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有趣的作文600字

時間:2023-09-07 08:35:24 作文600字 我要投稿
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有趣的作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有趣的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的作文600字

有趣的作文600字 篇1

  我們的生活處處皆學(xué)問,就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問,可不,今天,代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

  上課鈴聲響起,只見代老師走上講臺,緊縮眉頭,跺著腳說道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?”正當(dāng)我想得起勁的時候,代老師的手伸進了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

  代老師兩手把兩端抓住,一只手順時針旋轉(zhuǎn)180度,把兩端粘在一起,說:“你們覺得這個像什么東西!”有的同學(xué)說:“像無盡的源頭!庇械耐瑢W(xué)說:“像無底的小船!边有一群同學(xué)異口同聲地說:“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點了點頭說:“是的,老師折的.是莫比烏斯帶!”

  代老師沿著邊畫了一條線,又沿著那條線剪了下去,只剩最后一刀的時候,代老師突然停了下來,這時,教室里像炸開的鍋,有的同學(xué)說:“老師快剪呀!”有的同學(xué)喊道:“最后一刀了啦!”還有的同學(xué):“剪不斷,而且可以增加長度兩倍!”

  就在這時,代老師請章超然上臺。只見章超然得意地上了臺,一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒有剪斷,而且正如有的同學(xué)猜得那樣,長度增加了兩倍,真是太神奇了!臺下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

  這真是一節(jié)有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿了學(xué)問,只要你用心觀察,努力實踐,你會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,快樂無窮!

  秦天

有趣的作文600字 篇2

  今天中午我剛進家門,妹妹就蹦蹦跳跳地跑過來,拉著我的手向臥室走去。我覺得很奇怪:她又發(fā)現(xiàn)什么新大陸了?

  推開門,一個精致的籠子映入我的眼簾。我好奇地走過去一看,呀,里面有小倉鼠,還是一對呢!一只待在外面,另一只在小房子里藏著哩。姥姥告訴我,這是舅舅給我們買的。這兩只可愛的小倉鼠似乎剛出生不久,全身毛茸茸的,像兩個小絨球,兩只圓溜溜的小眼珠烏黑發(fā)亮。我越看越想摸,剛把手伸進籠子,姥姥說話了:別摸它,小心咬著你!我無奈地把手縮了回來。等姥姥走后,我又把手伸進籠子。這時,兩個小不點兒用豆粒兒般大的眼睛瞪著我,那樣子可把我逗樂了。小樣,你牙還沒長出來呢,除了瞪瞪眼,還能怎么樣?我輕蔑地說。誰知說時遲那時快,小倉鼠張開血盆大口向我的手指撲去,把我嚇得抱頭鼠竄。

  我悻悻地對兩個小不點兒說:拜拜了,小倉鼠,祝你們早生貴子喲,‘幫主’我可等著呢!沒想到今天下午我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)只有一只小倉鼠待在籠子里,籠子的天窗是開著的。大事不好,有一只小倉鼠居然越獄了!捕鼠行動開始了。我把家里翻了個底朝天,可連根鼠毛都沒有找到,真是氣死我也。我發(fā)誓:如果捉住小倉鼠,本幫主一定將它繩之以法。我又把家里掃蕩了一遍,可還是一無所獲。再不出來,本幫主可要發(fā)威了!我怒吼道。這時,屋里卻傳來了另一個吼聲:你嚷什么呀,把家里搞得這么亂,成何體統(tǒng)?趕快收拾收拾!媽呀,老媽發(fā)威了,我一定會先于小倉鼠不省人事的到了晚上,小倉鼠居然從床底跑了出來,投案自首了。我也顧不上它咬人不咬人了,急忙把它捉到手里,想教訓(xùn)教訓(xùn)它。可是,望著它那對可憐巴巴的`小眼睛,我怎么也下不了手。為了防止再次發(fā)生越獄事件,我用鐵絲捆住了籠子的天窗。

  小倉鼠的故事仍在繼續(xù)

有趣的作文600字 篇3

  “快來買呀!快來買呀!”幾句叫賣聲從遠處傳來,是怎么回事?原來是一年一度的愛心義賣開始了! (開門見山)

  看,本來安靜的操場上一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一家跳蚤市場。一個個醒目的招牌“拔地而起”,一聲聲叫賣飛入耳畔,“走過路過不要錯過!,便宜賣了,便宜賣了!”操場上吆喝聲不絕于耳。吵吵鬧鬧的叫賣聲、討價還價聲此起彼伏,匯成了一曲歡快的集市交響曲。我隨著叫賣聲左看看、右看看,。∩唐范嗟昧钊搜刍ǹ潄y,不過我最喜歡的還是玩具和書。這時,我突然眼睛一亮看見了“賽爾號”精靈,我一連買了4個,“太爽了!”我暗暗說道。 (總場面描寫好。

  時間過得真快,突然間我想起要交換買方和賣方了,我三步并作兩步地走回班級,抓起一大疊書去銷售,我一邊舉著書一邊大聲喊:“快來買呀!一本5元!不要錯過!”我的喊聲引來了好多人,不一會兒就賣出了20元的商品了。我又抓起兩個幼稚玩具奧特曼,我想:這可能賣不出去了?墒钱(dāng)我舉著奧特曼銷售時,有兩個一年級的小朋友出高價買了回去,瞧,他們那高興勁,原來賣東西出在投其所好,我又賺了10元。我心里樂滋滋的別提有多高興。〗又矣咒N售了許多東西?磥礓N售也要講技巧。

  不知不覺,愛心義賣即將接近尾聲,我戀戀不舍地看著別人收攤;氐浇淌遥蠋煿嘉医M義賣的.錢最多,我們高興得歡呼起來。

  這就是有趣的愛心義賣,我們既買到了便宜的東西,又獻出了愛心,真是一舉兩得!

有趣的作文600字 篇4

  “啊,成功啦,成功啦!”我興奮得手舞足蹈,又蹦又跳。多么神奇呀,大千世界,無奇不有。你們猜猜有什么奇事發(fā)生?

  我今天心血來潮,想做個實驗,名曰:蠟燭蹺蹺板。什么?蠟燭也能坐蹺蹺板,這能實現(xiàn)嗎?先別急,讓我們拭目以待。

  我先找來了一根又粗又長的大鋼針,半節(jié)蠟燭,兩個紙杯和一個打火機。第一步,把鋼針從蠟燭的中間穿過去。我拿起鋼針小心翼翼地對準(zhǔn)蠟燭正中間用力扎了下去。大事不妙,針還沒扎透呢,蠟燭身上卻出現(xiàn)了裂痕。我火急火燎,心里暗自祈禱:天靈靈,地靈靈,千萬別斷呀!我屏住呼吸,閉上眼睛咬牙一按,歐耶!鋼針成功出圍。

  接下來,我把兩個杯子并排放好,將身穿鋼針的蠟燭擔(dān)在紙杯上,開始點蠟燭了?墒俏野汛蚧饳C按得啪啪響,另外一頭的蠟燭還是老神在在,毫不給面子。怎么回事呢?我丈二和尚摸不著頭腦,只好請教媽媽。媽媽一看,笑著說:“蠟燭的棉芯都沒露出來,怎么能點著呢?”啊,原來是這樣呀!我拍拍腦袋恍然大悟。

  當(dāng)我重新把削好的蠟燭放在杯子上,心里暗暗緊張,這次應(yīng)該能成功吧?我深吸一口氣,盡力控制在我那激動的心和顫抖的手,再次點著了蠟燭。我睜大雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,生怕錯過一絲一毫的變化。只見兩頭都點燃的.蠟燭一頭在上,一頭在下,都在滴滴答答不停地滴著蠟油。那一滴滴滾燙的蠟珠猶如一串串熱淚,悄無聲息地落下,讓人不禁想到“蠟炬成灰淚始干”。漸漸的,位于下方的蠟燭火苗變大,滴下的蠟油也更多,就慢慢蹺上來了,另外一頭則逐漸下降。就這樣蠟燭兩端你上我下,交替蹺起,就好像有一股無形的神秘力量在控制著這個蠟燭蹺蹺板。

  實驗成功了,我很高興,但是原理是什么呢?我上網(wǎng)查詢,原來在下面一端的火焰直接燒著蠟燭,蠟燭燃燒得快,變輕了就蹺起來,如此往復(fù),就形成了蠟燭蹺蹺板現(xiàn)象。

  你看,每個神奇現(xiàn)象的背后,其實都隱藏著科學(xué)道理。我們只有好好掌握科學(xué)文化知識,才能練就一雙慧眼,撥開迷霧看本質(zhì)。

有趣的作文600字 篇5

  我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

  首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學(xué)說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

  終于,等到我們大家都期盼的.猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來一個。說時遲,那時快。就再我正準(zhǔn)備拿下來的時候,就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪?于是,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

  功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見掛在風(fēng)扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這里。嘿嘿!是個好機會!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

  接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什么鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎么會是藥呢?經(jīng)過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。

  哎!時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

有趣的作文600字 篇6

  “叮鈴鈴……”教室里傳來了同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。老師來到了教室里面,告訴我們要舉行夾氣球比賽,我們個個跳得有八丈高。

  比賽的規(guī)則是這樣,老師把我們分成了兩個組,一個是王者組,一個吃雞組,老師給我們發(fā)了一些五顏六色的氣球,還告訴我們說:“你們不僅要把氣球夾在一起,而且要面對面夾著氣球,不能把它弄掉了,夾掉了要重新開始,也不能擠爆了,擠爆了也要重新開始,你們猜拳決定哪組先玩!蓖跽哧犣A了,他們選擇第二個玩是為了吸取經(jīng)驗,看第一組在玩的過程中會出現(xiàn)什么問題,輪到自己的時候盡量避免。比賽前我們隊惴惴不安,但我們還是盡量讓自己保持冷靜。

  比賽開始了,第一組楊明哲和趙梓凱一起上,他們吹好了氣球,把它夾在了中間,以箭一樣的速度,碰到了墻又跑了回來,再跑到一半的時候,氣球掉在了地上,于是楊明哲靈機一動,想到了一個辦法,他讓趙梓凱站在前面,讓自己站在了后面,用小推車的方法推著氣球,來回地穿梭在過道里,用了30秒。第二個上場的'是陸顯和孟令節(jié),使用了他們的“螃蟹橫”,他們肚子和肚子靠在了一起,為的是把氣球靠起來,不讓它掉下來。

  老師說,為了增加難度,讓我們背對背來比賽,王者隊先,他們個個聰明機智,都使用靠攏的方法,讓球不會掉下來。我們吃雞隊是我和季強先上來,我們走著走著,氣球掉了,我們趕緊把“逃兵”抓了回來,雖然中途掉了好幾次,但我們依然不放棄,這種堅持不懈的精神,令同學(xué)們感動。

  這次夾氣球比賽,不僅增強了我們之間的凝聚力,讓我們懂得團結(jié)的重要性,同時還讓我們明白了“友誼第一,比賽第二”。

  五年級湖泊3班張猛

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