小學(xué)作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
世界因?yàn)橛辛四�，走向了和平；因家因�(yàn)橛辛四�，走向了�?qiáng)大；我們有了你，找到了快樂……世界每時(shí)每刻都有你的存在，充滿你的世界變得更美麗。這一切都是因?yàn)橛辛四恪?/p>
因?yàn)橛辛四�，我不在寂寞，也不在孤單；因�(yàn)橛辛四悖叶嗔艘环葑孕�，也多了一份快樂；因�(yàn)橛辛四�，我多了一位朋友，少了一個(gè)敵人；因?yàn)橛辛四悖摇?/p>
你使我找到了聊伴，傾訴我的苦與樂，你讓我們一起快樂，一起悲傷；你讓我們聯(lián)系在一起，成為手足情深的密友，你讓我們一起回憶過去，憧憬未來。因?yàn)槟悖业男撵榇蜷_，走向大家心中，你讓我們心相印，情相容。
你是什么？你是友誼，友誼是什么？友誼是千年不化的冰川，是一望無際的海洋，是馴服烈火的金剛石。你的鼓勵(lì)和支持，讓我們看到溫暖與力量；你的幫助與熱情，讓我們有了堅(jiān)定的目標(biāo)物信念。因?yàn)橛辛四�，艱難時(shí)刻，你伸出援助之手；沮喪之時(shí)，你點(diǎn)燃我的激情，快樂時(shí)刻，你我共度歡樂。
沒有嫣然綻放的花蕾，不沒有四季的溫馨；沒有潺潺流過的友誼，就沒有人生的快樂。擁有你的人生，是快樂的，擁有你的人生是五彩繽紛的，你讓我們?cè)诳鞓分畜w驗(yàn)生活，你的存在，使這片天空變得更美好，讓人生絢麗多彩。
因?yàn)橛辛四�，天空在笑�?/p>
因?yàn)橛辛四悖自圃陲h。
因?yàn)橛辛四�，鳥兒在叫。
因?yàn)橛辛四�，我們的人生也�?huì)變好。
小學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)星期二我們的學(xué)校將要舉行一年一度的拔河比賽了，我們大家都躍躍欲試。上周五放學(xué)的時(shí)候，體育委員在班里宣布“這次比賽我們的班級(jí)將要派二十名的同學(xué)參加，男同學(xué)的必須要參加，剩下的由個(gè)子高的女同學(xué)給補(bǔ)齊了。”我們大家對(duì)于這一次的比賽都抱著有極大的熱情，所以我們大家都異口同聲的想要去報(bào)名參加拔河比賽。
最后，我們班級(jí)選出了這參加比賽的二十位同學(xué)，當(dāng)然我也理所當(dāng)然的入選了參賽的隊(duì)伍，其他剩下的同學(xué)就充當(dāng)拉拉隊(duì)，負(fù)責(zé)在我們比賽的時(shí)候在旁邊為我們加油吶喊打氣，為我們提升一些士氣，剩下的東西就交給我們就可以了。
比賽終于要開始了，隨著裁判員老師的一聲令下，第一局的比賽就正式開始了，第一場(chǎng)我哦對(duì)陣的是隔壁班的同學(xué)，這個(gè)班級(jí)的男生看上去像瘦猴一樣，根本不可能是我們班的對(duì)手，果不其然，結(jié)果并沒有出乎我們的意料，我們最后非常順利的贏得了比賽的勝利，第二場(chǎng)的比賽，我們的對(duì)手似乎比之前強(qiáng)了很多，我們不能夠掉以輕心，在最后的緊要關(guān)頭，我們大家都使出了吃奶的勁，經(jīng)過我哦上下一心的努力，我們最后終于贏得了比賽，取得了拔河比賽的勝利！
小學(xué)作文400字 篇3
今天天氣真不錯(cuò)，風(fēng)和日麗。今天我也特別幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了當(dāng)一個(gè)好姐姐。
今天，我的小姨從云南回來了，也把果果帶了回來，爸爸和我去天門南火車站接她們。她們一出來，我忽然發(fā)現(xiàn)果果長(zhǎng)大了，上次見她的時(shí)候還是一個(gè)小嬰兒，現(xiàn)在都已經(jīng)是一個(gè)三歲的小姑娘了！簡(jiǎn)直不可思議呀！
回到家里，吃完午飯我們一起上樓，小姨說：“你帶著果果玩，好嗎？”我滿口答應(yīng)了。我?guī)е麃淼搅宋覀兊姆块g，我一會(huì)兒把這個(gè)布娃娃拿給她玩，一會(huì)兒把那個(gè)芭比娃娃拿給她玩，可沒想到果果，一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒要吃東西，我不耐煩了：“果果呀！你為什么一會(huì)兒要干這？一會(huì)兒要干那呀？煩死了！”由于我聲音太嚇人了，結(jié)果把果果嚇哭了。小姨聽到哭聲跑了過來：“你是姐姐，這樣吼她，真是太不像個(gè)姐姐了，我把果果帶來，就是想要你照顧她，陪她玩的。照顧孩子要有耐心的，你能做到嗎？”我心里很不好受，有些委屈，在家里都是爸爸媽媽照顧我，我可沒看過小孩子�？墒牵�(dāng)我看到果果那眼淚汪汪的小模樣，我有些后悔了，心里暗暗下決心，一定要做一個(gè)好姐姐。于是我信誓旦旦地說：“小姨你放心，我再也不發(fā)脾氣了，一定會(huì)照顧好她的�！薄班�！”小姨笑了。
我又把果果帶到房間去玩，在照顧果果的過程中，我不但沒吼她，反而像一個(gè)機(jī)器人一樣，服從她的命令，忽然我覺得果果，就像我甜蜜的負(fù)擔(dān)一樣。她一會(huì)兒要干這，一會(huì)兒又要吃那，我都累得氣喘吁吁了，可是我們的關(guān)系更好了。她眨著那忽閃忽閃的大眼睛，甜甜地叫著：“姐姐！姐姐！”小姨看到了高興地說：“你真是一個(gè)好姐姐呀！”我聽到了，心里美滋滋的。
從那天起，我學(xué)會(huì)了當(dāng)一個(gè)好姐姐，我感覺自己特別幸福。
小學(xué)作文400字 篇4
前半個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)上了游泳班。
記得第一次上游泳課，當(dāng)我換好泳衣，來到游泳池邊時(shí)，看著水中那些大哥哥大姐姐們象一條條靈活的魚一樣游來游去，我心里羨慕極了，恨不得馬上下水，讓教練趕緊教我們游。終于，聽到了教練的口令：“下水！”我迫不及待地跳了下去，清清的水剛好沒到我的脖子上，它們友好地歡迎著我，頑皮地在我肌膚周圍涌動(dòng)與嬉戲。教練仔細(xì)地教給我們手腳的`動(dòng)作，我按照要領(lǐng)認(rèn)真地學(xué)、不停地練，一節(jié)課下來，我已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。又經(jīng)過幾天的勤學(xué)苦練，我基本學(xué)會(huì)了蛙泳，還可以在2米深的水里游了呢！
游泳課的最后一天，家長(zhǎng)們被邀請(qǐng)來觀看我們的水中表演。大家一個(gè)個(gè)都鼓足了勁、憋足了氣，恨不得讓父母看到一個(gè)速成的游泳健將。每次我跳下水都會(huì)奮力往前游，當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí)，雖然累得氣喘吁吁，但一股成功的喜悅總會(huì)溢滿我的心，我向遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看的媽媽揮揮手，自豪地打個(gè)V型手勢(shì)，媽媽也總會(huì)抱以我鼓勵(lì)、贊賞的目光，于是我的渾身又充滿了力量。
功夫不負(fù)有心人，游泳課結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，并且有信心在明年暑假學(xué)會(huì)游泳的其他種類。學(xué)會(huì)游泳，既可以鍛煉身體，又可以娛悅身心，何樂而不為呢？
小學(xué)作文400字 篇5
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到了很多老師，其中令我印象最深刻的要數(shù)楊老師。
楊老師中等身材。平時(shí)愛穿著一雙高跟鞋，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。白白的臉上掛著一對(duì)迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我們每個(gè)孩子的心思。但是留給我印象最深刻的是她那“刀子嘴，豆腐心”的性格。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，全班的新聞都寫得很差，楊老師看后，立刻火冒三丈，把我們的新聞本一甩，頓時(shí)，把我們嚇了一大跳。有的同學(xué)悄悄地把新聞本拾起來放回講臺(tái)，可是，楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學(xué)只能再次把新聞本放回講臺(tái)。這次，楊老師沒再扔了，只是毫無表情地坐在那里。教室里，除了聽見同學(xué)們的吸呼聲，什么也聽不到。又過了一會(huì)兒，楊老師跟語文組長(zhǎng)說：“先把新聞本發(fā)下去。”隨后又心平氣和地說：“我真不想這樣做，只是你們太令我失望了，現(xiàn)在你們是打基礎(chǔ)的時(shí)候，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，以后只會(huì)害了你們，希望大家以后認(rèn)真對(duì)待自己的每一份作業(yè)。”雖然楊老師有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但事后都會(huì)認(rèn)真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴(yán)格要求著我們。在楊老師的努力下，我們班在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
三年來，她那“刀子嘴，豆腐心”的性格，深深地印在我們班每一位同學(xué)的心上。楊老師不僅僅是一個(gè)嚴(yán)格的好老師，更像是我們的好“媽媽”。
小學(xué)作文400字 篇6
今天，老師說上課要做一個(gè)游戲，大家都很高興。
老師拿出兩個(gè)紙杯，接著又拿出一個(gè)裝滿水的大杯子。老師從容不迫地把水倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯里。我心想，這也是游戲。老師接著打開兩個(gè)小紙包，用手捂著慢慢地把紙包中的東西倒入紙杯里，晃了晃說：“不能讓前排同學(xué)看到�！蔽揖o鎖雙眉，老師往杯子里放了什么東西？為什么這么神秘？
老師請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)來嘗一嘗這兩杯水。一名男生先被老師選中，他三步，兩步走上講臺(tái)。他低頭看了看兩杯水，選了一杯，端起來聞了聞，喝了兩大口，表情有點(diǎn)不自然。他的表情太奇怪了，這水肯定不是甜的，也許是咸的或者苦的。老師又請(qǐng)了一個(gè)女生嘗另一杯。被老師選中真幸運(yùn)，她神采奕奕地走上去，慢慢拿起紙杯，小心意意喝了一小口。然后，眨了眨大眼睛就回到座位上�！斑@杯是甜的！”我聽見前排兩個(gè)男生竊竊私語�！安粚�(duì)，我覺得是苦的。”哼！
他們猜得不對(duì)，甜的表情應(yīng)該很快樂，苦的應(yīng)該很痛苦，我猜是咸的沒錯(cuò)�？旃即鸢赴桑彼牢伊�！老師采訪了兩名同學(xué)。男生說：“是白水，什么味道也沒有�！辈稍L女生時(shí)她想了半天說：“有點(diǎn)咸。”啊，我猜對(duì)了！
老師說：“我來公布答案”我們目不轉(zhuǎn)睛盯著她“其實(shí)這就是兩杯白開水�！蔽覀兡康煽诖�。
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