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鑰匙作文600字[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的鑰匙作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙作文600字 篇1
以前,外婆說(shuō)誰(shuí)在雪地里找出一把金鑰匙,他就擺脫貧窮。金鑰匙在外婆眼中是打開(kāi)財(cái)富的大門(mén),但我現(xiàn)在要說(shuō)的是一把教我們?cè)谏鐣?huì)中為人處事的金鑰匙——寬容。
有些人會(huì)慣于用刻薄的眼光看別人,認(rèn)為錯(cuò)誤是不可原諒的,而同樣的錯(cuò)誤犯在自己身上時(shí)就會(huì)使出萬(wàn)能的金鑰匙——寬容。那么,他的人際關(guān)系呢?無(wú)疑是很糟糕的,所以說(shuō),作為金鑰匙的寬容是對(duì)別人的寬容。
如果有那么一天發(fā)現(xiàn),自己竟已被人排除在寬容的對(duì)象范圍之外,想一想是否自己忽視了對(duì)他人的寬容。
社會(huì)是一張人際關(guān)系的網(wǎng),扣著每個(gè)人,當(dāng)任何一段之間有了糾紛,打了結(jié),就會(huì)牽起很多一連串的`不和諧。此時(shí)金鑰匙就是化解人們之間的“結(jié)”的寬容。寬待他人,他人寬待你,種種不諧調(diào)才能迎刃而解,隨之而來(lái)的是良好的人際關(guān)系,良好的生活工作環(huán)境,令身在其中的每個(gè)人都受益匪淺。
很多時(shí)候,人們習(xí)慣于喊“理解萬(wàn)歲”的口號(hào),其實(shí),理解的背后就是寬容。理解是心理上的,寬容是行為上的,理解是抽象的,而寬容是具體的。
寬容不僅能幫助自己,也能幫助別人。他人受到挫折時(shí),或許我們付出的一點(diǎn)微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心,走出逆境。
年幼的孩子犯了錯(cuò),父母溫柔地?fù)崦念^,會(huì)使孩子正視自己的缺點(diǎn),并自覺(jué)地改正。考試失敗的學(xué)生,父母的寬容會(huì)讓他們?cè)谑≈兄匦抡酒饋?lái)。這樣,父母就能融洽與子女之間的關(guān)系,子女才能在寬容的呵護(hù)下得以成長(zhǎng)。
寬容是一把金鑰匙,它打開(kāi)了人際關(guān)系上的枷鎖,它既能幫助自己,也能幫助別人,使整個(gè)社會(huì)形成一種謙讓和諧的風(fēng)氣。
雪地里,一群人正在尋找金鑰匙,殊不知,金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙,相信打開(kāi)的不僅僅是財(cái)富之門(mén)。
伸出雙手,拿出金鑰匙——寬容,明天就會(huì)因?yàn)樗兊酶篮谩?/p>
鑰匙作文600字 篇2
終于盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假,大家都很開(kāi)心,可我外婆怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
10月2日那天,外婆來(lái)了,一進(jìn)門(mén)樂(lè)呵呵的,給我?guī)?lái)了我愛(ài)吃的蘋(píng)果、柚子。放下水果,外婆再三叮囑我們中午早點(diǎn)過(guò)去吃飯,之后就走了。沒(méi)一會(huì)兒,來(lái)電話了,媽媽接完電話,告訴我說(shuō)外婆的鑰匙找不到了,問(wèn)鑰匙是否落在我們家了。我沒(méi)怎么在意,心想,不就是一把鑰匙嗎,有什么大驚小怪的,外婆以前經(jīng)常丟三落四的。
中午,我和哥哥來(lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén),外婆就對(duì)我們說(shuō):“快,趕緊幫外婆找找鑰匙,我問(wèn)過(guò)菩薩,鑰匙肯定在家里的,你們誰(shuí)找到我就給誰(shuí)100元!币宦(tīng)有錢(qián)獎(jiǎng)賞,我們兩個(gè)財(cái)迷顧不上換鞋,趕緊行動(dòng)。我們仔細(xì)搜查,連一個(gè)角落也不放過(guò),可是還是一無(wú)所獲。
哥哥找得泄氣了,說(shuō):“肯定在弟弟家!蓖馄艌(jiān)定地說(shuō):“你怎么知道了?肯定在我家。”外婆轉(zhuǎn)身又面向身后的菩薩,雙手合十,口中念念有詞:“菩薩,你得幫我找到鑰匙啊……”我和哥哥相對(duì)一笑,就跑進(jìn)房間看起電視來(lái)。
晚上,我睡在外婆家,見(jiàn)外婆又在佛像前拜著,我側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)外婆又在向菩薩問(wèn)鑰匙的下落,外婆真是走火入魔了。
第二天早上,外婆一臉憔悴要出門(mén)去配鑰匙,外公說(shuō):“再等等,萬(wàn)一還能找到呢,那不就浪費(fèi)了?”外婆不聽(tīng),硬要去,結(jié)果他們吵了起來(lái)。我打電話把外公外婆吵架的'事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旖衼?lái)了修鑰匙的師傅,花了80元重新?lián)Q了一把新鎖。
晚上,我回到家中,在陽(yáng)臺(tái)透氣,邊觀賞剛開(kāi)放了的太陽(yáng)花,突然,我低頭發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)亮亮的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一串鑰匙!我趕緊叫來(lái)外婆,外婆傻了眼,一向節(jié)儉的她后悔極了,心疼地說(shuō):“80元呀!飛了!蔽胰⌒ν馄诺溃骸捌兴_不是你的知音嗎?這次怎么沒(méi)來(lái)幫你指點(diǎn)迷津?你可以跟菩薩絕交了……”沒(méi)等我把話說(shuō)完,外婆說(shuō):“小鬼呀!阿彌陀佛,阿彌陀佛……”
鑰匙作文600字 篇3
進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之初,我總在一扇門(mén)前徘徊,那就是快樂(lè)之門(mén)。
同學(xué)友誼、班級(jí)趣事,都曾帶給了我快樂(lè)。但我為開(kāi)啟這扇門(mén),而作出的努力、付出,不止這些,還有......
出來(lái)咋到之時(shí),我沒(méi)有任何作為,沒(méi)有突出的成績(jī),沒(méi)有讓老師贊揚(yáng)的表現(xiàn),一切都是那么的平淡無(wú)奇。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,班主任對(duì)我慢慢重視起來(lái)。也許是家長(zhǎng)會(huì)后老師看中了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)吧!也許是想提高我不怎么樣的成績(jī)吧!又也許是發(fā)現(xiàn)了我莫一方面的潛力吧!李老師的語(yǔ)言和目光中,總流露著一絲絲的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)也在不知不覺(jué)中提高起來(lái)。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛(ài)和最擅長(zhǎng)的科目:語(yǔ)文。
在期中考試?yán),我的成?jī)雖不優(yōu)良,但在以前的基礎(chǔ)上提高了許多。我便繼續(xù)努力,在這扇大門(mén)前尋找著,真正快樂(lè)的鑰匙,那些同學(xué)間有趣的事情陪伴著我,在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂(lè)。
終于在期末考試?yán),我又向前沖了十幾名,李老師指著成績(jī)單我的名字說(shuō):“你看,你進(jìn)步了不少哦!”在這個(gè)學(xué)期末的最后一天,我拿到了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀,我的'心在歡呼,我的到了認(rèn)可,我找到了快樂(lè)。
這時(shí)候,我仿佛發(fā)現(xiàn)了那快樂(lè)的鑰匙,它將引導(dǎo)著我向前。
在這個(gè)學(xué)期的一天,陽(yáng)光明媚,平常的早讀,朗朗的讀書(shū)聲。鄭老師走進(jìn)了教室,黨她走到我的身邊時(shí),她輕輕的拍了一下我的肩,說(shuō)了聲:“你出來(lái)一下!”我疑惑不解,不知是好事還是壞事,壞著好奇的心跟著老師走出了教室,老師的話讓我又驚又喜:她想讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表!
我的心中十分激動(dòng),那扇快樂(lè)之門(mén)真正被我打開(kāi)?鞓(lè),不僅僅是得到了禮物、娛樂(lè)了生活,更是得到了別人的認(rèn)可、老師的鼓勵(lì)與肯定,找到了自己擅長(zhǎng)而又喜愛(ài)的職位。 終于,在那天,我見(jiàn)到了快樂(lè)的鑰匙!
鑰匙作文600字 篇4
在我的心靈深處,埋藏著很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新著呢!
一想起來(lái)我便會(huì)情不自禁咯咯咯地笑出聲來(lái)。記得有一次,我和小伙伴去玩時(shí),把鑰匙掛在了脖子上。
(以往我都是放在袋里的)我們一陣瘋跑后,又到處游玩。
游戲經(jīng)常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼可是快樂(lè)的時(shí)光往往過(guò)得那么快,我得回家了。
回到家,我習(xí)慣性地摸著口袋里的鑰匙,怎么掏也沒(méi)有,我一想:對(duì)哦,我把它掛在脖子上了。
我便看了看胸前,怎么還是沒(méi)有,心咯噔一下變成了石頭,我全身仿佛都僵硬了。
我努力回想,可始終沒(méi)有想到,我并沒(méi)有把鑰匙從脖子上拿下來(lái)過(guò)!怎么回事?我嘟囔著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我焦急地走來(lái)走去,嘴里不停地嘮叨怎么辦?怎么辦?我?guī)缀醯剿腥ミ^(guò)的地方找了個(gè)底朝天,可就是沒(méi)有。
我急得忘了哭泣,看著家門(mén)發(fā)呆,都快可以說(shuō)是:目光呆滯了,只好等父母回來(lái)了。
爸爸終于回來(lái)了,看我對(duì)著門(mén)在發(fā)呆,問(wèn):你在干嗎呢?有鑰匙不進(jìn)去?!我一下子撲了上去,梗咽著:爸。。爸,我我的鑰匙不在了,進(jìn)。
進(jìn)不去。爸爸卻一眼瞅見(jiàn)了我后背上的鑰匙,以為我在開(kāi)玩笑?晌疫@副樣子,又不像,他馬上明白了大笑起來(lái)。
我很困惑,好奇地問(wèn):你笑什么?爸爸邊笑邊說(shuō):你的.要是不是在你的脖子后面嘛?聽(tīng)了爸爸的話我趕緊用小手去摸,真的耶!
鑰匙好端端地長(zhǎng)在我脖子后面呢!我立刻破涕為笑,跟著爸爸大笑起來(lái),一來(lái)是因?yàn)殍匙找到了,二來(lái)是因?yàn)橄騺?lái)嚴(yán)厲的父親笑了。
晚飯時(shí),我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽(tīng),媽媽也大笑起來(lái),我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得難為情。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我才不管你們有沒(méi)有笑,反正我自己覺(jué)得好笑就行了!
鑰匙作文600字 篇5
鑰匙,無(wú)非就是開(kāi)鎖的工具。我的書(shū)包里總存放著一串鑰匙,放學(xué)后,我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來(lái)打開(kāi)門(mén)鎖,于是門(mén)開(kāi)了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。
小時(shí)候,我總是羨慕那些能把樂(lè)器玩弄于股掌之間的人,他們?cè)趶椫钢g就能發(fā)出令人心醉的音樂(lè)。我渴望像他們一樣,演奏出美妙的音樂(lè)。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了——媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我興奮極了, 說(shuō)不定我會(huì)成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家,我的腦袋里充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的幻想。我?guī)е@些幻想,開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。
但只學(xué)了一次,我就已經(jīng)了解到:我確實(shí)缺乏音樂(lè)細(xì)胞。在別人的手中,音樂(lè)是那么的輕揚(yáng)歡快,可到了我的手中怎么全變味兒了。我努力地練習(xí)著,學(xué)習(xí)著,但仍未有提高。我喜歡聽(tīng)別人彈出的連頓、優(yōu)美的曲調(diào),但卻不喜歡聽(tīng)自己彈出的曲調(diào),我開(kāi)始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開(kāi)啟我的.大門(mén),它到底屬不屬于我。我有些失望,但并不絕望,因?yàn)槲抑揽傆幸话谚匙屬于自己!
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我接觸到了另一把鑰匙——繪畫(huà)。我驚嘆于色彩的各種變化,明暗的各種配合,折服于那畫(huà)家精妙的畫(huà)工,在畫(huà)家的筆下一副副美麗的圖畫(huà)被創(chuàng)造出來(lái)。我漸漸喜歡上了繪畫(huà),它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下,我的繪畫(huà)技巧提高的很快,我完全沉浸在繪畫(huà)的海洋中,我的大門(mén)被它打開(kāi)了。
假如你費(fèi)力用一把鑰匙開(kāi)門(mén)但沒(méi)開(kāi)開(kāi),可以換一把,或許只要稍稍用力,門(mén)就會(huì)被打開(kāi)。記住,總有一把鑰匙屬于自己!
鑰匙作文600字 篇6
我們每個(gè)人都有許多的鑰匙,打開(kāi)車(chē)有車(chē)鑰匙,打開(kāi)門(mén)有門(mén)鑰匙,打開(kāi)存錢(qián)筒也有鑰匙。
而我今天說(shuō)的鑰匙是一句話,正是這句話打開(kāi)了我的心靈之門(mén)。
那是我們第三次月考結(jié)束的時(shí)候,我忐忑不安的心情放了下來(lái)。我考的還是不錯(cuò)的,心情變得非常的舒暢,以至于最后一節(jié)課的內(nèi)容,老師講的我全都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳朵里去,只想著我那次月考成績(jī)了。放學(xué)了,天空似乎比以往都晴朗了,太陽(yáng)也在天上高高地掛著,絲毫沒(méi)有夕陽(yáng)西下的感覺(jué),風(fēng)也格外的柔和,我心情舒暢地哼著不成段的小調(diào)往家走,這世界似乎一切都在為我取得了好成績(jī)而快樂(lè)。
回到家,果然爸爸和媽媽早就準(zhǔn)備了一桌子的美味。來(lái)慶祝我這個(gè)“將軍”凱旋而歸。爸爸高興地說(shuō):“不錯(cuò),兒子考的.還行,要再接再厲呀!”這時(shí)我毫不謙虛地說(shuō):“那是呀,也不看看是誰(shuí)家的兒子。”
明天去上學(xué)時(shí),我的內(nèi)心不免有些自大了?偢杏X(jué)自己考的成績(jī)是輕而易舉的,并不是什么難事。因此我變得懶惰和無(wú)所謂了,在課堂上當(dāng)別人在努力的聽(tīng)老師講課時(shí),我竟然走神。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽冶灰粫r(shí)的小勝利沖昏了頭腦的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)也毫不留情的給了我一個(gè)響亮的耳光。數(shù)學(xué)我考了70多分兒,英語(yǔ)80多分兒,這下可把我給打蒙了。我開(kāi)始后悔自己的懶散和怠慢。終于班主任把我叫到了辦公室,皺了皺眉頭對(duì)我說(shuō):“看看自己考的這好成績(jī),喝迷魂湯了嗎?混什么呢混?”
是呀,我怎么就這樣混了呢?我開(kāi)始反思,那個(gè)當(dāng)初積極向上的楊博軒去哪兒了呢?怎么取而代之的是一個(gè)這樣的鬼模樣,當(dāng)時(shí)我只想給自己的臉上抽兩巴掌,把自己打醒。老師的話就像一把鑰匙打開(kāi)了我的心靈之門(mén),把不斷向深淵墮落的我一把抓住。頓時(shí)讓執(zhí)迷不悟的我清醒過(guò)來(lái)。
的確,我不能再這樣下去了,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)努力調(diào)整好自己的態(tài)度,全力以赴,備戰(zhàn)期末考試。
鑰匙作文600字 篇7
那一天,月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的銀光照射在我的臉上,似乎把我的心照得更酸更痛,我的嘴里咸咸的,是淚嗎?我怎么會(huì)哭了呢?不就是媽媽忘了我的生日?她只知道工作,工作,怎么連寶貝女兒的生日都忘了?
突然,從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了,我暗暗吃了一驚,但馬上抹了淚,跳上床,把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò),門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了,媽媽輕輕走過(guò)來(lái),坐在沿床邊,輕輕地?fù)崞鹞衣裨诒蛔永锏念^,理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕,那么溫柔。我覺(jué)得很委屈,為什么這么“關(guān)心”我,為什么不記得我的'生日?媽媽真是傷透了我的心。然后,她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現(xiàn)代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了,過(guò)了許久,我才留意字條上寫(xiě)了幾行字:
親愛(ài)的女兒:
今天是你的生日,媽媽抽不出時(shí)間陪你,你在怪媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎?原諒媽媽?zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物,希望你能喜歡,祝你生日快樂(lè)。
短短的幾行字,卻讓我看了許久,我不由對(duì)我剛才的行為感到內(nèi)疚,我偷偷打開(kāi)房門(mén),望著媽媽那消瘦的身影,我心頭一熱,眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén),到廚房,給媽媽倒了杯熱茶。當(dāng)我把茶放在媽媽面前,媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著我,此時(shí),不要任何表白,不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著溫情,我懂得了,兩代人的溝通,需要彼此的愛(ài)與理解,不是嗎?
那天,我真的撿到了快樂(lè)的鑰匙。
鑰匙作文600字 篇8
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假里,我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過(guò)中飯,我和弟弟還有兩個(gè)姐姐相約一起去逛街。我們首先來(lái)到了一家禮品店,只見(jiàn)里面的禮品可多了:可愛(ài)的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲(chǔ)蓄罐看得我眼花繚亂。接著,我們又逛了文具店,文具店里的貨架上擺滿(mǎn)了各種各樣的文具:電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨(dú)輪車(chē)卷筆刀。我看了心里癢癢的,真想把這個(gè)文具店搬回家!
逛完了街,我們覺(jué)得時(shí)間還早,于是我建議大家到永寧社區(qū)打乒乓球,他們都欣然答應(yīng)了。打乒乓球的
規(guī)則是這樣的.:一人當(dāng)裁判,一人旁觀,另外兩人打比賽。因?yàn)榈艿軓膩?lái)沒(méi)有打過(guò)乒乓球,所以鬧出了許多笑話:弟弟總是發(fā)球出界,有時(shí)還發(fā)不過(guò)網(wǎng);有時(shí),他要去接已經(jīng)出界的球,導(dǎo)致輸分。最終,我們以打擂臺(tái)的形式分出了名次:大姐姐第一,我第二,小姐姐第三,弟弟第四,哈,真好玩!
打完乒乓球,我們便回家了。當(dāng)走到康涇塘東岸時(shí),一陣陣桂花香撲鼻而來(lái),我們都被深深地吸引住了。沿著桂花的香味尋找,我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹(shù),便飛一樣地跑到桂花樹(shù)下,一朵朵小巧玲瓏的金黃色的桂花開(kāi)得正旺,當(dāng)我們靠近桂花樹(shù)時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),將香飄十里的桂花吹落在我們身上,真像下了一場(chǎng)桂花雨,我們都成了桂花人!陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來(lái)潮,拿著飲料瓶去撿桂花,準(zhǔn)備把桂花香帶回家。我和弟弟一組,兩個(gè)姐姐一組,展開(kāi)了大比賽,看誰(shuí)撿得最多。在比賽當(dāng)中,我們贏了!我們真是快樂(lè)啊!
回家的路上,我感覺(jué)陽(yáng)光格外燦爛,白云格外美麗!今天我過(guò)得多快樂(lè)!
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