描寫眼神的作文400字
眼睛是心靈的窗戶,那么“眼神”是什么,你知道嗎?眼神是表達人們情感的，為大家分享了描寫眼神的作文400字，一起來看看吧！
描寫眼神的作文400字一
我和媽媽出了百姓生活廣場，就上了九路車準(zhǔn)備去華龍，公交車上，車廂里過道里站滿了人，即使不抓住扶手也不會摔倒的，因為前后左右有“人墻”保護。
我環(huán)顧四周，車最后一排還有一個空座，空座旁邊坐著一位大約六十歲的農(nóng)民伯伯，花白的頭發(fā)亂糟糟的，紅銅色的臉上溝溝壑壑，退了色的衣服上濺滿了星星點點的泥點，特別是那雙鞋子，真是沾滿了已經(jīng)干透的泥巴，他的眼睛一直盯著地上，好像不好意思看別人似的。售票員對緊挨著農(nóng)民伯伯的衣著時尚女孩喊：“那里有個座位，坐下吧！”時尚女孩把臉扭向一邊，沒有理睬。售票員又讓女孩旁邊的一個帶著眼睛的叔叔去坐，叔叔向前跨了一步，突然看見了“泥巴”，停了下來，對售票員說：“我一會兒就下車了�！边@時，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯的頭更低了，臉更紅了，雙腳無所適從地在地上劃來劃去。
媽媽拉著我走過去，坐下來，我坐在媽媽的腿上，這時，農(nóng)民伯伯扭過頭，微笑著看著我們，那眼神，竟?jié)M含感激……
這件事雖然已經(jīng)過去好幾天了，但農(nóng)民伯伯那感激的目光一直在我眼前晃來晃去，我希望有更多的人，不但不嫌棄農(nóng)村人，而且更要關(guān)心他們。
描寫眼神的作文400字二
畢業(yè)的日子就要來臨，小學(xué)結(jié)識了許多伙伴，他們性格各異，最讓我難忘的是他們的眼神。
中隊的同學(xué)中，張月的眼神是聰慧穩(wěn)重的，當(dāng)然她的性格也是穩(wěn)重、踏實，是我們中隊成績最好的同學(xué)。
老賈的眼神是可愛的，他是最喜歡學(xué)猩猩，頗有些可怕的猩猩讓他演繹得宛如一只活潑的小兔，不禁讓人哈哈大笑。
倔強的眼神出自于郭雅琳，眼神倔強，性格也自然有些倔強。你說東她說西，總能把錯的道理繞成對的。我覺得她蠻適合當(dāng)廣告商，可她偏不，就想當(dāng)設(shè)計師。
而蔡致遠的眼神是溫順的，他的溫順使得他也變得很謙和，他的學(xué)習(xí)成績名列前茅，一直位居班級前十名。
我同桌孔祥龍的眼神是頑皮的。在體育課上最愛逗女生玩，所以常被女生追得滿校園跑，沒想到這竟練就了一個體育尖子，他跑得快、跳得遠、而且還會俯沖呢！
我們班虎背熊腰的范宇航，他的眼神是平靜的。高高大大的他心量也大得像條船，什么煩心事都惹不到他，別人喊他老肥，他也不介意。
就要畢業(yè)了，一個個同學(xué)仿佛在我身邊和我一起述說著六年的悲歡離合，六年的酸甜苦辣我們一起度過，離別時依依不舍，永遠記住的是同學(xué)們各種各樣的眼神！
描寫眼神的作文400字三
我奶奶年輕的時候很漂亮，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了，滿頭白發(fā)，可她的一雙大眼睛仍然很亮。奶奶看我的眼神每次都是那么慈祥。
我額頭上有一道淺淺的疤痕，奶奶每次撫摸我的臉龐時，對著那道疤痕都要心疼地說：“唉，怎么留了個印兒呢？”眼神里充滿了關(guān)愛。
這件事還要從上幼兒園時的那個雨天說起。六月的天，就像孩子的臉，那天下午我們正在吃飯，突然刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。聽到雷聲，有的女生都嚇哭了。透過玻璃窗，我看見了奶奶焦急的目光，我很高興奶奶提前來接我了。因為天氣突然變了，奶奶只有一件雨披。奶奶怕我凍感冒了，就把雨披套在我身上，用力把我抱上自行車，費力地在雨中騎著。雨水順著奶奶的白發(fā)流下來，一會兒全身都濕透了。這時突然有一輛車從側(cè)面拐了出來，奶奶為了躲它，車子一歪摔在了水坑里，我的頭磕了一個小包。奶奶心疼地看著我，顧不上自己身上的疼痛，又把我抱上了車帶回了家�；氐郊夷棠填櫜坏脫Q衣服，急忙從冰箱里拿出一袋酸奶冰在我頭上。眼神里充滿了內(nèi)疚。
每當(dāng)我看到額頭上這道疤痕時，我就會想到奶奶在雨中騎車的身影，感受到奶奶對我的疼愛。
描寫眼神的作文400字四
出生到現(xiàn)在，十一年了，受到過贊嘆的眼神、受到過批評的眼神、受到過表揚的眼神……但唯有一只小狗的乞求的眼神，總在我的記憶中出現(xiàn)，時時縈繞于心。那是一個冬天的夜晚，爸爸帶我到外面吃火鍋。到了火鍋店，屋里沒位了，我們便坐在了外頭。
這時，一只小狗走進了我的視線里。他個頭很小，渾身很臟，一只眼有些紅，總是閉著，走起來搖搖晃晃的。一會兒，它走到一個叔叔前，那個叔叔一腳把他踢到一邊，嘴里說著：“臟狗，到一邊去�！彼吭诘厣贤纯嗟纳胍髦^了很長時間，它才重新爬了起來，想我這邊走來，我出于本能的意識，也要用腳把它踢開，就在這時，它的眼睛留下了眼淚，乞求地看著我，可是我的腳已經(jīng)收不回來了，“汪”，它一聲慘叫，再次被踢到了一邊，痛苦的`呻吟著。爸爸站了起來，大聲吼道：“你怎么能這樣呢？知不知道要愛護小動物呀！”我聽了，是面紅耳赤，呆呆地坐在椅子上，一直看著那只小狗，直到他一步一步的消失在我的視線里。
回到家，躺在床上，那只小狗的乞求的眼神和爸爸的話相幻燈片一樣不停地播放。我想：這回是我錯了，它渾身臟又怎么了，它也是一條活生生的生命呀！難道不應(yīng)該得到尊重嗎？今天，我做的實在太不應(yīng)該了。
同學(xué)們，讓我們大家一起保護每一個生命吧！
描寫眼神的作文400字五
每天清早走進教室，我都能看到那一張熟悉的臉，那一個熟悉的眼神。
那熟悉的眼神會每天伴著我讀書、吃飯、睡覺……
慈祥的眼神
當(dāng)我每次做一件好事時，望向老師，老師都會朝我微微一笑，或給我一個贊許的眼神。我從老師的目光中讀出的是一種自豪、贊嘆。大家都說老師的眼睛會說話，真的是這樣。老師的眼眶邊，已經(jīng)有了些許歲月的劃痕，但它依舊是那沒耀眼動人。它向我說著：“真棒！幫助同學(xué)是好事！”因為有了這一次次想我投來的慈祥的目光，所以我才會特別的樂于助人。
鼓勵的眼神
當(dāng)我每每遇到難題，皺起眉毛時，老師總會向我稍稍點點頭，或是給我一個鼓勵的眼神。老師親切的目光中會多多少少帶著些不解，好像在說：“這樣的題，你不應(yīng)該不會��！仔細想想，一定會做出來的，加油！”我每次都能看到老師目光中滿滿的期待，所以我才一遍遍不厭其煩的嘗試著自己解決。
嚴厲的眼神
我犯錯時，老師不會太多的去說我，批評我。只是向我投來一種嚴厲的眼神，這眼神中，帶著的還有一些失望。每當(dāng)想到這些，我的心中都會掀起一陣不小的波瀾。我就會勇往直前，努力改正自己的缺點。
老師這一次次的眼神，告訴了我，求知路上會有鮮花，但更多的是懸崖，是峭壁，所以要去克服它，戰(zhàn)勝它。不光是戰(zhàn)勝困難，也是戰(zhàn)勝了自己！
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