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日子作文600字

時(shí)間:2024-05-13 11:41:20 作文600字 我要投稿
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日子作文600字(大全6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的日子作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日子作文600字(大全6篇)

日子作文600字 篇1

  20xx年11月7日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@里一天,城南小學(xué)要舉行15周年校慶,大家可花了不少功夫。全校開始練習(xí)級(jí)歌、手語(yǔ)操、個(gè)別班級(jí)還額外表演了一些節(jié)目;銅管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開始訓(xùn)練,就為了11月7日的表演;就連老師、家長(zhǎng),也正準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、舞蹈等節(jié)目……

  這一天終于來(lái)了。9:00時(shí),全校同學(xué)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),坐到自己的凳子上,家長(zhǎng)也進(jìn)入了學(xué)校。一會(huì)兒后,一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺(tái),看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級(jí)歌。我有點(diǎn)緊張,輪到我們五年級(jí)唱級(jí)歌,別人會(huì)不會(huì)笑我們唱得不好?會(huì)不會(huì)覺(jué)得五年級(jí)級(jí)歌太難聽了?不過(guò)真正到我們五年級(jí)唱歌時(shí),我又不緊張了。聽著級(jí)歌的音樂(lè)緩緩響起,我決定,就算不好聽,也要認(rèn)真地唱。唱完后,同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘,我心里特別高興。

  所有同學(xué)都唱完級(jí)歌了。主持人又開始講話,請(qǐng)個(gè)別來(lái)看校慶的.嘉賓發(fā)言。馬校長(zhǎng)也發(fā)言了,我想,以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),馬校長(zhǎng)發(fā)言,肯定是身心投入、聲勢(shì)洪亮。果然,她發(fā)言時(shí),說(shuō)得很動(dòng)人,語(yǔ)氣也很激動(dòng)。

  開始看節(jié)目了。我記得的幾個(gè)節(jié)目有:吹號(hào)、學(xué)生舞蹈、家長(zhǎng)舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。

  印象最深刻的是一些家長(zhǎng)舞蹈、唱歌。男家長(zhǎng)穿著一身烏黑筆挺的西裝,動(dòng)情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長(zhǎng)在跳舞。我有些驚訝,我本以為家長(zhǎng)都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家長(zhǎng)跳的是那樣優(yōu)美。

  雖然這次校慶僅有短短三小時(shí),但它非常精彩,我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動(dòng)人的表演。

日子作文600字 篇2

  “我的飯卡呢?”我一聲驚呼,手慌亂地在口袋里摸索著。

  大家都圍了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“看看,是不是掉抽屜里呢?”有的說(shuō):“不會(huì)落山上了吧!”有的很直接:“我?guī)湍阏野桑 边有的怕我很著急,說(shuō):“應(yīng)該在吧,慢點(diǎn)找!”……大家的熱情讓我感到很溫暖,但卡,始終不見蹤影。

  為了不耽誤吃飯的時(shí)間,我還是決定先欠學(xué)校一餐,飯后再來(lái)找。

  一路上,風(fēng)強(qiáng)勁地吹著,使我的心更加冰冷。飯卡丟了,又得花二十元錢去補(bǔ)一張,多浪費(fèi)呀,哎!這下,老爸又逮住了機(jī)會(huì),肯定得嘮叨好幾天。

  到了食堂,我默默地洗著碗,心里仍然想著補(bǔ)卡的事情,又想著欠錢的.事情,心神不定,行動(dòng)遲緩。許金迪似乎看出了什么,說(shuō):“你卡丟了,要不要我給你刷一餐呀!”我的心又溫暖起來(lái)了,“行!那下次我還你一次!蔽液芨屑!昂茫 痹S金迪很爽快。

  打完了飯,在桌子上坐了下來(lái)!澳莻(gè),這餐你其實(shí)不用還,真的!痹S金迪開口了,可能她怕我不接受,又說(shuō)了聲:“不就幾塊錢么?我才不在乎呢!”我內(nèi)心的溫暖度又上升了一級(jí)。今天,受到的幫助與安慰實(shí)在太多了,不止一次兩次,“謝了!”我滿懷感激地說(shuō)道。

  “對(duì)了,卡不見了等一下怎么找?”有人打斷了我們吃飯。“大家一起找。 庇械慕ㄗh道,“不行,剛才不是找過(guò)了嗎?”“去掛失,補(bǔ)一張吧!”“不行,多浪費(fèi)。”“那你說(shuō)該怎么辦?”……大家商量得熱火朝天,整個(gè)食堂都人聲鼎沸,大家都挺激動(dòng)的,我也很感動(dòng)。不知過(guò)了多久,大家商量出了一套方案,并且都挺贊同:先找,不行的話,再補(bǔ)。

  飯吃完了,大家都到了我的座位旁,有的翻抽屜,有的抬椅子,有的盯著地上,有的問(wèn)其他的人有沒(méi)有看到。我的心暖暖的。大家多熱情,我現(xiàn)在不著急,大家卻倒為我著急……

  不一會(huì)兒,大家在我的文具盒里找到了我的飯卡。哎!當(dāng)時(shí),挺感動(dòng)的。

  這天,我不僅找回了我遺失的飯卡,還找回了內(nèi)心久違的感動(dòng),更感受到了同學(xué)們的友愛(ài)之情。

日子作文600字 篇3

  書籍很美,它是一種心境,一種與作家心靈相通的默契,讀一本好書可以陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個(gè)忘我的境界。從小我就很羨慕那些富翁,他們開著令人駐足癡望的豪車,住著豪華的別墅,可以平淡地面對(duì)一桌的美味佳肴。雖然我沒(méi)有這一切,但上天還是賦予了我一生中最寶貴的東西——書!

  在書中我找到了那些富翁感受不到的快樂(lè),這份快樂(lè)是只屬于肯靜心閱讀的人。在書中,我認(rèn)識(shí)了一位詩(shī)人——李白!笆篱g行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水”,這是詩(shī)人的無(wú)奈與感慨。面對(duì)世間險(xiǎn)惡、官場(chǎng)的濁污橫流,他選擇了行樂(lè)回避,但他并沒(méi)有因此而丟棄了那“仰天長(zhǎng)嘯出門去”的豪氣和“天生我材必有用的自信”。在平時(shí)休息的日子里,書伴我走過(guò)了陽(yáng)光明媚的下午和漫漫長(zhǎng)夜。書它教會(huì)了我很多很多!端疂G傳》中我敬仰宋江的義薄云天,佩服《三國(guó)演義》諸葛亮的'神機(jī)妙算,我沉醉于那“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的情趣,還沉醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境之中。當(dāng)我因做錯(cuò)事,被老師批評(píng)時(shí),我沒(méi)有怨恨老師,因?yàn)槲颐靼住耙蝗諡閹,終身為父”,當(dāng)我因取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),突然又想起了“山外有山,人外有人”、“一山更比一山高”;當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣時(shí),忽然又想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每當(dāng)我人生的航船迷路時(shí),這一句句書中的名言總是能為我點(diǎn)亮前方迷途的燈光,不讓我人生的航船在大海中淹沒(méi)。

  每讀一本書,我都會(huì)細(xì)細(xì)的區(qū)品味其中的感情,讀到高興處時(shí),我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情;讀到悲傷處時(shí),便為主人公的不幸遭遇而悲傷不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處時(shí),我常常經(jīng)不住開懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處時(shí),又不禁要皺起眉頭,冥思苦想。

  就這樣書與我一起走過(guò)了最寶貴的時(shí)光,它不斷地啟迪著我、教導(dǎo)著我做人的道理,督促我做好每一件事,讓書籍的意義賦予生命的價(jià)值。

日子作文600字 篇4

  死神奪走了姚貝娜的生命,在姚貝娜的“時(shí)間都去哪了”這首歌中聽出了她想擺脫病魔,不想離開養(yǎng)了她幾十年的父母。在我的生活中也發(fā)生過(guò),病魔纏住了我,也想過(guò)輕生,但又想起了父母……

  晴天霹靂的一個(gè)消息,震驚了我和母親。年紀(jì)輕輕的我被病魔纏身,這種病一點(diǎn)也不罕見——過(guò)敏性紫癜。媽媽沙啞地說(shuō):“叫你瞎吃什么垃圾食品,現(xiàn)在好了,得病了吧!”給我診斷的醫(yī)生說(shuō):“孩子家長(zhǎng),我們這是小診所,沒(méi)有治療的藥物,你去大醫(yī)院吧!”我想也對(duì),小診所就是專治一些小病。

  媽媽焦急地出了診所,打車到了大醫(yī)院。掛號(hào)、找醫(yī)生、領(lǐng)藥等,都是媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去,我那時(shí)眼眶一濕,努力沒(méi)落下淚,在大醫(yī)院也確診我的病就是“過(guò)敏性紫癜”。在這過(guò)程中,我擔(dān)心的不是我的病,而是擔(dān)心高額的醫(yī)療費(fèi)用,因?yàn)榘职殖霾,留下一千塊錢,生活上所需,所剩不多了。我在外面焦急地等著,熟悉的身影出來(lái)了,我問(wèn)媽媽:“錢哪來(lái)的?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是從卡里取出來(lái)的!焙髞(lái)才知道,原來(lái)是前幾個(gè)月生活費(fèi)中剩下的.。

  醫(yī)生叮囑太多了:“不能吃含蛋白質(zhì)、油膩的、辛辣的食物,不能動(dòng),盡量躺著!被氐郊,媽媽就讓我躺著別動(dòng)。晚飯時(shí),看著她和我一起吃清淡的食物,我有種想哭的沖動(dòng)。媽媽每天這樣忙前忙后,我在床上躺著,因?yàn)檫@個(gè)病一個(gè)學(xué)期沒(méi)有上學(xué)。在寒假,我的病還沒(méi)好,反而更嚴(yán)重了。媽媽照顧我這段時(shí)間憔悴了許多,弟弟妹妹回老家了,我只能在醫(yī)院治療一段時(shí)間后,醫(yī)生說(shuō):“差不多能出院了,藥保持吃四五天就好了!蔽议_心地歡呼起來(lái):這病終于好了!

  媽媽在照顧我的時(shí)候,我一直想哭,很感動(dòng)?jì)寢尀槲宜龅囊磺。但又痛恨這次病雖然是我,但我感覺(jué)媽媽好像大病了一場(chǎng),憔悴了不少。

  媽媽,感謝你的養(yǎng)育之恩!

日子作文600字 篇5

  記憶中的那天,天空飄著細(xì)雨,微風(fēng)帶來(lái)的只是冷澀,今天的校園不再充滿歡聲笑語(yǔ),而我的心蒙上了一層灰暗。

  那是生平第一次接觸“離別”這個(gè)字眼,在那之前總覺(jué)得“離別”離我很遙遠(yuǎn)。而如今回想起來(lái),那一刻,如同一場(chǎng)盛大的葬禮,把一切生機(jī)埋葬。

  在外面學(xué)習(xí)的那段日子,是幸福的。在去打轉(zhuǎn)學(xué)證的那天,我很早就到了學(xué)校,這天,將是我在這個(gè)城市,這個(gè)學(xué)校的最后一天了,我想看看這熟悉的不能再熟悉的教室,學(xué)校!走到教室里,里面空無(wú)一人,只有一個(gè)我,我站在講臺(tái)上,腦海里浮現(xiàn)出的曾經(jīng)那么多次的打鬧與追趕,都成為了過(guò)去,再也找不回來(lái)了,那搭在肩膀上的手臂,靠在一起大睡,談笑的課堂,也不再屬于我了。那些熟悉的聲音,不由地在耳畔回響。我想在那曾經(jīng)給予我們知識(shí)的黑板上留下什么,后來(lái)還是沒(méi)有。

  漫步地走在操場(chǎng)上,一步,一步?粗强帐幍'草坪,想起,在操場(chǎng)上的夏天,“石頭剪刀布”勝利的得意?帐幨幍氖忠膊辉俑械脚笥训氖中牡臏囟。

  面對(duì)了在一起學(xué)習(xí),生活的同學(xué)們,幾年的時(shí)光,仿佛一下子飄逝。如過(guò)往云煙,還真戀戀不舍。不過(guò)不管我到什么地方去,我都不會(huì)忘記那些曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的朋友們。像胖胖而又可愛(ài)的班長(zhǎng)殷;聰明善良而又細(xì)心的婷;堅(jiān)強(qiáng),以笑面對(duì)一切的涯……已經(jīng)太多,太多!

  也許離開后被遺忘了吧。但我一廂情愿地認(rèn)為有朋友在遠(yuǎn)方想著我。

  我是幸福的,雖然離別的痛苦,已無(wú)法掩飾,但以往的快樂(lè)也無(wú)法遺忘。因?yàn),那段日子,我是幸福的。幸福與悲傷只是一念之差,只要你覺(jué)得自己是幸福的,那就是。幸福的那段日子,我會(huì)用心靈的刻刀,刻在心里。

  祝我的同學(xué)們,老師們都幸福!

日子作文600字 篇6

  真的要分別了嗎?還沒(méi)有來(lái)得及了解你!你就要走了,不知道要說(shuō)些什么,心里真的好無(wú)奈!好多的話要對(duì)你說(shuō),可是....我們真的要分別了嗎?不會(huì)再重逢了嗎?想一想,我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,那時(shí)多么的快樂(lè)!有緣相聚在一起,很深厚的友情,在你我之間建立。真的好舍不得你走,可現(xiàn)實(shí)是那樣的無(wú)奈,我們沒(méi)有辦法!時(shí)間過(guò)的好快,好像是一眨眼間,六年的時(shí)光,就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,也許我們彼此錯(cuò)過(guò)了什么,也許有什么是值得我們珍惜的!只是祝愿你們每一天都會(huì)有一個(gè)好的心情!天天快樂(lè)!

  也許我們還會(huì)相逢,在不久后的明天,那時(shí)的你我,都已物是人非,只是希望能夠記得我們的友情,真的是要走了,看你的身影在我的視線里慢慢消失,好無(wú)奈親愛(ài)的朋友,祝愿你們一路走好!分別的那一天都相互寫著留言冊(cè),祝福的話,鼓勵(lì)的話,久別的心語(yǔ),在那一頁(yè)紙上寫滿,帶著你的留言去流浪,傷心的時(shí)候,看一看它,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),還有痛苦學(xué)校的生活,真的好讓我們懷念,告別了校園,告別了親愛(ài)的同學(xué),獨(dú)自一個(gè)人走向遠(yuǎn)方還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)嗎?

  親愛(ài)的朋友?我們是否有過(guò)過(guò)節(jié)?是否有過(guò)不快樂(lè)的.事?那些都已經(jīng)成為我們的往事,不要再去想念了,那些都是我們的年少輕狂,不值得我們?nèi)ネ纯。還是將那些都忘記了吧,只記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)!幸福的生活會(huì)屬于你們!我們真的要再見了,我也不想我們分別,可那是現(xiàn)實(shí),她讓我們無(wú)奈。再見吧,親愛(ài)的同學(xué),也許……我會(huì)想念你們!……我們會(huì)在世界的四面八方,傾聽你們的心語(yǔ)!祝福你們快樂(lè)!幸福每一天!有一個(gè)好的心情!

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