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我的老師作文400字
我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,非常美麗。
羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的大姐姐。
羅老師講課時(shí),盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)來(lái)讓我們弄懂她所講的內(nèi)容。她上課時(shí),誰(shuí)要是不注意聽(tīng)講,羅老師就會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的嚴(yán)厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學(xué)就立刻專心致志地聽(tīng)講。羅老師這才露出微笑。
羅老師對(duì)同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期,羅老師一來(lái)到學(xué)校,連包都不放就來(lái)問(wèn)大家感覺(jué)怎樣。記得有一次,李倩蕓做完早操后,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開(kāi)水,并給她揉太陽(yáng)穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。
羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!
第1篇我的老師作文400字
我的老師 崔文慧 我的老師年過(guò)半百,頭上已經(jīng)爬上了幾根銀絲。我的老師姓武,武老師給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。 有一次,我們都放學(xué)回家了,只有武老師留在教室里寫教案,然后再把文件發(fā)到電腦上。第二天,我們?nèi)ド蠈W(xué),看到老師還在辛勤地把文件輸入到電腦上,我們模糊了雙眼。老師的辛勤使我深深地感動(dòng)了,我真想在教師節(jié)那天對(duì)武老師說(shuō)聲謝謝! ∵有一次,快放學(xué)了,武老師提前放了學(xué),我們都想留下來(lái)幫老師擦黑板,可老師只是笑了笑,把我們送下樓去,然后又繼續(xù)回去整理教室。老師先擦了黑板,又把拖把拿到水龍頭前面涮了一遍,然后拿進(jìn)教室拖地板。我突然感到一個(gè)在我的心中涌出,在我的心里,武老師是我的好老師,同樣也是大家的好老師! ∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名像武老師這樣的好老師! ≈笇(dǎo)教師 崔梅茹
第2篇我的老師作文400字
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句,我都會(huì)想到我們的班主任! ∥覀兊睦蠋熓謬(yán)厲,但我相信她說(shuō)的“嚴(yán)師出高徒”。老師為了能讓我們字寫好,每天都讓我們練一個(gè)字,直至寫好為止。平時(shí)在作題時(shí),老師手里總握著教棒,是要提醒字寫的不整齊的同學(xué)寫整齊。上課時(shí),老師要求我們做到三個(gè)‘一’。我深深的記得有一節(jié)課。老師打開(kāi)電腦,專門讓我們學(xué)習(xí)他們的坐姿。 我非常感謝這位老師。啊,老師您是照亮我前途的蠟燭,是在我迷路時(shí)的一把指南針,老師我永遠(yuǎn)記得你。
第3篇我的老師作文400字
我的老師姓周,我們都叫她周老師,她是我們的班主任,教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、安全等課程,十分辛苦。她是一個(gè)以身作則的老師,所以我們都很喜愛(ài)她。 周老師有著一雙黑亮的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,她胖胖的,愛(ài)穿一雙高跟鞋和一件黃色的羽絨服。她平時(shí)看上去總是笑瞇瞇的,只有在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她才會(huì)兇巴巴的! ≌n堂上,她總是一遍又一遍地為我們講解,講課生動(dòng)形象,讓我們很容易理解,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她講課。 有一天,我的同學(xué)高朋的玩具被周老師沒(méi)收了,聽(tīng)他說(shuō)是從上海買的呢!我說(shuō):“多可惜呀!彼f(shuō):“沒(méi)辦法呀,誰(shuí)叫我上課拿出來(lái)玩了呢。”沒(méi)想到老師上課叫高朋去她的辦公室,對(duì)他說(shuō):“你今天錯(cuò)了,希望你能改正,玩具還給你吧!彼(tīng)了以后羞愧萬(wàn)分,從那以后,他真得很聽(tīng)話,表現(xiàn)很好。 老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是粉筆,縮短了自己,卻鋪長(zhǎng)了我們的知識(shí)。老師,謝謝您!
第4篇我的老師作文400字
我們的語(yǔ)文老師姓吳,她中等身材,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張櫻桃似的嘴巴,好看極了。 吳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。從一年級(jí)到四年級(jí),無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,每天早上都帶我們?cè)缱x。一次,一位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步了,我們都以為吳老師會(huì)批評(píng)他,結(jié)果吳老師沒(méi)批評(píng)他,反而耐心地幫助這位同學(xué)找出退步的原因。這位同學(xué)根據(jù)吳老師查找出來(lái)的原因?qū)ΠY下藥,成績(jī)突飛猛進(jìn),不久,他的學(xué)習(xí)又又迎頭趕上來(lái)了! 抢蠋煵粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一次,在上課時(shí),有位同學(xué)肚子突然肚子疼,吳老師立刻背起這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,快到醫(yī)務(wù)室我們看到吳老師已經(jīng)滿頭大汗上氣不接下氣,可她還是堅(jiān)持不懈?吹竭@位同學(xué)走出了醫(yī)務(wù)室她才松了一口氣。 我們班為有這樣一位可親可敬可愛(ài)的老師而溫馨、自豪! 作者 234班 曾穎波
第5篇我的老師作文400字
我 的 老 師 老師在我的印象中是即美麗又和藹的!∥业陌嘀魅卫蠋,她有著微微上翹的嘴,隨時(shí)帶著笑容;一雙明亮的眼睛,好像蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧;長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意的披在肩上,自然地飄動(dòng)著。對(duì)!她不僅漂亮、智慧,而且無(wú)私。詹老師把她的愛(ài)都給了我們。如果沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,老師是園丁,我們就是在老師培養(yǎng)下的盛開(kāi)的花朵!∽魑 http:// 因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處中心街道,為了安全,我們中午午飯是在學(xué)校吃。我們班里是輪流抬飯,這天是林新躍和周歡怡抬飯,抬飯還是有一定難度的,因?yàn)槲覀儼嘣?樓。前兩天周歡怡的腳受了傷,就在她上樓梯的時(shí)候悲劇發(fā)生了。只傳來(lái)悲痛的哭聲。旁邊的同學(xué)邊扶周歡怡坐下,安排同學(xué)飛快的跑回教室,聽(tīng)到有人被燙傷,老師臉色都變了。很痛吧!讓我看看!”詹老師看到燙的不是太嚴(yán)重,才松了一口氣。 老師就是這樣關(guān)心我們,還有很多很多的事,說(shuō)也說(shuō)不完。在這里我向我敬愛(ài)的詹老師說(shuō)一聲“老師,謝謝您!
第6篇我的老師作文400字
我的老師 吳老師是我的班主任,她中等身材,剪著短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴! 抢蠋熓墙o我們教英語(yǔ)的,每次上英語(yǔ)課時(shí),吳老師都會(huì)教我們唱英語(yǔ)歌,講英語(yǔ)小故事,逗得同學(xué)們直樂(lè),使我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了知識(shí),我們遇到不會(huì)的題,吳老師就會(huì)很仔細(xì)地給我們一一講解,直到我們弄懂為止。吳老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的引路人,還是我們生活中的好“媽媽”。如果我們遇到困難,他就幫我們解決。有一次,楊麗流鼻血了,吳老師趕緊把楊麗臉上的血洗干凈,緊接著又給他的媽媽打電話,放學(xué)后,吳老師有去楊麗家給楊麗補(bǔ)課。還有一次上英語(yǔ)課時(shí),薛晗苒不小心把鉛筆頭扎進(jìn)手里,流了好多血,吳老師急忙把鉛筆頭給拔了出來(lái),還給薛晗苒的手上貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼,薛晗苒的手漸漸地好了! ∥覟樽约河羞@樣一個(gè)像媽媽一樣的好老師而感到幸福。
第7篇我的老師作文400字
我的班主任李老師,是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。李老師知識(shí)淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。李老師很有愛(ài)心。有一次,我在上體育課時(shí),在操場(chǎng)上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,李老師剛好也在,她看見(jiàn)了忙說(shuō):“你沒(méi)事吧?”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。李老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)此情景,拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的敲了一下,頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。李老師又大聲的訓(xùn)了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。這就是我們的老師,她既有愛(ài)心,又嚴(yán)厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽。
第8篇我的老師作文400字
當(dāng)我從三年級(jí)升上四年級(jí)的時(shí)侯,知道這學(xué)期語(yǔ)文是由楊葉老師教我們。也是我們班的班主任,于是大家就七嘴八舌地議論起來(lái)。起先,我們以為楊老師教一定很兇,所以大家安安靜靜地做著,不敢出聲,但是經(jīng)過(guò)老師那微笑自我介紹以后,我們才知道他是一位和藹可親的楊老師。他的個(gè)子矮矮的,身材中等,他有一個(gè)聰明的腦袋裝著很多知識(shí),下面有一雙明亮的眼睛和一個(gè)鼻子,還有一個(gè)小巧玲籠的嘴巴。上他的課,我們向來(lái)無(wú)拘無(wú)束,非常活躍。他總是有意無(wú)意地提一些難的問(wèn)題,有時(shí)還故意講錯(cuò),讓我們糾正,大家一點(diǎn)也不感到緊張。我們講錯(cuò)了誰(shuí)也不怕,他也不責(zé)怪,反而笑著說(shuō):“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,下次有機(jī)會(huì)!辈欢嗑,我們班那些膽小的同學(xué)也能夠舉手回答問(wèn)題了。說(shuō)來(lái)也是奇怪,就是在笑聲中,我們班紀(jì)律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加強(qiáng)了,很多事自己作主。板報(bào)也辦的不錯(cuò),全校被評(píng)為先進(jìn)班呢。!和他在一起總是像知心朋友一樣,不可能無(wú)話不聊。
第9篇我的老師作文400字
我們班有一位善解人意的老師,我們叫她羅老師。羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,顯得她是多么的慈祥。早上,她會(huì)早早來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的世界。下午,她會(huì)遲遲留在學(xué)校,輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。我記得清楚極了,倘若同學(xué)回答的正確,她會(huì)高興地說(shuō)“非常好!”倘若同學(xué)回答不出,她會(huì)溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,坐下來(lái)再慢慢想想!碧热敉瑢W(xué)們不敢回答,她會(huì)鼓勵(lì)我們:“勇敢一點(diǎn),答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!痹谝淮伟魏颖荣愔,我們班敗給了其他班。當(dāng)時(shí)有非常多同學(xué)哭了,老師送給我們一句話:“失敗是成功之母,失敗了不要緊,最重要是面對(duì)事實(shí),往前走!在失敗中取得勝利,在勝利中取的喜悅。”羅老師日夜操勞著。在學(xué)校,她批改作業(yè),備課。在家里,還要照顧她那幼小的兒子。羅老師,你真辛苦呀!如果我們是花朵,老師將是太陽(yáng)。我們?cè)陉?yáng)光下,快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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