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校園的金魚(yú)池作文400字

時(shí)間:2023-05-03 15:04:18 作文400字 我要投稿
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校園的金魚(yú)池作文400字五篇

  1校園的金魚(yú)池

  在校園我最喜歡和最熟悉的一道風(fēng)景就是那梅花形的金魚(yú)池了。

校園的金魚(yú)池作文400字五篇

  從學(xué)校側(cè)門(mén)走進(jìn)校園,首先映入你眼幕里的是一個(gè)梅花形的`金魚(yú)池。金魚(yú)池中間聳立著一座險(xiǎn)峻的假山,假山上還有一些不識(shí)明的小草在點(diǎn)綴著平淡無(wú)奇的假山,有的黃色,有的紫色,還有的是碧綠色。在太陽(yáng)的照耀下,假山上小草斑駁的影子映在假山上,變得像一只斑點(diǎn)狗似的。再仔細(xì)看看,那一塊假山,不就像一個(gè)正在上學(xué)的小兒郎嗎?這正中的假山,更像兩只在搶球的小狗。啊,這一座假山真是千姿百態(tài),美極了。在這一座神奇的假山下,還定居了一群惹人喜愛(ài)的小金魚(yú)呢!不論同學(xué)們上學(xué),還是放學(xué),小金魚(yú)們都在這里跳上跳下,游來(lái)游去自由自在地向同學(xué)們打招呼,你說(shuō)這些小金魚(yú)就不惹人喜愛(ài)嗎?細(xì)細(xì)的雨“叮咚、叮咚”地落在金魚(yú)池里,這時(shí)小金魚(yú)就怕羞地躲進(jìn)假山里了。這時(shí)這座神奇的假山就成了小金魚(yú)的樂(lè)園了。

  啊,校園的金魚(yú)池真是多么惹人喜愛(ài)呀!

  2校園里的金魚(yú)池

  我們的校園可美麗了!有巨大的榕樹(shù),有漂亮的長(zhǎng)廊,有挺拔的青松,還有五顏六色的花朵。特別引人注目的是美麗的金魚(yú)池。

  一走進(jìn)校園的大門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是寬闊的大操場(chǎng),大操場(chǎng)后面,便是美麗的金魚(yú)池了。

  金魚(yú)池邊上放置著一圈五顏六色的花朵,有雞冠花,有菊花……微風(fēng)拂過(guò),花兒便搖晃起來(lái),像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小仙子。金魚(yú)池中央有一座大假山,大假山旁還立著一座小一點(diǎn)兒的假山。兩座假山靠在一起,像一個(gè)孩子依偎著媽媽似的。假山上那綠油油的植物,仿佛為假山披上了一件綠油油的衣服,這件衣服四季常綠,好看極了。金魚(yú)池里還養(yǎng)著許多可愛(ài)的小金魚(yú),它們大小不一,十分美麗。金魚(yú)池里的魚(yú)真好看啊,個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千,五顏六色:有紅色的,有黃色的,有白色的,有黑色的,還有花的;金魚(yú)池里的金魚(yú)真可愛(ài)啊,有時(shí)還會(huì)搖搖擺擺地游來(lái)游去,仿佛在為我們展示金魚(yú)那奇特的.舞蹈;金魚(yú)池里的金魚(yú)真膽小啊,只要你輕觸水面,那幾只小金魚(yú)就會(huì)立即躲回洞中,像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出來(lái)。如果你不仔細(xì)尋找,就很難發(fā)現(xiàn)它們的身影。

  我喜歡金魚(yú)池,但我更喜歡我們的校園,校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,那里的一草一木,都讓人流連忘返,能在這么美好的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí),是多么的幸福。

  3校園的金魚(yú)池

  每個(gè)人都有自己喜歡的一處景物,我也不例外,我最熟悉的景物就是校園的金魚(yú)池。

  金魚(yú)池位于校門(mén)大道旁,池水中有許許多多的小金魚(yú)聚合在噴泉周?chē),搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著、嬉戲著。魚(yú)兒們有的三五成群,互相追逐,有的一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi);有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒;有的像跳高運(yùn)動(dòng)員,側(cè)身從水中躍過(guò),然后扭曲身軀,來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身,最后脊背朝下落入水中;有的像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,脊背向上,肚皮貼著水面,從一處跳到另一處……好像在比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)似的。

  池塘中有個(gè)高大而且漂亮的噴泉,上面鋪滿了五顏六色的鵝卵石,有紅的`、黃的、綠的、黑的,各種稀奇古怪,形態(tài)各異的石頭。

  噴泉很少?lài)娝乙廊挥浀媚谴螄娝那榫。它噴水時(shí),就像蓮花展開(kāi)了花瓣,也像金魚(yú)嘴巴吐出美麗的水花。

  雖然這座噴泉沒(méi)有音樂(lè)噴泉那么壯觀,但是在我眼里它依然是最美麗的。因?yàn)檫@里有老師對(duì)我們的諄諄教誨,更有與同學(xué)們追逐嬉戲的身影。

  我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這俏麗玲瓏的金魚(yú)池。

  4校園的魚(yú)池

  我喜歡我的校園,尤其喜歡我們校園的魚(yú)池。

  早晨,池水清澈見(jiàn)底,碧得發(fā)亮。碧藍(lán)的天空白云朵朵,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。微風(fēng)一吹,水面蕩漾起一陣陣波紋。清澈的池水里魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,好似一串串閃閃的金鏈。

  中午,強(qiáng)烈陽(yáng)光照射在水面上,水面像是被鋪上了一條條閃閃發(fā)光的金帶子。可是,太陽(yáng)一直照,熱得我們躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房里。可魚(yú)兒們沒(méi)有空調(diào),只好躲在荷葉下?捎行┖扇~禁不住這么強(qiáng)烈的光,很快垂了,它們不會(huì)被燒焦吧。這時(shí),一只蜻蜓來(lái)報(bào)喜了,它點(diǎn)過(guò)池面,好像在說(shuō):“要下雨了,要下雨了!

  下午,魚(yú)兒們快活地躍出了水面。好像一顆顆可愛(ài)的小彈珠。就連荷花也猶如一個(gè)害羞的小少女,婷婷玉立,顯得絢麗多姿。幾只可愛(ài)的小蜜蜂在荷花上飛來(lái)飛去,暢游嬉戲。幾只美麗的粉蝶在款款飛舞,時(shí)而停在一朵快要綻放的荷花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。

  晚上,有的小魚(yú)在數(shù)星星,有的.小魚(yú)在聽(tīng)媽媽講故事,有的小魚(yú)在水面上啃著閃閃發(fā)光的“月亮”。不知不覺(jué),夜深了,星星奇怪地說(shuō):“咦,怎么這么安靜啊,小朋友們都到哪里去了呢?”哦,原來(lái)他們都在既涼快又舒服的宿舍里做夢(mèng)呢。

  校園的魚(yú)池真美,校園更美。

  5校園的魚(yú)池

  在學(xué)校里,美麗的景物有很多,一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)了高大挺拔的榕樹(shù)和寬廣的操場(chǎng)。榕樹(shù)的枝葉茂盛,有著“百年樹(shù)人”的名字,寬廣的操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球,有的在跑步,有的'跳繩,還有的在游戲。其中校園里的魚(yú)池就最吸引了。

  魚(yú)池的魚(yú)兒雖然不多,可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學(xué)樓陪伴著它。魚(yú)池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒吹出來(lái)的小泡泡。在陽(yáng)光的照耀下,水面泛著銀光,池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴。給魚(yú)池的增添幾分生機(jī)。

  魚(yú)池里面的魚(yú)兒每天都開(kāi)心地游來(lái)游去,自游自在地生活,嬉戲和玩耍。每當(dāng)下課的時(shí)候,惹得同學(xué)們都紛紛來(lái)觀賞。彎下身子看這池里的水,那仿佛天就在水中,顯得更高,更大了,教學(xué)校仿佛也倒映在池里顯得更加高大,更加宏偉豪華,樹(shù)木倒映在水中,顯得枝葉都更加茂盛了

  每當(dāng)下課的時(shí)候,當(dāng)我經(jīng)過(guò)這魚(yú)池的時(shí)候,我都感到我也變成了一條可愛(ài)的魚(yú)兒,和它們一起嬉戲,玩耍。

  我喜愛(ài)我美麗的校園,但我更喜歡這個(gè)校園里的小魚(yú)池。

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