【實用】小學作文400字錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
每個人都有喜歡的小動物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細細觀察它：兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時抬頭看一看胡蘿卜片，像在說：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。
一、小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動物吃掉，兔子就學會了機靈善跑的本領(lǐng)來保護自己……
我會把自己的觀察寫下來，你能嗎？
小學作文400字 篇2
同學們都叫我“小猴子”！你認為對嗎？我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，眉毛粗粗的，一雙水靈靈的大眼睛屬于我，特別惹人喜愛。我個子不高，長得瘦瘦的，但很有精神。說直話，不怕你們笑話我，我有一點美中不足，就是鼻子有點塌。
我的特點有很多，比如愛玩、愛交朋友…
說到愛玩，這可是小朋友的天性。我常常寫完作業(yè)后不是玩電腦，就是和睡在沙發(fā)上的弟弟玩耍。小弟弟特別可愛，有一次和弟弟玩牌，我們每人20張牌，弟弟先出，我后出牌。點數(shù)大的就贏，要把點數(shù)小的牌收走。我和弟弟玩了很長時間，不分勝負。弟弟興致更高，我們一直玩到晚上10點鐘還不知道去睡覺！媽媽跑來趕我和弟弟去睡覺，弟弟給媽媽來一個鬼臉，媽媽笑了。本來嘛，讓弟弟開心、快樂成長是爸爸媽媽交給我的一個任務(wù)！
我和同學們相處也是不錯的哦！我能和學習好的同學談得頭頭是道，也能和功課差些的同學親密無間；和愛玩的同學在一起，我經(jīng)常忘乎所以，興致勃勃；和性格靦腆的同學在一起我們毫不拘束，自由發(fā)揮各人所長。當然啦，我和同學們相處，我學到了別人的優(yōu)點，我進步了。
這就是我，請問你們喜歡嗎？
小學作文400字 篇3
在一個春天的下午，我們的教室里充滿了歡聲笑語和五彩繽紛的肥皂泡泡，同學們興高采烈，原來，我們班正在舉行吹泡泡大賽。 開始吹泡泡了，口哨聲和同學們的歡笑聲融為一體。只見泡泡晶瑩透亮，在同學們的吸管中紛紛鉆出來。有的泡泡像一個個連在一起的珍珠鏈；有的泡泡像人無意中抖落下來的小水珠；有的泡泡像一串串圓溜溜的彩色葡萄；還有的泡泡像許多彩色的鵝卵石。這些泡泡在同學們的歡聲笑語中爆炸、跳躍，讓同學們又一次次地歡笑了起來，多么有趣的泡泡��！
在吹泡泡的同學中，最有趣的當然要數(shù)胡嘉業(yè)同學了，只見他左手拿著泡泡水瓶，右手拿著吸管，“呼”地一吹，一個個大泡泡便從吸管中毫不費力地鉆出來，讓同學們笑，讓同學們跳，真有趣！ 他又準備吹泡泡了，只見他不慌不忙地吹著，一個大大的泡泡便降臨了，活脫脫像個大圓球，它的顏色不停地變化，一會兒變成紫紅色，一會兒變成金黃色，一會兒又變成碧綠色……多么像一顆顆彩色的珍珠��！ 同學們驚叫著，可是“大圓球”一不小心落在了講臺上，“啪”地一聲，便消失得無影無蹤了。 五光十色的泡泡在明亮的教室里飄來飄去，給我們的教室里又增添了幾分美麗，幾分歡聲笑語。
小學作文400字 篇4
各位湘鄉(xiāng)市民們：
你們好！今天很冒昧的給你們寫信。你們聽見了嗎，我們的母親河——漣水河，正在傷心的`哭泣呢。
看呀，漣水河原來是多么的美麗！水面干凈清澈，河旁的柳樹垂下腰來，對著清澈的鏡子梳著它那翠綠的長發(fā)。鳥兒唧唧喳喳的吟頌著贊美河水的詩，花兒也競相開放，點綴著兩旁堤岸，讓河流越發(fā)生機勃勃。是呀，那時我們湘鄉(xiāng)雖然不富裕，但是有這美麗的漣水河，我們的臉上都會洋溢著自豪。
可是，近些年來，人們?yōu)榱藞D自己方便，垃圾到入河內(nèi)，廢水也排進漣水河，嚴重影響了漣水河的環(huán)境衛(wèi)生，影響了生態(tài)平衡。起初，漣水河只是默默的接受這不公平的命運，可是到了后來，他開始發(fā)怒了。他變得暴躁起來，他那洶涌的河水吞噬著河中嬉戲的人群……
親愛的市民們，我們應(yīng)該體會一下漣水河那無奈的神情了。我們對待自己的母親河太不公平了，她一直為我們無私的貢獻著。下面是我給大家提的三條建議：
一，多走幾步路，漣水河不是公共垃圾場。
二，排放污水要適量，漣水河不是污水接納處。
三，愛護水資源，時刻記住，漣水河是湘鄉(xiāng)主要水源。
請各位市民一定要牢牢記住，水資源是再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的。水的循環(huán)速度如果比水的污染速度慢，可以供人類直接利用的淡水資源是十分有限的。
小學作文400字 篇5
我的老家在高州，在村子的東邊，有一口十分古老的井。
它大約有十五米深，井口是圓的，直徑三米左右。它是由石磚砌成的，可堅固了。一年四季，它都能涌出滾滾清泉，十分甘甜。村里唯一水的來源就是這口井。
每天從晨曦到傍晚，都有許多人挑著擔子從我家門前經(jīng)過，因此我家門前的石子路總是濕漉漉的。扁擔吱吱扭扭的響聲，人們撲踏撲踏的腳步聲，組成了一支歡快的交響曲。來井邊打水的人絡(luò)繹不絕，但非常有秩序。這不，一群活潑的紅領(lǐng)巾，唱著隊歌，蹦蹦跳跳地也來打水了。他們打完水后，不是原路返回，而是繼續(xù)往前走。我好奇地跟了上去，只見他們來到了五保戶張奶奶家。原來張奶奶腿腳不太靈活，紅領(lǐng)巾是義務(wù)勞動呢！只聽見奶奶說：“真是太謝謝你們啦，()快進屋坐坐吧！”紅領(lǐng)巾異口同聲地說：“不用了，我們還要上課呢！再見”說完，就高高興興地去了。
老井啊，你用甘甜的井水滋潤了我們干渴的喉嚨，讓我想到了老師。許多老師從年輕就走上了講臺，直到雙鬢已長出了白發(fā)，也無怨無悔。許多個夜晚，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，老師們卻還在燈下備課，或者批改作業(yè)。老師每天都站在講臺上，為我們傳授著知識。老師們用知識滋潤著我們干涸的心田，讓幼小的知識樹苗在我們的心中茁壯成長。
我贊美你，老井。但我更贊美的是像你一樣的人——老師！
小學作文400字 篇6
這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學習離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學習上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽！她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當我學習上偷懶的時候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風耳”，如果我在寫作業(yè)時發(fā)出不該有的聲響，一定會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)。看見媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣�？僧斘覍懲曜鳂I(yè)后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會這樣！
這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時候突然發(fā)高燒，雖然外面風雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！
小學作文400字 篇7
12月30日，好難忘的一天——我在和平醫(yī)院做中耳炎手術(shù)。
早晨七點半，護士阿姨來到我床前，給我講了術(shù)前注意事項。然后爸爸就背著我來到了更衣室前，那時的我還不知道手術(shù)是什么，竟沒有一點緊張。醫(yī)生領(lǐng)我進了更衣室，把我的衣服全扒光了，只給我披上了一件藍色單子。真好笑，這是干什么呀？這時候，我看到了門口張望的媽媽向我伸出了大拇指，我會心的笑了，我知道媽媽的心思，給媽媽吐了吐舌頭。
我躺在手術(shù)臺上，只看見一個個包裹嚴實，全副武裝的醫(yī)生，心里頓時害怕了起來�！疤鄄惶�，疼不疼啊……”我一個勁地問醫(yī)生。醫(yī)生說：“寶貝兒，不疼，沒事，一會兒你就睡著了�！边@時，我想起了爸爸車上經(jīng)常放的那首歌“天空飄來五個字，‘那都不是事’……”我想著想著就不知道什么了。
當我眼簾緩緩睜開，麻藥逐漸退去，手術(shù)的創(chuàng)口伴隨著疼痛讓我清醒，渾身無力，口渴得厲害�！八蔽覠o力地說著。站在病床邊的爸爸媽媽關(guān)切地說：“碩碩，寶貝，好了，爸爸媽媽都在你身邊，媽媽給你濕濕嘴唇，醫(yī)生說四個小時后才能喝水，要堅持�！睕]過一分鐘，我又口渴得不行，我生氣地跟媽媽說：“你們想渴死我啊，快給我水喝。”我就像沒有水喝的魚兒那樣難受。當媽媽又一次給我濕嘴唇時，我“嘎吱”一聲咬住了湯匙不放，恨不得把它吞進肚里。
爸爸媽媽一直在鼓勵著我，寶貝堅持，再堅持，還有兩小時……一小時……半小時……
我不知道是慈愛的感動，還是創(chuàng)口的疼痛，還是口渴的難受，眼淚不由自主地流淌出來……
小學作文400字 篇8
去年暑假，我養(yǎng)過一只小雞。
剛買來時，小雞的身子毛茸茸的、胖胖的。全身的毛黃黃的，所以我給它取名為小黃。小黃的樣子很可愛，在它睡覺時，身上的黃色絨毛一動一動的，真好玩。小雞最愛吃蚯蚓，平時十幾條蚯蚓它都吃得完，所以我天天都要和樓上的茜茜姐姐一起去郊外挖蚯蚓。有時我們也帶上小黃。小黃跑起路來真可愛，就像一個小黃球在地上滾。小黃非常喜歡在草地上跑，有時還會藏在草深的地方，使你只聽到嘰嘰，嘰嘰——的聲音，可就是看不到它的影子，使你干著急。
開學第一天，我高高興興地背上書包上學了，我邊走邊聽到小黃的叫聲，我想有可能是我太想小黃了吧。是呀，我不可能不想小黃呀，因為它是那么的活潑，那么的可愛，那么的單純，那么的......走著走著，我發(fā)現(xiàn)，我怎么想別的事，也能聽到它的聲音，為什么呢？我疑惑地把頭轉(zhuǎn)過去，一看，小黃就在我身后，兩只眼睛呆呆地看著我，看起來好像很高興。呀，我不能把它帶到學校呀！我立刻抱起了它，飛快地跑回家，把它放回了家，便關(guān)上門，急匆匆地跑了出去。我回家時，看見了小黃一個人呆呆地站在門前，看見我回來了，開心的叫了幾聲，當時我驚呆了，原來小黃和我的感情有這么深。
可惜，后來媽媽怕我上學期間玩雞喪志，就把小雞送人了。
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