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人類(lèi)的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的人類(lèi)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人類(lèi)的作文600字 篇1
我們都知道高爾基的名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此，我對(duì)本題目的理解是：沿著書(shū)——這一人類(lèi)進(jìn)步的階梯不斷前進(jìn)┄┄。不錯(cuò)，古往今來(lái)，讀書(shū)不僅可以豐富人們的知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)人的閱讀和寫(xiě)作能力，而且能不斷提高人的修養(yǎng)，引導(dǎo)著人類(lèi)進(jìn)步。且不說(shuō)遠(yuǎn)的，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也起著重大作用。
在我家里，每每映入眼簾的盡是書(shū)的倩影，尤其是在我的房間，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方。但在這些我喜愛(ài)的書(shū)籍里，有一本叫做《小學(xué)生作文精選》的更吸引我。里面的文章給我很大的啟示，讓我更加熱愛(ài)閱讀和追求高層次的文章。里面有著各種體裁的文章，其中蘊(yùn)涵的知識(shí)，也自然如漫天星星一般。詩(shī)歌短小精練，幾句話(huà)，概括了內(nèi)心的情感；記敘文，僅僅用一些簡(jiǎn)單樸素，不施粉黛的語(yǔ)言把事情真實(shí)記錄；議論文，鏗鏘有里的言辭，講述亙古不變的真理。在小一點(diǎn)的時(shí)候，我或許只是把閱讀當(dāng)作一種閑暇時(shí)的消遣，并未在意太多的東西，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了很多，已經(jīng)把它視若瑰寶，因?yàn)樗怯猩�，里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時(shí)，似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時(shí)的那種心情，體會(huì)到他們所要表達(dá)的情感�；蛟S，我并不能完全讀懂，但是我可以從不斷的閱讀中獲取到知識(shí)，陶冶性情。
不同內(nèi)容的.知識(shí)能夠?qū)θ水a(chǎn)生不同的影響。這本書(shū)中的篇章讓我懂得：要想寫(xiě)出好的文章，首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，清晰的思路，明確的中心，然后才能更好地把自己的真情實(shí)感融入文章中，使文章變得靈秀。只有由粗到細(xì)，才能寫(xiě)出好文章。
至今，我依然不舍得把這本書(shū)送人，時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)閱讀，因?yàn)槟抢锾N(yùn)涵著太多東西值得我去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。我相信，我還會(huì)閱讀到更多的好書(shū)，獲得更多的“寶藏”。
沿著讀書(shū)，這一人類(lèi)進(jìn)步的階梯奮勇前進(jìn)吧，將使社會(huì)更好地邁向美好的未來(lái)！
人類(lèi)的作文600字 篇2
記得一位名人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)時(shí)要像一頭饑餓的狼，把牙齒深深地咬進(jìn)書(shū)的肉體，吮吸著它的血，吃掉它的肉，咬碎它的骨頭。”意思就是看書(shū)就應(yīng)該細(xì)細(xì)品讀，把里面的知識(shí)全部理解，不能走馬觀花，一知半解。我覺(jué)得這忠告一點(diǎn)都不錯(cuò)。
我原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，我每次放學(xué)回家就是寫(xiě)完作業(yè)玩手機(jī)，根本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，其實(shí)就是不想看書(shū)。每次老師布置看書(shū)的任務(wù)，我都會(huì)說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，因此，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸下降。
那天，媽媽準(zhǔn)備去姥姥家，我心中竊喜：今天我可以玩一上午的手機(jī)啦！就在我美美地幻想的時(shí)候，媽媽突然告訴我：“你的語(yǔ)文成績(jī)下降得那么厲害，罰你從今以后，星期一到星期五都不可以玩手機(jī)！”說(shuō)完，媽媽就走了。
我在家里這里找找，那里翻翻，想找一些可以打發(fā)時(shí)間的東西來(lái)。突然，我在桌子下面找到了一本書(shū)，名叫《再被狐貍騙一次》，這是我上二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的，已經(jīng)放在這里有兩年多了。我想看書(shū)中的內(nèi)容好不好看，于是，我打開(kāi)書(shū)，故事開(kāi)始了：“一個(gè)獵人在打獵，突然間，蹦出來(lái)了一只狐貍……”這故事情節(jié)還挺有趣的！于是，我就靜下心來(lái)讀。一眨眼，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多鐘頭了，我也把這本書(shū)讀完了。我非常驚訝，沒(méi)想到我竟然讀完一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。
媽媽回到家，我把這事兒說(shuō)媽媽聽(tīng)，媽媽也夸我好棒。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成了我必不可少的`良師益友。每次放學(xué)，我都會(huì)和劉鎖結(jié)伴去書(shū)店看書(shū)，書(shū)就像一位老師，教給我許多知識(shí)。就這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)有非常大的進(jìn)步。
同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)才能收獲更多的智慧，讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋里收獲知識(shí)吧！
人類(lèi)的作文600字 篇3
地球像一位無(wú)私的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的向我們提供資源�？墒怯捎谌祟�(lèi)的貪婪。使荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大，全國(guó)荒漠化土的面積已達(dá)262萬(wàn)平方千米，并且以每年2460平方千米的速度擴(kuò)展。草地的退化、消化、堿化，被簡(jiǎn)稱(chēng)“三化”，而且面積逐年增加。全國(guó)“三化”草地面積達(dá)1。35萬(wàn)公頃，并以200萬(wàn)公頃的速度增加等。導(dǎo)致我國(guó)3/1土地面臨沙漠、23%耕地面積嚴(yán)重退化、十億人口受到荒漠化威脅、1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)等。我們是在大地上出生的'，地球養(yǎng)育了我們。我們的生活離不開(kāi)大地，我們需要資源我們始終是地球的一部分。地球母親所面臨的災(zāi)難總會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以，我們要精心的保護(hù)我們的地球母親，不要讓她那碧綠茂盛的頭發(fā)掉落；不要讓她那光滑的臉蛋長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋；不要讓她那美麗的容顏被灰紗遮蔽。只有我們的地球母親遠(yuǎn)離病痛，才能更好的守護(hù)我們，造福于我們的子孫后代！為此，我(向人們提出以下建議；
1。發(fā)現(xiàn)身邊的人有亂扔的行為應(yīng)馬上勸阻。
2。勸阻獵人叔叔不亂捕殺動(dòng)物，并保護(hù)它們。
3。適度砍伐樹(shù)木，多提倡植樹(shù)造林。
4。水師生命之源，不往河里亂扔垃圾，才不會(huì)使河水受污染。避免使人類(lèi)生命受到威脅。
5讓父母少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛多開(kāi)非機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
6。節(jié)約用水不要讓水龍頭在那傷心的流淚。
我們雖然不能馬上讓地球變回郁郁蔥蔥的模樣，但只要我們從身邊的小事做起，不讓地球母親繼續(xù)流淚，這一天終將來(lái)臨！
祝你們?cè)缛涨逍眩Ｗo(hù)地球！
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