觀察作文600字（精選15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的觀察作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　觀察作文 篇1

　　一場夏雨過后，公園里隨處可見的小水塘里就會冒出無數(shù)的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看。看著這些可愛的小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。

　　這一天，我在江濱公園的一個小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個舒適的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個細(xì)長的尾巴，就像個小鼠標(biāo)。剛到新“家”，它們似乎還很不習(xí)慣，不安地游來游去，稍微有點(diǎn)動靜就會被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動物，于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣，但時間久了，餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來放大鏡仔細(xì)觀察，只見小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的`，十分有趣！嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長了出來。我高興極了，但是媽媽得知后卻說：“小蝌蚪長出腿后就會像青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了�！彪m然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。

　　再見了小蝌蚪！謝謝你們給我?guī)�來的快樂！希望你們快快長大，找到自己的媽媽，過上幸福的生活。

　　觀察作文 篇2

　　“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！边@首詩描寫的就是秋菊，今天我親眼目睹了這美麗的菊花。

　　走進(jìn)菊展，映入眼簾的兩個金色大字：開封。這兩個字印在一座巨大的菊花城墻上，這座城墻上開滿了金黃的小菊花，就像在黑夜中閃耀的明星，無比美麗。在城墻上修筑著一座龍亭，這也是用菊花搭成的，龍亭的屋頂上也長滿了金黃的小菊花，屋檐是用翠綠的菊葉做成的，就像是真正的亭子��！

　　一走進(jìn)菊展，一個模擬村莊出現(xiàn)在我眼前，許多小陶人正欣賞著美麗的秋菊，那樣子，好像已經(jīng)陶醉在菊花中了。

　　再往里走，一朵朵美麗的菊花整齊地被擺放在展臺上。“朱砂紅燈”把我吸引了過去，它渾身金黃，陽光照在花瓣上，這花瓣顯得更加美麗了，真像一個小太陽。它的葉子是墨綠色的，這個小太陽顯得更加光彩奪目了。

　　這時，一朵潔白如玉的菊花把我吸引了過去，它就是秋水明珠，它的花瓣與朱砂紅燈不同時條形的，它那花瓣好像獅子的毛發(fā)，垂下來，形成了一個白色的`花球，我伸手去輕輕一摸，光滑無比，那細(xì)膩的感覺一直透入我的心田。

　　“哇”的喊聲傳入我的耳畔，我轉(zhuǎn)頭一看，也不禁贊嘆起來：“啊，真是太美了！”它綠如翡翠，在所有菊花中最引人注目，它也是獅頭菊，它的葉片左右對稱，十分均勻，真不愧命名為清江碧波。再來看看它的花瓣，一絲絲花瓣有的豎直朝天，有的平躺懸空，有的低頭對地，還有的卷成小球，真是冷傲�。∫淮蚵�，她來自歐美國家，價值二十八萬，無比昂貴。

　　離開菊展，我心中暗暗想到：詩人黃巢把菊花描寫得如此美麗，真是滿園盡帶黃金甲��！

　　觀察作文 篇3

　　我生活在安徽省宣城市，那有舉世聞名的文房四寶，是一個魚米之鄉(xiāng)。我從小就生活在這里，直到現(xiàn)在。

　　小時候，在我眼里，我周圍環(huán)境不是很好，因為以前梅園新村（我家住的小區(qū)）還沒有改造之前，我家前面有很多田地，還住著一些人家，跟一個小村莊差不多。那時，我家陽臺都不敢開，尤其是種菜的時候。因為灰塵跟臭味會來到我家，使我一塵不染的家變臟。

　　可現(xiàn)在不同了，經(jīng)過了一段時間的改造，一個嶄新的梅園新村出現(xiàn)了。現(xiàn)在，樓下種了許多花草樹木，路上被掃得干干凈凈，還開了一些超市、早點(diǎn)店、理發(fā)店、按摩店……現(xiàn)在不僅環(huán)境變了，人也變了，人們的素質(zhì)變的越來越高了。現(xiàn)在人們說話都和和氣氣的，超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度也好了很多。左鄰右舍的人也常聚在一起聊天、散步。很是開心。

　　目前，我家前面建了一個大公園，是宣城最大的公園—梅溪公園。那里種了許許多多的樹。公園門口是一個很大的廣場。每到傍晚，人們吃完了晚飯，有的人在這兒跳舞；有的人在這兒散步；有的人在這兒跑步；有的.人在這兒打羽毛球。我呢？就拉著小伙伴們在這兒打羽毛球。

　　我家現(xiàn)在周圍的環(huán)境跟以前相比，發(fā)生了巨大的變化。我媽還經(jīng)常說：“以前這兒的環(huán)境一點(diǎn)都不好，認(rèn)為不該在這兒買房子�，F(xiàn)在，誰買我家的房子，我家都不賣這房子！”雖然現(xiàn)在我這兒的環(huán)境好了，但是只是局部的，還有許多地方人們都亂砍濫伐。

　　我真希望以后，人們能多種點(diǎn)樹，不破壞大自然的綠色。還希望以后春天到來時，一些鳥兒也跟著來到我們小區(qū)，來這兒安家，給我們唱最好聽的歌。在我們小區(qū)的天空中自由的翱翔！

　　觀察作文 篇4

　　故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風(fēng)送爽時節(jié)，任何一個角落，任何一個方向，只要有風(fēng)徐徐，都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因為它們實在是太熱情了，于是，總能有令每個人心醉的滔天本事。��！正是那縷花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。

　　我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時，它們總是默默無聞的堅守著各自的崗位，無怨無悔的站立著，沒有一絲特色可言�？赡銈兦�萬別小看它們，要謹(jǐn)記：一切皆有可能。

　　是金子總會有發(fā)光的時候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵；或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我，我擠你的爭相開放；更有甚者整串整串的，一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故，毫不示弱地怒放著。

　　它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了，最美不過夕陽紅嘛！叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑，一天的勞累，頓時煙消云散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的`內(nèi)心里。

　　真是“花”多力量大啊！似乎它們也明白這個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的，正是由于你們地齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。才會讓這縷花香變成經(jīng)典，變成每到秋天人們心中的永恒。

　　當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時，它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……

　　親愛如你，找到了你生命的價值了嗎?

　　觀察作文 篇5

　　今天一大早，我從桶里抓了一大把綠豆放在桌上。綠豆真是“千姿百態(tài)”，大的、小的、方的、圓的齊聚一堂......大家全都披著綠裝，像一個個精神抖擻的叢林戰(zhàn)士。大的“綠豆巨人”有兩粒米大，小的“綠豆小小人”只有半粒米大，全都在這一個翠綠的王國里安居樂業(yè)，看起來真是無比幸福和快活！

　　我精心挑出幾個強(qiáng)壯又結(jié)實的綠豆兵，把它們輕放在餐巾紙上，又加了幾勺清涼潤澤的水，得了一席用武之的綠豆在濕潤的餐巾紙上打了幾個滾，仿佛在釋放自己自由的靈魂。

　　第二天一早，我忙跑到桌旁看我的綠色小士兵們，哇，它們都脹得圓鼓鼓的，包裹著全身的軍大衣，像在向我吹響希望的號角。咦，果肉也跑出來了！綠豆果肉是白色的，像一個稚嫩的嬰兒在綠豆脹開表皮的裂縫里安眠，果肉還帶出了一條小尾巴，像極了希望旋律中的.白色的音符，那是綠豆的莖。

　　到了第三天，小士兵們脫去了厚實的大衣，莖汲取著水的精華也變得更長了，莖的末端逐漸變成朦朧的灰白色，像是懵懂的夢想向未來伸展出希望的手。綠豆越長越大，原本挺空曠的容器越顯狹窄，灰白色的莖的末端冒出了綠色的小疙瘩，似乎在醞釀著什么驚喜。

　　不久，綠豆的果肉裂開了，像一只只長著一雙笨重的翅膀的白色小精靈，托出了一片片嫩綠的葉芽。脫落的綠色的“戰(zhàn)裝”變淺了，葉芽的綠色也越變越濃，重重的葉把綠豆扯得東倒西歪，“千奇百怪”已經(jīng)形容不了此時的綠豆了。

　　啊，就這么幾粒綠豆，在水的滋潤下短短幾天內(nèi)竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化，帶著我領(lǐng)略了另一個新奇的世界，我以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢！

　　觀察作文 篇6

　　朋友，你了解螞蟻嗎?告訴你們吧，我這次發(fā)現(xiàn)了小小的螞蟻居然是個“大力士”耶!

　　星期天早晨，我正吃著面包，忽然發(fā)現(xiàn)掉在地上的面包屑怎么動了起來，我定睛一看，原來是一只小螞蟻推著面包屑往前走。我想起了螞蟻喜歡吃甜的東西，一貫愛搞惡作劇的我，又琢磨開了:何不捉弄這些小家伙，看它有多大的能耐。

　　我拿來一塊比米粒還大的小石子，沾上糖水，又粘了一層面包屑，把這塊石子放在了地上，等待螞蟻的光臨。過了一會兒，果然來了一只小螞蟻，只見它用觸角動了幾下石塊后就離去了。小東西，無能為力了吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝這兒趕來，我眼睛一亮，哦，剛才的判斷是錯誤的，原來這只小螞蟻是去搬援兵了。它們一個個圍著石子，用力一舉，居然把石塊抬起來往前移動著，我簡直驚呆了。對小螞蟻來說，那是一塊體積不小、分量不輕的“龐然大物”耶!至少是它的.十倍，甚至是幾十倍，小螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西，這連人也無法做到呀!實在太不可思議了。我看著眼前的小螞蟻，忽然想起了雙手握千斤杠鈴、高舉過頭的舉重運(yùn)動員那健壯的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉，對呀，螞蟻那么小的身子，細(xì)得幾乎要用放大鏡才能看到的足，又怎么能舉起比自己重幾十倍的東西呢?我趕緊跑到房間，打開《十萬個為什么》，原來，螞蟻的腿部肌肉是一臺臺高效的肌肉發(fā)動機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)螞蟻走動時，它腿部的肌肉會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種“燃料”急劇變化，這時肌肉收縮起來，一臺臺肌肉發(fā)動機(jī)就會產(chǎn)生巨大的動力，這樣螞蟻就能將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我恍然大悟，情不自禁地贊嘆道:“小螞蟻真是個大力士啊!”

　　這意外的發(fā)現(xiàn)，讓我興奮不已，也深受啟發(fā)。大千世界，無奇不有，只要我們做生活的有心人，奇妙的“寶藏”就在我們身邊。

　　觀察作文 篇7

　　“生活處處皆精彩，只是你缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛”。孩子們是有著豐富的生活的，只是他們不太留心觀察，致使他們不太善于積累，才導(dǎo)致了他們總覺得“沒什么可寫”。我們要教給學(xué)生觀察方法。由于學(xué)生的心理因素，盡管生活中有不少素材，但往往因無意關(guān)注和被情結(jié)左右，對周圍的事物“視而不見，聽而不聞“。為此教師必須培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會如何觀察事物、分析事物、認(rèn)識事物，使他們做到觀之有法，察之有序。鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生留意生活，教給孩子觀察的方法，讓孩子長出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。觀察是一種能力，而這種能力不是一朝一夕就可以有的，需要教師的慢慢培養(yǎng)，教師可以領(lǐng)孩子走進(jìn)生活，別無選擇。學(xué)生寫作時才有話可說，有事可敘，有情可抒，就不會說空;有了感受，就不會說假話;有了自己的認(rèn)識就不會套話連篇;有了思想就不會人云亦云了。指導(dǎo)孩子如何觀察。讓他們感覺到作文就在身邊，只要我們睜大眼睛，用心去看，生活其實有很多美的地方。

　　在生活實踐中，學(xué)生的感受是豐富的，如果引導(dǎo)學(xué)生有一顆靈動善感的心，來體味生活，那生活中的精彩會更多地呈現(xiàn)在孩子面前。在生活中，我時常鼓勵孩子用心體會生活中的滋味，把自己發(fā)現(xiàn)的、自己聽到的，自己在生活中體味到的讓自己心中有點(diǎn)滴想法的事情，，每天講一講給自己的伙伴聽，隨心記下自己的點(diǎn)滴感受，孩子們在說與聽中，豐富了內(nèi)心的`體驗。多讓孩子感受生活，讓他有體驗，寫作文時才會有素材。

　　愛玩是每個孩子的天性，在寫一次有趣游戲教學(xué)中，我鼓勵孩子玩，玩出趣味。我不僅讓孩子玩遍了書中描寫的游戲，還組織孩子貼鼻子、兩人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活動，有的是在課間、有的是在課下，孩子們的積極性都非常高，到了組織寫“一次有趣的……”單元習(xí)作的時候，學(xué)生頭腦中已經(jīng)有了很多有趣的玩中的回憶，加之課上互相提醒，一起回顧快樂的瞬間，孩子的筆下便有了素材。讓孩子熱情的投入到生活中去，才會有素材，有激情。

　　觀察作文 篇8

　　我發(fā)現(xiàn)，每天夜里都有月亮照耀大地�？蔀槭裁丛铝撩刻於荚谧兓�呢？她是被什么人施了法術(shù)嗎？不可能，誰會有這么厲害的法術(shù)呢！月亮難道像奶奶說的一樣，被天狗吃了嗎？也不是，天上根本沒有天狗！那到底是為什么呢？于是，興趣濃厚的我，開展了一場對月亮的觀察。

　　今年的10月1日是雙節(jié)。晚上，我趴在窗口看月亮。一輪明月從東方升起，好像一個白玉盤。有時，一些云朵會輕輕拂過月亮的臉頰，把她遮住了；有時，月亮?xí)�探出頭，露出一半的身子，散發(fā)出柔和的月光。我吃著甜甜的月餅，覺得此刻，月亮也是甜甜的。

　　第二天，月亮挺圓的，只不過，是有點(diǎn)“瘦”罷了。今天可是虧凸月呢！爸爸告訴我，虧凸月在每個月的農(nóng)歷十七、十八左右，在滿月的后面。此時，月亮的周圍有一群閃爍的星星，好像在說：“月亮姐姐，你可以給我們講故事嗎？”看著看著，瞌睡蟲飛了過來，我不由自主地打了一個哈欠，該回房睡覺了。

　　第三天，月亮好像又瘦了一些，看來她的`工作一定很辛苦。此時的月亮像極了一個有缺口的盤子，白色中泛著黃，好美�。】�，一群可愛的星星們在和月亮戲耍、游戲呢！

　　第四天，我又遇到了月亮。瞧，今天的月亮顏色好甜呀！白色和黃色相遇成了甜甜的奶黃，月亮上的環(huán)形山若隱若現(xiàn)，好像無數(shù)仙女在捉迷藏。小星星手拉手圍成一圈，快樂極了。晚上，我也很快樂。

　　第五天，下起了雨，嘩嘩嘩，連月亮也躲了起來。

　　兩天后，雨停了，月亮出現(xiàn)了，今天的月亮變成了下弦月了。我聽說下弦月在每月農(nóng)歷二十二、二十三，今天剛好，運(yùn)氣不錯！黃色濃濃的，白色淡淡的，好美呀！

　　月亮也太調(diào)皮了，一多云飄過，她又躲哪兒去了呢？我一直尋找了很久，有些不耐煩了，直到天邊的小星星都搖搖欲墜時，我才揉著睡眼惺忪的眼睛睡覺去了，月亮，你在嗎？

　　通過這次觀察，我不僅收獲了很多有關(guān)的月亮知識，還體會到觀察帶來的快樂。

　　觀察作文 篇9

　　在廣闊的大自然中有著許許多多的植物，它們都有著獨(dú)一無二的本領(lǐng)，讓自己的孩子去到更好的地方，打下一片屬于自己的新天地。

　　記得一年一度的秋游，我們在前往目的地的過程中，觀察到了很多很奇妙的事情，這些事情讓我明白了大自然的.特別之處。

　　你看，蒲公英媽媽給孩子們都準(zhǔn)備了雪白的降落傘，風(fēng)一來便隨風(fēng)飄散。

　　蒲公英寶寶都長大了，是時候該離開媽媽，自己成長了。蒲公英媽媽和她的孩子們說：“孩子們，你們都長大了，該獨(dú)立了，降落傘可以用來調(diào)整方向，你們可千萬小心別落在城市、大海、沙漠中，否則你們會喪失性命的，媽媽送你們最后一程�！彼�抹了抹眼淚。孩子們也不舍得和媽媽告別。風(fēng)爺爺?shù)炔患傲�，一眨眼睛，把種子們帶走了，他們飄散在各種地方，生根、發(fā)芽、開花。

　　你看，蒼耳媽媽卻給她孩子們穿上帶刺的鎧甲。蒼耳寶寶長大了，厭倦了這個地方，想要離開媽媽。蒼耳媽媽一臉無奈：“外面的社會既危險又可怕，咱們不能好好活在這里嗎？”蒼耳寶寶斬釘截鐵地擺了擺手：“活著不就是為了冒險嗎？我只有自己去試一試，才能有一番成就。”蒼耳媽媽無從反駁，幫孩子穿上帶刺的鎧甲。再三囑咐后，找來了小兔子：“小兔子，你一定要把我的孩子帶到一個充滿快樂的地方�！闭f著蒼耳媽媽便落淚了，小兔子一邊安撫著蒼耳媽媽一邊說：“您別難過了，我一定不會辜負(fù)您的期望。”小兔子帶著小蒼耳在草原上奔跑，小蒼耳驚嘆不已：“看呀！那兒有座高山；看呀！那兒有條小溪�！毙⊥米右粋�急剎車，把小蒼耳放了下來說：“你要好好長大，我先走了�！毙∩n耳又蹦又跳的扎進(jìn)土里：“太好了，這兒真美，我一定要好好長大。”第二年春天，小蒼耳變成了大蒼耳，和小動物們玩得不亦樂乎。

　　大自然中有著許多奧秘，沒想到這一次秋游竟能這么有趣，收獲了這么多新知識。只有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)，粗心的你永遠(yuǎn)得不到他。

　　觀察作文 篇10

　　一個星期前，我在院子的墻上發(fā)現(xiàn)了陀螺形的東西——蝸牛。

　　當(dāng)你仔細(xì)觀察時，就會發(fā)現(xiàn)它背著一棟房子，上面有許多螺旋狀的花紋。房子的顏色是棕色的，與泥土的顏色相近。我把它裝在透氣的盒子里帶回了家。蝸牛在盒子里呆了好久，才敢探出腦袋了，四處張望著。它長著兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角上長有眼睛，像天線。頭部的腹面長著一張嘴，如果你不仔細(xì)觀察，休想看得見。

　　看啊，腹部都是淡黃的，有些透明，軟綿綿的，好像泛著晶瑩剔透的.小水珠。原來它是用腹足爬行，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會留下一種黏液。這種黏液使它能在樹上、墻上等地方爬行。蝸牛爬行的樣子可愛極了，眼睛不停的擺動，好像兩盞探照燈；頭一伸一縮，暫時把房子放在后面，等身子長得像一根皮筋時，就使勁地將房子拉回來，身子就一下子跑到前面來了。

　　經(jīng)過多次觀察，我得出了：蝸牛睡覺的姿態(tài)可多了。有時一動不動地趴在盒子里，有時吸在盒子的壁邊，還有時倒掛在盒蓋上。有一次，我觀察了它兩個多小時，都不耐煩了，它依舊紋絲不動。我實在是著急，就將水潑在它的殼上，它就是不動，我真拿它沒辦法。

　　蝸牛不僅喜歡睡覺，還很愛吃食。我把一片菜葉放在盒子里，蝸牛緩慢地爬向菜葉，不一會兒就在菜葉上啃出一個大洞來。咦，它吃的速度怎么這么快？原來，蝸牛小小的嘴里居然長了3萬多顆牙齒，是牙齒最多的生物。

　　蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。一遇到危險，就用它的“防身術(shù)”——?dú)�，來保護(hù)自己。我用木棒敲了幾下它的殼，它很害怕。漸漸的，它感到?jīng)]有危險性，快速地探出腦袋來，我也喜歡上了它。我從它身上了解到了很多知識，最終，我把它放生在陰暗潮濕的草叢中。蝸牛好像在說：“謝謝你，把我送回了家，再見！”

　　觀察作文 篇11

　　我家養(yǎng)有三只小雞，一次，我看到了小雞爭奪食物的有趣情景。

　　那一天，我來到陽臺上，三只小雞圍著我，圓溜溜的眼睛看著我，嘴里發(fā)出“嘰嘰”的聲音，它們一定是餓了。

　　我剛要把豐富的食物——大米放下去喂它們時，忽然想到：把小雞最不喜歡吃的青菜放下去一點(diǎn)，不知道會怎么樣。于是，我放下去一點(diǎn)青菜，小雞先是幸福地跑了過來，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛絨絨的腦袋低了下去，叫了幾聲，像是在說對我的不滿，然后頭也不會地走回雞窩。

　　可是它們沒吃飯，肚子餓的難受，一只最小的小雞先是偷偷瞟了一眼青菜，再時不時地望青菜一眼，然后凝視著青菜，仿佛在做著思想斗爭。最后，它終于忍不住了，向那片青菜走去。這時，較大的一只雞像一位戰(zhàn)士一樣飛奔而來，沖到青菜前，馬上叼起，再圍著雞窩亂跑。那只小雞見唯一的食物沒有了，慌了神，追著那只雞跑，兩只小雞像競賽一樣追逐著，旁邊觀戰(zhàn)的那只雞也加入了搶奪，兩只小雞一起追著嘴里叼著青菜的`小雞�？僧吘惯@只雞是最大的，它們怎么追也追不上。叼著青菜的雞邊跑還抽空邊吃，眼看著半片青菜都入雞肚了，還不時停下來望望它們，吃一點(diǎn)菜葉，似乎在嘲笑它們追不上來。那兩只看得垂涎三尺，眼都紅了，但就是吃不到。于是我又放了兩大片在下面，但不知怎么的，兩只不雞似乎都成了“盲人”，對這兩片青菜視而不見，繼續(xù)追趕。終于，功夫不負(fù)有心“雞”，在最后一點(diǎn)青菜入雞肚之時，它們拍打著還沒有長大的翅膀，飛到那只雞前，從雞嘴邊里奪下了青菜，兩只雞津津有味地吃了起來。吃完后，它們意猶未盡，又似乎恢復(fù)了視力，去吃那剩下兩片青菜了。

　　這次觀察可真有趣，我發(fā)現(xiàn)了雞也像人一樣，感到搶來的東西特別有味。只有多觀察，才會發(fā)現(xiàn)自然界有許許多多有趣的事情。

　　觀察作文 篇12

　　我在學(xué)校報了一個“小升初作文班”，每周二、四、六晚上六點(diǎn)三十上課，昨天晚上上了第一節(jié)課。

　　昨天上課時，老師先讓我們聽聲音猜東西。只見他把手放入口袋內(nèi)，使勁搖了一下，發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，全班同學(xué)異口同聲地說：“是硬幣�！崩蠋煱褨|西拿了出來，果然是硬幣。

　　接著老師分別把一元、五角、一角的硬幣丟在地上并且記錄下了聲音。然后老師讓我們閉上眼睛，他把硬幣分別扔在地上，讓我們聽聲音猜是什么硬幣。第一次扔，由于聲音沉重，我們都說是一元的，我們都猜對了。第二次扔，由于聲音相似，我們都說是一元的，只有兩個同學(xué)提出了不同看法，結(jié)果我們對了。第三次老師扔了一個五角的，兩個同學(xué)搶嘴，說是一元的，其他同學(xué)包括我都是說五角的，最后我們對了，真為那兩個同學(xué)遺憾。

　　然后老師給我們每人發(fā)了一個硬幣，我得到了一個一元的。它正面的中間是一個大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，“1”的上方有六個漢字：中國人民銀行。這六個字呈弧狀排列，表示其出生地為中國人民銀行�！�1”的下方有四個阿拉伯?dāng)?shù)字：2001。表示其是在2001年出生的�！�1”的左邊使用漢語拼音拼起來的“一元”，表示其面值為一元�！�1”的.右邊是一個“元”字，與“1”連起來也表示其面值為一元。

　　向硬幣的背面看去，首先一入眼簾的是一朵菊花。菊花象征中華人民正直和堅強(qiáng)的品質(zhì)。圖中的菊花香向右微微傾斜，黃色的花瓣成包攏狀，向中心的花蕾靠攏，散發(fā)出淡淡的清香。句話常年在秋天開花，不懼嚴(yán)寒。詩人元稹曾作詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ㄩ_放時又有幾種花可以綻放呢？這朵菊花上面使用漢語拼音拼成的“中國人民銀行”，成弧狀排列。

　　這一節(jié)課我們學(xué)會了如何從聲音來判斷事物以及對一件事物的觀察，又對硬幣有了一層更深的了解，實在受益匪淺。

　　觀察作文 篇13

　　今天，老師布置了一個任務(wù)——生豆芽。

　　一放學(xué)回家，我就迫不及待地放下書包，急忙翻出塑料杯和黃豆，然后把塑料杯里裝了一些冷水，再把黃豆放進(jìn)水里，放進(jìn)水里時，我順手捏了捏黃豆，黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細(xì)地瞧了瞧泡在水里的黃豆，這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一顆顆美麗的黃寶石，接著，我又拿起一塊紗布，小心翼翼地把它們蓋上，生怕吵到了它們，因為還要做作業(yè)，只好戀戀不舍地離開了。

　　熬過了下午，到了晚上，我跑到了陽臺上，看了看我的黃豆寶寶發(fā)現(xiàn)它們變樣了：它們一個個像吃了“增肥劑”一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！

　　到了第二天，只見黃豆寶寶們脫下了舊舊的衣服，這些衣服在水里漂浮著，就像一個個小小的`黃水桶。乍一看，雪白的身體就像一只只小汽艇，它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器，只要你輕輕轉(zhuǎn)動它的手柄，它就會開動起來，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子嗎？我靠攏看了看，發(fā)現(xiàn)它們身上都有一條不大引人注意的小裂痕，這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鏈，好可愛呀！

　　過了兩天，到了第三天，我連衣服都沒顧上穿好就去看我的黃豆朋友們�？匆娝鼈儽茸蛱扉L高了一點(diǎn)，可是還沒有杯子那么高。我心想，怎樣才能讓它們快點(diǎn)長高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一聲，豆芽斷了，我“哇”的一聲哭了起來，媽媽走過來說“不要傷心，豆芽是要靠它們自己慢慢長大的，我們幫它們只會讓它們死去的�！笨粗�這可憐的小豆芽，我不好意思地低下來頭。

　　通過這次生豆芽的試驗，我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么的不容易，在這樣潮濕地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種奮力向上、永不停息的精神！

　　觀察作文 篇14

　　某天，一位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個黑點(diǎn)。他問班上的學(xué)生說：“同學(xué)們看，這是什么？”大家都異口同聲的回答道：“是一個黑點(diǎn)。”然而老師卻故作驚訝的說：“只有一個黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒有看見嗎？”

　　是啊，人們的眼睛總是那么挑剔，我們仿佛總能看見別人身上的黑點(diǎn)，忽略了他人擁有的一大塊白板。其實每個人身上一定會有優(yōu)點(diǎn)，我們只要換一個角度觀察，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　回想某個人，我們可能記得他的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，出糗的瞬間多于出彩的`瞬間。羅丹說過：“換個角度看問題，生命就會展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币粋�物體可以從360個角度觀察，一個角度不行，我們可以從另一個角度觀察。任何事物都有正反兩面，我們應(yīng)用正確的眼光和角度去觀察，不僅要看到他人身上的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)，既要看到事物表面的“烏云”，也要看到其背后的“陽光”。用不同角度觀察，就會看見不同的風(fēng)景，我們最好用積極的角度觀察，來看最美的風(fēng)景。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中也�?yīng)這樣，可能不經(jīng)意在某次考試中失利，有人因此墮落，一蹶不振，但我們可以從另一個角度思考問題：這也許是一次警醒，是讓我們知恥而后勇，通過奮斗來證明自己。再遇到挫折時，我們也要換個角度來思考問題。人生路上難免有許多不如意，死鉆牛角尖的觀察，就會什么也發(fā)現(xiàn)不了。

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。換個角度看問題是一種豁達(dá)，一種睿智，所以我們不僅要學(xué)會它，更要做到它。在不同事物的角度觀察總中，就回發(fā)現(xiàn)不同的美，看見不同的美景。

　　仁者見仁，智者見智，換個角度觀察問題，換一種心態(tài)思考問題，就會發(fā)現(xiàn)每一天都充滿精彩，每一步都充滿機(jī)遇，快樂和幸福無處不在。

　　觀察作文 篇15

　　春天的一個下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，天空像戴上了一層透明的面紗。綿綿的春雨給大地帶來了無限生機(jī)，也總賦予我浮想聯(lián)翩。此時，我不由得想起自然課上老師給我們講過：春季或夏季，如果下一場小雨，在墻角、樹下、蔬菜的葉子上以及草地上，都能發(fā)現(xiàn)蝸牛。我想這可是觀察蝸牛的大好時機(jī)啊!于是，我迫不及待地穿好雨鞋，沖出家門，到小區(qū)的花園中尋找蝸牛。

　　在花園里，我東張張、西望望，終于在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了一只棕色的蝸牛。它背著一只螺旋形堅硬的'貝殼，殼上富有光澤，锃亮锃亮的。它的身體軟軟的，頭上長著一對觸角，蝸牛的觸角就好似盲人的拐杖，是用來觸摸走路的。它頂端還有一個小點(diǎn)，那是它的眼睛，就好像人類夜間走路時用來照明的手電筒，我好奇地小心輕撫了一下它的觸角，它像觸電似的把身體迅速地收進(jìn)了堅硬的殼里。我明白了，它的殼除了能當(dāng)房子以外，還可以保護(hù)自己不受敵人的傷害。

　　我把它從石頭上拿起來，發(fā)現(xiàn)它的底部有一層薄薄的黏液，這就是它走路時用來保護(hù)自己軟軟的身子不受堅硬物體傷害的“潤滑劑”。它慢慢地爬向野生的薺菜，我趴在草地上看到它從嘴巴里伸出齒舌，將薺菜送進(jìn)自己的嘴里。它的齒舌就像我們所用的擦菜板一樣能將食物磨碎。

　　突然，一陣輕風(fēng)吹來，我猛然打了一個冷顫，才感到自己的身體已經(jīng)冰涼冰涼的，頭發(fā)和衣服都被細(xì)雨淋了個透濕。我這才意識到，在雨中我已呆了一個多小時了。盡管我意猶未盡，但還是依依不舍地離開了蝸牛。

　　回到家里，雖然我的身體還是很冷，但我對動物探索的心情卻是熱切的。接著，我又到互聯(lián)網(wǎng)上查找了有關(guān)蝸牛的資料，知道了蝸牛屬腹足綱，是陸生軟體動物，它們種類很多，遍布全球，且可以食用。

　　在雨中觀察大自然的心情是無比快樂的，它給予我更多的知識，賦予我更多的遐想。

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