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關(guān)于美麗的小學(xué)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拿利惖男W(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
童年的趣事似顆顆五彩繽紛的糖果，讓人回味無(wú)窮。我拾起一顆放入口中，咦，為什么是芥末味的呢——
小時(shí)候的我，充滿了幻想和憧憬。那時(shí)，在我的眼中和腦海里只有什么芭比娃娃呀，《喜羊羊與灰太狼》這些幼稚，有童趣的玩具或動(dòng)畫(huà)片。
有一次，我正趴在沙發(fā)上看《巴拉拉小魔仙》，突然想起了一陣門(mén)鈴聲“叮——咚——”。我對(duì)此就像耳旁風(fēng)一樣，絲毫沒(méi)有理睬。媽媽出來(lái)了，一邊走著，一邊興奮地說(shuō)：“哎喲，我的快遞到了！”說(shuō)罷，拉開(kāi)門(mén)手把，“哐當(dāng)——”門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)陌生人站在門(mén)口，拿著一個(gè)大箱子，說(shuō)：“您好，SP面膜已到貨，請(qǐng)您簽收！”媽媽趕緊拿起筆在單子上簽下了名，迫不及待地把箱子拿了過(guò)來(lái)，用剪刀把它拆剪開(kāi)了，又拿了去衛(wèi)生間。五分鐘……十分鐘……過(guò)去了。終于，衛(wèi)生間的門(mén)拉開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)滿臉黝黑的人出現(xiàn)在我的`視野中，我嚇了一大跳，本能地叫了起來(lái)。
“哈——哈！”
一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳旁。原——原來(lái)是媽媽。我心想：媽——媽弄成這樣干嘛呢？為什么要弄呢？我向媽媽提出了我的疑惑，媽媽們來(lái)不及回答，只說(shuō)了一句：“美容養(yǎng)顏！”
我心想：這鬼東西還能美容，又能養(yǎng)顏。這——這不是咱家的后院多的是嗎？不過(guò)，媽媽是個(gè)美容師，一定沒(méi)錯(cuò)。想完，我便展開(kāi)我的面膜行動(dòng)。我偷偷地來(lái)到后院，躡手躡腳地走著，怕被正在澆花的爺爺發(fā)現(xiàn)。
我來(lái)到花園，抓了一把泥土就走，爺爺發(fā)現(xiàn)了我，大聲喊著我。我以為爺爺要來(lái)抓我，邊不管三七二十一，一個(gè)勁兒地跑到房間里。來(lái)到房間，我就把“勝利品”叭地一下扔在臉上。可是，難以預(yù)料的是，我一下子什么也看不見(jiàn)了，臉上一陣難受。于是，我便大哭了起來(lái)。媽媽循聲而來(lái)，但她一見(jiàn)到我這個(gè)樣子卻大聲地笑了起來(lái)，笑得是那樣地嗨。搞了好幾分鐘，我才清理掉了臉上的泥土。
的確，這件事讓高興，也讓我難受，是甜而澀的，真像是一份美麗的芥末味。
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，清晨第一縷陽(yáng)光照亮大地，喚醒沉睡的生靈，一切從寂靜變得喧鬧，充滿生機(jī)。陽(yáng)光依舊溫和地照著，卻不知，它照亮的不僅僅是這片大地上的萬(wàn)物，還有其他……
作最好的譬喻，在我看來(lái)，她的出現(xiàn)，正如同這樣一束陽(yáng)光，照亮了我眼前的路。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新地方時(shí)，常常不知道自己要做什么，該怎么做。善于交際的人可以自己探索，很快就融入到其中，而不善言辭的人就很難去適應(yīng)，總是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，四處碰壁，撞得滿身是傷，還渾然不知。我在以前很長(zhǎng)一段日子里，都不停地遭遇這類(lèi)尷尬狀況，可也只能在別人的嘲笑聲中低著頭走開(kāi)，被迫手足無(wú)措。每每發(fā)呆深思，卻又不知道原因，或許是我自身的問(wèn)題吧，我在黑暗中艱難獨(dú)行，渴望著那一束陽(yáng)光。
任何事情都有終結(jié)的時(shí)候，我很慶幸，自己沒(méi)有一直在不確定的路上被動(dòng)地走下去，這都是因?yàn)樗某霈F(xiàn)�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)智者。她和我完全相反，她可以在正確的時(shí)候作出正確的判斷，對(duì)待事情，她是如此，對(duì)待朋友，她亦是如此。照理說(shuō)，我和她應(yīng)該沒(méi)什么交集，兩個(gè)性格不同的人，又怎么能走到一起去呢？可事情往往出乎人的.意料，一次巧合讓我們彼此認(rèn)識(shí)，成為朋友。她會(huì)作出正確的選擇，我不會(huì)沒(méi)事找事，這樣的相處平靜無(wú)波。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，我不再像以前那樣了，雖然我還不夠聰慧，但也不像以前一樣茫然無(wú)措，這應(yīng)該算是無(wú)形之中的默契吧。時(shí)間就這樣緩緩地流逝，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也不想外表看起來(lái)那么成熟、冷靜，她也有很偏執(zhí)的一面，只是不會(huì)超過(guò)一定的界限。慢慢地，我們彼此之間有了許多共通點(diǎn)，一切都在向好的方面發(fā)展，一切看起來(lái)都是那么美好。
回首再看過(guò)去的路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)到起點(diǎn)，我們都在無(wú)形中改變。是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槟莻�(gè)人，那束美麗的陽(yáng)光。
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
你也許見(jiàn)過(guò)天上的彩虹，可你見(jiàn)過(guò)水面上的彩虹嗎？昨天下午，熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車(chē)。我在涼都宮不遠(yuǎn)處看見(jiàn)噴泉開(kāi)始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵盛開(kāi)的花朵。我興奮地向媽媽喊到：“媽媽，快看噴泉！”說(shuō)完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)等不及了，“咚咚咚”地沖進(jìn)噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀，有的像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細(xì)雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會(huì)發(fā)出不同的聲音，有的 發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“啪啪”聲，還有的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音……在噴泉中，我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著，水珠不時(shí)灑在我身上，好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗，在我哈哈大笑的時(shí)候，有一顆調(diào)皮的小露珠跑進(jìn)了我的嘴里，涼涼的、甜甜的。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，我驚呆了，一條美麗的彩虹不知什么時(shí)候出現(xiàn)在水面上，大家歡呼著，水霧中的我們喊著：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注視這美麗的`彩虹，它像一座彎彎的小橋，懸浮在水霧中，它又像一位美麗的姑娘，穿著一件七彩裙子：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了！我腦子這時(shí)一片空白，只想著一個(gè)問(wèn)題：為什么彩虹會(huì)在再現(xiàn)在噴泉中，而不在天空中呢？后來(lái)知道原來(lái)噴泉在噴灑的時(shí)候，有許多水蒸氣飄灑在周?chē)�，地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面，�?dāng)大陽(yáng)照射在這些懸浮著的水蒸氣上時(shí)就會(huì)產(chǎn)生折射，出現(xiàn)那美麗的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，聽(tīng)我這樣一說(shuō)你們應(yīng)該明白了吧！
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