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我的座右銘作文400字
第1篇我的座右銘作文400字
每當我讀到：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話時，我總能從中領悟許多道理、真諦。因此，我就將它做為我的座右銘。
以前我是個很貪玩的孩子，從來不讀書。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對我說：“孩子，你得看書了，要不然別人就會超過你的！”可我從來都不聽媽媽的話，總是將她的話當成耳邊風。就算家長在身邊看著我看書，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗。可是直到有一天，一句話改變了我不愛看書的壞毛病，事情是這樣的，因為我不愛看書，作文成績急速下降，老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題。下課時，老師把我叫到辦公桌前對我說了一句“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，你好好想想吧！”自從這件事以后，我便開始發(fā)奮讀書，再也不貪玩了。而且我的作文在班里數(shù)一數(shù)二的了！
�。∥业淖毅�，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！
第2篇我的座右銘作文400字
書中這樣寫到∶苦難，是財富還是屈辱？當你戰(zhàn)勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰(zhàn)勝了你時，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅強面對，不屈不撓，勇于面對，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財富�！ ∵@段話是約翰·艾克說的，我認為他說得太精辟了，苦難是不是財富的確有前提條件。只有當你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來時。這才叫做是你財富。否則，苦難是你永遠的屈辱，當你看到苦難時，你就會膽怯，會放棄，你應從苦難中鍛煉品質、學會堅忍�！ τ诳嚯y，我們身邊的例子實在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個讓苦難成為財富的例子。如果你想成功，不僅需要堅強的精神，更需要一個平和的心態(tài)來面對�！ 翱嚯y是人生的一筆財富�！蔽視斡洠⑦@樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財富！
第3篇我的座右銘作文400字
在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進步，驕傲使人落后” 記得有一次考試時，我得了100分，老是表揚了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的！”然而，我當時對這句話卻沒有真正的理解！ 回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當成了耳邊風，變得非常自滿了！ 過了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時，我心想：考試這么簡單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來�！ ∮诌^了一天，卷子發(fā)了下來，可結果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對我說：“瞧你，剛表揚你你就驕傲！老師曾你一言‘虛心使人進步，驕傲使人落后……” “虛心使人進步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會時刻提醒我要謙虛！
第4篇我的座右銘作文400字
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話是我的座右銘。它時刻提醒著我不要驕傲，要虛心。我上小學三年級時，學校舉行數(shù)學奧林匹克競賽。那次的題目很難，有些內容我們根本沒學，但比賽結束，我竟然得了一等獎，還發(fā)了一張獎狀呢！這個結果令我大吃一驚。從此，我總是沾沾自喜。后來，我們學校又舉行了作文比賽，每個班只有一個名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎，這次的比賽還不是手到擒來？于是，在思想上放松了學習。有時上課開小差；有時老師布置的作業(yè)不及時完成。結果我在第一輪就淘汰了。從此以后，我是飯也吃不下，睡也睡不著，整天愁眉苦臉的。總覺得在老師同學面前丟盡了面子。當爺爺知道后，耐心地對我說：孫女，不要難過，這次失誤全是因為你驕傲自滿造成的，虛心使人進步，驕傲使人落后。后來，我就把虛心使人進步，驕傲使人落后當做我的座右銘，讓它時刻提醒我。
四年級:紫紅顏
第5篇我的座右銘作文400字
世界上每個人都有時刻提示、警醒自己的座右銘。你們猜，我的座右銘是什么呢？嘻嘻，待會再告訴你們。
先給你們講一件事情吧！也許通過這件事，能猜到我的座右銘。在我上三年級的時候，有一次看到劉翔跑步的樣子，他從起跑線上一下子飛奔出去，跑得像豹子一樣快。我似乎馬上就喜歡上了這項運動。我很想跑步成為全班第一名，可是我每天都在操場上跑上幾圈。而且參加了校田徑隊�？墒菦]有一點起色，我灰心了，對自己沒有了信心，而且再也不想堅持下去了。體育老師告訴我：你要對自己有信心，不要灰心，而且要堅持下去。你就一定可以成功！我按照老師的話去做，現(xiàn)在我已經是班里的第一名了。你們都應該猜到了吧，我的座右銘是：信心是成功的第一步，堅持是成功的第二步。
我還覺得，跑步這件事可以當成生活中任何一件事。你只能對這件事有信心，能堅持下來，無論這件事有多么地難辦，你也一定能成功！
北京小學五年級：張清宜
審核教師：季義紅
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