校園交響曲作文400字

　　【第1篇】

　　迎著初升的太陽，呼吸著新鮮的空氣，早晨的校園真美麗，瞧！那莊嚴的升旗儀式，聽！那嘹亮的國歌聲，看！那整齊的體操隊列，紅領巾飄揚在胸前，步調(diào)一致姿態(tài)優(yōu)美。寂靜的校園傳來朗朗的讀書聲，音樂課上傳來動聽的音樂聲，體育課上傳來“嘻嘻哈哈”的吵鬧聲，這些聲音合在一起成了一首校園交響曲。每天，我們都聽著校園交響曲，這是來自內(nèi)心的聲音，無憂無慮和快樂，讓我們一起來聽聽看吧！

　　樂章一：陽光早讀

　　“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著……”在哪傳出這朗朗的讀書聲？原來是六年級同學隨著當天值日班長的一聲令下開始早讀。窗外原本“嘰嘰喳喳”的鳥兒安靜下來了，它們紛紛飛到校園中，靜靜地聽同學們讀書，動都不敢動，它們怕打擾了正在讀書的同學們；風兒也不再吹動著樹枝，所有的事物都在靜靜地聽著這讀書聲。

　　樂章二：上課鈴聲

　　“叮鈴鈴”，上響課鈴響了似進軍的號角。同學們立即進了教室，立即坐地像一棵棵小樹苗似的一樣既端正又精神等待著老師來上課，隨著整齊又響亮的問好聲語文課拉開了序幕，教室里響起了我們朗朗的讀書聲。英語課上同學們讀得是多么通順、多么流暢、多么好聽呀！數(shù)學課上同學們的回答聲是多么干脆、多么洪亮、多么準確呀！音樂課上我們美妙的歌聲在校園里回蕩。操場上隨著體育委員的口令聲，我們跑了起來，同學們的腳步是那么的有力。各種各樣的聲音形成了美妙的校園交響曲。

　　樂章三：下課風波

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出了教室，“嘻嘻哈哈”的歡笑聲充滿了整個校園。春風吹來，“沙沙沙，”樹葉們正在舉行“大合唱”呢！快樂的小鳥在枝頭唱歌呢！

　　尾聲

　　正是這樣一個個精彩的樂章，組成了我們校園生活，這校園生活就像一首充滿活力的歌曲，永遠留在我心中！

　　【第2篇】

　　小學生活快要結束了�；厥姿褜�，記憶的閘門打開，一幕幕活劇，每一個樂章，那么精彩，那么難忘······

　　第一樂章：早讀。每天早晨，同學們沿著校園熟悉的道路，伴著清脆悅耳的鈴聲，走進教室。鈴聲告訴我們：“一日之計在于晨”。寬敞明亮的教室里，書聲瑯瑯，我們的心也隨著文中美景，飛出了窗外，飛出了校園······

　　第二樂章：課堂。多少次，老師的粉筆在那塊默默無語的黑板上，書寫著知識的秘方。多少次，老師那一句句諄諄教誨，伴著我們成長。多少次，我正確回答問題時，同學們給予的陣陣掌聲。音樂課，舒緩的樂曲，美妙的琴音，嘹亮的歌聲，飄落校園的每個角落。體育課，我們整齊劃一的動作，健步如飛的身影，汗水浸透衣衫······

　　第三樂章：課間。忘不了，同學們一起玩耍嬉戲的情景；忘不了，我摔倒時，同學攙扶我的溫暖之手；課外活動，我們走進自然，開闊視野；興趣小組，我學到了許多課本以外的知識，能力漸長；乒乓球臺前，我們揮灑汗水；籃球場上，個個生龍活虎······

　　第四樂章：放學。放學的鈴聲響起，校園里立刻沸騰起來。師生道別，家長呼喚，同學們的歡聲笑語，在教學樓上的天空中回蕩。同學們的心中充滿著收獲的喜悅，臉上洋溢著自由的快樂。

　　校園里的一草一木，師生們的一言一行，構成了一曲曲精彩的樂章，伴隨我走過美妙的時光，陪伴我健康快樂的成長。

　　【第3篇】

　　我們的課桌是一寸一寸的土地，我們是不同品種的花兒，比如：郁金香、玫瑰、丁香、菊花、曇花、玉蘭、山茶花、康乃馨、夜來香、月季、桃花、牡丹、油菜花......真可謂各種各樣，每一間教室是一畝畝的沃土，土中有兩棵茂盛的大樹——老師。我們在老師的指導下開始插根，吸收養(yǎng)分及水分。上課響，我們一個勁兒地向上長，順風飄揚，時而吹著數(shù)字風，和數(shù)字運算律們打交道，時而聽老師“沙沙”地指導下學會課文，時而和字母，單詞，句子共舞，時而聽蜜蜂講當今發(fā)展……

　　啊，一畝蓬勃的土地。

　　雨

　　下課了，校園，像一場雨，

　　歡聲笑語，是小雨點落地時的“滴滴”聲；腳步聲，是小雨點落下時輕柔的“嗖嗖”聲；拍打籃球聲，是小雨點緩緩落在雨傘上的“吧吧”的聲音；風吹動樹葉的聲音，是雨在樹葉上跳著舞步的“咚咚”聲；那乒乓球在桌上發(fā)出清脆的聲音，是小雨匯集時“潺潺”聲。

　　啊，一場美妙歡快的雨。

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