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發(fā)生的事作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的發(fā)生的事作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的事作文600字 篇1
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的`隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑。『竺孢有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
發(fā)生的事作文600字 篇2
發(fā)生在寒假里的這件事,讓我至今都難以忘懷,也在我的記憶中立下了一個新的里程碑。
寒假里的一天,爸爸打電話問我:“我們公司的年會準(zhǔn)備了一個小朋友表演節(jié)目的`名額,你要不要報名參加?”聽到這個消息,我既興奮又害怕。既想一口答應(yīng),因為這是我夢寐以求的能登臺表演的機會;又想一口謝絕,因為我從沒上臺表演過,我害怕會失敗。我糾結(jié)了好一會兒,最終還是決定去試一試。于是,我告訴爸爸我要去參加單簧管獨奏表演。
接下來,我就抱著一顆努力拼搏的心開始加緊練習(xí)了。我每天比平時多花一倍的時間去練習(xí)那首樂曲。但是,由于我太過心急,練習(xí)過程中總是錯誤不斷。我越練越沮喪,越沮喪就越焦躁,越焦躁就越練不好。就因為這樣一遍遍的惡性循環(huán),導(dǎo)致了我越來越想放棄了。于是,我跟媽媽說:“我不想去參加獨奏表演了,我想放棄了!眿寢屄牶螅托牡亻_導(dǎo)我:“這是一個很好的鍛煉機會,你不能沒有嘗試就輕易放棄。只要盡自己最大的努力去完成就可以了。失敗乃成功之母!痹趮寢尩墓膭钕,我又繼續(xù)努力練習(xí)了。兩周后,我懷著一顆忐忑不安的心來到了爸爸公司舉辦年會的大酒店。晚會開始前,我仍在反復(fù)練習(xí)著。終于輪到我上臺了,我的心怦怦直跳。之前,媽媽告訴我,上臺后不要看觀眾,眼睛盯著譜子吹,這樣就不會緊張了。于是,我照著媽媽說的,深呼吸了幾口氣,就開始目不轉(zhuǎn)睛地看著譜子吹了起來。一曲終了,我竟發(fā)揮出了超常的水平。吹完后,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
那晚,我久久都沒有睡著,真是太激動了!我終于靠自己的努力和堅持取得了成功,任何成功都是來之不易的。
發(fā)生的事作文600字 篇3
正,真能能勝邪么?——題記
跟著媽媽去菏澤辦事,途中坐了一輛公交車,車上發(fā)生的一幕讓我感慨萬千……
公交車?yán)锖軣,人很多,簡直是“水泄不通”,我難受的要命,四周都是汗水那咸咸的氣味,我開始惡心起來,便四周亂瞄。
咦,我發(fā)現(xiàn)了什么?我竟然發(fā)現(xiàn)了有個扒手正在偷東西!我的眼睛立刻瞪大了!趕忙碰了碰在一旁熟睡的媽媽。
媽媽疑惑的順著我的目光看到了那個可惡的扒手,我本以為媽媽會制止他,但出乎意料的是,媽媽竟然用手扭轉(zhuǎn)了我的視線,并小聲的告訴我:“不要管!
我疑惑極了,不甘的又重新看那個扒手,想讓他停下來;那個扒手好像感覺到了我的`視線,轉(zhuǎn)過頭來,狠狠的瞪了我一眼,似乎在警告我:不要多管閑事!
我呆呆的愣在了那里:現(xiàn)在的扒手怎么那么囂張了?
我還沒回過神來,那個扒手就已經(jīng)拿著東西心滿意足的走了,看著他隱入人群的背影,我心里百感交集……
下了車,我就大聲質(zhì)問媽媽:“為什么不管!”媽媽淡淡的說:“管它干嘛,你看誰管,如果管了恐怕還有人報復(fù)你,誰敢管?”那語氣,頗有教育我的氣勢。
聽著媽媽說的話,我不禁想起了在《課堂內(nèi)外》看的一個這樣的故事:小強看見在公交車上有一個扒手在摸另一個人的錢包,小強當(dāng)時勇敢的站了出來喊了幾句,那個扒手就過來對著小強又是扇耳光又是掐脖子,車上竟沒有一個人出來幫小強……
那世界上壞人多,還是好人多?我問著媽媽;“不好不壞的人多!眿寢屧谝慌詮(fù)雜的說。
是啊,為什么不好不壞的人那么多?正真的能勝邪嗎?看了這一幕,我對答案有點不確定了……
大家,請團結(jié)起來吧,一起努力打倒惡勢力,我們才能快樂幸福的生活!
好人不能只在屋里躲著,讓壞人在外為非作歹!
發(fā)生的事作文600字 篇4
去年夏天,我和媽媽去美國看爸爸。
有一天,陽光明媚,我們一家和北北一家去羅德島玩。我們來到了一個美麗的莊園參觀,里面金碧輝煌,漂亮無比。
參觀完了后,我們便在庭園的草坪上休息。草坪上有許許多多的低圍欄,我發(fā)現(xiàn)了后便和北北一起跳著玩。因為我的彈跳能力一直很好,所以第一個欄桿我很輕松地就跳過去了。我對第二個欄桿很有信心,于是就叫道:“我是小小女劉翔,我跳!”沒想到,我的腳被欄桿絆住了,狠狠地摔在了地上,直接來了一個“嘴啃泥”。頓時,我的鼻子和嘴巴花花地流血。媽媽他們趕緊把我扶起來,到室外飲水機前幫我沖洗。一會兒,血是止住了,但我明顯地感覺到兩顆門牙劇烈地晃動。爸爸媽媽把我送到了莊園里面的醫(yī)務(wù)室,那里的醫(yī)務(wù)人員馬上在我的嘴巴上敷了一個冰袋,并給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院打了一個電話。不久,我聽到了一陣陣警笛聲,接著來了兩名醫(yī)生,他們把我們一家領(lǐng)到了救護車上。這是我生來第一次坐救護車。來到醫(yī)院,那里的護士用鹽水給我清洗嘴里的傷口,并對我們說,回去紐約后要盡快去看醫(yī)生,查看神經(jīng)是不是斷了。聽了護士的話,我的心又懸起來了。
那天晚上,有位阿姨請我們倆家吃飯,飯里有我最愛吃的大閘蟹,但我腫著嘴巴,眼巴巴地看著大家興致勃勃地大吃著,我呢?只能喝點稀湯。我的'腸子都悔青了。
通過這件事,我得到一個教訓(xùn):人不能玩得過度,過度了反而會造成危險。我這次算是幸運的,如果真磕掉門牙就不好辦了。還有不能做危險的動作。我以后再也不干樂極生悲的事情了。
發(fā)生的事作文600字 篇5
這個禮拜的星期二,第一節(jié)我們上的是語文課。這是發(fā)生在班里一件悲傷的事,我從中受到了懲罰。事情是這樣的:
昨天老師問我們以后長大想當(dāng)什么?有一些同學(xué)說,當(dāng)老板、宇宙員……等。我說我長大想當(dāng)一名醫(yī)生,為一些有病的人看病。
老師叫我們明天去拿些關(guān)于當(dāng)老板或……材料來學(xué)校做個小實驗。于是我從家里把爸爸給我買的那個大紅“十”字那小藥袋拿到學(xué)校,甚至把家里放在電視上的魚桿里的幾條魚帶到學(xué)校。第二天早上,小實驗開始了。我有點緊張,可能是我第一次當(dāng)小醫(yī)生,我從袋子里拿出一個針和一只針筒,針筒里裝滿了白酒,我想讓金魚變成醉仙。我開始抓金魚了,我把袖子拉起來,伸進水竿里,找一條自己看中的魚來做實驗,就是那條尾巴甩來甩去的黑金魚,我好不容易才抓到它!翱茨阍趺锤叶,這下抓到你了吧”但我身上被那條調(diào)皮的金魚弄得濕濕的,于是我把它放在一張白紙條上,他仿佛知道我要干什么,使勁的`在紙上用尾巴甩來甩去。把水噴到我臉上來,我急忙把它壓住,但它還是使勁的在掙扎,我一直壓到它不動為止。我的手慢慢放開,我右手拿起針左手抓起魚,對著魚尾巴用針刺他身后,他仿佛像一只堅硬的的石頭。我把他放回魚缸后,它用尾巴一擺一擺的跳起舞來,樣子很可愛,嘴里不斷地在喝水。最后不知不覺就倒在魚缸下,怎么了,難道死了嗎?我把金魚抓出來,它一動不動,原來它真的死了。
老師走過來問我怎么回事,我很后悔,我對老師說:“我把金魚弄死了,我做事沒有像別的同學(xué)三思而后行,總是想到就做。我以后要三思而后行,先想好這樣做的后果,在去執(zhí)行,才能做一名真正的醫(yī)生。”老師說:“知錯就改,以后不要在犯了”。每當(dāng)我想起班里發(fā)生這件事,我都覺得后悔。
發(fā)生的事作文600字 篇6
學(xué)校里,每天都會發(fā)生許多新鮮事,這不,五二班的每個學(xué)生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。
說起這張小小的卡片,我得給大家細(xì)細(xì)的講來。
“課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設(shè)計的,專門用在課堂上進行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個大字,下面有座右銘一欄,用來鼓勵自己,提醒自己。下方就是表格。表格主要設(shè)有三項:抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。
有了這個小小的表格,同學(xué)們上課聽講可認(rèn)真了。你可能會說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個人的自愿的,怎么會讓一張小小的表格管制住呢?”這里是有原因的:現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定,但有時傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的,除老師外,其他學(xué)生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后,老師告訴大家:“如果以后誰在課堂上發(fā)言了,就可以在在相應(yīng)的相應(yīng)的項目里打上鉤鉤兒……”因此,有了這張表格的存在,每個人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內(nèi)在和外在表現(xiàn),極大地提高了課堂的實效性。
一周以后,有學(xué)生代表統(tǒng)計出次數(shù)最多的學(xué)生名單,會在班上公開頒獎呢!
自從有了這個小小的監(jiān)督表,同學(xué)們上課甭提有多精神了,腰挺得筆直筆直的,別人回答時,再也沒有人搶嘴了,思考問題更深入了,回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來,小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒,就連我班的調(diào)皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的.同學(xué)說,現(xiàn)在上一節(jié)課,就像十分鐘那么短,再也不用擔(dān)心自己不會進步了,因為上課的分分秒秒都在開動大腦。
每到一節(jié)課將要結(jié)束的總結(jié)時,是大家最開心的時刻。因為那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶:“以前的課堂上,我總不回答問題,都在做些什么呢?”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又響了,我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了,瞧,這節(jié)課上,指不定又會發(fā)生什么新鮮事呢!
發(fā)生的事作文600字 篇7
《上學(xué)路上》“嘩啦啦,嘩啦啦……”窗外的雨還是無休止的下著,這讓人感到無限的煩悶。哎,又是一個雙休日過去了,一眼,我又要離開家,去學(xué)校了,我心里雖然十分不舍,但卻也無奈啊!我輕輕地推開窗戶,將雙手伸向雨中。與豬狗落在我的手中,冰冰涼涼的,“要是雨下得再大些,再大一些就好了,這樣我也許能夠在家多呆一會兒。”我喃喃自語著。我抬頭望望天空,一會兒卻又無奈地?fù)u搖頭,我真傻,老天爺怎么可能聽我的話呢?媽媽在樓下不停地喚著我,于是我便迅速地合上窗戶,備好書包,下樓了。我坐上媽媽的車,躲在媽媽的雨篷里,摟著媽媽的腰,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我們便出發(fā)了。路上,雨珠不停地打在雨衣上,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,一陣風(fēng)襲來,把雨衣掀了起來,雨珠兒便無情地砸在了我和媽媽的'身上,媽媽單手支駕著車,一只手便為我重新蓋上雨衣,“嗎,路上危險,雨衣我自己處理就行了,你要專心開車呀!”我向媽媽說!安挥昧耍凑F(xiàn)在改也改了,也沒什么是了!眿寢寣ξ艺f著。到了學(xué)校前的那段“顛簸地段”了,媽媽讓我把腳提高一點,免得到時候濺上黃泥,車子搖搖晃晃的,我的屁股坐的很不安穩(wěn),我想把屁股佐證了,可是又怕我這一動會影響媽媽開車,只好忍著。這是,一輛出租車經(jīng)過,濺起了大量的黃泥,幸好媽媽讓我提前做好準(zhǔn)備,否則這會兒就要“遭殃”了,不過,媽媽就沒這么幸運了,她渾身上下都沾上了黃泥,狼狽極了。車子在校門口停了下來,我被安全地送到了學(xué)校,但當(dāng)我看見媽媽渾身上下狼狽不堪的樣子,我便忍不住想笑。可是,媽媽弄成這個樣子,卻都是因為我呀!既然媽媽能為我付出那么多,那我是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報答媽媽呢?我想答案是肯定的,媽媽我誓必為您而奮斗到底!
發(fā)生的事作文600字 篇8
校園是大家最熟悉的地方,我們在這里度過了一年又一年,經(jīng)歷了許多難忘的事:有過成功,有過失敗,有過誤會,有過委屈……它們像大海里的浪花,一朵比一朵精彩,一朵比一朵難忘。其中,有一件讓我難忘的小事。
那一年,學(xué)校組織各班參加水果拼盤比賽,培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們更加心靈手巧。同學(xué)們都踴躍參加,我當(dāng)然也不例外,因為做水果拼盤是我的強項,我會做得最好;氐郊,我就馬不停蹄準(zhǔn)備水果,動手制作。我先用蘋果做了一個烏龜殼的造型,怕削著手又請爸爸給我做了精致的烏龜腿和頭,不一會兒,一個漂亮的小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的`面前。我又在烏龜周圍擺上了一瓣一瓣的小橘子,一顆一顆的紫葡萄,一粒一粒的瑪瑙棗,用保鮮膜做了個定型,取名叫“烏龜捕食”。
第二天早上,我信心滿滿、小心翼翼地捧著拼盤來到學(xué)校。剛進班里,我們班一個冒冒失失的男同學(xué)急急忙忙地從班里迎面跑出來,和我撞了個滿懷,一下子把我的水果拼盤撞到了地上,盤子摔得粉碎,水果也被弄臟了。我的水果拼盤呀!我的眼淚一下子涌了出來。那個同學(xué)也嚇壞了,連忙說:“對不起,我不是故意的!”周圍的同學(xué)也趕緊過來拿掃帚清掃,徐老師也來安慰我,批評那位同學(xué)走路要小心。那位同學(xué)一臉的驚慌失措,不停地搓著手。我心想:完了!參加不了比賽了。我怨恨地盯了他一眼,可是又一想:人家也不是故意的,誰不犯個錯呀!都是同班同學(xué)的。最好,我原諒了他,讓他走路時注意。
雖然那次比賽我沒有參加,心里也很難過,但是我學(xué)會了寬容別人。一件小事不能斤斤計較,我們要懷有一顆寬容的心。
發(fā)生的事作文600字 篇9
今天坐305路公交車,平時都是平平常常的上車、下車,可是今天出了點小事故,以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車,還由于我的無知,把自己嚇了一下。
我坐在座位上,因為離我下的站還很遠(yuǎn),于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機也仍舊開門、關(guān)門。一個婦女抱著一個小孩下車了,車子又要開動了。這時,突然聽見一聲婦女的.叫聲——“啊——”我聽見了,自覺的把頭扭過去,司機也停了車,又要開車。婦女身邊的圍觀者很多,那名婦女立刻喊:“別讓他走!”車又停了下來,司機下了車,又叫人把那名婦女扶上了車。那名婦女上了車之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩,可是小孩還是一個勁兒的哭。
司機開始詢問婦女和那個小孩的情況,通過司機和那名婦女的問話中我知道了事故的過程。是司機在開門之后,關(guān)門太早夾住了那個婦女的一只腳,車一啟動把那個婦女和那個小孩摔倒了。那個阿姨還稍微帶著一點哭腔說:“這小孩兒才四個月大點!”
車停住了我開始擔(dān)心如果坐下一輛305路公交車會不會再交錢?之前坐車的一塊錢是我身上唯一的積蓄,用我們班同學(xué)的話說就是:現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈!司機拿出手機給一個人打電話說:“哎,朱哥吧,我在空軍干休所出了點事兒,把人給蹭倒了。哎,好好好。行!
看起來好像是他的上司。這時又有一輛305路車過來了。我之前做的這輛車的司機對那個司機打了個招呼,就讓我們上了那輛車。上了車臺階后到了收款機那里,我快步走過去,趕緊找了個座位坐了下來。后來一路順風(fēng)的到了家。
那個司機(之前那個)其實一直在和一個年輕的小伙子說話,所以他的注意力肯定不集中,所以才導(dǎo)致了這次意外,不過萬幸的是那個阿姨和那個小孩兒都沒有受到太大的傷害。經(jīng)過了這次事情我知道了做事一定要認(rèn)真!
發(fā)生的事作文600字 篇10
我們班選出了一個團隊去參加英語歌曲大賽,因為需要伴舞,所以我們這個隊下課后會去四班后門那里有塊空地去排練,可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個團隊不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩?xí),于是我們開始了“爭地”之戰(zhàn)。
我們排練占的位置比較小,所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊,趁這個時間我們已經(jīng)站好了隊形開始排練了。排練到一半的時候,3班的隊長不服氣了,她帶著她們班女生到我們隊伍后面排練,我們被擠的隊伍都變形了,我們就“大人有大量”的讓了她們一會兒。
我們在旁邊一邊“觀摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動作都是模仿我們的,因為這個舞蹈是我們班的最會跳舞的女生編的,過了一會兒,我們讓三班的那個隊長帶她們隊伍的人到旁邊另外一個地方去排練,剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久,現(xiàn)在也應(yīng)該輪到我們開始使用了。
我們排練了一會兒,3班的.隊長跑過來跟我們說:“憑什么這個場地,一直是你們使用,我們不能使用呢?”編舞說:“這個是公共場所,應(yīng)該共用!3班的隊長就不高興了,她說:“明明是我們先來的,總有一個先來后到吧!蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f“這個空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊,雖然今天你們先來,但是昨天我們就在這排練過了”,就跟她們吵了起來,最后我們兩個班的隊長達(dá)成了一致意見,每天排練半個小時,誰先排練兩個隊長之間溝通約定好時間,不要擠在一起排練。
這就是我說的“爭地”之戰(zhàn)。
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