又開(kāi)始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時(shí)間,我覺(jué)得腳底好像進(jìn)沙了,剛把腳放到水里洗,沒(méi)想到“撲通”一聲掉進(jìn)了水里!爸爸一把抓住了我亂舞的那只手,把我拎上了船。爸爸說(shuō):“屬雞的小朋友,這下你變成名符其實(shí)的落湯雞了!”我們又漂呀漂,聽(tīng)到船后面又來(lái)了一聲“撲通”,你猜這次是誰(shuí)呢?竟然是調(diào)皮的小貝貝!爸爸連忙拿起狗繩,沒(méi)想到貝貝竟然游起了泳,它頭露出水面,4只小爪子在水下劃著,一點(diǎn)都沒(méi)有害怕。爸爸說(shuō),這可真是標(biāo)準(zhǔn)的“狗爬式”。
當(dāng)我們上岸的時(shí)候,媽媽在一旁哈哈大笑:“怎么有一只‘落湯雞’和一只‘落水狗’啊!”
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