- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文400字（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文400字 1
隨著清脆的下課鈴聲，開啟了我們十分鐘的課間……
雖然只有十分鐘，可我身后的.廖倩“唰”的一溜煙`就不見了，我可也做起每天最最最平凡的事——收作業(yè)。我挨個收，從第一桌開始，沒錯，就是佳煌和佳湧！
還沒等佳湧開口，我便知道：“又沒寫？”
只見他用手撓了撓頭，擺出了“我就是沒寫”的表情，而他的同桌佳煌，此時正在奮筆疾書呢！
我往下走，很快第一組的作業(yè)就收完了，別說，還真有點兒累。當我準備把作業(yè)交給課代表時。
“等等，你還沒收我的。”佳煌邁著小步子，喊道。
我一臉無耐地拿起他的作業(yè)，這孩子要昨天也這么認真，今天就不用這么急吧？
當我把作業(yè)交給課代表，剛想開口，課代表欣怡便也知道：“又是佳湧！”
課代表們大概都習以為常了……不過這下倒好，我們活潑可愛的佳湧同學可出名了！
當我回到座位上，要準備喝一口水。一陣香味向我襲來，轉(zhuǎn)身一看，廖倩正啃著一支雞腿，心滿意足哼起小曲，我同桌“睡神李艷”正趴在桌子上呼呼大睡，書倒在她頭上她也全然不知，手里還握了支筆，仔細一看，不鬧起來還真有幾分可愛。
短暫的課間一下子過了，廖倩朝著垃圾桶，投出完美的“三分垃圾球”，這時候李艷也睡醒了，一臉蒙逼看著我，頭上頂著個雞窩，我們狂笑起來，她還在努力地睜著眼……
課間十分鐘作文400字 2
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學們爭先恐后的擠出教室，到操場上參加自我喜愛的活動。學校里頓時熱鬧非凡。
學校的東西是籃球場，幾個高年級的哥哥拿著籃球你爭我搶，玩的多帶勁啊！你瞧。一個大哥哥運著球被其他的幾個隊員團團圍住，只見他靈機一動，一個假動作就甩掉了對手，真讓人佩服！
南面是健身區(qū)，一些小朋友有的在玩單杠，有的在做仰臥起坐，還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍，他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還不分勝負，不時傳來笑聲。
“丟紙球”是同學們十分喜歡的活動，操場上三五成群一個小組。你瞧，前后倆位密切合作，向中間的同學發(fā)起猛攻，中間的同學上竄下跳，左躲右閃，像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的.一位同學砸去，那同學縱身一躍，躲過了紙球，還沒等他反應過來，紙球又從后面襲來。他靈敏的一抬腿，紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過去了。他們沉住氣，開始向另一位同學“開炮”，之后紙球像永遠打不完的子彈，向中間的同學襲擊。很快中間的同學就撐不住架勢了，一個接一個中彈了。場外發(fā)出了激烈的歡呼聲。
場外圍觀的同學越來越多，有的為場上的同學出謀劃策，有的教中間的同學如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學們滿面笑容地回到教室，真是歡樂的課間十分鐘啊！
課間十分鐘作文400字 3
每當要下課之前，總是有很多人一直看著手表，什么時候會下課，也會不想聽老師上課，因為大家都很喜歡下課，而且可以和同學出去玩，可是只要又聽到上課鈴聲響起時，大家馬上變成受傷的樣子，因為可以跟老師說要去醫(yī)務室擦藥，然后故意在外面逗留，就可以不用上課。
我很不喜歡上課，因為老師都教得很快，回家功課又出很多，然后每天早上自習的時候，都考一些課外的語文、數(shù)學，害我們寫到下課都寫不完。
下課時，我總是會和同學去樓下打 球，因為四十分鐘的`上課累積的東西，一定要用下課時間放松一下，不然第二節(jié)上課又要一直聽老師說話，所以我不喜歡上課。在學校中，大家下課的時候，最熱鬧的地方是學校的后山，因為那里有美麗的生態(tài)池和變化萬千的花朵，還有很多小朋友的笑聲，一陣陣地傳過來，而且在那里可以跟同學玩，所以我們都很喜歡那里，但是老師常常不讓我們?nèi)ツ抢�，因為生態(tài)池很危險，怕有同學會掉下去，所以我只好跟同學玩球。
但要上課的時候，大家總是愁眉苦臉，想要多玩?zhèn)�幾分鐘，所以就不想回去教室上課。
當上課的時候，我總是會想起什么時候可以下課，我也好希望下課變成四十分鐘，上課變成十分鐘，這樣子，就可以想玩多久，就玩多久，真希望能實現(xiàn)愿望。
課間十分鐘作文400字 4
“零……”下課了，同學們像一只歡快的小鳥，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。
看，那正在參加跳繩的同學跳得多起勁呀。他們就像一個個蹦跳的小兔子，跳了起來。他們甩開胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運動著的弧線，剛落地有彈起來，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學都在說：“真棒!”
在操場上，有幾位同學正在玩丟沙包的游戲。丟沙包的同學瞄準中間躲沙包的同學，向他們?nèi)尤�。躲沙包的同學也真機靈，跳了起來，沙包從他們腳下飛過。躲沙包的同學勝利地喊著：“耶!”
同學們有的在爬竿。他們多像一只靈活的.猴子，一下子就爬到頂了。
瞧，有一個地方有許多同學，他們在玩他們喜愛的游戲，那就是“貓捉老鼠”。有一個同學當“貓”。其他同學做“小老鼠”。那只“貓”挺狡猾的，就是坐在那兒一動不動想要幾只“小老鼠”靠近他時，他就伸手一摸，就行了。一些“小老鼠”也聰明，就是不靠近那只貓。那只“貓”剛起來還沒開始跑，就把這些“小老鼠”嚇得全都跑回了“家”。一些膽小的“老鼠”從不敢離開“家門”一步，生怕“貓”捉到自己。還有一些“小老鼠”還真傻，去逗那只“貓”，哈哈!上當受騙了吧!
“零……”上課了，同學們又快速走回教室，校園里頓時又安靜了下來。
課間十分鐘作文400字 5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們你推我擠，興高采烈地跑出了教室，爭著去操場玩。
你瞧，操場上立馬熱鬧起來了，同學們有的在踢毽子，那毽子上下飛舞像一只快樂的蝴蝶；有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右來回跳動著，吸引了不少圍觀的同學；還有的在玩老鷹捉小雞游戲，不時發(fā)出尖叫聲，大概是哪只倒霉的小雞被抓住了吧。小伙伴們在玩跳長繩比賽，比賽哪組跳得最多。他們分成兩組，小亮、小高、小何一組，小芳、小軍和小星是另一組。第一組三人共跳了56下。輪到第二組了，“啪啪啪”繩子落地時塵土飛揚，“呼呼呼”我和小高有節(jié)奏地甩起了繩子。小芳和小軍兩個加起來跳了33下，他們倆像泄了氣的'皮球，只能將希望寄托在小星的身上�？吹叫⌒桥趾鹾醯纳戆逦以谛睦锵耄盒∨中亲疃嗵�10下，哈哈，贏定了�？烧l知他的腳底像是裝了彈簧，輕松地跳起、落下，又跳起、又落下……輕盈得就像只小鹿�！�70、71、72……”甩長繩的同學們都開始滿頭大汗，小何干脆在一旁玩起了單人跳繩，可小星呢？竟然單腳跳幾下又雙腳跳幾下，終于在數(shù)到104下時他才被繩子絆住停了下來。對方大贏我方，真的是路遙知馬力，跳久見胖星。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，操場很快又恢復了安靜。
課間十分鐘作文400字 6
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，在接下來的十分鐘里，學校沸騰了！
“呼呼啦啦……”同學們傾巢而出，有的在“嘰嘰喳喳”聊著天，有的“嘻嘻哈哈”玩著游戲，好不熱鬧！而我卻因為作業(yè)忘帶在教室里忙著抄它呢！看著外面熱鬧的景象，那可真是折磨。
過了一會兒，我的好朋友周禹清走過來，說：“兄，出去玩會兒�！薄安恍邪。疫�要抄這個作業(yè)呢！”我回答。但周禹清竟然說：“如果老師找來，你就說是我讓你去玩的。”這下我可樂了，出門跟他一起聊天、散步，太快活了！我感到風兒“呼呼”地吹著我的臉，非常涼爽，像和我在打招呼�？吹疥柟庹罩鴺窍迈r艷的花兒，小朋友臉上快樂的表情，幾乎忘了所有的煩惱。我和周禹清不時玩會兒我們發(fā)明的名叫“乘坐光子號”的游戲，小朋友的“嘰嘰喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活動的聲音也聽著比較順耳了。其實我也是很喜歡外界聲音的`，比如鳥聲、車聲、樂聲等，但就是受不了我心煩意亂時聽到別人快活的聲音。現(xiàn)在，我和周禹清玩得多么歡啊！而且，管我作業(yè)的老師也沒來，太棒了！我們”呱呱呱”聊的開心時，“叮咚”一聲上課鈴劃過長空，呀！上課了！我們又“噔噔噔”魚貫而入，開始上課。
課間十分鐘簡直就像十秒鐘般短暫，卻又很漫長。我看了看寫了一半的作業(yè)，心想：剩下一半就一點點，還不如不聽周禹清，寫完這一半呢。正好，天空“嘩啦啦”下起傾盆大雨，就好似我的情緒一樣低落。
課間十分鐘作文400字 7
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間，小同學們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。
塑膠跑道上，同學們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是六（2）班的同學和六（3）班的同學正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看六（2）班的選手就要支持不住了，忽然六（3）班的'選手一松手，六（2）班的選手都翻了個大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！篇七：快樂的課間十分鐘?
叮鈴鈴，下課鈴聲響起了，快樂的課間十分鐘又到了。我準備好了一切，就開始了我最喜歡的跳繩運動。
我與好朋友肖玉華只有一根單人跳繩，我就帶著她跳。我比肖玉華高了十幾公分，體重也幾乎是她的兩倍。我又高又大就像一只鴕鳥，肖玉華又瘦又小就像一只小麻雀。因為我們是好朋友，心總是往一處想，腳步總是同起同落，所以我們一口氣能跳好多好多。老師看著我倆笑，同學們看著我倆不住地叫好。我倆笑瞇瞇的跳得更有勁了。這時小鳥在樹上活蹦亂跳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
多么快樂的課間十分鐘��！
課間十分鐘作文400字 8
叮呤呤下課鈴聲響了，我們迎來了課間十分鐘。在課間十分鐘里我們就可以輕輕松松的玩。同學們排著整齊的隊伍，走出了教學樓。到了操場上同學們像歡快地小鹿在操場上盡情的玩耍。看！有的同學玩跳繩、有的同學踢毽子、有的同學玩老鷹捉小雞，低年級的同學玩扔沙包，還有高年級的哥哥在玩打籃球。你看！小明和小剛正在踢毽子，誰都不希望自己的毽子先落地，毽子在空中一上一下的飛舞，好看極了！瞧！那邊的同學，在玩老鷹捉小雞，小紅當老鷹，小麗當雞媽媽，后面的同學當小雞，當小雞的同學一個牽上一個人的衣服襟。他們同心協(xié)力誰都不想讓老鷹捉住。他們在操場上快樂的`玩著。二年級的同學在跳集體長繩，同學們一個接著一個站好，搖繩的同學開始把繩蕩起來，后面的同學們飛快地從繩上跳過。剛開始有一個同學沒有跳過去，他自己覺得很不好意思，后面的同學們鼓勵他說：不算什么，加油！在大家鼓勵下剛才的同學沒有跳錯。通過二年級的活動，告訴我心往一處想，勁往一處使，只有心齊才能戰(zhàn)勝困難，如果一個人錯了，沒有大家的鼓勵，而是責備，他們后面能跳得那樣好嗎？所以大家一定要齊心協(xié)力愛自己的班級體。
我也要做一個愛班級的好學生。叮呤呤上課鈴聲響啦！我們馬上跑到各自站排的位置，老師走過來看我們排站的怎么樣。然后，我們就整整齊齊的走進教室。在這課間十分鐘里我真開心呀！
課間十分鐘作文400字 9
“下課！”當這兩個字從老師嘴里說出時，整個教室都沸騰了。
坐在“特坐”的同學們是最活躍的。老師的前腳剛離開，他們就像小猴子一樣上躥下跳，叫叫嚷嚷，似乎要把教室翻個底朝天！再向前三排看去，中間部分的同學似乎與世無爭一般，腦袋一垂就與周公相會去了。第三排的男同學最夸張，打著鼾，口水流了一桌子，旁邊的同學都看著他樂呢。兩邊的同學把課本一撂，伸個懶腰就開始“開會”了。他們討論的內(nèi)容一般都比較振奮人心，假如不是的話，為什么他們一個個聊得眉飛色舞，唾沫飛濺呢？再向教室的后方望去，沉睡了四十五分鐘的同學們就像冬眠醒來的小松鼠，紛紛開始舒活筋骨，抖擻精神，然后開始“覓食”。
班長站了出來，清了清嗓子，說道：“后面幾個女同學，隨我去拿粉筆，咱們得趕快辦好黑板報！”只見那幾個小姑娘很不情愿的噘著嘴，跟著班長灰溜溜的走了。衛(wèi)生委員拿著掃帚，硬是塞給了聊天的'那幾個同學，還不好意思的撓撓頭，說道：“今天你們值日，麻煩你們了�！弊羁尚Φ氖歉骺拼�，只見他們你一言我一語的：“交語文作業(yè)！”“交數(shù)學作業(yè)！”叫聲此起彼伏，好像在比誰的嗓門大似的，把睡覺的同學都吵醒了。
如此熱鬧歡快的景象在十分鐘后的上課鈴聲中恢復了原樣，集市一般的教室又恢復了寧靜。
課間十分鐘作文400字 10
“嘀鈴鈴”只聽下課鈴一響，同學們就像出籠的小鳥，自由自在的穿梭在走廊、操場和教室之間，歡呼聲，吶喊聲，一波高過一波，一次高過一次。有的同學在興致勃勃地投沙包，有的.同學在互相比賽跑步，有的同學在花樣跳繩，還有的同學在玩跳格子。
所有學生的臉上都洋溢著歡笑，而我也不例外，我在和伙伴興高采烈的玩老鷹捉小雞！游戲規(guī)則：游戲共有5人參加，一人當老鷹，其余4人當小雞，如果老鷹抓到小雞，則小雞獲勝，明白游戲規(guī)則后，我便開始了游戲。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這一局由我當小雞，小明當老鷹，而小紅當母雞。小明先是舒展開雙臂，眼神犀利的望著我們，活像一只真正的老鷹，我們也不絲毫怠慢，緊緊的盯住老鷹，這時，小明突然襲擊，以迅雷不及掩耳之勢，快速竄到了我們的身后，著實把我們嚇了一跳，就在我們緊張的時候，母雞媽媽大喊一聲，快跟我跑！我們慌亂的步伐才漸漸的輕快有序，終于我們逃出了老鷹的魔爪，化險為夷！小明一看，不由的生氣起來，好像在想：“一計不行，再來一計我就不不信，斗不過你們！”于是，他又發(fā)起了進攻，他先是來了個糊弄，向左邊撲去，可幾秒鐘后他又改變了進攻方向，向右前沖來�？晌覀円苍缬蟹纻洌p輕一躲。來了了神龍擺尾，讓對方無可奈何！這時，上課鈴突然響了起來，我不得不依依不舍的離開了操場，回到教室專心致志，認真聽講！一定要學會勞逸結(jié)合呦！
課間十分鐘作文400字 11
在下課前幾分鐘的時候，許多的同學都迫不及待的聽著老師的每一句話，等待著老師宣布下課。當老師大叫一聲：“下課!”。下課十分鐘的交響樂就開始演奏了。
同學們拿著各自的游戲工具，向我們的地盤奔去，那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲;跳繩時繩子的晃動拍在地上的“啪啪”聲;踢鍵子時鍵子的`銅片碰撞時的“噠噠”聲……組成了一首熱鬧的課間交響曲。
其中男生最喜歡打乒乓球了。你看!一下課，男生們就拿著各自的球拍沖向樓下的乒乓球桌。一眨眼工夫，球桌旁就圍滿了摩拳擦掌的同學。輪到施濤了，他眉開眼笑的走了過去，拿起球拍準備“戰(zhàn)斗”，施濤發(fā)了一個十分好的轉(zhuǎn)球，對方還未看清，球就落了地，只好遺憾的讓給下一位同學。施濤的球技發(fā)揮的出奇的好，一連贏了十幾個回合，他臉上露出了勝利的微笑，學們都用羨慕的眼光看著他。接下來打球的同學發(fā)揮的不錯，乒乓球在空中劃出一道道弧線。
乒乓球吸引住了男生，可是那些女生就不同了，各自拿著買的或是親手做的鍵子到天臺上去踢鍵子，張旭做好了充分的準備，第一個踢了起來，你看，她把鍵子向空中一拋，等著鍵子落下來，張旭嫻熟的踢著，這鍵子在空中翻了一個又一個跟斗，“哇噻!52，53，…”真不愧是我們班的踢鍵子高手呀!大家都贊嘆不已。
“叮咚!”上課啦!這精彩的課間十分鐘交響樂結(jié)束了。但同學們還沉浸在這美妙的交響樂中呢。
課間十分鐘作文400字 12
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學們昏昏欲睡的眼睛突然又精神滿滿�？衫蠋熑园庵�，面不改色地說：“同學們，再耽誤大家?guī)追昼姡堰@題講完�！边^了幾分鐘，老師才說：“下課！”還未等“課”字的音發(fā)完，幾個調(diào)皮的同學就沖出了教室，其他同學也相繼走出教室。
幾個調(diào)皮的.男同學，給全班同學表演了一場“戲劇”，其中尤其以兩位同學的表演最為精彩。
這場“戲”不知從何時開始的，只見小殷背著小何在走廊跑來跑去，小殷的雙腳很有節(jié)奏地前后邁著，兩個人臉上都是眉開眼笑，不一會兒，小殷一個腳滑，兩個人四腳朝天倒在一塊兒，可臉上仍掛滿了笑容。
他倆似乎不知道痛，立刻從地上跳了起來，開始你追我趕，在課桌間飛快地穿梭著，追到了，又給大家表演起了“武術(shù)”。
兩個好像都學過跆拳道，小殷使出了一招踢腳，小何本想逃之夭夭，卻被小殷的腳一撥一勾給放倒。小何瞬間爬起，又一腳把小殷也給摞倒了。兩人在地上扭打在了一起，小殷用腳按住小何的頭，小何又用手抱住了小殷的雙腿，隨即，兩人又在地上翻滾了起來……
正當我們看得熱血沸騰，他們兩個打得難解難分時，一陣清脆而響亮的聲音傳了過來：“叮咚，叮咚，上課時間到了……”他倆用迅雷不及掩耳之勢從地上爬了起來，端端正正地坐在座位上，等待著老師的到來，等待著下一個課間……
課間十分鐘作文400字 13
有人問我：“最長的是什么？”我很自豪地說：“上課最后幾分鐘最長！”
鈴聲一響，有了老師的口令，教室頓時熱鬧起來。不信，你看，男生把兩張桌子放在一起，中間夾著一本書，一個小乒乓球桌就完成了，兩個“世界級乒乓球手”猛的開了，小乒乓球飛在桌子上，讓圍觀的人目瞪口呆；神秘女士總是三五成群聚在一起，不知道說什么好；嘿！那個男人一只手插在腰上，一只手指著一個兄弟在干什么？肯定是榜上有名，肯定有民事糾紛，唉！兄弟倆各持“愛國者”以抵御對方的飛毛腿導彈。唉！“請讓開，請讓開，請讓開，小心彈頭飛來！”；可憐的王小姐被一個不知從哪里來的'蜘蛛紳士嚇得尖叫起來。這個廣告效果很好，她立刻成為整個教室的焦點；最值得驕傲的是“福爾摩斯探長”。不知道摔壞了什么新書，在唱《你瘋了，我是傻子》。在接下來的意見中，他可能是剛從神經(jīng)科醫(yī)院逃出來；最勤快的是“王秀才”，他搖著頭，背著“可是向著山的哪個角落，我怎么看得出來，隔著這么多云？”；可憐的“張道士”昨晚一定睡得很晚。如果他不在那里仔細打坐，他會“學會升天”嗎？還是跟周公喝酒？“哎，該死的夏工程師，你怎么老是算錯，用我的頭開飛機？”……
時間就像流水，一去不復返。鈴聲一響，學生們不得不回到自己的包間，不得不收起“長鏡頭”，等待老師的出手。感謝收看黃岡實驗小學6 班記者王軍的報道。朋友們，下次見！
課間十分鐘作文400字 14
“下課！”老師大聲地喊了一聲，原來無精打采的同學們立刻精神抖擻，一窩蜂地跑出了教室，去玩他們喜歡的游戲。
我正坐在自己的座位上思考問題。突然，熱烈的加油聲從窗外飄了進來，我跑出去一看，原來籃球場上在進行一場熱鬧非凡的籃球賽。
賽場上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見紅方的一個大哥哥加快了步伐，左邊繞了一圈，右邊繞了一圈，一下子破壞了藍方的隊形。那位大哥哥準備傳球的時候，突然有幾名藍方隊員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機一動，像一只小兔子一樣跳了幾跳，手腕在籃球架旁輕輕一扣，籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線，不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊就要贏了，藍方的一名猛將挺身而出，沖進了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊員手上的球，球就像一個彈簧一樣，反彈到了他的.手上。他乘勝追擊，像閃電一樣穿過了紅方的兩名前鋒，這時剩下的紅方隊員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”，眼看猛將就要被攔下來了，可是這名猛將輕輕松松跳過了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋，籃球就像一顆巨大的流星劃過天際，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈溥M籃框。最后比分追平，這場比賽雙方打平了。
這時上課鈴響了，課間十分鐘結(jié)束了，同學們紛紛回到教室，整個校園又變得書聲瑯瑯，而我還在回憶著剛才的龍爭虎斗。
課間十分鐘作文400字 15
看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》后我頓時身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無旁人的站在一個候車處的道口里，然而道口上赫然豎著一塊牌子，上面寫著五個醒目的大子——母子候車處。這四個男人強裝不認識，光明正大地享受著只有母子才有的特殊權(quán)利。而真正的母子卻站在一旁無奈地看著他們。
看看我們現(xiàn)實生活中，那些有知識有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的，他們有的侵占別人的權(quán)利，有的有著利己主意的思想.....比如象一些國家領(lǐng)導干部，仗著自己的權(quán)勢，把國家對平困山區(qū)的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來，自己的`腰包都鼓破了，可是那些貧困山區(qū)的人們卻依然十分艱苦，有的甚至一日三餐都沒有著落。
想想，就有一件類似《假文盲》的事情在我身旁發(fā)生過。那天，我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫(yī)院看病，醫(yī)院的墻壁上寫著請大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多，但是大家都很守次序的排著隊。等著等著終于要到姐姐了，突然，走來一位20歲左右，全身穿著名牌的時髦女孩。她高身高氣的對醫(yī)生說：我爸爸是某某公司的經(jīng)理，昨天我爸給院長打過招呼的，先給我看病！看著他看完病大搖大擺離去的背影心里說不出的感覺和滋味。現(xiàn)在這個社會是怎么了，人都這么勢利嗎？就這么沒有公理嗎？
類似《假文盲》的事例每時每刻都在各個地方演繹著。為此，我們有必要在提高知識水平的同時，加強道德精神文明建設(shè)。
課間十分鐘作文400字 16
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，鴉雀無聲的校園，在此刻一下子變得人聲鼎沸。同學們猶如掙脫牢籠的小鳥，沖出了教室，興奮地飛向他們最喜歡的地方——操場。
操場頓時成了同學們的海洋，有的在草地上打滾；有的.在綠茵場上踢足球；還有的在操場上玩游戲……每位同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。
也許是我累了，我回到教室看了看，發(fā)現(xiàn)有幾個同學在教室睡大覺，我想：外面這么吵，他們到底是如何睡覺的呢？
休息過后，我望向操場，看見十位女孩在一角跳大繩，我趕緊湊過去趕熱鬧，只見一個身穿紅裙的女同學在一條黃繩子上跳躍著，嘴里喊著：“一個，二個，三個，四個……十八個！耶！我跳了十八個，創(chuàng)紀錄啦”�！巴廴�！”小伙伴們跟著歡呼，“你真的是太厲害了！”
我找了四五個熟悉的同學，玩起了“三個字”的游戲�！昂撸瑧{什么，每一次都是我當抓的人呀？”我大聲抗議著�！耙驗槟忝恳淮味驾斄搜�！”同學回復道。同學們你追我趕，有興奮的尖叫，也有哈哈的大小，還有小賴皮不停地嚷嚷：不算！不算！你犯規(guī)啦……操場上的歡聲笑語驚飛了樹上的小鳥。這是多么寶貴的放松時間呀！
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴發(fā)出了命令，同學們都飛奔回教室，還有的同學戀戀不舍地離開操場，口里還念叨著：“下節(jié)課后我們繼續(xù)玩！”
課間十分鐘作文400字 17
“叮鈴鈴……”下課啦！鈴聲一響，同學們就三三兩兩地結(jié)伴著走出教室，來到空曠的操場。同學們都在想：“上課坐得太久了，終于可以活動活動啦！”
他們個個拿著顏色鮮艷的體育器材，在溫暖的陽光下特別顯眼。
他們玩得可開心了。有的在專心致志地踢毽子，兩位男孩像小雞啄米那樣，看著毽子上下飛舞，踢得棒極了。旁邊的女孩開心地為他們鼓掌喝彩。
有的在快樂地跳長繩。兩位小女孩拿著繩的兩頭，用盡吃奶的力氣讓繩子甩起來。很多同學陸陸續(xù)續(xù)加入到活動中來，他們的`心怦怦直跳，就怕自己跳不好。旁邊，有一個叫奇奇的同學，他是一個斯文的男孩。奇奇自己拿著閃亮亮的短繩，跳了起來，他很快活。跳得飛快，也不會絆倒，好厲害！我羨慕不已！
最激烈的活動要數(shù)金金那邊打乒乓球了。一張標準的球桌，兩人面對面站著，金金對面是芳芳。兩人先是紋絲不動，然后金金一拋乒乓球，球拍對準球打了出去，球就像小鳥一樣飛過攔截的網(wǎng)，掉落在芳芳那邊。金金一看球快要落了，可是芳芳沒接，他覺得他贏定了。但是只見芳芳一個飛身一躍，接住了球，重重地打了回去。誰叫金金是高手呢？他不慌不忙地又把球打回去了。旁邊的亮亮只是笑了笑，而黃黃呢？她不停地尖叫，發(fā)出的聲音響得能把耳膜震破，她像拍蚊子一樣飛快地鼓著掌。她滑稽的表情可真搞笑！
這時，上課的鈴聲響起來了，同學們滿懷欣喜地回到教室，準備上課。
課間十分鐘作文400字 18
教室里的同學，已經(jīng)在自己的座位上坐了40分鐘了。有的同學心已不在學習上，有的還時不時的看看后面的表，看看是否已經(jīng)下課。
同學們已經(jīng)按捺不住自己的性子。瞧，有的已把下節(jié)課的書放到了桌面上，有的直接半蹲著，靠著窗的同學視線早已轉(zhuǎn)移到多彩的校園里，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)，只好將書立起來，仿佛那樣能擋住老師的視線。
就在這時，下課鈴響了。同學們就像離弦的箭飛了出去，我也以流暢的動作跑出教室。
看，操場頓時變成了歡樂的海洋。
我們又以“百米沖刺”的速度“飛”到了操場上，我看到了“籃球癡迷者”正在操場上打籃球。我也喜歡打籃球，看到他們，我便迫不及待地加入，投了幾個漂亮的球。
打完籃球后，我便坐在籃球架下觀看操場上的景象：有的同學在盡情地奔跑、跳躍，有的則在跳繩，有的則在踢毽子，還有的在相互聊天。操場上到處洋溢著同學們的歡聲笑語。
校園里的鈴聲突然響起，操場上四面八方的同學們便立刻奔向各自的`教室，我也迅速跑到我班的教室。我拿出書坐在自己的位置上，但還想著下課時操場上充滿活力的景象。
雖然我們下課玩的時間很短，都很想再玩一會兒。但是下課的十分鐘我們過得很快活，玩得也很有趣。
雖然“快樂是由烏龜帶來，兔子帶走的”，但是我們也很高興�！皶菹⒉艜ぷ鳌保n間十分鐘讓我們的學習更加高效。我喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘作文400字 19
下課鈴響了，但是今天要拖堂，因為今天要寫試卷。
我寫得比較快，就先出去休息。等上課前1分鐘才能進去。接下來，我就發(fā)生了一件尷尬的事。
我走著走著，準備去喝水，突然一滑，摔到老師辦公室前。我心想：完了，只有8分鐘了，要是被老師看見這事就沒時間玩了。我剛準備起來，又在濕地板上滑了一跤。
就在這時，老師慢悠悠地走出了辦公室，嚇了一跳，說：“我還以為怎么了，你扒在辦公室門前干嘛？是不是聞到了零食的香味？進來�！蔽倚南耄何疫�因禍得福了。
結(jié)果，我一進老師辦公室，就看見了四大袋零食。“老師，這都給我吃？”我壓低聲音問。老師用左手拍拍我的頭，風趣地說：“不可能，一袋都不準吃，全部送到509班，我的辦公桌上�！崩蠋熣f完，我心灰意冷，但還是拿著袋子往509班走。
這么快，我剛送完回到辦公室，老師又說：“小雨，那個，我像說錯了，是508班”。
眼看還剩5分鐘上課，我飛奔向前，只用了一分鐘便返回辦公室。
我問：“還有嗎？”突然老師問我：“不給糖就搗蛋�！痹瓉砝蠋熑球_我的，今天是萬圣節(jié)，我又把零食拿了回來。給每個班主任發(fā)禮物，當然也包括我自己。
我跳著disco舞回到班上，班上的.同學都很羨慕。紛紛找我要。我卻驕傲回答：“還有一分鐘上課了，你們還要？不行，這是我的勞動成果。
上課鈴響了，我卻因為得意而忘記上課，繼續(xù)吃零食，被老師看到一場坐在桌上吃零食的笑話。全班都笑了，我也笑了。
課間十分鐘作文400字 20
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們像困在籠子里的小鳥飛了出來，同學們穿著五顏六色的衣服，像鮮艷的花朵，給校園增添了色彩。
乒乓球桌旁，高年級的同學摩拳擦掌，準備著一場“世界大戰(zhàn)”。“開始了，開始了！”不知是誰大喊起來。只見他們把乒乓球打過來，飛過去，非常熱鬧。最終一個高高的男生輸了。他好像思索著怎樣在下一局能贏了對方。
操場北面有幾個低年級的同學在玩“123木頭人”的游戲。正在前面那個同學數(shù)“1，2，3……”的時候，所有人都到了自己安全線內(nèi)，他們得意洋洋的露出了甜蜜的笑容。
瞧，操場正中間的同學們在踢足球呢。一個同學左右躲閃，跑到禁區(qū)前，給后面的人吐了一下舌頭，正當他吐舌頭的時候，守門員已經(jīng)把球抱住了。
我在校園的'東面，使勁地搖晃著沙包，大喊：“誰要玩沙包？”大家爭先恐后地涌過來。我是中間躲沙包的人，不一會兒，所有人都被打“死”了，我臉上露出了驚慌，我邊走邊說：“你們都死了嗎？”他們點點頭。于是，他們追著給我丟沙包，我身輕如燕一次次躲開了，他們的打包越來越快，我就像一只小猴子左躲右閃，這會兒，我的體力被他們一點點耗盡了，我和別人換了一命，抓住沙包，才救了我一條命。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地跑回教室，課間十分鐘真有趣。
課間十分鐘作文400字 21
“叮叮�！毕抡n了，這鈴聲對于我們來說可不只是下課這么簡單。對于愛學習的同學來說，這是預習和復習的好機會；對于愛玩的同學來說，這是游樂園開園的鈴聲；對于老師來說，這是拖堂的好時機。讓我當一次課間的導游，帶你領(lǐng)略一下校園課間的`豐富多彩吧。
首先，我們來看一看男生組的“追人游戲”咦？怎么回事兒？里面竟然還有一個女生？算了不管了。他們先通過猜拳決定出誰來“逮”，“逮”一決出，其他人一哄而散，散落到學校的各個角落，“逮”先跑到了走廊里，一間教室一間教室的排查。突然他發(fā)現(xiàn)一間教室有情況，一下子沖了進去，可惜晚了，那個同學早就逃之夭夭了。五分鐘到了，可“逮”還沒有抓到一個人，所以“逮”完敗。
下來，我們?nèi)⒂^女生的踢毽子比賽。一個、兩個、三個……我們的一號選手不負眾望，以曼妙的身姿以及57個的好成績，贏得了比賽。
下來，把目光轉(zhuǎn)到教室里，我們愛學習的班長女正在努力地鉆研一本《城南舊事》，只見她左手拿著書，右手還翻著一本工具書，嘴里念念有詞。
操場上正進行著籃球大戰(zhàn)，許多人都加入進來，先看看有文體委員帶領(lǐng)的白隊，他們剛投進了一個二分球，可惜學習委員帶領(lǐng)的紅隊也不甘示弱，好幾次都攔截了即將投入籃的球。
“咚咚咚”不好啦，上課了。無論是打籃球的人，還是踢毽子的人，都放下手里的活兒，飛奔回了教室。
課間十分鐘作文400字 22
隨著一聲下課鈴響，一場課間軍事游戲“大戰(zhàn)”即將來臨，我的心也不由自主的緊張起來。
游戲一開始，我先出動了一部分的兵前去偵察。不一會兒，一名偵察兵氣喘吁吁地跑來報告：“女生組已經(jīng)出動了兵力，我們無法抵擋了�！蔽亿s忙問道：“一共出動多少兵力？”士兵答道：“十個人�！蔽掖蟪砸惑@，前幾天她們才十一個人，想不到這才幾天就招了這么多的兵。
我當機立斷下令：“全軍出動盡力抵擋敵軍！”大家一聽口令就一窩蜂地全部沖了上去。趁敵軍不注意的時候把她們團團包圍，敵軍被嚇得驚慌失措，只好向四面八方飛速逃竄。這一戰(zhàn)我們贏了，大家高興得手舞足蹈。但是我認為女生組沒那么快投降，所以我又叫突擊兵潛伏在女生組的必經(jīng)之路上準備下一輪的攻擊。果然不出我所料，女生組不甘失敗又全軍出動，結(jié)果中了我們的.埋伏圈。
當我們隊還沉浸在勝利的喜悅中時，下一場的戰(zhàn)斗又打響了。我猜想女生組織的頭領(lǐng)會調(diào)整戰(zhàn)斗路線，于是我靈機一動把部隊分成兩隊，一隊放在A路上一隊放在B路上，阻止女生隊的進攻。誰知道，她們先用一個小分隊把我的一隊兵引了過來，另外一個大部隊直奔目的地，還好我在目的地有精兵把守。但是，還是經(jīng)不住她們的進攻，于是我又緊急調(diào)動了一些兵力前去救援。但是對方太強大了，我們只好投降。
正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然聽到老師站在走廊上高聲大喊：“快回來上課呀！”原來是電鈴壞了，難怪這個課間那么長。
課間十分鐘作文400字 23
這節(jié)地理課終于結(jié)束了�？粗乩砝蠋熯h去的背影，我輕輕地嘆了一口氣！
看，那邊一群幽默的男生正在談論地理課后的知識呢？
小剛說：“地球自轉(zhuǎn)一圈是一天，可它是自西向東轉(zhuǎn)，學校在我家西面，那時差肯定也不是一樣的吧？我是否要進行一下對比呢？”在一旁的小亮正要發(fā)表言論，可地理代表卻搶先一步說：“別看地球是自西向東轉(zhuǎn)，時差肯定是一樣的，不信試一試？”
剛才被科代表搶先說的小亮卻慢言慢語的說了起來：“諸位‘先生’們，既然你們都這么說了，就請我發(fā)表一下自己的想法�！钡乩砜拼砺犃诵南耄骸拔也荒茏屗f出他的觀點，而且是讓我丟臉的。可不讓他說又不是我的風度，看來還是得讓他發(fā)表一下他的言論才行！
于是，地理科代表本來就不太平坦的眉頭變得緊鎖，但有緩緩的變得平坦了。小剛到底說了什么呢？原來，小亮說美國與中國的時差不同，推翻了地理科代表的觀點。但地理科代表卻說：“小亮的智力的`確超乎凡人，讓本‘先生’都異常驚訝，如果我說的有什么不對的地方，還請小亮多多擔待。”說完之后，他會溜溜的走了。其他的人看了，都說科代表太敷衍。但科代表也是一個謙遜的，有謙遜精神的一個好代表，在一旁的人都會意的點點頭。其實，課間的一小段插曲，就可能是我們懂得一些知識或多一份樂趣，但這些知識和這份樂趣，往往都是在課間的十分鐘度過的。
課間十分鐘作文400字 24
有人問我：“東西最長？”我自豪地說：“下課的最后鐘最長！”
當下課鈴一響，老師的下課口令，教室里頓時熱鬧開了。不信，你看，男生把兩張桌子一合，中間夾著書，小型的乒乓球臺了，兩位“世界級乒乓球選手”激烈的了，小小的乒乓球在球臺上飛來飛去，令圍觀者目瞪口呆；神秘的小姐們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑皣\嘰咕咕”不知在說些；嘿！那位仁兄一手插腰，一手指著令兄弟在干？想必是“榜”上有名了，肯定少不了一場民事糾紛，哎��；這兄弟各自拿著“愛國者”，來抵御對方的“飛毛腿導彈”。唉！“旁邊的小姐請讓開，請讓開，請讓開，彈頭飛！”；可憐的汪小姐被不知從哪兒來的蜘蛛紳士嚇得她尖叫，叫廣告效應不錯，她成全教室的焦點；最得意的要數(shù)，“福爾摩斯探長”拉。不知又破了新書，高歌“你是瘋子，我是傻子”以在下之見，他剛從神經(jīng)病醫(yī)院逃的；最勤奮的要數(shù)“王秀才”了搖頭晃腦的背“只山中，云深不知處”；可憐的`“張道士”昨晚很晚才睡吧，這那兒精心打坐，會已“得道升天”？要不正和周公對飲？；“喂可惡的夏工程師你計算錯誤，將飛機發(fā)射到頭上？”…… 網(wǎng)
如流水一去不復返。鈴聲奏起，同學們回到各自的“雅座”，在下也不收起“長鏡頭”，恭候老師的大駕。收看記者王鈞從黃岡實驗小學六（2）班發(fā)回的報道。朋友們，再見�。。�
課間十分鐘作文400字 25
精彩的大課間活動開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥，個個心花怒放。
今日我們玩的是“播種與收割”的游戲。教師把我們分成男女兩隊進行比賽。比賽開始了，只見小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把我收的“種子”交給了另一位同學，我在邊上不停地喊著：“加油，加油……”不光是我一個，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢。
立刻就要輪到我了，我看看要跟我PK的對象是誰，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會輸了，要明白小李可是我們班的“神行太�！卑�！她忐忑不安地搓著小手�？墒牵�(jīng)過一些同學的鼓勵，我開始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地擺好架勢，心想：“加油，小貝，你是最棒的！”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一粒、一粒的放了下去，最終，我站了起來，用手拍了一下小楊的`手，往后面走去，我最終呼了一口氣，心跳也平靜了下來，我忽然看見小佳朝我跳了過來對我說：“阿貝，好樣的！我們隊贏了�！蔽衣牭胶箝_心地笑了。
上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場地，心想：“十分鐘過得可真快，可是，明天我還會來陪你的�！�
課間十分鐘作文400字 26
叮鈴鈴下課鈴響了，同學們興奮地跑出教室，奔向校園，校園里立刻沸騰起來。同學們穿著五顏六色的衣服，興奮地在校園里追逐打鬧，就像一朵朵鮮艷的花朵，給校園增添了幾分色彩。
我在操場的西邊，看到有許多女孩子在跳轉(zhuǎn)繩，女孩就像一只只活潑而又靈巧的兔子在繩子上跳來跳去，每當女孩子把繩子轉(zhuǎn)了起來，她們就立刻將腿一蜷跳了起來，每一次跳的時候都好像使出了吃奶的勁迅速及時地跳起來，搖繩的那兩個人累得是大汗淋漓，每當搖起的繩子碰到躲繩的人的時候，這個人就要到外面去替她搖繩了，如果一直沒有人碰到繩子，外面的人就一直搖繩。我想：這群女生真是體力旺盛呀！在一旁看的我，也覺得非常開心。
在操場的`北邊，有很多一年級的小同學在玩老鷹捉小雞，為了保護好她的小雞，只見雞媽媽左晃晃，右晃晃，老鷹也不甘示弱，非常想抓到小雞，老鷹往左閃了一下，馬上迅速地向右邊轉(zhuǎn)向，捉到了一只小雞，所以小雞隊輸了，她們非常傷心，老鷹可是非常開心了。
在操場的南邊，是我最喜歡的一個項目，就是單杠，因為我喜歡從單杠上翻過去的感覺。我個子沒有多高，但我也可以從上面翻過去，就像一個動作靈活的小猴子，有時一只手搭在單杠不停地翻動，有時兩只手都放在單杠上做翻滾的動作，因為我覺得從單杠上翻過去的感覺真爽。
上課了，同學們戀戀不舍地走到了教室，我們豐富多彩的課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘作文400字 27
“丁零零”清脆的下課鈴聲響了，一些同學伴隨著一聲“老師再見”便迫不及待的跟在老師后面跑出了教室。教室里面也同時炸開了鍋。
瞧！教室里的女同學有的三三兩兩圍在一起聊起了天兒，談論一些歌星或者自己的見聞，有的正在埋頭抓緊時間寫老師在課堂上布置的作業(yè)，有的則一個人坐在那兒津津有味地看課外書。教室里的男生可不一樣了，有的兩三個人拿出玩具，坐在座位上玩，有的'在教室里不屑一顧地相互打鬧，有的在講笑話，逗得大家哄堂大笑。其中有兩個男生竟然膽大包天地站在自己的板凳上做起了一些搞怪的動作，逗得大家哈哈大笑，笑聲此起彼伏。同學們笑的樣子也各有特點，有的捂著肚子笑，有的捂住嘴笑，有的則前俯后仰的笑。
再看一看教室外面，女生們有的在跳皮筋，邊跳邊說：“小汽車，嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一……”梳起的馬尾辮也隨著腳上的節(jié)奏一上一下的跳動，有的像脫韁的野馬，在操場上奔跑互相追趕，有的兩個人并排站在走廊上，望著樓下的同學們做游戲。男生們幾個人一組在操場上人沙包，玩得滿頭大汗，也不愿意停下來休息一下。有的男生們在操場上追逐打鬧，玩的不亦樂乎。有的則在操場上打乒乓球，那架勢還真有點像比賽場上的運動員呢！
“丁零零”上課鈴響了，在操場上和走廊上的同學陸續(xù)回到了教室，教室里看書的同學也收起了心愛的課外書，聊天的女同學也變回了淑女，教室里又恢復了寧靜。
課間十分鐘作文400字 28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴打響了，同學們像小鳥一樣飛快地從教室里跑出來。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳繩......熱鬧非凡。
操場的一邊，小紅和小藍在打乒乓球。只見小紅把球往上一拋，球拍輕輕一揮，乒乓球就向小藍飛去。小藍反應敏捷，一個回扣把乒乓球向小紅的臉打去，小紅沒看清球，接不住，只好一閃躲過了一劫。她們兩個打呀打，打的`面紅耳赤，汗流浹背，可還是分不出勝負，在一旁觀戰(zhàn)的小華看得不耐煩了，喊了一聲“小藍”，接著趁她不注意，順勢幫小紅發(fā)了一個球。小藍沒接住，生氣的說：“這不公平，不算數(shù)�！闭f完氣呼呼的離開了。
下面讓我說說我要干什么吧！
因為我跳繩跳的不好，跳的個數(shù)總是趕不上其他同學，所以，我要利用課下時間練習練習。我拿著一根跳繩來到了一塊空地上，開始跳了，1,2,3，......。起初我還能輕快平穩(wěn)地邁著步子抬著腿跳起來，可是，不一會兒我就氣喘吁吁，大汗淋漓了，“五十九，六十......”。我的汗一滴一滴往下流，算了，還是休息休息吧，我想。轉(zhuǎn)念又想：這樣練習什么時候才能跳到一百多個��？于是，我有重新鼓起勁，一定要堅持下去。最終，我跳了一百二十八個。雖然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我很開心，因為我戰(zhàn)勝了自己。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場，校園又恢復了平靜，但我們的歡聲笑語仍然在操場上空回蕩著，回蕩著......。
課間十分鐘作文400字 29
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們一窩蜂似的涌出了教室，他們飛一般地來到操場上，玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳繩，有的.打籃球……頓時，寧靜的操場一下子變得熱鬧起來！
你瞧！那些高年級的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢！只見那個大姐姐在操場上左躲右閃，蹦來蹦去，靈活得像個猴子。沙包從上邊飛來，她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學怎么砸也砸不著？“不好”沙包正面向她飛來了，我想：這次她肯定要輸了，沒想到她眼疾手快，一個“海底撈月”就接住了飛來的沙包。同學們都為她拍手叫好。
再看看低年級的女同學，他們正在玩跳大繩呢！兩邊的女同學手握大繩，有節(jié)奏地甩著大繩，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學們一個接著一個連續(xù)跳著，有的同學像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的像靈活的猴子，輕巧地從繩間跳過；還有的同學像歡快的小鹿，輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。跳的同學們汗流浹背，看的人熱火朝天，個個人神氣十足。操場上空回蕩著同學們一陣陣歡快的笑聲……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們結(jié)束了游戲依依不舍地離開了操場，操場上又恢復了平靜。
課間十分鐘作文400字 30
今天，陽光明媚，陽光照耀在池塘里，照耀在樹葉間，一切顯得更加完美了！我站在走廊上，仔細地觀察我們的課間十分鐘。
一開始，校園里很安靜。后來響起來一陣鈴聲，我們班跑出來一個霸道的男生，他就是張昊笠，身子壯，個頭高，特別明顯。接著，一個矮矮的男生從教室里爬了出來，他就是田鵬羽。不一會兒，其他人也都陸續(xù)出來了。校園里到處歡聲笑語，到處是人影。蹦的、跳的、追的、趕的、說的、笑的、打的、罵的……就連校園里那些并不引人注目的小草，都隨著風輕輕地搖擺著。
操場上，人山人海，我認真地看著，已是應接不暇。看見了那個慢如蝸牛的人，又錯過了這個快如火箭的人；看見了那個短發(fā)女生，又錯過了這個扎小辮子的男生；看到了那個學人走路的人，又錯過了這個跳蹦床的人。一個強壯的男生剛走出來，就把一個膽小的女生嚇了一大跳。二（3）班的李明澤正叉著腰對遠處的`王浩強大聲說：“你這個人把我的鉛筆藏到哪了？”王浩強被嚇到了，趕緊跑了。
教室里，幾個同學圍在一起斗鉛筆。先是鄭斯予，他一轉(zhuǎn)鉛筆就把楊子衡的鉛筆弄掉了。楊子衡氣得火冒三丈，真想找一個洞鉆下去。鄭斯予把楊子衡的筆撿起來，還給了他。
鈴，鈴，鈴，上課鈴響了，在草地上打著滾的馬上爬了起來，剛才準備往教室走的同學，飛速地到達了教室……大約一分鐘后，校園里又恢復了平靜。
課間十分鐘作文400字 31
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像一群蜜蜂沖出教室，來到操場，原本寂靜的操場立刻變得熱鬧起來。
一眼望去，有的同學在拔河，有的同學在賽跑，還有的同學在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過去要求他們讓我參加，他們爽快地答應了，并且讓我第一個跑，我蹲在起跑線上做好準備，偷偷瞄了一下我的對手，原來我的對手是小明，他跑得可快了。哼！他跑得再快也沒我快，我在心里暗暗鼓勵自己。
哨聲一響，我像一只獅子看到獵物似的，沖了出去，我想，我這么快的起跑速度，小明應該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅，沒想到小明竟然與我平行，看來小明的實力不可小視啊！我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，又加快了速度，這時我感覺這個速度和哪吒踩著飛火輪的速度差不多呢。然后我回頭一看，這下和小明拉開了距離。
快到終點了，我用力一躍，躍過了終點線。我們隊勝利了，隊員們?yōu)槲覛g呼，而小明那一組卻垂頭喪氣的.。
就在這時我們聽見操場的東北角傳來了一陣更大的歡呼聲，我們好奇地跑過去一看，原來是我們班和四二班進行拔河比賽，我便充當起了拉拉隊，我大聲喊著：“加油！加油！”就在這時可惡的上課鈴聲卻響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
怎么樣？我的課間十分鐘精彩吧！
課間十分鐘作文400字 32
我們班呢！是出了名的調(diào)皮搗蛋，所有任課的老師中。恐怕只有在老班的課，我們是安安靜靜的上課，其他的老師的課就不一樣了。特別是語文課上，班里的同學就會像麻雀一樣唧唧喳喳的說個不停。
這不剛下課，同學們一改沒精神的樣子。老師剛走，男同學就大呼小叫的叫著死黨：“勾肩搭背”的出去打球。而女同學們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦，班里的熱鬧的像菜市場一樣�！芭�！”不知是誰把垃圾桶踢倒了，班里的女生們一陣驚呼，連忙看向衛(wèi)生角。原來是班里的調(diào)皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了，這下有好戲看了。因為班里的勞動委員是出了名的.小肚雞腸。所有人都幸災樂禍的看著他們。調(diào)皮鬼屠文奇和許大忠，也是知道勞動委員的厲害。連把垃圾桶扶起，拿起掃帚就掃地不知是誰喊了一聲“勞動委員來了！”看來老天都不幫他們了。連班長也在一旁幸災樂禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐，看著所有人不亦樂乎，果然，還不見其人邊聽其聲：“你們都給我弄好排整齊！”哇！所有人都把耳朵捂住了，這聲音，看不獅子吼啊！不一會他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會變散了，敘話的敘話，看書的看書……
一切都恢復正常了，剛好上課鈴響了，在外面的同學的蜂擁而進。坐在座位上等著老師的到來……
課間十分鐘作文400字 33
“鈴鈴鈴……”，下課了，寶貴的課間十分鐘終于到了。
本應該是讓我們自由安排的時間，可常常被老師霸占了。你瞧，劉老師意猶未盡地轉(zhuǎn)過身來，面對著我們說：“還有幾個題目沒講完，我們講完了就下課，好嗎？”大部分人沒有說話，只有幾個剛被下課鈴聲驚醒的人迷迷糊糊地應了聲“好”，就又開始睡覺了。老師帶著笑容，又開始講著她那似乎永遠講不完的課。過了兩分鐘，同學們早就心猿意馬，想上廁所的，早已在那痛苦地想著廁所被人流所霸占著的景象，他們無奈地跺著雙腳。還有一大部分人選擇了一種明智的做法，圍在一起談天說地消磨時間。只剩下幾個愛學習的.人，還在一絲不茍地聽著老師的課。
好不容易下了課，我像離弦的箭一樣沖向了廁所。上完廁所，我站在陽臺上往下看，操場上熱鬧極了！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。最精彩的是踢毽子�？矗ψ觽鞯搅艘晃恍∨笥咽种�。只見她不停地變換著踢的角度，彩色的毽子像一只凌空飛翔的小燕子。她一會用左腳踢，一會兒用右腳踢，一會從前踢到后面，一會兒又從后面踢到前面，一會跳著踢，一會兒又側(cè)著踢……我仔細地給她數(shù)了數(shù)，一共踢了一百多個！
“鈴鈴鈴……”，當我正看的起勁時，上課鈴響了，我們回到了教室。
我真羨慕她呀，為什么我們的課間時間越來越少呢？真希望有足夠的課間十分鐘��！
課間十分鐘作文400字 34
相信大家都很喜歡下課吧，因為在下課的十分鐘里，我們都可以和朋友們肆無忌憚地玩耍，時不時還會發(fā)生一些十分有趣的事情，那我就說說我的那精彩課間十分鐘吧。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了起來。聽到這個聲音，教室里在一瞬間就炸開了鍋。一下課，同學們就沒有什么紀律可言了，都不顧老師說了什么，許多的同學都瘋了起來。
一個同學一聽到下課的鈴聲，便立馬站了起來，一步一步地踩上了自己的'課桌，接著，便解開自己的紅領(lǐng)巾開始表演起來，他站在課桌一扭一扭的，像一個小丑，惹得大家都紛紛的笑了起來，有的同學捧腹大笑，有的同學笑得捂住了嘴，還有的同學笑得直拍桌子，都快要把桌子拍爛了。
在大家笑到合不攏嘴的時候，另一邊發(fā)出了“轟”的一聲。原來是有兩個同學干上了，連桌子都翻了，有一個同學直走出了說：“歡迎大家來看武林直播，我是這次直播的主持人。接下來我就為大家介紹場上的情況吧�！蓖瑢W們又一次被逗笑了起來�！�3、2、1，開始！”隨著那位主持人的聲音落地，兩位同學便打了起來，他們各顯神通，用盡了自己所有的招式，打得難解難分，慢慢的，情勢就有了變化。到了最激動人心的時候了，眼見馬上就能見分曉了，煩人的上課鈴響了起來，大家都意猶未盡的嘆了口氣，唉！又要上課了。同學們都無可奈何的走回自己的位置。
這可真是一次精彩的課間十分鐘啊。
課間十分鐘作文400字 35
下課了，同學們一擁而出去玩了。我和王曉曄在捉迷藏。別看王曉曄長得肉嘟嘟的，可是她非常聰明，上課時老師提出的問題，她基本全都能回答出，我總能看見一只肉乎乎的小手高高地舉起來。
現(xiàn)在我和她老玩捉迷藏，這不一下課，我倆又盡情地玩起來了�！鞍�!”不知道這個“聰明鬼”躲到哪里去了?我東找找西找找，就是找不到她，心里非常著急，急中生智，終于想出了一個聰明絕頂?shù)霓k法。就是派一個要好的朋友，充當“間諜”去跟蹤她，這樣我就可以不費力地抓住她了。當我輕而易舉地抓到她時，她非常驚訝�？催@她那目瞪口呆的表情，我的心里卻在暗暗偷笑。
現(xiàn)在，輪到她來抓我了，王曉曄一點也不甘示弱，感覺我們倆一定要比個高低才罷手�？纯凑l才是正真的 “找人高手”!我很快找了一個很隱蔽的`地方躲了起來，蜷縮著身子，連大氣也不敢出�？粗忄洁降耐鯐詴蠔|張西望焦急樣，我洋洋得意，還悄悄朝她做起了鬼臉。就在我暗暗竊喜的時候，她向我走來�！安缓谩蔽掖蠼辛艘宦暎w快地伸手將我捉住。我連聲說：“你真是一個名不虛傳的千里眼，佩服佩服。”我們倆開懷大笑起來。
上課了，我們倆飛快地跑進了教室。王曉曄我想對你說：“我要永遠和你做朋友，要記住是永遠哦�！�
【課間十分鐘作文400字】相關(guān)文章：
課間十分鐘作文(精選)07-06
課間十分鐘作文07-05
課間十分鐘作文03-08
課間十分鐘作文(經(jīng)典)07-30
課間十分鐘的作文07-19
【精選】課間十分鐘作文09-14
課間十分鐘作文07-13
課間十分鐘作文11-10
課間十分鐘作文08-01
課間十分鐘作文07-11