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難忘的作文600字【精華9篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的作文600字 篇1
爸爸接了一個電話，來不及解釋，便匆匆拿起公文包，穿上西服，系上領帶，走了出去。他紅色領帶歪向左邊，并把左邊的白襯衫衣領壓在里面，這些沒有引起了他的注意。
我急忙跑到爸爸那，想叫住他，誰想，正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸，用輕柔的動作解開爸爸的西服，松開領帶，拉出襯衫領，再把領帶拉到襯衫領的`中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想，他們可以聽到對方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛，把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風兒吹散了媽媽的頭發(fā)，飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭發(fā)，左手捏緊領帶的蝴蝶結，右手緩緩上拉，輕輕地理正領帶，讓紅色蝴蝶結正好在白色的領帶中間，才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的一笑，輕聲說：“從容一點，注意安全�！卑职忠矝_著媽媽點頭微笑說“謝謝！”
我忽然感動世界好像在這幾秒完全停下來了，花兒為了這一刻而絢麗地綻放，陽光為了這一刻而照耀著大地，調皮的風兒也停了腳步，靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。
我依然倚在門邊，細心的揣測著他們那相視一笑中的含義，一個笑容，不需言語，他們就能清楚地知道對方的需要和想法，他們是那么互相了解，互相依賴。
我突然感覺到自己是那樣的幸福，因為我有一個和諧的家。有了我們的互相了解，互相關愛，才使家庭更加美好、和諧！一個笑容，也充滿著關懷！
似乎想到了什么，我立刻沖了出去說：“注意安全！晚上早點回來！”
不知不覺中，我也笑了。
這一幕像一輪溫暖的太陽，永遠照耀我前進。
難忘的作文600字 篇2
今天，是一個充滿喜悅的日子，因為我們要去參加盼望已久的社會實踐活動了！我們排著整齊的隊伍，朝大巴車走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥。
雙峰農家樂，是我們的第一站。走進農家樂，一看到桌上早已為我們準備好的各種蔬菜，同學們就迫不及待地忙開了：有擇菜的，有洗菜的'，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因為我們分工明確、配合默契，所以旁邊小組連一個菜都還沒燒好時，我們已經有三、四個色香味俱全的菜出爐了，饞得同學們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足后，我們來到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對他的崇敬與愛戴。隨后，我們還誦讀了《論語》、《弟子規(guī)》等儒家經典，進行了國學知識測試……
在我們游玩的地方中，要數(shù)玫瑰莊園最讓我們向往了！一看到“玫瑰莊園”四個大字，我們就異常興奮，因為可以開始尋寶了。不過，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態(tài)萬千。有還沒開的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現(xiàn)出勃勃生機；有才開兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結，像少女那害羞的臉蛋；有完全盛開的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經開始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅持不懈。一陣微風吹過，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著，花瓣像一只只小精靈在風中玩耍嬉戲。
燦爛的陽光灑在我們的身上，快樂在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實踐活動，讓我永生難忘！
難忘的作文600字 篇3
早上，媽媽打開房門叫我起床，但我還睡得正香，遲遲不肯起床。當媽媽說：“今天是六一兒童節(jié)”，我馬上竄了起來，以最快速度完成所有準備工作，等待上學去。
剛到學校，我發(fā)現(xiàn)今天比往常安靜了許多，大家都在認真地看書，不像往年的六一那樣激動，原來大家都在等待活動的開始。第一項活動是表彰大會，大家好像沒有那么喜歡這個活動，但是我們的黃老師又一次被評上了“魅力之星——我最喜歡的老師”，自從舉辦這個活動開始以來，我們的黃老師每次都被評上，我們真為我們的班主任驕傲。
不過最難忘的還是義賣，在義賣之前，學校給了我們一個小小的禮物——一個冰淇淋。我好不容易問同學要到一個，想在義賣的時候左右手各拿一個，左舔舔，右舔舔�？墒俏业脑竿�是泡湯了，因為我們必須在下樓買東西之前把冰淇淋吃光，所以我把第二個冰淇淋送給了在樓下辛苦義賣的家長。我覺得很高興，因為我不僅解決了第二個冰淇淋，而且把清涼帶給了辛苦的家長。我下去的時候，活動已經進行的熱火朝天了。我先到自己班級的柜臺前挑選一番，然后直奔四年級會場，因為我在去表彰大會的路上，看到那里有賣很漂亮的車模�？晌覄偟侥莾海粋�五年級的小朋友剛好付完錢，準備把我最喜歡的車模帶走，我非常失落，都怪我剛才吃冰淇淋花了太多時間。不過，后來我在五年級會場買到了幾輛漂亮的'小車，我還比較滿意。突然廣播響起來說“只剩最后十分鐘了”，我心急火燎，心想好不容易一次義賣，怎么可以就買這點東西回家呢？還好，最后我還在二年級買了點實用的東西——一個圓規(guī)和一包書簽，這下我一直想要的圓規(guī)終于有了。
今天真是有意義的一天，不僅買到自己喜歡的東西，還把愛心獻給了山區(qū)的貧困兒童。
難忘的作文600字 篇4
“快點，表演要開始了！”媽媽向我喊道，我換上那金黃色的然繡花中式長裙，坐在那古色古香的古箏前，第一次，又浮現(xiàn)在了腦海中……
那一次，我心煩意亂地望著枯燥無比的曲譜，有氣無力地撥弄看琴弦，這時，老師卻進來一臉神松秘地說：“嘿，告訴你們一個性質不明的消息一一年末我們要進行表演，這是我們二級班的第一次表演，形式內定！”我很興奮，也很緊張，正午，開始分發(fā)演出服和先后次序，我分到了金色繡花的中式長裙，演出的順序卻很歡慘淡，一百五十六號人，我踩了狗屎運，十分“幸運”地抽到第一名！
到了現(xiàn)場，我開始緊張起來，我打頭陣？天啊，如果一不小心彈錯了怎么辦？會被大家笑活吧！好不容易調整好心情，可以好好聽主持人講話，可報到我表演時，我由于緊張過度而忽略了主特人說話，她連叫了兩遍，而我卻充耳不聞，直到第三遍，我才動作機械地走上舞臺，可到了臺階上時，呼吸又像被踩的.氣球一樣迅速地“爆炸”，這時，我仿佛面對著古代的“斷頭臺”，頭腦中記得爛熟的《一簾幽夢》這時像被封印在哪個腦中不易找出的角落，我的目光在無意間接觸到了老師的目光，當我們目光相碰那刻，我讀出了目光中的慈祥、溫柔、鼓勵和許多那時看不懂的東西，那一刻我的心好似平靜了許多，曲譜又開始浮現(xiàn)，我深吸一口氣，抬起雙手，放松纏著指甲的手指開始隨著伴奏彈奏起來，我越彈越順，越彈越流暢，好似與音樂融為了一體，一曲終了，我站起身來，走向前方，向觀眾鞠躬，走下臺去，而觀眾則響起如雷的掌聲。
我永遠忘不了那個晚上，那個目光，那個……
難忘的作文600字 篇5
每個人都會有令人難忘的事，而在這幾件令人難忘的事里，又有一件最令人難忘的事。我這件事，就是去中山大學參觀的事。那是多么令人難忘��！
事情是這樣的。5月4日下午，我正好要去市橋學毛筆書法畫，去那兒之前，我向我叔叔提了個建議：“叔叔，我們今天去中山大學參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應了。
畫完畫，我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學，和我的想象的中山大學卻有極大的不同，我想到的是，中山大學有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車子來來往往，街道上人山人海。我就這樣穿過了外語學院、科技學院、物理學院……這每一個學院，都是荒無人煙。
我們來到一個活動廳，那兒彩球飄揚，我知道，今天是青年節(jié)，便進去看了幾場演出，這些合唱隊唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過“六一”一樣快樂！
這就是中山大學，中山大學雖然沒有北京大學那么有名，沒有那么美麗，但我的心卻永遠在那兒，永遠難忘那美麗的中山大學。
令我難忘的一件事作文300字
每個人的成長都會面對一些錯誤。認真，冷靜地去看待他們，我們就會感受到成長的快樂。
記得有一次，我坐公交車去上學，我正坐在車上美滋滋的看著書時，上來一位老奶奶，我趕忙用書擋著臉，裝作沒看見老奶奶，是因為我不想給老奶奶讓座，這時，我前面的'一位小妹妹站了起來，說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑著說：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你�！�
這時，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個少先隊員，已經上五年級了，竟然讓一個小妹妹讓座。唉，想到這里，我……
下車后，我反思了一會：我以后一定要多做好人好事，比如說給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來，同學的東西掉了，幫她撿起來……
這次的教訓讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。
難忘的作文600字 篇6
小時候，我是一個不太愛說話的孩子，除了親人，我很少與別人多說話，所以沒有太多的朋友。當我上幼兒園時，大多數(shù)下課時間我總是一個人坐在椅子上看看書、發(fā)發(fā)呆；或者，看別人在外面玩耍。
那個炎熱的暑假，我六歲了，在幼兒園里上大班了。媽媽看我不太愛和別人交往，于是幫我報了一個夏令營。我死活不肯去，當知道實在沒辦法不去時，我才無奈地妥協(xié)了。
我是以抗拒的心理參加的.。當父母幫我弄好宿舍的床鋪時，便離開了。我獨自坐在自己的床位上看舍友們興高采烈地互相認識。這時，一只手伸在了我的面前，我抬頭一看，是一個與我年紀相仿的男孩。我本不想搭理他，但看到他真摯地想與我做朋友的眼神，輕聲說：“你好！”我們互相告知了姓名。當?shù)弥覀兙褂泄餐呐d趣時，我們甚至有種相見恨晚的感覺了。
記得有一次出去活動，我忘了帶水杯。這么熱的天，不帶水杯可怎么辦呀！這時，我看見那個想與我做朋友的舍友跑過來問：“你怎么了？”這應該也是我記憶中他說的話了吧。我回答：“我今天忘了帶水杯�！彼敛华q豫地拿出自己的水杯說：“那我們今天共用一個水杯吧！”那一刻，一直自以為“鐵石心腸”的我竟有些感動了，感覺眼眶有些濕潤了。
令我感動的還不只“水杯事件”。那次訓練跑步，我本來體質不強，跑了一半就沒力氣了。我在夏令營里結識的朋友跑到我旁邊鼓勵我，給我打氣，我又一次體會到了朋友的關心，令我又一次感動。
夏令營以后，我變了，變得愛講話了，也變得活潑了。父母都稱贊我變開朗了。雖然那以后我沒再聯(lián)系那位室友，但心里很感謝他，是他給我與人交流的自信。
這年的夏令營令我記憶猶新，我清楚的記得，那一年，我六歲。
難忘的作文600字 篇7
看到生活中，熒屏里絢麗的煙花綻放的時候，大家都在贊頌美，感嘆響，之于我還有了一樣特別的感受，因為今年我親身體驗燃放煙花的過程，我的的心頭一暖，回想親人們的鼓勵和自己勇敢的點燃引爆線的`大膽，自己的心里像喝了蜜般甜。
隨著春節(jié)的第一聲炮響，春節(jié)的鐘聲已敲響，回旋在半空中，大街小巷中的人兒，一個個面帶笑意健步如飛般走過高樓大廈的每一個角落，只留下走過的微風駐足。“哈哈哈……”一串銅鈴般悅耳的笑聲回響在一個美麗的院子，那是我和表妹們在一起獨有的標記。遠處的表哥為了顯威風，將一個花炮放在了地上，利索的打開了打火機點燃了引火線，一個美麗的煙花便綻放在空中，哥哥瀟灑的放了一個煙花后，挑釁的看我們，“你們敢嗎？”“欺負女生算什么英雄！”小表妹不服氣的說，然后看著我說：“大表姐，你已經是初中生了，你也代表女生顯個威風。”還不等我拒絕，其他表妹們紛紛稱是，這下可是將了我的軍。
天越來越黑，炮聲也越來越大，終于我還是拿起了打火機，小跑到煙花旁，確認安全后，緊緊的攥著打火機，向引線逼近。表妹們看我馬上就要成功了，一個個高喊到“加油！”哥哥也在一旁吶喊助威打氣。當火苗點燃引線的時候，我三步并兩步的回到了安全區(qū)，心里揣著的兔子才平靜下來。我看見煙花像支離弦的箭般沖向天空，在它的最頂端的時候，迸發(fā)出一朵繽紛絢麗的煙花，他五彩斑斕的光芒照亮了一小塊天空，像天使一樣，閃現(xiàn)了下，“嘣”的一聲便又消失不見，我久久回味在自己親手綻放的那朵花里。
那一瞬間，當看著自己親手綻放到夜空中的煙花時，我明白了人生很多時候的精彩都是要自己去實踐才會有不同的意義，未來還有許許多多看起來困難的事情等著我去做，勇氣是最寶貴的力量。
難忘的作文600字 篇8
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，“怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去啊？”聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣�！昂茫�！要去！”阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們在那兒休息，好朋友說：“阿怡，我好累�。 薄拔乙埠美郯�！”我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的'木棍，彎著腰，背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點胖，把老人的腰壓得越來越低……我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點、苦一點，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們該如何報答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說：“今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然。”我聽了，點點頭，補充說：“半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動的一課，我終生難忘。”在山頂上坐了很久很久，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
難忘的作文600字 篇9
記得小學第一次報到的時候，一位年輕漂亮的長發(fā)女老師來給我考試。因為是第一次考試，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會不會不要我上學啊？這時，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個鼓勵的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時那個微笑深深地印在了我的腦海里。
正式入學后，給我們上課的英語老師居然就是那個微笑的女老師。只見她滿面春風地走進教室，說：“同學們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時，我十分害羞，站在自己的位子上沒出聲，老師見狀又走到我的面前，仍然帶著那個慈祥的微笑對我說：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著你呢！”聽了王老師輕柔的話語，我順利地進行了自我介紹。
以后的每一天，我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時的一杯水，饑餓時的一頓飯菜，它每時每刻都在激勵著我。我也在老師的不斷激勵中越來越優(yōu)秀。但美好的.時光很快就結束了，二年級的時候，班主任劉老師對我說：“王老師去三年級教英語了。”聽完后，我十分難過。
光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經上三年級了，在三年級的英語歌唱比賽中我還得了獎，當我高興地走上領獎臺時，沒想到，給我發(fā)獎的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒錯，我第一眼看見的還是那個微笑。
在生活中，能激勵人的也許就是一個眼神或者一個微笑！我永遠忘不了那個微笑！
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