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影響的作文600字

時(shí)間:2024-04-10 13:24:38 作文600字 我要投稿
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影響的作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的影響的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

影響的作文600字

影響的作文600字 篇1

  我和她是將近七年的同學(xué),她給我?guī)?lái)的不僅是友誼,更多的是關(guān)愛(ài)和動(dòng)力。

  若我是一位作家,我定會(huì)為她寫一篇文章來(lái)感謝她;若我是一位歌手,我定會(huì)為她唱一首歌來(lái)歌頌她,她給了我莫大的安慰,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  大約是我五年級(jí)的時(shí)候,我和她同時(shí)從同一所小學(xué)轉(zhuǎn)到另外同一所小學(xué),緣分不斷,我和她終究是一起的好朋友。在那另外一所學(xué)校里,若不是她,我怕我真的會(huì)適應(yīng)不下去。那時(shí)候住校,兩個(gè)禮拜回來(lái)一次,對(duì)于本身依賴家的我來(lái)說(shuō)是多么的可怕!剛開(kāi)學(xué),我發(fā)現(xiàn)她也是在這所學(xué)校讀書,我很開(kāi)心,終于找到了知心玩伴。她很努力,所以很快在第一次月考里取得了優(yōu)異的`成績(jī),而我呢?考試考得一塌糊涂。老師在班上夸獎(jiǎng)她,鼓勵(lì)她,同學(xué)們找她問(wèn)問(wèn)題,和她一起學(xué)習(xí)交流玩耍,我以為她會(huì)不想要和我一起玩了。但是有一天她找到我說(shuō):最近你怎么了,怎么不理我了,你放心我要是有什么不開(kāi)心的就告訴我我會(huì)替你分擔(dān)的。我非常感動(dòng),但是羨慕嫉妒的心情也油然而生。于是我下定了決心,我一定要趕上她,從那以后我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也趕上來(lái)了,在最后也超過(guò)了她。我非常感謝她,感謝她給了我這么大的動(dòng)力,如果不是她,我根本就不會(huì)明白什么是前進(jìn)。

  現(xiàn)在升了初中,我和她依舊在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)。她依舊那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)敏而好學(xué),確實(shí)得到了老師的好評(píng)。他為人老實(shí)厚道,做事認(rèn)真踏實(shí),看書常常到深夜,早晨也是寢室起來(lái)最早的一個(gè)人,白天依舊精力充沛的學(xué)習(xí),她總是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我要祝愿她可以在以后的日子了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要感謝她讓我在人生之路中跨出了一大步。

影響的作文600字 篇2

  “你好,加尼諾,這幾天沒(méi)有挨打吧!呵呵,開(kāi)玩笑而已!弊髡呷f(wàn)巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書之后,就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總是那一瞬間,過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái),而萬(wàn)巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂(lè)。

  說(shuō)到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒(méi)有表?yè)P(yáng),凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的,只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對(duì)小孩的`不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。

  沒(méi)錯(cuò),此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來(lái)想,想一下加入自我是小孩,會(huì)怎樣做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來(lái)又一想,這是件好事!爸爸不會(huì)罵我的!于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液,已經(jīng)很晚了。小明還沒(méi)說(shuō)話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例,可是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

  《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂(lè),而快樂(lè)卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過(guò)我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長(zhǎng)。

  再見(jiàn)了!加尼諾,我們下次再見(jiàn)……

影響的作文600字 篇3

  在我的桌間,有個(gè)小柜子,里面收滿了我打小畫畫以來(lái)的作品和用具。其中,有一張用玻璃框用玻璃框壓著的畫,對(duì)我影響深遠(yuǎn)。

  翻看六歲以前的畫作,是彎曲的線條,大膽艷麗的顏色糾纏在一起,好像一條解不開(kāi)的長(zhǎng)繩繞成球。八歲的畫風(fēng),是笨拙的仔細(xì),小心地刻畫細(xì)節(jié)的一點(diǎn)一滴。我的手一抖,看到了那幅畫大唐牡丹。我輕輕地端出,細(xì)細(xì)觀察。

  記得那是考工筆五級(jí)時(shí)的作品了。大紅的牡丹任性地開(kāi)放著,放肆嬌媚里透著富貴和清麗之味。看老師的示范,大紅色勻稱地鋪開(kāi),手指輕轉(zhuǎn),微微濕潤(rùn)的毛筆把大紅包暈染。漸變地毫無(wú)生硬之感,自如而柔和。輪到我,畫筆好像和我作對(duì)。不是暈染不勻就是太過(guò)濕潤(rùn),牡丹在我這里變得像紅色的`饅頭!我絕望地將畫筆丟在地上,把畫紙狠狠地揉成一團(tuán)。

  你看,這是太過(guò)急躁了。小涵不知何時(shí)站在我身后,微微一笑,道:大唐牡丹,要的是風(fēng)骨和氣韻,而不是一味地追求你的工筆五級(jí)過(guò)關(guān)。她拾起毛筆,輕輕揉拂一下筆頭上的羊毫毛,認(rèn)真遞給我:加油吧,畫這幅畫的意義不在于通過(guò)考試。

  我愣住了。想起兒時(shí)繪畫的點(diǎn)滴,想起收到第一套畫具的欣喜,想起第一次得到肯定時(shí)的驕傲和自豪繪畫的初心,從來(lái)就不是追求那張薄薄的證書。

  畫工筆以來(lái)的第一次,我默默回想老師的一筆一劃,想象著牡丹在花叢中恣意綻放的模樣,小心著執(zhí)筆勾勒每一片花瓣,丹青渲染。勾畫間是大唐的怒放牡丹,內(nèi)心平靜,不求名利,氣韻間是內(nèi)心久違的一份恬淡。

  自那之后,我的畫都多少帶著心靜如水的釋然和恬淡,那是骨子里的從容和淡定,自由綻放的大唐牡丹之韻。

影響的作文600字 篇4

  每個(gè)人一生中都會(huì)遇到一個(gè)或是幾個(gè)足以自己一生的人。如果那些影響都是對(duì)你有好的影響,那么你就會(huì)受益一生。

  在上小學(xué)時(shí),我十分依賴父母。無(wú)論做什么事,都依賴父母。

  直至,那一次星期三下午我正在上最后一節(jié)課了。因?yàn)槭堑乩碚n,而我對(duì)地理課已經(jīng)放棄了,所以我一直在向窗外看。外面陰云密布,我感覺(jué)快要下雨了,果然不出我所料。雨嘩啦啦的下起來(lái)了,我剛好沒(méi)有帶傘,這時(shí)正好下課了。我坐在教室里等父母來(lái)。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我還在教室里等父母?墒俏也](méi)有等到父母,辦法,我只能帶著帽子,淋著雨回家。

  等到了家門口的時(shí)候,我的身上淋濕了。當(dāng)我打開(kāi)門一看,父母坐在家里。看到父母坐在家里和我的心情很糟糕。我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)父母:“為什么不去接我回家,你們明明知道我沒(méi)有帶傘!备改敢谎圆话l(fā)的看著我。

  看到他們一言不發(fā),我心中的怒火燃燒得更旺了。我跑上樓 ,只聽(tīng)啪的一聲。我重重的把房門關(guān)上。我把衣服換了,埋頭寫作業(yè)。吃飯的時(shí)候也沒(méi)有去吃。

  晚上我躺在床上,想著自己是不是錯(cuò)了。我以前過(guò)分的依賴父母了。我明天起來(lái)一大早,我看見(jiàn)桌子上有一封信。是媽媽寫給我的,上面寫著:對(duì)不起兒子,昨天沒(méi)有去接你。是因?yàn)椋阋郧斑^(guò)分的'依賴我們了。我們不想讓你過(guò)分的依賴父母。所以決定出此下策。

  看到這封信后,我的心情好多了。我把自己的房間收拾了一遍,又把自己的衣服洗了。

  忙完這些后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午。媽媽正在廚房里煮菜。我從后面抱住了媽媽,向媽媽道歉,我昨天不應(yīng)該這樣做。媽媽笑著接受了,并說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  在生活中,普通人永遠(yuǎn)比名人要多。雖然他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有名人為世界做出的貢獻(xiàn)大。但是他們身上也有名人的精神。我們要多多學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

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