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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-04-11 09:59:44 作文600字 我要投稿
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[熱門]成長(zhǎng)作文600字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]成長(zhǎng)作文600字6篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  靜夜半,歌聲妖嬈。

  林花謝了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相醉留,幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨,水長(zhǎng)東。不知何時(shí)起,我也心生剪不斷,理還亂的愁緒,至此我遇見了你,遇見了李煜。我知道,至少還有你和我在一起。

  手捧一本書,獨(dú)坐在秋千之上,旁邊氤氳者梔子花的茶香,輕呷一口,滿頰留香。你的思緒如同磁鐵般緊緊吸引著我,你有愁,卻無(wú)恨。是你讓我懂得:錯(cuò)過(guò),便不需要再悔過(guò);讓我知道:至少,我曾經(jīng)擁有。

  灼灼百花紅,淺淺五束素,是花開的聲音。我曾傾心于晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚;醉心于楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌娜崆;陶醉于亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的生氣

  淡淡紛爭(zhēng)隨風(fēng)逝,紛紛世事落水花。紛爭(zhēng)如天空漫天星斗,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我堅(jiān)持不放棄時(shí),你對(duì)我說(shuō):就這樣,有志者事竟成;當(dāng)我驕傲?xí)r,你告訴我滿招損,謙受益;當(dāng)我自卑懦弱時(shí),又是你告訴我仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  你陪伴著我成長(zhǎng),在青澀的歲月中陪我完成一段段未完成的旅途。你讓我學(xué)會(huì)了云破月來(lái)花弄影,獨(dú)酌一杯最怡情的灑脫;也帶我領(lǐng)略了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,同時(shí)也培養(yǎng)了我俯首甘為孺子牛的愛國(guó)情懷。

  風(fēng)中凋零的那一刻,如漫天煙花;驀然回首的.那一刻,如夢(mèng)里繁花,成長(zhǎng)路上有你,便是最美的芳華!

  一襲青衣為你傾盡天下;一世紅衣為你裝點(diǎn)繁花。書,你就是這樣,花放天下!

  玲瓏骰子安紅豆,人骨相思知不知?我的書成長(zhǎng)路上的伴侶,有你真好。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  一縷風(fēng),讓旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng);一片天,讓鳥兒自由飛翔;一本書,讓我無(wú)盡的遐想。閱讀,伴我成長(zhǎng)。

  幼時(shí),童話成為我的啟蒙讀物。嘗嘗羨慕白雪公主那讓花兒都失色的容顏,還有,那萬(wàn)物都為之動(dòng)容的心。于是,幼小的心靈便播下一個(gè)信念,雖然自己沒有白雪公主般的美麗,但我可以擁有像她那樣美麗的心。不止如此,還有《賣火柴的小女孩》,讓我懂得要向貧若人們給予同情與關(guān)愛;《三只羽毛》讓我明白,唯有堅(jiān)持,才能成功……

  在童話中閱讀,夢(mèng)想的天空被點(diǎn)綴得炫彩繽紛,稚嫩的心靈逐漸走向成熟。

  到了小學(xué),我被那清新雋永的現(xiàn)代詩(shī)句所吸引,尤其鐘愛于冰心的詩(shī)集。每一首都像荷葉上的`露珠晶瑩純凈,令人迷醉其中。而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛。其中,“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”多么情真意切的詞句!現(xiàn)在明白,母親在生活中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,母親一直是我在心中最堅(jiān)強(qiáng)的心音!母親是岸,我是船,召喚我駛回那愛的港灣;母親是風(fēng),我是帆,推動(dòng)我駛向正確的航線。

  在詩(shī)歌中閱讀,去感受世界上最圣潔的愛,心靈也愈加清澈、明凈。

  進(jìn)入中學(xué),我與新朋友名著相遇,便重新解讀了我國(guó)的文化瑰寶。從中了解了師徒四人西行的千辛萬(wàn)苦;了解了閨閣中兒女的柔情細(xì)膩;了解了梁山兄弟的深情厚誼;了解了諸位將士們的俠肝義膽……還記得《紅樓夢(mèng)》中,“花開花落花滿天,紅消香損有誰(shuí)憐!摈煊衲菃伪〔∪醯纳碛傲钊巳滩蛔z惜。它不僅向我們?cè)V說(shuō)了一段悲凄的愛情,還揭示了封建王朝必將滅亡的道理。

  在名著中閱讀,如同品味一杯濃香的美酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,味道越醇厚。

  閱讀,讓我的心靈如山澗流水般沉靜;

  閱讀,讓我的生活似七彩長(zhǎng)虹般絢麗;

  閱讀,讓我的人生像空中劃過(guò)的流星般精彩……

  閱讀,讓我一路歡歌,快樂成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  女孩打電話給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著,女孩再也忍不住了,抱著父親痛哭流淚。女兒喝著已經(jīng)涼透了的湯,可她并不覺得冷,心里感覺暖暖的,她微笑著告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開父親了。

  要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會(huì)變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報(bào):感恩父母無(wú)微不至的關(guān)照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人,感謝永遠(yuǎn)的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒有他們,也就不會(huì)有我們。

  而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺得他們很嘮叨,但當(dāng)我看了《成長(zhǎng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫的日記鎖在抽屜里,然后便出去了?僧(dāng)我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽翻我的抽屜,我當(dāng)時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰(shuí)讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的`個(gè)人隱私!”媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒,才一聲不響地走出去。

  晚上,爸爸回來(lái)后,狠狠地批評(píng)了我,他說(shuō):“你媽媽不是故意的,今天是你的生日,我讓你媽買了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜,想給你一個(gè)驚喜,你誤會(huì)你媽了!蔽衣牶螅屑(xì)想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會(huì)媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著說(shuō):“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯(cuò)就錯(cuò)在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說(shuō):父母的愛永遠(yuǎn)是沒錯(cuò)的,我們應(yīng)該愛他們像愛他們愛我們一樣!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過(guò),水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它,它卻義無(wú)反顧地流逝了,于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。

  不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人?墒,成長(zhǎng)到底給我?guī)?lái)了什么?

  記得剛進(jìn)入初三的那天,老師就很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“你們的目標(biāo)就是中考。”好像就在那句話之后,初一初二嘴里說(shuō)出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。

  桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。

  每每在煞白的燈光下做題,時(shí)間久了,眼前就會(huì)有一條一條的幻象,總是讓我覺得絕望。我想問一句:我能否用疊如山的試卷來(lái)?yè)Q一個(gè)容納靈魂的世界?

  累了,就翻開一本書,看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她,是那么無(wú)憂無(wú)慮。“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她,又是那么孤苦伶仃!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是怎樣的'一曲悲苦;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”時(shí),看到的又是她的錚錚鐵骨。

  有人說(shuō),人是一根會(huì)思想的葦草。葦草,看起來(lái)是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風(fēng)雨飄搖中也不會(huì)折斷,總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

  我想,我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會(huì)挺直身軀,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

  既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的就只能是背影。

  明天就會(huì)看到陽(yáng)光了吧?于是,就這樣痛并快樂著。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,隨著一天天的長(zhǎng)大,煩惱也隨之而來(lái)。大大小小的煩惱就像大海中的浪花,時(shí)而就會(huì)濺到我的'身上,打濕我的心情。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧,我是六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè)。學(xué)習(xí)課目多,回家完成的作業(yè)也增加了,我的雙肩背起了更沉重的書包,學(xué)習(xí)壓力明顯的加大。

  每次望著那些作業(yè),我的煩惱就開始爬上了心頭,唉,什么時(shí)候才能完成它們,然后痛痛快快地玩耍呀!

  記得有一個(gè)周末,老師布置了假期作業(yè),讓我們回家認(rèn)真完成。在回家的路上,我還跟自己說(shuō):“這次的作業(yè)應(yīng)該不難,回家趕緊做完作業(yè),然后去找朋友玩!币坏郊,我就把作業(yè)從書包里拿出來(lái)開始做。剛開始做,我就呆了,一看那些題,我怎么都不會(huì)呀?

  忽然,我看見了一個(gè)熟悉的題型。我說(shuō):“咦,這個(gè)題老師講過(guò),我怎么忘得一干二凈了呢?”這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),見我悶悶不樂的,就問我發(fā)生了什么事。我告訴爸爸:“您看,這道題老師都講過(guò)了,這會(huì)我又不會(huì)做了!卑职謫栁遥骸澳抢蠋熤v的時(shí)候你在干什么呢?

  ”我低下了頭,像蚊子叫似的說(shuō):“我在玩自己的筆!卑职值哪樕兊脟(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你是沒有認(rèn)真聽講!”我慚愧地說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了,保證以后上課再也不做小動(dòng)作了,以后肯定好好學(xué)習(xí)!卑职终f(shuō):“來(lái),咱們一起來(lái)看看這道題怎么解吧。”在爸爸的耐心講解下,我終于完成了那次的作業(yè)。望著我開心的笑容,爸爸也笑了。

  經(jīng)歷了這件事,我深深地明白了一個(gè)道理:上課一定要認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作,這樣作業(yè)才能高質(zhì)量完成。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。是呀,不好好學(xué)習(xí),怎能長(zhǎng)大成才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求自己,給即將畢業(yè)的小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)!

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有這樣、那樣的挫折,但在我的記憶中,有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記,甚至受益無(wú)窮。

  在一次班級(jí)小考后,我的成績(jī)非常不理想,可謂是一落千丈。從班長(zhǎng)手中要來(lái)了成績(jī)表,看到自己的成績(jī),我手一抖,就把成績(jī)表掉到了地上,同時(shí)感到無(wú)比的自責(zé)與難過(guò)。

  最終,在好朋友的勸說(shuō)下,我打開了心結(jié),并與好朋友把錯(cuò)題修改了,但我不想回家。我認(rèn)為,這是一件羞恥的事情,不想與家庭成員分享這件事。經(jīng)過(guò)朋友的一番勸說(shuō),我終于和家人們分享了這件事,得到的卻不是一頓臭罵,而是母親的教育與鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)母親的教導(dǎo),我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。我想,我一定可以改變現(xiàn)狀的。當(dāng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我認(rèn)真做題,理解透徹,不放過(guò)任何細(xì)節(jié);當(dāng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我關(guān)注等量代換,積極運(yùn)用公式;當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我會(huì)注重單詞與相似詞的不同之處,注意占格的位置,注意間隙,堅(jiān)持每天聽磁帶與看英文報(bào)紙。很快,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),占了班首的`位置,成為了班紅。如此下來(lái),我就有了“萬(wàn)事知”的稱號(hào)。

  每當(dāng)學(xué)累了,我就會(huì)想起母親所說(shuō)過(guò)的話,她的話能把我的疲倦一掃而光。每當(dāng)我在深夜睡不著時(shí),就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  最終,通過(guò)不懈努力,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),成功被第五中學(xué)錄取。

  成長(zhǎng)中的這片“花絮”對(duì)我的影響很大,它把我從無(wú)知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來(lái),我感覺非常輕松。望著遠(yuǎn)方的目標(biāo),我將再次起航,我將用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這片“花絮”下的理想。

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