【推薦】小學(xué)作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天晚上，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。
還沒到噴泉，我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽爸爸說(shuō)，小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，噴泉開始了。
“嘩”的一聲，“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的'姑娘，一會(huì)兒又像盛開的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目！
我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美啊！”就在這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側(cè)耳傾聽那美妙的音樂(lè)，有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……
啊!
今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看！
小學(xué)作文400字 篇2
星期天下午，小猴因?yàn)樨澩妫瘟诵∩窖蚣曳N的菜。
小山羊發(fā)現(xiàn)了，氣沖沖的跑過(guò)來(lái)，推了小猴一下，大聲嚷道：“你為什么要拔我家的菜？”
小猴伸著舌頭，扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我拔了你家的菜又怎樣！”
“那可是我辛辛苦苦種出來(lái)的呀！”小山羊頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的對(duì)小猴說(shuō)，“是用一滴滴的汗水換來(lái)的。”
“不就是幾棵菜嗎？你可真小氣！”小猴子嬉皮笑臉的對(duì)小山羊說(shuō)。不一會(huì)兒，他們就吵了起來(lái)，你不讓我，我不讓你，一直吵到了天黑，他們還不罷休。
天黑了，小猴子沒有回家，媽媽心里非常著急，她出門找呀找呀，就是找不著小猴子的影子。最后她找到了小山羊家，看到小山羊和小猴子正在吵架，很是納悶：他們以前不是好朋友嗎？她趕過(guò)去問(wèn)小猴子怎么回事，小猴子把事情一五一十地說(shuō)給媽媽聽，媽媽聽了，心平氣和地給小猴子講道理，小猴子聽到后知道錯(cuò)了，慚愧地低下了頭。
第二天，小猴子帶著一些菜苗、一個(gè)水桶和一個(gè)鏟子來(lái)到小山羊家，對(duì)小山羊說(shuō)：“對(duì)不起，小山羊，以前是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，我今天是來(lái)給你種菜的。”
于是小猴子和小山羊來(lái)到菜地里一起種菜，小猴子用鏟子挖了挖土，把菜苗種了進(jìn)去，然后拿起水桶澆了點(diǎn)水，種完這顆菜苗又去種別的菜苗了，不過(guò)幾天，菜苗都種好了，而且比以前更漂亮了呢！
小猴子和小山羊的事跡傳遍了整個(gè)森林，人們都說(shuō)小猴子是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，小山羊是一個(gè)心胸寬闊的孩子，他們倆從此又成為了更好的朋友。
小學(xué)作文400字 篇3
今天，我們西安小學(xué)的歡慶“六一”活動(dòng)開始了，作文 快樂(lè)的節(jié)日 陳奕臣。學(xué)校里一片沸騰，全校 同學(xué)們都沉浸在節(jié)日的氣氛里。
下午，我化好妝，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，看到教室里異常熱鬧。有的同學(xué)在化妝，有的在討論今天我們表演的節(jié)目。突然，老師嗒嗒的走進(jìn)教室，拿起她的相機(jī)，說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谶@美好的節(jié)日，大家照張相吧！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地站好，都各自擺了個(gè)不同的動(dòng)作。只見一道銀光一閃，我們就被拍了下來(lái)，它記錄下今天節(jié)日里，同學(xué)們那張像太陽(yáng)般燦爛的笑容。
表演節(jié)目的時(shí)刻到了，同學(xué)們正在舞臺(tái)前，認(rèn)真高興地看著。只見主持人緩緩地走上那鋪滿紅地毯的舞臺(tái)上，他們報(bào)完節(jié)目就走下舞臺(tái)。于是，三（一）班的同學(xué)走上舞臺(tái)給我們帶來(lái)一道開胃菜——《游子吟》。接著，輪到我們?nèi)ǘ┌嗟狞S旗鴻同學(xué)表演獨(dú)奏葫蘆絲——荷塘夜色。只見他輕輕一吹，一聲聲優(yōu)美柔和的樂(lè)聲飄到我們耳邊，大家認(rèn)真傾聽著。
節(jié)目就這樣一個(gè)個(gè)精彩的表演著，終于到了我和同學(xué)表演的《三字經(jīng)》了。我們一排一排輕聲慢步，整齊有序地走上了舞臺(tái)。開始表演了，音樂(lè)響起來(lái)了，我們拿出快板，我們一邊唱一邊打著快板，整齊有節(jié)奏的快板聲在每個(gè)同學(xué)手上拍著跳出，嘴里唱著《三字經(jīng)》精彩極了。
我們都為今天，慶祝“六一”熱情表演的節(jié)目喝彩。
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