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護(hù)蛋行動作文400字

時(shí)間:2024-03-10 16:10:24 曉麗 作文400字 我要投稿
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護(hù)蛋行動作文400字(通用32篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的護(hù)蛋行動作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)蛋行動作文400字(通用32篇)

  護(hù)蛋行動作文400字 1

  母親節(jié)快要到了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是護(hù)蛋行動,讓我們?nèi)ジ惺軏寢寫阎覀儠r(shí)是怎樣保護(hù)我們的。

  星期五,老師要求我們每人隨身帶一個(gè)生雞蛋,并要在這一天之內(nèi)保護(hù)它不要破掉。早上,我懷著高興的心情,帶著蛋寶寶來到了學(xué)校,還想著自己一定能笑到最后。

  我一到學(xué)校,就東問問西問問,看大家是怎么保護(hù)雞蛋的。我這一問,還真發(fā)現(xiàn)了一些保護(hù)蛋的好方法,有的同學(xué)把雞蛋用紙一層層包起來,還有的同學(xué)把雞蛋放在裝有小米的袋子里。我的雞蛋只是放在一個(gè)塑料袋子里,我想把袋子打開,可是被媽媽系了死結(jié),怎么弄也解不開,真是氣死我了!

  上課鈴響了,我只好把蛋放在課桌里,不時(shí)用手摸一下。到了小課間,我也不敢出去玩,只在門口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就坐在教室里等著上課。到了大課間,該做操了,老師讓我們把蛋帶在身上,我剛到操場,就把裝蛋的'袋子甩來甩去,袋子一下子破了,雞蛋掉在地上碎了,我成了第一個(gè)蛋碎的人,心里氣氣的想:“媽媽給我的什么袋子,質(zhì)量太差了!”冷靜下來又一想:“這也不能怪媽媽,如果媽媽懷著我的時(shí)候,也把大肚子甩來甩去,那能行嗎?問題還是出在自己身上,沒有保護(hù)好雞蛋!

  通過這次護(hù)蛋行動,讓我體會到媽媽在懷著我的時(shí)候是多么的不容易,媽媽一方面要工作,一方面還要保護(hù)我的安全和健康,媽媽該是多么的辛苦!

  護(hù)蛋行動作文400字 2

  星期五江老師讓我們拿著雞蛋去上學(xué),說是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛,老師讓我們除了體育課不帶其他什么時(shí)候都要帶,我把雞蛋用紙包著,放在褲子口袋里,小心翼翼得時(shí)刻保護(hù)著。

  星期一中午放學(xué),我右手護(hù)著雞蛋,左手拿著文具盒和自讀本,感覺很不方便,一點(diǎn)都不放松。這時(shí),媽媽來了,我又要幫忙拎菜,好不容易回到家,媽媽見我還小心得護(hù)著什么,問:“這是什么?”我說:“我拿著一個(gè)雞蛋,老師讓我們感受媽媽是如何保護(hù)我們的!”這時(shí),媽媽說用個(gè)小布袋裝著雞蛋,不是能更好得保護(hù)好嗎!一下午在學(xué)校,我就是用這個(gè)小布袋時(shí)刻保護(hù)著。好不容易放學(xué)了,我很慶幸我的'雞蛋還沒有碎,回到家,不知怎么回事,我居然得意起來,想著我們班有八位同學(xué)的都碎了,我得還好好得,就不以為然的將雞蛋取出來,想放在桌子上,就在這時(shí)一個(gè)不小心,只聽到“咔嚓”一聲,我的心也好像隨之碎了。

  哎!嘆息是沒有用的,失敗是成功之母啊,下次還有這樣的活動,我一定不會這樣大意了。雖然我保護(hù)的雞蛋過早的碎了,但我從中卻深刻體會到了媽媽養(yǎng)育我所付出的艱辛,我一定好好學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動來報(bào)答!

  護(hù)蛋行動作文400字 3

  今天星期五,我們班的同學(xué)都高高興興地走進(jìn)教室,每個(gè)同學(xué)都想著:我要當(dāng)“爸爸”或“媽媽”了。

  原來,這個(gè)星期天是一年一度的母親節(jié),李老師為了能夠讓我們了解媽媽帶我們的辛苦,所以讓我們今天每人帶一個(gè)生雞蛋。

  我將生雞蛋用塑料袋包起來,帶到了學(xué)校,老師說:今天大家?guī)У碾u蛋必須要24小時(shí)一直帶在身旁,包括做課間操、體育課、音樂課。

  下了課,同學(xué)們幾乎都不出去踢足球了,而是在教室里看書、寫作業(yè),并且將雞蛋緊緊地握在手中,仿佛這個(gè)不是雞蛋,而是心肝寶貝。

  到了第二節(jié)下課,要做廣播操,但是老師說必須將雞蛋帶下去,沒辦法,大家只好將雞蛋帶下去了,本來大家都想胡亂做做應(yīng)付差事,可是校長說哪班不做好廣播體操要重新做,無奈之下,大家只得乖乖的做了。

  “啪”“啪”許多同學(xué)的雞蛋碎了,黃黃的`雞蛋液流了一地。

  終于,到了下午,雖然活動結(jié)束了,但是有人歡天喜地,有人悲痛萬分,不少同學(xué)的雞蛋碎了,還好,經(jīng)過認(rèn)真看護(hù),我的雞蛋完好無缺。雖然提心吊膽了一天,但是心里很高興。

  這個(gè)活動讓我明白了;媽媽從小照顧我們大,是這么辛苦。所以我們長大了,一定要報(bào)答父母,善待父母。

  護(hù)蛋行動作文400字 4

  昨天放學(xué)時(shí),楊老師讓每位同學(xué)明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來,我想:老師讓帶一個(gè)雞蛋干什么呢?哦,老師讓我們帶雞蛋是因?yàn)橐屛覀冞M(jìn)行護(hù)蛋行動。

  這不,今天一大早,我就起床,先從冰箱里精心挑選了一個(gè)外殼光滑圓潤的雞蛋,然后,我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,絞盡腦汁的想怎樣才能保護(hù)它呢,經(jīng)過一番宴思苦想,我決定先給它穿上一件保護(hù)外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲,接著我把雞蛋裝進(jìn)衣服口袋里,興致勃勃地去上學(xué)了。

  上課了,楊老師說:“這次的護(hù)蛋行動你干什么都得帶著它,如果碎了,就是行動失敗!毕抡n了,我正準(zhǔn)備跑著去玩一會兒,但一想到要保護(hù)雞蛋,我就不敢輕舉妄動了,只好安安靜靜的。

  課間操時(shí),同學(xué)們帶著自己的雞蛋,下樓時(shí)都不敢奔跑,生怕自己的雞蛋掉下來,我看到大家的樣子,自己也更加小心了,在做操時(shí),我也提心吊膽的,怕不小心碰到雞蛋,就這樣,我一上午都心驚膽顫的。

  最后一節(jié)課,楊老師讓全體同學(xué)都說說自己的成果,有的同學(xué)的`雞蛋碎了一口袋,有的卻完好無損,當(dāng)然,我的雞蛋在我的精心呵護(hù)下安然無恙。

  我想:我們保護(hù)雞蛋就象父母保護(hù)我們一樣,我們呵護(hù)半天都有的碎了,爸爸媽媽保護(hù)我們這么久,養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易,為我們付出的也更多,難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?

  護(hù)蛋行動作文400字 5

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的.小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧,一個(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會兒把雞蛋放在窗臺上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

  護(hù)蛋行動作文400字 6

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

  第二天來到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來,想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的'蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對不會手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

  護(hù)蛋行動作文400字 7

  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動”。

  今天早晨,我迫不及待地來到學(xué)校,放下書包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的!痹欠膊痪o不慢地說:“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想:裝備好,是沒用的,真正地要看責(zé)任心!

  一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了.....我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過去了,我的蛋還沒碎,這次我贏定了!

  第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒一會兒,我就聽到:“誰的雞蛋碎了?誰的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰搞的.?”原來,不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說了——蛋黃都灑了一地。

  這一次的“護(hù)蛋行動”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

  護(hù)蛋行動作文400字 8

  這幾天,老師讓我們參加了一項(xiàng)活動,叫做“護(hù)蛋”行動,就是讓每個(gè)同學(xué)自己動手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單,但做起來很難。

  我回到家,在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋,先上下各打了一個(gè)小洞,再吹出里面的蛋液,然后拿出彩筆,認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個(gè)小學(xué)生,帶著紅領(lǐng)巾,背著書包。她笑瞇瞇的,好像在對我說:“媽媽,我要上學(xué)去了!蔽野阉b到了一個(gè)小鐵盒子里,小心翼翼地放在書包里,生怕壓碎她。

  第二天,來到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣:有的`是剛出生的小寶寶,有的是小學(xué)生,有的是小動物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué),時(shí)時(shí)刻刻惦記著、呵護(hù)著她,生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”,仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個(gè)過程雖然很難,但我非常開心。

  我照顧“蛋寶寶”,不就像往常媽媽那樣疼愛我,細(xì)心照料我嗎?我愛媽媽,長大以后,我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。

  護(hù)蛋行動作文400字 9

  昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動,叫“護(hù)蛋行動”。讓我們保護(hù)好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護(hù)蛋明星,我心想:這不簡單!

  回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準(zhǔn)備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護(hù)著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺都放到我的枕頭邊。

  第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來到學(xué)校,心想:我一定要保護(hù)好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“啊!我的`雞蛋碎了……”我回頭一看,原來她的雞蛋壓碎了?粗碾u蛋,我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午,老師開始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無損,我被評上了護(hù)蛋明星。

  當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”,真累啊!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  護(hù)蛋行動作文400字 10

  星期五的早上,媽媽收到老師的短信說:“老師叫你們護(hù)蛋一天!蔽矣峙d奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

  在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。

  進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過來,我的`手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好!就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

  啊!我才護(hù)蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!

  護(hù)蛋行動作文400字 11

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

  第二天來到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來,想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ剑 币徊恍⌒氖忠换,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對不會手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的'護(hù)蛋行動到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

  護(hù)蛋行動作文400字 12

  星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動,看看誰能把這顆蛋保護(hù)三天。

  回到家里,我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。

  護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的`雞蛋。

  三天之后,我的雞蛋還完好無損,不過這三天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動去回報(bào)他們嗎?

  護(hù)蛋行動作文400字 13

  在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無光,讓我傷心。我印象最深刻的'要算那次有趣的“護(hù)蛋行動”了。

  那天下午,當(dāng)老師宣布這項(xiàng)活動開始時(shí),我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)小問號:“護(hù)蛋行動是什么啊?”“怎么護(hù)蛋啊?”“為什么要護(hù)蛋呢?”老師給我們講解:“這個(gè)行動從你們拿到蛋的時(shí)候開始,一直進(jìn)行到明天下午,看誰的蛋保護(hù)得最好!

  我回到家,沒來得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個(gè)可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻(gè)蛋來到了學(xué)校,大家都在討論護(hù)蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動結(jié)束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。

  這次有趣的活動讓我明白了一個(gè)道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無法保護(hù)自己,需要關(guān)心與呵護(hù),而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞!我只保護(hù)了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護(hù)我們長大,那是多么不容易。∫院,我們不能再讓父母操心,做一名優(yōu)秀的學(xué)生!

  護(hù)蛋行動作文400字 14

  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動”。

  今天早晨,我迫不及待地來到學(xué)校,放下書包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的! 袁非凡不緊不慢地說:“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想:裝備好,是沒用的,真正地要看責(zé)任心!

  一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了.....我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過去了,我的蛋還沒碎,這次我贏定了!

  第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒一會兒 ,我就聽到:“誰的`雞蛋碎了?誰的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰搞的?”原來,不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。

  這一次的“護(hù)蛋行動 ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

  護(hù)蛋行動作文400字 15

  上個(gè)星期,護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想,護(hù)蛋又沒什么了不起,隨隨便便就會到星期五啦,所以有沒有舉辦其實(shí)都是無所謂啦,張老師估計(jì)就是小題大做,但是經(jīng)過這一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。

  我知道老師讓我們護(hù)蛋,是為了讓我們明白媽媽懷我們時(shí)要注意的事項(xiàng),媽媽要保護(hù)差不多七八個(gè)月,而我們只要一個(gè)星期就可以了,所以,以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。

  星期一開始了,我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的.責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋,我們應(yīng)該隨時(shí)隨地隨身的帶著“孩子”,因?yàn)閶寢尣豢赡茉谳^危險(xiǎn)時(shí)把孩子放在家里,那是不可能的事情。

  星期二,游戲,哦,并不是游戲,我們樂,我們把雞蛋視為親人,想保護(hù)基站,可有些同學(xué)就在這一天,把蛋送走了。

  星期三,大多數(shù)人都提早回到了家,但不知有沒有碎。

  到了星期五,一半人的蛋碎了,其中也包括我的蛋。當(dāng)時(shí)他好像是我的孩子,朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小!,她的蛋,叫“朱小越”。

  這個(gè)星期結(jié)束了,但它會永遠(yuǎn)在我的心中,他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中!

  護(hù)蛋行動作文400字 16

  我們班馮老師,布置一項(xiàng)艱巨的“任務(wù)”,護(hù)蛋行動,我們都吃驚了,什么護(hù)蛋行動。馮老師說“護(hù)蛋行動就是,養(yǎng)著蛋。”我們很高興,可以養(yǎng)蛋。但又非常懼怕,蛋碎了,怎么辦。

  我回到家,買了一個(gè)較硬的生雞蛋,這是我又想到:馮老師說的話,蛋不離身。我回了家,覺得把蛋包轉(zhuǎn)一番,我左找右找,找不到,就拿了手套包轉(zhuǎn)起來。星期三放學(xué),馮老師在黑板上寫著 :把蛋取好名字,到了家,經(jīng)過15分鐘,把我的蛋取名為“蛋龍”,我把名字寫在了蛋上,寫時(shí)我總是小心翼翼,生怕把蛋龍拿傷,寫完了名字,我在蛋是圖上了顏色,是蛋龍格外漂亮,格外明亮。下午 來時(shí)我聽見許多人的蛋以去了。我以生怕我的蛋也會去了,我變更關(guān)心我的蛋龍。

  星期四,我又聽見蛋身亡的是,我感覺越來越可怕,大課間時(shí),在排隊(duì)投球時(shí),我的手護(hù)著蛋,眼睛觀察著四周,看看有沒有人攻擊我的蛋,投球時(shí),我也小心翼翼,因?yàn)榕碌芭艹鰜,所以?沒投好,可真,可憐天下父母心啊!

  星期五,離活動結(jié)束還有一的.下午了,可老天偏偏不幫我,我的蛋碎了,我的蛋龍身亡了,我傷心到極點(diǎn),沒想到下午還有許多同學(xué)的蛋還活著?磥砀改肝覀凁B(yǎng)大不容易哦!

  護(hù)蛋行動作文400字 17

  今天,我們班開展了一個(gè)“護(hù)蛋活動”,就是把雞蛋當(dāng)成我們的寶寶,要是它碎成兩半兒了,就說明它死了。

  剛開始,我覺得沒什么大不了的,不就是保護(hù)雞蛋嘛!到后來,我才發(fā)現(xiàn)事沒這么簡單。楊羽烯的蛋碎了,哭得泣不成聲,孫詩淇的蛋破了,氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來。

  我和孫詩淇一起造了間“雞蛋小屋”,差不多是這樣的,里面鋪了幾張紙巾,還放了張“籃子床”。我把我的雞蛋放進(jìn)“籃子床”,又把孫詩淇的半個(gè)放進(jìn)去,然后關(guān)上了“門”。

  我給我的蛋起了個(gè)名字,叫“魏嫵娟”。孫詩淇也給它的蛋起了個(gè)怪名字,叫“兔球”。

  有很多人的蛋都破了,而我的蛋還沒破,我就得意起來。這么一得意不要緊,更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了!而且還是“重傷”!還好沒碎成一塊兒一塊兒的,不然它這小小生命可就保不住了啊!到了最后的時(shí)候,只聽林超半開玩笑地說:“我親愛的`小蛋蛋,我們明天鍋里見!”我們都“噗嗤”一聲笑了。

  通過這次的護(hù)蛋活動,我明白了生命的重要性,體會了當(dāng)父母的累,我決定一直當(dāng)它的父母,直到它死為止。(就看您同不同意,我下星期三把它帶過來了)

  護(hù)蛋行動作文400字 18

  今天我們班舉行了一次難忘的護(hù)蛋行動,活動既有趣又有意義。

  昨日一到家,我便按唐老師的布置,在冰箱的眾多的蛋寶寶當(dāng)中挑選了一個(gè)又大又紅的雞蛋。拿著雞蛋正不知所措時(shí),忽然想到,既然我有一個(gè)溫暖的家,那么雞蛋寶寶也應(yīng)該有。我冥思苦想了一陣,目光落到客廳茶幾上的`一個(gè)精致的鐵盒子上——哦!有了,我就用它來做我蛋寶寶的房子吧!于是,我在家里找來一些餐巾紙并填充入鐵盒子里,再小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去。我不住驕傲地笑了,雞蛋總算有一個(gè)讓人比較滿意的家了。

  第二天我滿懷希望的帶著蛋寶寶上學(xué)去了,拿著蛋寶寶的房子我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,唯恐我的蛋寶寶遭遇飛來橫禍。直至到了位置上我才大松口氣,小心謹(jǐn)慎地打開“房子”上的蓋子,想著該給他透透氣了。中午的時(shí)候,我離開了蛋寶寶一段時(shí)間,由于擔(dān)心它遇到了什么不測,當(dāng)我回到教室時(shí),第一件事就是查看蛋寶寶是否安然無恙,呼!真是虛驚一場。

  通過這一天的護(hù)蛋行動,我感受到護(hù)蛋是那么的艱辛,而我們在寶寶時(shí)期,需要在媽媽肚子里呆上十個(gè)月,可見我們的媽媽真是不容易。我們大家一定要好好孝順我們的媽媽。

  護(hù)蛋行動作文400字 19

  今天早上,我挑了一個(gè)大大的雞蛋,給它涂上顏色。我還給雞蛋取了一個(gè)名字-”潔潔”。這個(gè)蛋以后就和我形影不離,我還要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它呢。

  我小心地把蛋寶寶放在書包里。我來到學(xué)校后,在座位上把蛋寶寶拿出來。雞蛋一下就沖到了桌子的邊緣,并往下掉。在這千鈞一發(fā)之際,我伸手接住了雞蛋。我忍不住拍拍胸口壓壓驚。我想:放在桌上不安全,就把蛋寶寶放在桌子里面吧。

  幾個(gè)男同學(xué)趁老師沒在,互相追逐。他們把我的桌子碰倒了,蛋寶寶就在里面滾起來。我暗叫一聲,完了,蛋寶寶完了!我急忙把雞蛋拿出來看一下。雞蛋果然裂開了一道縫。我傷心極了,但慶幸它沒破。

  下午放學(xué)后,一回到家,我就把”潔潔”放在桌子上。剛要離開,”潔潔”像離弦的箭一樣往桌子邊上沖去,越滾越快,似乎想成為”跳水運(yùn)動員”。我連忙跑過去,用手阻擋蛋寶寶。結(jié)果,”潔潔”碰到我的手后,它來了個(gè)”鯉魚跳龍門”。然后翻過我的手,”啪”的一聲,掉在了地上,蛋寶寶摔破了!毖剑∥业'蛋!”蛋寶寶碎了,我的心也碎了通過這次護(hù)蛋行動,我明白了父母呵護(hù)我是不容易的,所以我以后要做好自己的事情,不讓爸爸媽媽為我操心。

  護(hù)蛋行動作文400字 20

  昨天,老師要我們各帶一個(gè)生雞蛋,要干什么呢?老師接著說:“帶生雞蛋是為了讓你們體會到做父母的艱辛,父母養(yǎng)育我們是多么的不容易。

  媽媽給我拿來了一個(gè)生雞蛋,我小心翼翼地捧著它,用紙巾包著它,裝進(jìn)了一個(gè)我心愛的盒子里,然后把它輕輕地放入了我的書包里。第二天早上,我一起床就打開書包看看生雞蛋有沒有破,到了學(xué)校也時(shí)不時(shí)地打開看看,生怕雞蛋有什么閃失。

  從這次護(hù)蛋行動中我才知道父母養(yǎng)育我們是多么不容易,我想起來有一次,我和爸爸外出,突然天空下起了傾盆大雨,我們并沒有帶雨傘。爸爸叮囑我在原地等他,說著便冒著大雨跑出去了。過了幾分鐘,看見爸爸手里拿著一把小雨傘,氣喘吁吁地跑到了我面前,把小雨傘遞給了我,可身上的衣服全濕透了,看著爸爸的`身影,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們只是保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就那么難,父母還要保護(hù)我們一生,這是多么不簡單的事!父母真?zhèn)ゴ螅?/p>

  謝謝您們,把我養(yǎng)這么大!以后我會用實(shí)際行動來報(bào)答你們的!

  護(hù)蛋行動作文400字 21

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——護(hù)蛋

  一到家里,我就絞盡腦汁地想啊想,怎么才能讓這個(gè)雞蛋萬無一失的不破呢?終于,這個(gè)問題在我的試驗(yàn)后OK了。首先,我找來了一個(gè)比雞蛋稍微大點(diǎn)的橢圓形的空心桶,把雞蛋放在里面,因?yàn)殡u蛋會在里面滾來滾去容易打破,所以我在里面放了些小米,然后再給它包上一層減震的衛(wèi)生紙,這樣我的雞蛋就高枕無憂了。

  在某一個(gè)課間里,突然聽到一聲尖叫:“我的蛋!”我一看,原來是董小慶的蛋上了西天取經(jīng)去了。不一會,王新一的蛋好像想當(dāng)孫悟空似的,陪著董小慶的蛋上西天了。我嚇的趕忙突出重圍,回到座位乖乖地做起了小公雞,我心里想:“但愿它還沒買到西天的.飛機(jī)票,如果買了,我得趕緊撕了它,別讓我的雞蛋上西天。

  日子一天天過去了,在我的精心呵護(hù)下,終于贏來了勝利的時(shí)刻,雞蛋完好無損地在窩里待了一個(gè)禮拜,護(hù)蛋行動圓滿成功。

  這一次護(hù)蛋行動是有意義的,也是快樂的,我想:”如果每人吃一顆雞蛋,雞早晚會滅絕;相反,如果我們每人保護(hù)一顆雞蛋,雞族就會延續(xù)下去,我們的生活就會多姿多彩“。同時(shí),通過本次行動,也培養(yǎng)了我們認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)的好習(xí)慣,我希望今后多布置這種作業(yè)。

  護(hù)蛋行動作文400字 22

  周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋,并要保護(hù)好它。

  第二天,同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩?垂鸷乖陔u蛋上畫鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個(gè)通風(fēng)口,這可真周到啊……接下來是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候,同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里,有的同學(xué)放在了嘴里,還有的同學(xué)直接放在了地上,周邊的老師和其他班級同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關(guān),另一個(gè)難題又來了——上課怎么辦?一天六節(jié)課,同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的`。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無語了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來。

  放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂時(shí)光的時(shí)間,可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當(dāng)然,我也不例外……

  從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了。”

  護(hù)蛋行動作文400字 23

  護(hù)蛋啦!我正在看書,有一位同學(xué)對我說,今天吳老師說,給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),是護(hù)蛋行動。原來還可以護(hù)蛋!我開心得不得了。還有最后一節(jié)課,我趕緊把作業(yè)做完,回到家里好護(hù)蛋。

  一到店里,我就迫不及待地問:媽媽家里有沒有雞蛋?媽媽說:家里沒有雞蛋了。我又打電話問一下奶奶:奶奶,你有沒有買雞蛋?奶奶說:今天買了雞蛋。一個(gè)個(gè)比妹妹的手還要大,還是雙黃的呢!回到家,我看見奶奶買的雞蛋又大又圓,其中有一個(gè)雞蛋被惹人喜愛的妹妹用牙齒咬了一個(gè)大大的洞,妹妹的牙齒可真鋒利!

  我拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋,小心翼翼地跑進(jìn)房間,拿起畫筆,開始畫起來。我畫的雞蛋有一張滑稽的小臉蛋,它調(diào)皮地吐著舌頭,眼睛開心地瞇的成一條線。我給它取了個(gè)特別的名字,叫皮蛋。

  第二天,我小心翼翼地拿著我的雞蛋來到了學(xué)校?吹酱蠹叶荚谧h論著,都在猜同學(xué)盒子里裝的'是什么蛋呀?我看見同學(xué)們都精心地裝扮了一番自己的雞蛋,有孫悟空,有橘子,還有開開心心的笑臉。

  放學(xué)回家后,我對媽媽說我的護(hù)蛋成功了,媽媽表揚(yáng)了我,我開心的不得了。

  護(hù)蛋行動結(jié)束了,我的感受是:做什么事都要細(xì)心,如果稍不留神將鑄成大錯(cuò)。

  護(hù)蛋行動作文400字 24

  上個(gè)星期,老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校,老師說:“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

  第二天,我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校,他們都分別拿一個(gè)盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學(xué)們對與這件事是很認(rèn)真的。而我呢,我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學(xué)校,我把雞蛋寶寶拿了出來,看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

  我們班的一位同學(xué),他一回來雞蛋就破了,這讓我更加小心了。

  第三天,我有把雞蛋帶了回來,我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來,我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了,我也開始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。

  我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛的`小姑娘。

  下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面,沒有放在盒子里面我把衣服拉出來,雞蛋在里面滾了出來,掉在地上,我的雞蛋就打爛了。

  我的蛋寶寶再見了!

  護(hù)蛋行動作文400字 25

  唉!我的護(hù)蛋行動失敗了!上星期,老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目,讓每個(gè)同學(xué)書包里放一個(gè)生雞蛋,并給雞蛋取個(gè)好聽的名字,一個(gè)星期后看是什么結(jié)果,然后而要寫篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的名字:布丁。

  護(hù)蛋行動開始的第一天,我做作業(yè)的時(shí)候聽到碰的一聲,糟了!一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過去,撿到我的蛋寶寶一看,原來裂了一條縫,雖然沒破,但我還是有點(diǎn)憂心忡忡。我想:我的雞蛋裂了一條縫,同學(xué)們一定會笑話我的。

  第二天,同學(xué)們并沒有笑話我,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的`蛋寶寶都破了,開始我還以為只有我的蛋沒有保護(hù)好呢!蛋寶寶在書包里呆了一天安全無恙,放學(xué)后我去上圍棋課,和同學(xué)下棋時(shí)快輸了,我一只手伸進(jìn)了口袋,口袋里放著雞蛋,雞蛋用塑料袋子裝著。因?yàn)槲业男乃既旁谄迳,所以不小心把雞蛋弄破了,雞蛋破了我更著急,最后棋也輸了!我們保護(hù)一個(gè)蛋都這么困難,老師要保護(hù)這么多同學(xué),多不容易。

  護(hù)蛋行動作文400字 26

  周末,老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個(gè)好聽的名字,周一帶到學(xué)校里去,開展一日護(hù)蛋活動。

  我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”,因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。

  星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)路上,我慢慢地行走,避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí),我挺直腰板,生怕把我的'“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候,我都要騰出一只手,護(hù)著它,所有的動作都要放慢一點(diǎn),感覺好辛苦。〗裉斓牡谌(jié)課,是我最喜歡的電腦課,一進(jìn)電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

  “奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護(hù)了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我?guī)Т,給我無微不至的關(guān)心,是多么不容易!我一定要乖乖聽話,不再惹媽媽生氣了。

  護(hù)蛋行動作文400字 27

  星期四晚上,我開始護(hù)蛋了。我先把蛋拿出來,再拿一個(gè)保險(xiǎn)帶裝著,然后把雞蛋放在床的旁邊,我睡覺時(shí)總是把雞蛋放入被窩里。

  到了第二天,我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后,我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里,放在抽屜里一個(gè)角落。每一節(jié)課下了,都會拿起雞蛋左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于,第四節(jié)課的鈴聲響了,我迫不及待地把雞蛋放在桌子上,老師講著講著,我心里想:“老師為什么還沒有評講誰的.雞蛋保護(hù)得好呢?”結(jié)果是站起來發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里,我想先不要?jiǎng)铀,我要……正在這個(gè)時(shí)候,下課鈴打了。

  中午到了,我吃完飯趕緊跑回來,把作業(yè)做了,我用紙把雞蛋包裹起來,再用手的溫度來熱化這個(gè)蛋,這樣小雞就能孵出來,過了一會兒,雞蛋旁邊有一個(gè)裂口,我想要是弄壞了肯定有水流出來呀!可是根本沒有水,這肯定是要孵出小雞來了。

  放學(xué)了,回到了家,我看到我的雞蛋完好無損,心里樂開了花。

  我們護(hù)蛋了一天,有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了,所以養(yǎng)育一個(gè)小生命可真不容易呀!

  護(hù)蛋行動作文400字 28

  端午節(jié)快到了,老師讓我們回家?guī)(gè)生雞蛋,明天來個(gè)護(hù)蛋行動。

  在家里,我用泡沫紙包住了我的“小嬰兒”,并用透明膠粘住了“小嬰兒”的頭和腳,然后,放進(jìn)了我的小彩套里。好了,現(xiàn)在給“小嬰兒”取名字吧?嗯,紅紅還是小麗呢?要不,就取名為小巧玲瓏吧!

  第二天,我小心地握著小巧玲瓏,慢慢地走進(jìn)教室。我看見一個(gè)同學(xué)的蛋在我來之前就碎了,地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套掛在脖子上,靜靜地坐在自己的座位上。晨會時(shí)間到了,我?guī)е∏闪岘囈黄鹣蛭逍羌t旗敬禮。上課的時(shí)候,我把小巧玲瓏放在抽屜里,讓它做一個(gè)香甜的夢。下課的時(shí)候,我?guī)е谧呃壤镉崎e地逛著。反正,在這二十四小時(shí)里都帶在我身邊,而且還要完好無損!最后,老師對大家說:“雞蛋沒有破損的舉手!焙枚嗤瑢W(xué)們紛紛舉起了小手。老師給我們發(fā)了香囊作獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)香囊都有不同的氣味,有的是薰衣草,有的`是桂花,有的是櫻花。

  聞著花香,我想起護(hù)蛋的不容易,也不禁聯(lián)想到爸爸媽媽養(yǎng)我也是不容易的,我想說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

  護(hù)蛋行動作文400字 29

  昨天,老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“保護(hù)雞蛋”活動。

  我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里,生怕它會碎。回到學(xué)校,我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋,看它是否破了。我把這個(gè)雞蛋命名為“小白白”,因?yàn)樗牡皻ず馨。我非常小心地保護(hù)它,無論走到哪里都隨身攜帶,無論是去洗手間還是去玩耍,我都走得很慢。下課后,我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學(xué)們也經(jīng)?醋约旱碾u蛋,但有些同學(xué)的雞蛋上有一個(gè)洞了。

  那些學(xué)生說:“我的'小蛋!你怎么破了!” “我可憐的小蛋!”這些情況發(fā)生后,我越來越害怕我的雞蛋破了。我想:把它放在身邊不夠安全,因?yàn)榧偃缒阃浛诖镉幸粋(gè)雞蛋,它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢?我想了想,又想起了我用來撿樹葉的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。

  “現(xiàn)在安全了!”我對自己說。過了四節(jié)課,中午下學(xué)了。我拿出水桶,看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動不動。我對雞蛋低聲說:“這是你的家!毕挛绾芸旖Y(jié)束了。老師看了看同學(xué)們的雞蛋,好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。

  這個(gè)“保護(hù)雞蛋”活動真的很有趣!

  護(hù)蛋行動作文400字 30

  周天,老師讓我們做護(hù)蛋行動。有的人一聽到這個(gè)題目就捧腹大笑起來,有的人拿好筆準(zhǔn)備寫作,有的人滿頭問號,摸摸頭希望快點(diǎn)想出題目意思。老師讓我們回家,拿一顆雞蛋把它包裹嚴(yán)實(shí),一天內(nèi)不破碎就可以。

  我回家后仔細(xì)思考,眉頭緊皺,希望問號消失。媽媽看我不對勁,安慰我似的`說:“你不要急,慢慢來,我來幫你”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽讓我先將雞蛋放在盒子里,在把盒子放在袋子里背在身上。我做完時(shí)滿心歡喜,似乎世界都是溫暖的,我把袋子背上,高興的上路了。我去了許多地方,都沒有發(fā)生意外。

  走在回家的路上,黃昏的天空,偶見喜鵲的飛行,此時(shí)此景是那樣的美麗。望著紅彤彤的夕陽,我走進(jìn)家門,卻被一個(gè)大石頭絆倒了。我摔倒在地上,袋子在空中飛,為了不讓雞蛋粉身碎骨,我焦急的爬起身奔向裝著雞蛋的袋子,在最后一秒,我把雞蛋接住了,自己卻倒在椅子旁,頭被椅子撞到,撞得昏昏沉沉的,幸好雞蛋是完好無損的,我十分開心。

  有很多人會問我,為何我會如此開心。因?yàn),?dāng)你在小心翼翼的保護(hù)一個(gè)東西時(shí),會發(fā)自內(nèi)心不希望讓它受到傷害,想要將它好好保護(hù)的那份責(zé)任。

  護(hù)蛋行動作文400字 31

  雞蛋是殼類食物,主要分為:蛋殼、蛋白和蛋黃,它的外形是橢圓形的,雖然它有堅(jiān)硬的外殼,但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命,需要我們關(guān)愛、呵護(hù)!

  我們?nèi)?)班這個(gè)星期組織了一次“護(hù)蛋行動”,我的護(hù)蛋過程是:開始一波三折,中間有驚無險(xiǎn),最后完好無損。我先找一個(gè)盒子,然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來放進(jìn)盒子里,再把裝雞蛋的.盒子小心翼翼地放進(jìn)書包。第二天早晨,我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位,當(dāng)我下車時(shí),才想起來我的“護(hù)蛋行動”,嚇了我一身冷汗,趕緊打開書包一看,還好雞蛋沒有破碎。

  我把書包抱在懷里來到班上,從書包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子,不讓其他同學(xué)碰我的桌子,就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了,比如:王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了;李纖秾的雞蛋掛在脖子上,搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒碎,一直到放學(xué)了,我又輕輕地拿起盒子,小心翼翼地放回書包帶回家。

  每枚雞蛋就是一個(gè)生命,這次“護(hù)蛋行動”讓我知道:對于容易破碎的生命,需要我們更加關(guān)愛、呵護(hù)!

  護(hù)蛋行動作文400字 32

  今天,老師讓我們做一件事――護(hù)蛋。我知道這一次護(hù)蛋行動不簡單。

  我準(zhǔn)備給我的“小蛋蛋”包上幾層防護(hù)外套。于是我找來一個(gè)蘋果的外套和一張餐巾紙,最后找來一個(gè)袋子包在一起,一個(gè)穿著防護(hù)外套的小蛋就完成了。

  晚上,我把小蛋蛋放入一個(gè)精心準(zhǔn)備的小巢中,小蛋蛋和我共同入睡。第二天我對蛋蛋說:“早上好!”我吃完早點(diǎn)帶著小蛋蛋去了學(xué)校,第四節(jié)是體育課,各個(gè)同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)的,果然不出我所料,其中周軻的蛋寶寶在跳的時(shí)候飛了起來,“咔”的一聲落到了地上,可憐的雙黃蛋寶寶就報(bào)銷了。我想我的小蛋蛋也開殼了。一回到教室我焦急地把袋子打開,一看“yes,哦,我的小蛋蛋完好無缺,太好了!”可是這節(jié)體育課上有很多同學(xué)的蛋蛋都飛向了美麗的'“蛋蛋天堂”。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我剛回到位置上我的小蛋蛋像不聽話了一樣,撞了一下桌角,然后又連撞了兩下。我立刻叫了起來“呀,我的蛋蛋”同學(xué)們圍了過來,我把防護(hù)外套打開,發(fā)現(xiàn)我的蛋蛋毫發(fā)無損,真是有驚無險(xiǎn)呀!通過這次,我又給小蛋蛋加上了幾層餐巾紙。我想這次一定不會破了。終于我的小蛋蛋在作文課前沒有破,我真是太高興了!

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