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【精華】未來的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的未來的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的作文600字 篇1
大家不愿爬樓，就創(chuàng)造發(fā)明了電梯轎廂；大家不愿行走去探望他人，就創(chuàng)造發(fā)明了手機(jī)上；大家想讓日常生活越來越更為便捷、簡約和幸福，就擁有平板。我是一個(gè)中小學(xué)生，希望大家學(xué)校能夠越來越更為幸福，就擁有想像中的未來學(xué)校。未來學(xué)校到底是如何的呢？請(qǐng)聽我一一詳細(xì)介紹。
假如我是室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我能把學(xué)校建在水上，那樣，同學(xué)們上課的時(shí)候用心聽，下課時(shí)打開窗戶就可以享有美麗風(fēng)景，吹著清涼海風(fēng)，多太爽了！或是，把學(xué)校建在云朵上，全部學(xué)校都用棉絮制成，同學(xué)們下課了的情況下，可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋，像奶糖一樣，吃完了又長，爽！
父母?jìng)兒ε�？怕小孩�?fù)傷。沒事兒，將來的學(xué)校全是用奶糖制成的`，撞上來都不疼，這樣一來，父母就從此擔(dān)心啦！
未來學(xué)校的樣子也是要改的，我能把學(xué)校建得像足球隊(duì)。“足球隊(duì)”的每一塊全是屋子，全是不一樣的作用室。有些是音樂室，有些是美術(shù)室，有些是課室，有些是足球場(chǎng)地或者籃球場(chǎng)地，還有些是老師吃飯的飯?zhí)没蛘呷胨呐P房，可棒啦！還可以把學(xué)校建得像金字塔式一樣，每一層全是一個(gè)作用室，最上邊的便是兒童游樂場(chǎng)啦，那時(shí)一個(gè)釋放壓力的好去處！
未來學(xué)校會(huì)出現(xiàn)大量的作用，一些老同學(xué)聚會(huì)感覺背包過重，沒事兒，將來的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦上，智能機(jī)器人能夠變?yōu)橐惠v汽車，接送你念書、放學(xué)后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢？嘿嘿，它但是老師的小幫手、同學(xué)們的最好的朋友。上課的時(shí)候，你也就在電腦上里做訓(xùn)練，考試時(shí)，你也在電腦上里解題。作業(yè)太多？考卷改不完？老師太累了？這種都并不是難題，智能機(jī)器人都能夠保證！它幫老師改作業(yè)、改考卷，不上一分鐘，一堆的工作就改完后。工作無需改，老師就輕輕松松了，那樣的學(xué)校誰討厭？
那樣的學(xué)校你喜歡嗎？真期待它能快點(diǎn)兒趕到大家的身旁，使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)歲月增加大量歡樂，越來越更為幸福！
未來的作文600字 篇2
三歲時(shí)，對(duì)未來的設(shè)想是推著一車雪糕，邊賣邊吃；六歲時(shí)，對(duì)未來的追求是在一座不見其長，不見其寬的堆滿古籍的圖書館里，邊工作邊讀；九歲時(shí)，對(duì)未來的憧憬是躺在清華園的海洋，邊讀邊追求理想。
童年如夢(mèng)如煙般的過去了，我深深地呼吸，回想那些在成長中走過的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不知道多少個(gè)白天里，多少個(gè)黑夜里，我們?cè)跁暮Ｑ笫帨�，在人生的道路上奔跑；也不知道在多少個(gè)黎明，多少個(gè)黃昏，我們歷盡了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接著一個(gè)個(gè)初升的太陽，一條條暴風(fēng)雨后的彩虹。
我沒有莎士比亞文豪的文筆；我沒有伊麗莎白女王的財(cái)富；我沒有猶太人聰明的智慧。但我有的是對(duì)未來的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但是，我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡。
十歲時(shí)，對(duì)未來的向往是游歷世界，傳遞"和平"信息；十一歲時(shí)，對(duì)未來的期望是賺很多錢，資助貧困地區(qū)，做第二個(gè)"叢飛"；十二歲時(shí)，對(duì)未來的.祝福是世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，沒有疾病。
愿理想乘坐白云，暢游藍(lán)天�；镜奶炜毡驹撌羌兇舛鴿崈舻乃{(lán)，不該是灰的，也一定不是灰。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"二0xx年，我十三歲，對(duì)未來的設(shè)想還在摸索，但我相信，只要通過努力去實(shí)現(xiàn)，我的未來一定是光明——當(dāng)有一天，有人問起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過。
未來的作文600字 篇3
我長大后，我要發(fā)明幾雙神奇獨(dú)特的鞋。
我先會(huì)發(fā)明一雙調(diào)溫鞋。即冬暖夏涼。一雙調(diào)溫鞋不會(huì)很重。調(diào)溫鞋有一個(gè)按鈕，只要你按一按，就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)天氣變化而調(diào)整。冬天穿上它，按一下按鈕就會(huì)比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。
我發(fā)明的第二雙鞋是浮水鞋。浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任你調(diào)理。浮水鞋上有2個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個(gè)按鈕是個(gè)水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會(huì)被浪打翻。
我發(fā)明的第三雙鞋是旅游鞋。旅游鞋可以調(diào)理旅游的速度。旅游鞋有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)快速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個(gè)按鈕可以調(diào)慢速度，按這個(gè)按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光。還有一個(gè)按鈕就是用來聽歌的，一邊游玩一邊聽歌，使旅游更增添樂趣。
我發(fā)明的第四雙鞋是學(xué)生專用鞋。鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以調(diào)理速度快一點(diǎn)兒，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按第一個(gè)按鈕就會(huì)很快回到學(xué)校，就不會(huì)遲到了。按第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢，當(dāng)你太早回學(xué)校時(shí)，想把速度放慢一點(diǎn)兒的`話，你就按第二個(gè)按鈕就會(huì)很慢，使學(xué)生能按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上學(xué)，不遲到。
我發(fā)明的第五雙鞋是歌鞋。歌鞋上有一個(gè)按鈕，用腳點(diǎn)按這個(gè)按鈕你就會(huì)聽到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來快樂。
鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨(dú)特的，所以我要學(xué)好知識(shí)，長大后一定要多發(fā)明，要為人們服務(wù)。
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