【熱門】小學(xué)作文400字錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
下午，奶奶去上班前特別叮囑我說:：“下午五點(diǎn)，把小雞捉到雞籠里去，別忘記！”我說：“知道了，我一定會(huì)把小雞捉到籠子里去的文�！蹦棠踢@才放心地去上班了。
到了下午五點(diǎn)，我正在和同學(xué)玩，突然想起了奶奶叮囑的話，立刻和同學(xué)告別回家去捉小雞了。
來到家里，我看到那些小雞都在地院里走來走去。我去拿了雞籠就想捉小雞�？墒�，這些小雞卻還想要玩，不愿意讓我捉進(jìn)籠子里去。這時(shí)我想到奶奶臨走時(shí)說過的話。于是，我去拿來一些雞食，撒在身邊的地上。那些小雞看到了食物，紛紛跑過來吃。我趁機(jī)捉小雞，那些被我捉住的小雞，在我的手里還不住地扭動(dòng)身子，不停地叫著，看來不想回到雞籠里去，可是，這是奶奶叫我做的呀！而且時(shí)間也不早了，再晚一點(diǎn)可能有動(dòng)物會(huì)來傷害你們的呀！我捉了一只小雞又捉一只小雞。后面的一些小雞看到前面的都被我捉進(jìn)了籠子紛紛往后逃開去了。我再也捉不到它們了。怎么辦？我假裝往邊上走。那些小雞看到?jīng)]有危險(xiǎn)了，就又走過去吃食物了。我悄悄地走過去又捉住了幾只，也把它們放進(jìn)雞籠里。其余的小雞又逃開了。我想現(xiàn)在剩下不多了，干脆直接去捉住它們吧。我看準(zhǔn)一只小雞，一追到底，很快就給我捉住了。我又捉了一只小雞。現(xiàn)在還剩下最后一只小雞了。這只小雞夠機(jī)靈的，不管我怎么追都沒有把它捉住。我只得停下來再想辦法。終于給我想出了一個(gè)好辦法。我把這只小雞追到了一個(gè)角落里。它在那里給卡住動(dòng)不了身體。哈哈，我叫你逃，現(xiàn)在怎么樣，還不是乖乖地讓我輕松地捉住了。
好了，現(xiàn)在所有的小雞都給我捉到了雞籠里去了。我把雞籠拿到家里放好，等奶奶下班回家可以向她匯報(bào)完成任務(wù)了！
小學(xué)作文400字 篇2
今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。可是，有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過道中，裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的`字，而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。
一看就知道，著4個(gè)男子衣冠楚楚，應(yīng)是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，我和媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個(gè)原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說那4個(gè)男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計(jì)上心頭”，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”
小學(xué)作文400字 篇3
從那以后，亞夢(mèng)，變了……
在學(xué)校里亞夢(mèng)變得愛漂亮、愛打扮、不和守護(hù)者說話，其他守護(hù)者每節(jié)課下課都和亞夢(mèng)去說話（除了唯世和目幕清凌）
目幕清凌再次把亞夢(mèng)約了出來，守護(hù)者們知道目幕清凌再次把亞夢(mèng)約了出來（除了唯世），就來到深林，躲在了樹后面聽她們說，亞夢(mèng)到了，目幕清凌說：“盡管你怎么變漂亮，也沒我漂亮。O(∩_∩)O~。”亞夢(mèng)說：“你以為你是誰，我現(xiàn)在是清香如櫻，不叫亞夢(mèng)了，請(qǐng)你以后不要叫我亞夢(mèng)了，大姑�！�
目幕清凌的臉像西紅柿一樣紅。目幕清凌拿出剪刀剪自己的頭發(fā)，就“啊”的一聲，唯世來了，說你怎么了，目幕清凌哭著說“亞夢(mèng)，用剪刀剪我的頭發(fā)。”亞夢(mèng)說：“不要叫我亞夢(mèng)，叫我清香如櫻。”
后面的守護(hù)者們站了出來說：“我們都看見了，不是亞夢(mèng)剪得，是她自己剪得�！闭f完她們(他）把錄音機(jī)拿了出來，“……”唯世聽到了，臉一下子紅了起來。說“對(duì)不起，亞夢(mèng)�！眮唹�(mèng)，聽都不聽到就走了。唯世傷心的說；“目幕清凌，你沒資格做守護(hù)者，你放棄吧！”唯世向亞夢(mèng)追了過去，目幕清凌說：“我不信。”就跑了。
唯世一手抓住了亞夢(mèng)的手說：“對(duì)不起，我不知道事情的經(jīng)過，就罵你還讓你退出守護(hù)者，躲不起�！蔽ㄊ滥贸鲨�匙把它又掛回亞夢(mèng)的脖子上。
亞夢(mèng)用手把鑰匙弄了下來，說；我不稀罕鑰匙你……沒等亞夢(mèng)說完，唯世就親了一口亞夢(mèng)。
亞夢(mèng)的臉頓時(shí)就紅了起來。兩人后來一句話也沒說，就這樣和好了。
小學(xué)作文400字 篇4
今天，我讀了《一把紫砂壺》這篇文章，短文寫得很有教育意義，讀后使我感觸很深。
文章講述了一位老鐵匠祖孫三代打鐵時(shí)飲用的紫砂壺，一日被一位路過的文物商人發(fā)現(xiàn)這是清代制壺名家戴振公的作品，商人兩次想以20萬元的價(jià)格買下這把紫砂壺。老鐵匠為了不讓昔日平靜的生活被打破而把這把價(jià)值連城的紫砂壺當(dāng)著眾人的面砸了個(gè)粉碎。
當(dāng)我讀到老鐵匠把紫砂壺打碎的那一段時(shí)，我被老鐵匠徹底放棄的精神打動(dòng)了，他讓我知道：人生處處有選擇，選擇是一種智慧，一種瀟灑，一種徹底的放棄，一種完美的獲取。讀到這里，不禁讓我想起了一件如何選擇的事。那是一個(gè)陽光明媚的周日，我們一家人正在商量去哪兒旅游，我猛地想起昨天和朋友們約好去圖書館看書。便匆匆忙忙地?fù)Q好衣服，正當(dāng)我要出門時(shí)，卻被媽媽叫住了，媽媽說“你要去哪兒，你不去跟我們?nèi)ヂ糜螁�？”我說：“我昨天跟朋友約好了去圖書館看書，旅游就不去了�！眿寢屨f：“你可要想好啊，這個(gè)地方可是你一直想去的啊？”我左思右想了很久，終于想明白了，旅游今后還有機(jī)會(huì)，但朋友之間的承諾卻不能失信。為了守住朋友間的友誼，為了信守諾言，最后決定不跟媽媽他們一起去旅游了。
是啊，人生就像一張單程車票，沒有第二次供你選擇的機(jī)會(huì)，等你選擇這一張車票的時(shí)候，你已經(jīng)搭上人生的快車遠(yuǎn)去了。面對(duì)夕陽與小橋流水，明月朗照與繁星滿天，淡雅的百合與熱烈的玫瑰，你會(huì)如何選擇呢？我會(huì)和文中的老鐵匠一樣，選擇徹底的放棄。
小學(xué)作文400字 篇5
春假期間，爸爸媽媽要上班，我就常常一個(gè)人在家。令我印象最深的一件事發(fā)生在春假的第二個(gè)晚上。 那天晚上媽媽加班，爸爸散步去了，家里只剩下我一個(gè)人。我平時(shí)一個(gè)人在家呆慣了，根本不害怕，于是我便做起了作業(yè)。８：３０，爸爸媽媽還沒回來，當(dāng)天的作業(yè)我也做完了，于是，我打算看會(huì)兒電視，不過我得先看看門窗有沒有關(guān)好，以免壞蛋進(jìn)來。當(dāng)我走到陽臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的門竟開著�！鞍�！會(huì)不會(huì)是有人爬窗進(jìn)來了？”我想。頓時(shí)，我的心怦怦地跳著，害怕得毛骨悚然。過了一會(huì)兒，我冷靜下來：我住在9樓，壞人應(yīng)該不會(huì)爬上來，但凡事還是小心為好。
于是，我關(guān)好了陽臺(tái)門，就看起了電視。 8：45左右，“叮咚”，門鈴響了。我以為是爸爸媽媽回來了，忙跑去開門，可我從“貓眼”往外一瞧，心涼了半截——門口站著一位陌生的叔叔。我問他：“你找誰？”他答道：“我是來贈(zèng)送禮物的。”聽了他的回答，我心想他一定是推銷商品的，應(yīng)該趕走他。可怎樣才能做到呢？對(duì)了，我忽然想起了一個(gè)好主意！于是，我沒費(fèi)多大功夫就把這家伙趕跑了。爸爸媽媽回家聽了后都表揚(yáng)了我。你猜我用的是什么好辦法？其實(shí)，我只說了一句話：“叔叔，你的禮物我不要，但請(qǐng)你聽我朗誦一篇課文吧。”話音未落，這家伙轉(zhuǎn)身就跑了。是呀，他哪里賠得起時(shí)間�。�
小學(xué)作文400字 篇6
我一直以為當(dāng)壞學(xué)生不好，是一種沒出息的表現(xiàn)，可去了一回舅舅家卻徹底改變
我和舅舅好久不見，自然話也就多了，午飯后我們?cè)谝黄稹皵⑴f”。
我們海闊天空的聊著，聊的我都驚異我的話怎么這么多，聊到理想，聊到學(xué)習(xí)，聊到生活……也聊到了童年。
舅舅回憶了很多童年的趣事，都是些他們調(diào)皮搗蛋的事，什么在后院放炮呀，踢別人扔了的壞鞋呀，最有意思的是放炮，他們拿炮在前院放，校長(zhǎng)來了，他們又在后院放，氣的校長(zhǎng)大吼大叫……一件件事逗的我們哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那個(gè)純真的年代。
“你童年有什么有趣的事呀，說來聽聽�！本司酥v完后問到。
我努力的在腦海中搜刮過去的事，卻發(fā)現(xiàn)，有趣事只占我童年的0。00001%，而其他的大多是些“好孩子”做的事，有一種莫名的恐懼涌上心頭，剎那間，我的心似乎掉入無底深淵，孤獨(dú)，無助。
“是不是沒有呀”舅舅問道。
我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“唉”舅舅重重地嘆了一口氣，不只是為我嘆氣，還是為別的什么。
我的心很蒼白，是的，我是一個(gè)好學(xué)生，可我真的好嗎，“要做一個(gè)好孩子”的古訓(xùn)充斥在我童年的腦中，在當(dāng)時(shí)人們夸贊“看這個(gè)小孩子，多乖呀，真討人喜歡�！笨晌覅s丟失了一種很重要的東西，究竟是什么我也說不大清楚。
童年已經(jīng)過去，無法找回，可我依舊分不清做好孩子是對(duì)還是錯(cuò)，我無法衡量。
“誰來幫幫我衡量一下�！蔽已鎏齑蠼校瑴I流滿面！
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