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畢業(yè)的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文600字 篇1
轉(zhuǎn)瞬間,四年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要接近尾聲。時(shí)間真的再一次讓我感受到了,真的。這一刻的到來是必然的,是每個(gè)人的成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。大學(xué)四年的時(shí)間消逝,現(xiàn)在面臨著同學(xué)們、朋友的分離。
四年的時(shí)間里,總是感覺自己大學(xué)時(shí)光還很長(zhǎng),婉如潺潺溪水,永無盡頭,直到某一天,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)匯入茫茫的大海中——人山人海的社會(huì)流。在這一刻,傷感開始從一絲絲到籠罩我的全身。
大學(xué)里,當(dāng)了三年的班長(zhǎng),總是無法讓大家每個(gè)人滿意,還望同學(xué)們能夠海涵。從大一朱偉到日本留學(xué),到大二的時(shí)候我們班級(jí)的周麗藍(lán)同學(xué)。真心祝福他們都能有自己的.美好的學(xué)業(yè)和生活。真的舍不得大家,盡管有過矛盾,但此時(shí)此刻,在分離面前顯得那么無力憔悴。
從20xx.9.13日凌晨踏入學(xué)校起,緣分讓我們?cè)诩闻d學(xué)院南湖學(xué)院英語N052班級(jí)中共同分享思念的快樂和此時(shí)離別的傷感,天下無不散之筵席。是的,離別總是讓人傷感,但沒有短暫的離別,那里來的長(zhǎng)久的快樂。
從大一羞澀的男孩到現(xiàn)在工作地我,每時(shí)每刻我都在成長(zhǎng),可是時(shí)間已經(jīng)等不住,現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,盡管還有很長(zhǎng)的路要走,我也希望大家都能走得更好,一步一個(gè)腳印,N年之后我們都是有機(jī)會(huì)回來相聚的。(N不會(huì)很久的)
畢業(yè)了,大家都開始新的路程。我們都要為我們的未來而奮斗,我們必須都要工作,但愿大家都能找到自己喜歡適合的工作。
呵呵,不管怎么樣,畢業(yè)快樂,不要讓傷感把我們快樂的時(shí)光剝奪了。大家6.10畢業(yè)典禮見。開心,快樂,幸福永遠(yuǎn)屬于我們。我們有權(quán)利有義務(wù)去享受它。
畢業(yè)的作文600字 篇2
期待已久的畢業(yè)旅行終于到啦!我的心情非常的開心、非常的興奮。因?yàn)槲覀兠髂昃鸵厴I(yè)了,所以學(xué)校特地為我們這群畢業(yè)生規(guī)劃了為期三天兩夜的畢業(yè)旅行,使我們能在過程中學(xué)習(xí)獨(dú)立,不再凡事依賴父母親,并且懂得自己照顧自己。
我們導(dǎo)游的綽號(hào)叫作”蠟筆”,這三天他陪著我們走過一路上大大小小的景點(diǎn),并講解一些注意事項(xiàng)。第一天我們?cè)煸L的地方是自然科學(xué)博物館以及地震園區(qū),自科館里有許多千奇百怪、前所未聞的東西,還有一只會(huì)動(dòng)的恐龍模型呢!而地震園區(qū)在那里我體會(huì)到了大自然龐大的力量,也讓我更珍惜自己的生命。
第二天,我們先去溪頭教育園區(qū)參觀,那天外頭下著蒙蒙細(xì)雨,我們便穿著雨衣爬山,這樣的爬山經(jīng)驗(yàn)我還是第一次體驗(yàn)?zāi)?真是新鮮。爬著爬著,只見眼前一片綠 草如茵,清新的空氣使我們神清氣爽。后來,因?yàn)榇蠹蚁胍?jié)省時(shí)間,便走進(jìn)一條人煙稀少的羊腸小徑,在那里我們向遠(yuǎn)處眺望,片片云海聳入云霄,讓我們?nèi)缤?在天空中,但走到一半時(shí),有位同學(xué)差點(diǎn)掉下懸崖,讓大家和老師都嚇了一大跳,真是有驚無險(xiǎn)!之后我們到了小鎮(zhèn),去坐當(dāng)?shù)刈钣忻男』疖,之前大地震時(shí),火車站也毀損得很嚴(yán)重,還好有大家及鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫忙,才能恢復(fù)成以前的樣貌。
最后一天我們來到了劍湖山世界,很幸運(yùn)的,揮別了陰霾,那天是個(gè)晴朗無云的.好天氣,我在園區(qū)內(nèi)玩了三樣游樂設(shè)施,分別是:海盜船、摩天輪和沖鋒飛車…驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施,讓大家都玩得不亦樂乎。
我在這三天的旅行當(dāng)中,最難忘的就是第一天的青春晚會(huì),期間,大家都玩得很瘋狂,但在最后,總導(dǎo)游納豆講了以前他經(jīng)歷過的事情和老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使 大家聽了都忍不住流下淚來。我在這次的旅途中,學(xué)到了怎幺獨(dú)立,怎幺自己照顧自己,在要離開時(shí),大家都依依不舍、意猶未盡,很想再和同學(xué)一起玩樂、一起旅 游,歡樂的時(shí)光總是過得特別快,我想這將是我一生中,最難以忘記的回憶。
畢業(yè)的作文600字 篇3
“哇!這個(gè)花門好漂亮喔!”聽到身旁好友的贊嘆聲,我卻沒有心情欣賞,時(shí)光飛逝,短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束,此時(shí)的我們,正準(zhǔn)備參加畢業(yè)典禮,而離別的難過氣氛正一點(diǎn)一點(diǎn)占滿了我的思緒。
想起幾個(gè)禮拜前,我和同學(xué)打打鬧鬧的'刺激、愉快感,我們的嬉戲聲,尖叫聲彷佛又在耳邊響起;和朋友們因?yàn)橐喜煌踔袝r(shí)的失落感;剛拿到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的新鮮感;以及到處交換簽名的有趣感,看著簽名欄上各式各樣的簽名,是我們最后的留念,也是最美的回憶。
思緒拉回到禮堂,家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)都到了,場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來,看著身旁就坐著自己最要好的朋友,心中頓時(shí)澎湃著千言萬語,我們緊緊握住對(duì)方的手,我別過頭,擔(dān)心一開口,眼淚就會(huì)掉下來。按照程序,最后,準(zhǔn)備唱畢業(yè)歌了,驪歌輕唱,看到同學(xué)們專注的神情,這將是我們一起唱的最后一首歌了,心中感慨萬千。唱完歌后,是拍照時(shí)間了,把握分離前的最后幾分鐘,在相片中,盡管有著最燦爛的笑容,但內(nèi)心卻充滿了萬分的不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,校長(zhǎng)帶領(lǐng)全部畢業(yè)生前往校門,路途中,我和好友彼此給對(duì)方一個(gè)甜美的笑容,在那笑容里,藏著不僅是離情的依依不舍,還有著友誼的溫暖,如果有緣,以后還是會(huì)再見面!希望我和朋友們能有那專屬的緣分,這是我們第一次帶著悲傷的情緒走出校門,但這也是最后一次了。
畢業(yè)并不是真的分離,而是暫時(shí)要前往一段自己的新旅程。我安慰自己,望著同學(xué)一一走出校門,我和他們揮手道別,而前一秒還是在校生的我們,下一秒,已成了校友,再見了,我的朋友。
畢業(yè)的作文600字 篇4
今天是六月三十號(hào),也許對(duì)別人來說是個(gè)平常的日子,但對(duì)我而言,是個(gè)極具充滿意義的日子,懷著對(duì)同學(xué)與老師的不舍與感激,今天,我畢業(yè)了。 當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們之間都十分親切,并不像往常那樣充滿了爭(zhēng)吵。有的同學(xué)們?cè)谀莾夯ハ嘤涗浿鴮?duì)方的電話號(hào)碼,以便以后聯(lián)系。有的同學(xué)圍成一團(tuán)回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上都像我一樣充滿了不舍。我也回想到過去六年發(fā)生的事情。有一次,我考試沒考好,心情十分糟糕,放學(xué)了,我的好朋友與我一起回家,看我這樣,她們都開導(dǎo)我,安慰我,是我漸漸快樂起來。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,問一位同學(xué),她耐心的給予我指導(dǎo),并幫我學(xué)會(huì)了這道題目……謝謝你們,同學(xué)們!
最后一次再仔仔細(xì)細(xì)的凝望同學(xué)們那充滿笑容的臉蛋,我知道也許以后不會(huì)再與他們相會(huì)。 老師走進(jìn)教室,為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,看著老師,我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個(gè)下午,我突然肚子疼,作業(yè)都寫不了,老師走過來,關(guān)心地問我道:“你肚子好些了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家,老師突然來電話,原來是詢問我肚子怎么樣了,我還了解到原來老師今天也不舒服,我心里一陣感動(dòng)。我再一次仔細(xì)而又認(rèn)真的聽著老師講話,我知道也許以后就聽不到老師對(duì)我們的教誨了。謝謝你,老師!當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我已經(jīng)不是小學(xué)生了,與同學(xué)們老師們相處的.日子結(jié)束了,迎接我的是中學(xué)同學(xué)們與老師。
當(dāng)與同學(xué)老師排著隊(duì)伍跨出學(xué)校大門,那一刻,六年來的一幕幕像一臺(tái)放映機(jī)在我腦海里迅速閃過,鼻子酸了,有了想要哭的感覺,淚水已在眼眶中打,即將滴落。突然間,對(duì)同學(xué)們的一些憤怒與仇恨,在跨出校門的時(shí)候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭,望著昔日的窗友,尊敬的老師。美麗的學(xué)校,我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴,再見了敬愛的老師,再見了我崇敬的櫻花小學(xué),再見了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!
畢業(yè)的作文600字 篇5
時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生就要結(jié)束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣?斓米屛覀冞來不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)難忘。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,是一個(gè)幼稚的小毛孩,現(xiàn)在想起那時(shí)的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進(jìn)班級(jí)就看見好多同學(xué)(初次見面不知名字),經(jīng);ハ啻虼螋[鬧的,都很天真,漸漸的我們長(zhǎng)大了可有時(shí)還是因?yàn)樾∈露臣堋?/p>
每年的我們都是齊心協(xié)力的,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拔河比賽上,學(xué)習(xí)上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績(jī)。
這幾年來,我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩,長(zhǎng)大到今天一米七左右的少年。六年來老師對(duì)我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從abcd 到現(xiàn)在的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們?cè)S許多多的知識(shí),許許多多做人的基本。
這些年來我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的`老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的不舍,更是感激,感謝老師,感謝給了我們?cè)S許多多的知識(shí),許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了,帶著我們的夢(mèng)想,帶著對(duì)母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一起充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
畢業(yè)的作文600字 篇6
一張照片能夠讓人想起許多忘事,而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)——題記
“哦。!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書里飛出了一張照片:XX級(jí)X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛,一臉陽光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀,經(jīng)常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛的班長(zhǎng),我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情,比如說……”但只會(huì)說不會(huì)做,不過因班長(zhǎng)做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁,常被人夸:“你真牛!”所以得名:老牛班長(zhǎng)。
在班長(zhǎng)的左邊,呵呵,就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏:裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的`暈紅,兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然后眉毛一揚(yáng),媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說:“爸爸,媽媽,我來啦!“此招使對(duì)手狂吐不止,然后倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”并不約而同地豎起大拇指:“你真有才!”云聽了,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來。
在班長(zhǎng)地右邊,有一個(gè)人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很郁悶,也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事,我的眼睛怎么就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強(qiáng)烈的愿望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無人理會(huì),我只好心不甘,情不愿地作罷了。
在照片上,我看到了愛吃零食的明明,可愛乖巧的綿陽……,想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué),感到幸福,但又有一點(diǎn)失落,畢竟他們不在我身邊。噫?我的腳怎么有紅又腫了?“。。!我的腳――”
畢業(yè)的作文600字 篇7
什么是母校?母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W(xué)校。是教我們做人的道理和知識(shí)的地方。時(shí)間飛速的過去了,在這六年的學(xué)習(xí)中,從一個(gè)不識(shí)字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。
在六年級(jí)的下學(xué)期中,我們的每一天都是在分離時(shí)的倒計(jì)時(shí)了,在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來?纯茨莿倓偵弦荒昙(jí)的小朋友,在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門。我便情不自禁的想起了我當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我也在校門口哇哇的叫,不進(jìn)去?墒乾F(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光,不想離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。我們不會(huì)做的題,是誰給我們講?
我們?cè)谛@做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰教育我們?我們遇到挫折和麻煩時(shí),是誰來關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無私奉獻(xiàn)我們無以為報(bào),但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。我們有出息的'那一天我們?cè)倩氐轿覀兊哪感,去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲?是誰和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗(yàn)?是誰和我們一起討論問題?是誰和我們一起說悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學(xué),一起干過的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時(shí),會(huì)有什么樣的感覺,在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠(yuǎn)了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!不知道一覺睡醒來,不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文600字 篇8
從小我就是一個(gè)內(nèi)向的小孩,話很少,從不主動(dòng)與人交流,也沒有幾個(gè)朋友,這種性格慢熱的我,不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親,眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開始,她就一直教我,我只跟她一個(gè)人說話。上幼兒園,小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床,我不敢上去,因?yàn)槟菚r(shí)候我沒有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后,我還沒玩。是胡老師,她幫助我請(qǐng)了一節(jié)課的假,單獨(dú)帶我出來玩。
面對(duì)她,我像一只小貓,在她身后不緊不慢的跟著。老師告訴我:“這是你一個(gè)人的蹦蹦床,你難道不想玩嗎?”我慢慢的爬了上去,覺得那種感覺很神奇,老師的手透過繩網(wǎng)抓住我的小手,我輕輕的.跳著。那時(shí)候的笑沒有一點(diǎn)煩惱,我的心里也像舒展了一樣,這就是我的第一個(gè)玩的開端。從那以后,我慢慢地就主動(dòng)與人打招呼,和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對(duì)我的教育我終身都難以忘懷,她帶給我的,是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開始,缺少不了老師的功勞,因?yàn)橛辛怂麄,我們才可以學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭,我們才可以成長(zhǎng)。
一年級(jí)到現(xiàn)在,我每天都在以嶄新的生活來面對(duì)自己,讓自己從每一天的開端做起,認(rèn)真面對(duì)這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時(shí)候,不是自己就可以完成,也許會(huì)有一個(gè)人來幫助你,給你一個(gè)良好的開端。我想,你有了一個(gè)好的開始,你在做整個(gè)事的過程中都會(huì)有一種莫名的開心。你的結(jié)束也會(huì)非常的完美。
認(rèn)真去選擇一個(gè)開心的開端,它會(huì)讓你全程都是快樂的。我也會(huì)朝著我新的開端努力!
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