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課余作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的課余作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余作文600字 篇1
我的課余生活豐富多彩，如跳舞、彈鋼琴、看書、騎車……我最喜歡的只能數(shù)溜冰了。你可知道，這可是在真冰場上練習(xí)噢，難度比較大。我是怎么學(xué)的'？那可就說來話長了。
暑假里的一天，我特別高興，因?yàn)閶寢屢獛胰チ锉�。一路上，飛轉(zhuǎn)的車輪也追不上我急切盼望到達(dá)溜冰場的心情。路上，人們熱得恨不得找個(gè)陰涼的洞鉆進(jìn)去。而在這個(gè)真冰溜冰場，酷暑被打跑了，里面的氣候冷得人們蜷縮得像一只只小刺猬。
我穿好溜冰鞋，戴好手套，準(zhǔn)備溜冰。沒想到一進(jìn)場，就摔了個(gè)四腳朝天。后來我看見一個(gè)教練正在教一個(gè)小孩，我就一直跟在他們后面。
我借著以前學(xué)過輪滑的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，再學(xué)著前面的一對師徒，半蹲著身子，眼睛平視前方，用力劃腿，雙手有力地前后擺動。哇！我進(jìn)步了！我三步并作兩步滑到媽媽跟前，把經(jīng)過一五一十說給了媽媽聽。她聽了，連連夸我聰明。我又急匆匆地滑進(jìn)溜冰場，這回有個(gè)速滑小子把我給撞倒了，我不驚嘆氣道：“為什么倒霉的人總是我？”打這以后，我把兩腳放成內(nèi)八字，整個(gè)人就轉(zhuǎn)過來了。我看見人家把手打成一條直線，把一只腳抬得老高老高，簡直是一位獨(dú)腳大俠！我也想試，可膽小鬼又在我心里作怪了。我想還是試一試吧。于是，我也像別人一樣，打開雙手，然后試著把一只腳抬得老高老高。幾次練習(xí)下來，我也能稍稍抬腳了。耶！我成功了！我像離弦的箭一樣滑了過去，去匯報(bào)好消息。媽媽聽了，欣慰地笑了。
溜冰成了我雙休日時(shí)最喜歡的一種運(yùn)動。我盼著雙休日快快來到！
課余作文600字 篇2
我的課余生活是豐富多彩，其樂無窮。它伴隨著我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。
我熱愛音樂，沒事的時(shí)候我就會聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍(lán)的天空，滿天的白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽音樂的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個(gè)周末，我會抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。晴天里，我一邊曬著太陽，一邊沉浸在“書�！崩�，那是一種多么舒服的感覺啊。在寫作課上，我會專心寫作。即便外面雷聲隆隆，屋內(nèi)也有我對文學(xué)充滿的熱心。對于我來說，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個(gè)人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)�？臻e的`時(shí)候，我會去圖書館看書，那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地，我就離不開圖書館了。因?yàn)槲蚁氚褧械囊磺卸佳b載過來。俗話說得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎么會害人呢？在課余時(shí)間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習(xí)慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛我的課余生活！
課余作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁＦ渲�，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會了游泳，我在水里快樂得像條小魚。有一次，教練對我說：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽�！甭犃私叹毜脑�，我心里樂滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就癢癢的，心里總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒時(shí)間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。
有一次，爸爸對我下挑戰(zhàn)書：“聽說，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天練習(xí)，你一天都沒練，誰贏誰輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我奮力地游著。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動作都變了形。我想：這可是個(gè)機(jī)會。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸�？墒菦]多久，我也覺得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅(jiān)持，不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對岸時(shí)，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指，爸爸對我說：“兒子，老爸還真是比不過你了�！蔽倚睦飫e提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的`游泳比賽，得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
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