(優(yōu)秀)足球的作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的足球的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足球的作文600字 篇1

　　前些日子，我們班的幾個(gè)足球隊(duì)員一起去參加足球比賽。

　　我們班的足球主力是“馬云鳥”，他是前鋒，女主力是“席老大”，她是中鋒。馬萬里和我是左邊鋒，王友慈是后衛(wèi)，王浩宇和謝景榮是右邊鋒，藏宇睿是守門員。

　　我們的對(duì)手是體育班級(jí)七班。相比七班，我們的實(shí)力確實(shí)是弱一點(diǎn)。因此，比賽一開局我們就踢得十分辛苦。經(jīng)歷了幾十分鐘的苦戰(zhàn)，上半場，我們才勉強(qiáng)和七班踢了個(gè)一比一平手。

　　到了下半場，我們沒有泄氣，而是越戰(zhàn)越勇。我們幾個(gè)隊(duì)友及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)、全力以赴，一定要與七班分個(gè)雌雄，比個(gè)高低上下。我們幾個(gè)隊(duì)友仿佛化身餓狼一般，團(tuán)結(jié)一致，其中“馬云鳥”一直是處于“眼紅”的.狀態(tài)。我們一直進(jìn)行團(tuán)戰(zhàn)，而且配合越來越默契，踢得越來越勇猛。但是反觀七班，他們不踢配合，而是自顧自地往前沖，仿佛是一盤散沙。看到這樣的情景，我們更加充滿信心了!

　　終于，我們搶到了球。我和后衛(wèi)隨球而動(dòng)，幫助前鋒向?qū)Ψ降慕麉^(qū)突破。前鋒馬上進(jìn)入一級(jí)禁區(qū)了，我們立刻調(diào)整為“一前，兩后”的狀態(tài)。我們的中衛(wèi)、后衛(wèi)也努力向前沖，把對(duì)手擋在外圍。我們兩個(gè)人一齊上，把對(duì)手的防守沖散了，而且把對(duì)方的主力盯得死死的，不讓他有發(fā)揮的余地。終于，趁著對(duì)方守門員不注意，“馬云鳥”猛踢一腳，球進(jìn)啦!我們高興地歡呼起來!

　　之后，我們又從對(duì)方腳下?lián)尩搅饲�，玩起了“遛猴”游戲。球被傳到我的腳下。我把腳一撥，帶球就跑，一個(gè)回踢，把球傳給邊鋒王浩宇，他又把球傳給了“馬云鳥”。這時(shí)候，“馬云鳥”前面突然出現(xiàn)了三個(gè)對(duì)方的球員，“馬云鳥”又一腳把球傳給馬萬里。這時(shí)馬萬里又受到了圍攻，眼看球就要被奪走了，他一個(gè)大腳，又把球踢給了“馬云鳥”。正當(dāng)對(duì)手要來搶球的時(shí)候，“馬云鳥”冒險(xiǎn)射門，一下子就把球踢進(jìn)了。“耶～”我們又進(jìn)球啦!這時(shí)，球號(hào)響了，比賽結(jié)束了。最后我們以三比一獲勝了!

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!以后無論做什么事情我們都要與朋友團(tuán)結(jié)合作，這樣才能取得成功!

足球的作文600字 篇2

　　我是個(gè)文靜的女生，不太愛運(yùn)動(dòng)，更別說踢足球了。我總認(rèn)為，踢球是男孩子的事情，可是，一場比賽徹底改變了我的看法。

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校轟轟烈烈開展了許多足球運(yùn)動(dòng)，課間跳足球操，體育課上練習(xí)各種踢球技巧，班級(jí)與班級(jí)之間還要進(jìn)行足球比賽。這不，第一場比賽很快就來了。隊(duì)長許天浩看我個(gè)子高，叫我擔(dān)任女生隊(duì)的守門員，我一下子蒙住了，讓我守門，能行嗎?

　　第一輪男生組比賽在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，毫無懸念地以6：0贏了四(1)班。我在高興之余，心里更加忐忑不安：萬一我沒看好球門，讓對(duì)方進(jìn)球了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?

　　來不及多想，女生隊(duì)就上場了。我緊張地走到球門前面，心里暗暗地給自己加油。只聽“嘟——”一聲哨響，對(duì)方隊(duì)員把球猛一踢，球像火箭一樣飛了過來，好多人跟著球跑了過來。我剛要去擋，球就從門柱旁滾了過去。好險(xiǎn)哪!

　　接下來，由我發(fā)球。我把球捧好，舉過頭頂，使出吃奶的力氣往外扔，想扔給遠(yuǎn)處的姜宇喬。誰知球像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，沒滾到姜宇喬的腳邊就停住了，對(duì)方的11號(hào)隊(duì)員用腳跟輕輕一踢，球又向我這邊滾來。這時(shí)，姜宇喬及時(shí)追了過來，搶過球，帶球往對(duì)方門前跑去。眼看球離門還差一點(diǎn)了，對(duì)方守門員蹲下來抱住了球。唉，真可惜!

　　對(duì)方守門員發(fā)球了，球在空中沒呆多長時(shí)間就直直地落了下來。雙方隊(duì)員一窩蜂跑上去搶球，看得我頭暈眼花。突然，那球從擁擠的人群中飛了出來，大家又追著球跑了起來。

　　就這樣，女生隊(duì)最終以0：0結(jié)束了比賽，我懸著的'一顆心終于放了下來。回想這場比賽，我覺得十分的緊張、刺激，多想再來一場。瞧，我一下子喜歡上了足球，可能，這就是足球的魅力吧!

足球的作文600字 篇3

　　大家一定覺得四分鐘時(shí)間很短暫吧？但當(dāng)我站在球場上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這短短的四分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)一樣漫長！

　　這次的足球比賽，王老師讓我擔(dān)任隊(duì)長，并告訴我這是我們班最后一次一起踢足球賽了，一定要不留遺憾。帶著王老師的囑托和同學(xué)們的期待，我們和強(qiáng)勁的對(duì)手目前停留在四比三的局面。

　　可對(duì)方咄咄逼人、毫不示弱，球完全沒有機(jī)會(huì)超越中線，加上我們的守門員手也受傷了。萬一對(duì)方再進(jìn)一個(gè)球，這場比賽就贏不了了。作為隊(duì)長的我，有點(diǎn)著急。

　　這時(shí)，只聽王老師在場外大聲喊我們：“最后四分鐘了，孩子們加油！你們可以的！”

　　側(cè)身瞄了一眼背后我們班拼命吶喊的啦啦隊(duì)，我伸出拳頭，暗示大家接下來互相配合打“死守戰(zhàn)”。

　　隊(duì)員們迅速變換隊(duì)形，后衛(wèi)主要負(fù)責(zé)踢回他們的每一個(gè)進(jìn)球，我和另一個(gè)前鋒則去抵擋對(duì)方的每一次進(jìn)攻。而最令人感動(dòng)的要屬中鋒楊孝天了！這個(gè)平時(shí)在班里極其搗蛋調(diào)皮的家伙，一下子就接受到了我的“訊號(hào)”！只要我們兩個(gè)前鋒沒能抵擋住的球，他都會(huì)拼命沖過去，一次次撲倒在地，用盡全力將對(duì)方的.每一個(gè)球踢向另一個(gè)方向，從而讓對(duì)方根本沒有機(jī)會(huì)運(yùn)球靠近球門！

　　時(shí)間的鐘像被誰撥慢了一樣，我和我的其他四名隊(duì)友在一分一秒的角逐中漲紅了臉蛋，汗?jié)窳艘卤场?/p>

　　估計(jì)離結(jié)束快了吧？目前對(duì)方還沒進(jìn)球！比分仍是四比三！我祈求著時(shí)間能像我們一樣跑快一點(diǎn)。

　　“滴……”

　　結(jié)束的哨聲終于響起，最漫長的四分鐘終于結(jié)束，我們順利抵擋住對(duì)方的進(jìn)攻，我們贏了！

　　回頭，我向賽場旁的王老師伸出了四根手指頭！

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