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班長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-04-03 13:29:55 進(jìn)利 作文600字 我要投稿
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班長(zhǎng)作文600字(通用42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)作文600字,希望能夠幫助到大家。

班長(zhǎng)作文600字(通用42篇)

  班長(zhǎng)作文600字 篇1

  班長(zhǎng),乃一班之長(zhǎng)也。而吾班班長(zhǎng),以其個(gè)性見長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)姓易名靖然,十班同學(xué)也。因辦事雷厲風(fēng)行,堅(jiān)守原則,被提拔為班長(zhǎng)。平時(shí)與同學(xué)嬉笑打鬧,毫不可畏,然則上課以后,握筆記名,大聲吵鬧者,竊竊私語者,皆登其“光榮榜”也。于是易班長(zhǎng)之目光所到之處,皆鴉雀無聲。他日自習(xí)課上,有某同學(xué)與鄰座竊竊私語,班長(zhǎng)見之,記其大名,目光一掃,該同學(xué)不知悔改,便不給機(jī)會(huì)。課后該同學(xué)得之,大駭,遂向易班長(zhǎng)求饒。然班長(zhǎng)堅(jiān)守原則,死纏爛打,軟硬皆施,終不肯消其名。翌日,該同學(xué)被師罰,抄生物書內(nèi)容數(shù)千字矣。因責(zé)班長(zhǎng)曰:“莫不是汝,吾不會(huì)抄書!”班長(zhǎng)厲聲喝道:“汝課上講話,已破規(guī)矩,因一人而亂規(guī)矩,何以理全班?”遂不肯向師求情。同學(xué)憤憤而去,自是上課不敢亂語也。

  然易班長(zhǎng)不僅雷厲風(fēng)行,為管理能手,平日勞動(dòng)身先士卒。有友人在扛水隊(duì)伍中,因身材稍短,力氣稍小,搬運(yùn)桶裝水頗為不易,班長(zhǎng)見其不便,便迅速將自己之份內(nèi)搬運(yùn)畢,旋即幫助友人扛水。感謝不盡,班長(zhǎng)笑而卻之。又有掃地時(shí),其余同學(xué)對(duì)臟累之活頗有怨言,便帶頭搶干臟。累之活,毫無怨氣,若己之義務(wù)也。

  易班長(zhǎng)兼任數(shù)學(xué)之科代表,每收作業(yè),必點(diǎn)清本數(shù),如有缺交,必親自促之。如有拖延不交者,上報(bào)教師。易班長(zhǎng)則未嘗缺交作業(yè)。師贊之曰:“予工作認(rèn)真負(fù)責(zé)也!睂W(xué)期末,授予優(yōu)秀班干獎(jiǎng)。班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)異,卻從未自傲,每評(píng)講作業(yè),其余同學(xué)皆漫不經(jīng)心,班長(zhǎng)以其為重點(diǎn)也,未敢走神。平日謙虛好學(xué),不恥下問,喜與友人探究疑難問題。為人幽默,善與同學(xué)相處。

  然班長(zhǎng)其個(gè)性之最長(zhǎng)處者乃自主矣。每教師不在,必自調(diào)理班級(jí),安靜如師在。課上教師講課,必不求現(xiàn)成答案,而潛心鉆研矣。昔有軍訓(xùn)七日,多人不滿,班長(zhǎng)便在周末組織群同學(xué)活動(dòng),因而獲得同學(xué)愛戴。

  故師贊班長(zhǎng)曰:“工作認(rèn)真負(fù)責(zé),自立自主,熱愛勞動(dòng),不愧為一班之長(zhǎng)也!”

  班長(zhǎng)作文600字 篇2

  我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?有一次,老師到別的班去聽課,給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè),一點(diǎn)兒也不管那些說話、下位的學(xué)生。我想:假如我是班長(zhǎng),我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí),還要想著大家,想著維持班集體的紀(jì)律;這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎!我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴,于是下課我對(duì)他說:“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差,你也不想想辦法,太不盡職了吧!”他滿不在乎地說:“現(xiàn)在誰管誰呀!都快期末考試了,我不顧自己的學(xué)習(xí),管他們干什么?難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎?我看你也顧顧自己吧,每次考那么點(diǎn)兒分!”聽了他的話,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班長(zhǎng)的話,我一不能自私,二要虛心接受大家正確的意見,決不能諷刺、嘲笑差生。

  還有一次,下課的.時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)打起架來。我看老師、班長(zhǎng)都不在,就上前去拉架。誰知,好心不得好報(bào):我給他們勸架,他們倒說我不是班長(zhǎng),多管閑事。我好委屈呀,心想:這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話,那該有多好!

  這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),說我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀,直笑到醒來。我把夢(mèng)說給媽媽聽,媽媽卻說我:“把自己管好就行了,非想當(dāng)什么班長(zhǎng),‘官迷’,我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧!”媽媽怎么也不理解我?當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利,而是為了要把班集體搞好,成為學(xué)校的先鋒。

  同學(xué)們,我想得對(duì)嗎?哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng),會(huì)像我想的這樣去做嗎?

  班長(zhǎng)作文600字 篇3

  “叮鈴鈴~~”,下課了,同學(xué)們背起書包,飛似的跑到教室門口。頓時(shí),教室門口響起了歡笑聲。不用說,這聲音,是來自幾個(gè)淘氣的男生。

  我剛走到門外,“嗖”的一聲,籃球從我頭上飛過,我被這該死的籃球下的半死,我看了看四周,沒發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是,我心有余悸,保護(hù)好我的“絕世聰明”的大腦瓜,站在我的指定位置上。

  “哈!哈!哈!”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊,這笑聲令我全身汗毛豎起,我用一種看神經(jīng)病的眼光看去,原來是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候,班長(zhǎng)來了,班長(zhǎng)看到這一幕,立即氣得火冒三丈,大聲叫著:“立正,給我排好了!”我們女生隊(duì)看到班長(zhǎng)這樣,嚇得要死,立馬排的很整齊?墒牵猩囊魂(duì),也就零零星星的幾個(gè)男生排好了,其他人依舊我行我素,各干各的,都視而不見。這種情況很常見,你叫個(gè)半死,男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長(zhǎng)氣急了,她似乎明白了,“自己再怎么叫,再怎么喊,男生這無可救藥的.一隊(duì),是不可能排好的,除非孫老師來”,唉!無奈,班長(zhǎng)沒有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢(shì)!沒有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。

  班長(zhǎng)徹底放棄,她扔掉了班牌,有氣無力地站著。

  男生隊(duì)徹底放開了自我,“!”“呀!”“殺呀!”地喊著、叫著,似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧,連如來都鎮(zhèn)壓不了(因?yàn)楦揪蜎]有如來)。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的,一會(huì)兒喊的跟殺雞似的,鬧個(gè)沒完沒了。我估計(jì),這150分貝的聲音,聾子也能聽得見,在火星上也能聽到在地球上有一群瘋子在叫。

  女生隊(duì)也徹底放開了自我,圍在一起,八卦一些明星的事。

  嗯!班長(zhǎng)很辛苦,特別是孫可馨,天天喊著“立正”和“向前看齊”,所以,我希望大家能諒解一下班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇4

  我們班的班長(zhǎng)叫向靜,她的綽號(hào)叫做“男生的末日”,她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號(hào)呢?請(qǐng)看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!

  下午的閱讀課,向靜每次都是來得最早的一個(gè),為什么呢?因?yàn)樗形绮换丶遥驮趯W(xué)校吃飯。向靜一來,就在位置上靜靜地看書,可是當(dāng)我們班的同學(xué)來齊后,她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生,那眼睛里好像在說:“你們可得好好地閱讀啊,要不然,就請(qǐng)接收我的好‘禮’吧!”

  過了一會(huì)兒,向靜的眼睛看向了桃杰,說:“有人要遭殃了!闭f著,向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”,一下子把桃杰偷看的漫畫書拿走了。桃杰不怕死地叫喊道:“還給我,我還沒看完。”我們聽了大吃一驚,平時(shí)那么膽小的桃杰,這次竟然敢還嘴。只聽向靜說:“敢還嘴,我就讓你知道還嘴的后果!闭f完,向靜笑了起來,可是這笑聲真像是魔鬼的.笑聲。她笑完,拿起書狠狠地把它撕成了碎片,然后用力一揚(yáng),桃杰先是愣了,然后哭了起來。這個(gè)哭聲,我們?nèi)喽悸犚娏恕?/p>

  我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫書吧,因?yàn)檫@本漫畫書可是他爸爸從國外買回來的,是很珍貴的。這次,我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。

  還有一次,我們?cè)谏想娔X課,我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》,可是向靜說:“男生不準(zhǔn)玩游戲,也不準(zhǔn)看電視,只能看新聞。”她叫兩個(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生,但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來。我們都帶著新手,一起玩狙戰(zhàn)模式,我們剛玩了幾分鐘,就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了,她們報(bào)告給了向靜,向靜一來,我們就知道我們完了。

  這就是我們的班長(zhǎng)向靜,是不是很兇,如果你來我們五班,你就知道向靜到底有多厲害了。

  班長(zhǎng)作文600字 篇5

  她,一米五五左右高的個(gè)子,頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課,她鼻梁上架著一副黑框眼鏡,那雙炯炯有神的眼睛特別專注。

  她看書簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次,我找她借書看,她見了,馬上到桌子下層抽出幾本書來,一本本給我推薦,看得我霎時(shí)間對(duì)書失去了興趣,懵圈的轉(zhuǎn)身就走。

  她把書放回桌子里以后對(duì)我叫道:陪我去圖書角借書看吧!說罷,我手中已經(jīng)多出了一只手,當(dāng)我回過神來時(shí),扭頭一看,她正拽著我往門外走去!真是讓人哭笑不得!本來我是想往四樓的圖書角走的,但是她拉住我繼續(xù)往下走,邊走邊跟我解釋說:這里的書我覺得不好看。剎那間感覺受到了打擊,同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續(xù)往下走,三樓的書,貌似還是不能吸引她,繼續(xù)不死心的往下走,終于,我在書架上看見了幾本我看過且認(rèn)為好看的.書,把它們推薦給了她,結(jié)果她指著沒看過的書多我說看來我的知識(shí)還是積累的有點(diǎn)少,我霎時(shí)就無語了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。

  還有一次,我有道題不會(huì)做,就問她:你會(huì)做嗎?喊了幾聲,她都沒有理我,轉(zhuǎn)頭一看,她正遨游在書海中呢,不忍心打擾她,只好先走了,等她看完時(shí),我卻已經(jīng)做完了題目。

  她原是語文上的尖子生,可是,一次語文考試中,她失敗了,只考了七十多分,這個(gè)打擊對(duì)她來說是非常大的。她的目光有些呆滯,不過,過了一會(huì)兒,那雙眼又炯炯有神了。果不其然,在下次考試中,她獲取了全班第一名,她又是原來那個(gè)活潑快樂的女生了,我真佩服她!

  這就是她,我們可親,可愛,又有點(diǎn)可恨的班長(zhǎng)大人啦!

  班長(zhǎng)作文600字 篇6

  “不怕天,不怕地,不怕胡椒管”這是我們同學(xué)之間的事家喻戶曉的名字”一首民謠,意思是:不怕刑警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)咬嘴唇,不怕小隊(duì)長(zhǎng)打竹竿,怕紅辣椒隊(duì)長(zhǎng)出面負(fù)責(zé)”。這是。胡椒。是誰呀?她是我們班有名的好學(xué)生——周。她的心是辣的',她的嘴是辣的,她的性格更辣。

  徹底打掃之后,所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí),只有“淘氣的包周宇成正在鬧事。如果你看他,他的名字和他一點(diǎn)也不相稱。他總是拒絕承認(rèn)他做過壞事,而且一點(diǎn)也不誠實(shí)。在課堂上,你說話,拽女孩的辮子。不管怎樣,沒有他任何壞事都不能做,F(xiàn)在,他感到無聊,把一大張紙撕成碎片,扔向天空,興奮地說:雪。雪。”“胡椒。生氣地走過來說:快清理干凈!”“淘氣的包假裝驚訝并說:“啊,誰把地面弄得這么臟?”說完后,他還故意左顧右盼。“胡椒。杏目憤怒地睜開,說道:還有誰,很遠(yuǎn),就在拐角處!”“淘氣的包嬉皮笑臉地說。哦,是你,連。老革命家還有。革命的背叛啦!”不用說,“淘氣的包他真是一個(gè)好演員!昂贰U媸巧鷼,用詭計(jì)——;—獅子怒吼說:別廢話了,把它清理干凈!”“為什么,不是我干的!薄疤詺獾陌苹男α诵Γf道。“胡椒。當(dāng)他看到很難做到這一點(diǎn)時(shí),他轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,開始仔細(xì)思考,說道:即使你沒有做到,你也總能做好事,下周你將會(huì)評(píng)判前三名學(xué)生!薄疤詺獾陌詈笏?shù)袅藨?zhàn)斗,拿起掃帚掃了掃報(bào)紙。

  另一個(gè)時(shí)間“胡椒。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)好朋友不擅長(zhǎng)閱讀,所以他毫不猶豫地寫下了他朋友的名字。我的朋友說她說話不友善,背叛了她的朋友。可以。胡椒。班長(zhǎng)不以為然地說:你不識(shí)字,為什么我記不起來了?”這時(shí),朋友們才知道,如果“胡椒。如果班長(zhǎng)不記得了,那就意味著公共和私人之間沒有區(qū)別。

  “胡椒。班長(zhǎng)既熱情又低調(diào),不是嗎?

  班長(zhǎng)作文600字 篇7

  我的班長(zhǎng)在班上,最令我敬佩的同學(xué)是我們的班長(zhǎng),雖然她是班上嬌小的女孩之一,但她很公正,討厭的人不會(huì)亂記,喜歡的人反而常常因?yàn)楦v話而被記,他的個(gè)子并不高,登記別人時(shí),都要踩著一張椅子,否則會(huì)記不到,每次看到都覺得好笑,笑完覺得自己很不對(duì),應(yīng)該去幫她,可惜又不敢。當(dāng)她覺得很吵時(shí),就會(huì)爆發(fā)力十足的說:安靜!叫你們安靜沒聽到嗎?全班當(dāng)下鴉雀無聲,偷瞄到班長(zhǎng)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,真可愛。

  偶爾,我會(huì)注意她,上課認(rèn)真且踴躍回答,再乖不過了!不像我。所以我覺得這位班長(zhǎng)在我心目中是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。從三、四年級(jí)跟他同班到現(xiàn)在,她寫的字越來越端正,字體不但很成熟,還很干凈。她也樂于助人,不會(huì)排斥、歧視她人,她因?yàn)檫@些種種優(yōu)點(diǎn),令我非常的欣賞與敬佩。做個(gè)好班長(zhǎng)我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的,我沒有文化,沒有才能,但我有一雙會(huì)管理的手。

  班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話,所以我是一個(gè)很容易的班長(zhǎng),下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍,上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手,我很快樂,班上的同學(xué)都管我叫鴨子,所以,我是一個(gè)無拘無束,自由自在的小鴨子班級(jí)就是我快樂的園地,老師便是我最慈祥的鴨媽媽。呵呵,我真的是一個(gè)快樂的班長(zhǎng)。我很幽默,和同學(xué)們的聊天中,總是能說一些較幽默的話語,也許搞笑是我最大的天賦。我喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的'文章。每次的朗誦比賽我都參加,而且還常常獲一等獎(jiǎng),朗誦是我最值得驕傲的本事。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是我只想做一個(gè)平凡的女孩,只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng),老師眼中的好學(xué)生。我一直在努力,一直在前進(jìn),我相信自己,我會(huì)做好自己,做好班長(zhǎng)的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇8

  他高大的身材,在詩詞比賽中,他的才華正是絕了,他就是班長(zhǎng)王明賢。

  在那次班級(jí)詩詞比賽中,他對(duì)老師說:“這次詩詞比賽我想一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)全班同學(xué)!彼脑捯怀隹,全班人都很驚訝,但老師同意他的請(qǐng)求。

  比賽開始了,老師在電腦上點(diǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到了“春”這個(gè)字。他順口就說出一句“春眠不覺曉,處處聞蹄鳥。”我同桌接著道:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,我接著道:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春…”,我還沒有說完,他就又說出句:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”,一來一回,從上課說到下課,比了一兩百個(gè)回合,他最后一句:“春去花還在,人來鳥不驚!卑嗉(jí)里再也沒有關(guān)于“春”的詩說出來了。老師開心的說:“班級(jí)詩詞比賽的最后獲勝者是王明賢!

  下課后,班級(jí)里的同學(xué)都圍攏在他的身邊,問:“王明賢,為什么你的詩詞一句接一句,說了一百多句?”,他面帶微笑地從書包里拿出一個(gè)大本子,打開一看,每一頁都密密麻麻的寫滿了詩句,他一頁一頁的翻著,一共有70幾頁。

  在第二次班級(jí)詩詞比賽中,在“看圖詩詞”這個(gè)項(xiàng)目里,他20幅圖全都正確,在“詩詞接龍”時(shí),他靈活運(yùn)用了詩詞的巧妙,四輪中,他與同學(xué)比的回合將近80回。在有關(guān)詩詞的項(xiàng)目中,他幾乎每一項(xiàng)都是滿分。他得了“班級(jí)詩王”的.稱號(hào),在同學(xué)們的心目中,他是名副其實(shí)的“詩王”。

  他——王明賢在同學(xué)們的心中,永遠(yuǎn)是一道堅(jiān)不可摧的詩墻。他的詩詞功夫真是“絕了”!

  班長(zhǎng)作文600字 篇9

  今天,站在這里,唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng),我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。

  首先,讓我來說一說我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn),我深深的知道班長(zhǎng)是老師和學(xué)生們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應(yīng)學(xué)生們的合理化建議,向?qū)W生們傳達(dá)老師的思想和意圖,對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想,及學(xué)生們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病,給學(xué)生們做個(gè)好榜樣。

  現(xiàn)在,我再說一說我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。

  首先,我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高學(xué)生們的獨(dú)立思考能力。

  其次,我的.語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

  再次,我有“愛讀書”的好習(xí)慣,我會(huì)在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書,并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,增加學(xué)生們的讀書興趣。

  下面,我再說一說我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  接下來,我會(huì)根據(jù)學(xué)生們的特長(zhǎng),辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  最后,在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,這樣,不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī),還會(huì)使學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?

  相信我吧!學(xué)生們,我會(huì)用行動(dòng)告訴你,你的選擇是對(duì)的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇10

  新學(xué)期剛開學(xué),新來的班主任就給了我一個(gè)“美差”一一臨時(shí)班長(zhǎng)。沒有當(dāng)過班長(zhǎng)的我,剛開始還心里美滋滋的,誰知,這一個(gè)月的臨時(shí)班長(zhǎng)真夠我受的。

  當(dāng)班長(zhǎng)最難的就是維持紀(jì)律。上任第一天中午,班主任再三叮囑我:“要負(fù)責(zé)好本班的'紀(jì)律!蔽乙沧孕艥M滿地答應(yīng)了!岸×懔阋灰弧苯K于到了午睡時(shí)間,同學(xué)們回到座位上,可是他們絲毫沒有感到困倦,不停地說東扯西,有的甚至還跑到別人的座位上去聊天,就連那些班干部也不例外。我努的去維護(hù),可就是沒有效果,仍然是吵吵鬧鬧。最后,我只有拿出“殺手锏”,怒氣沖沖地對(duì)同學(xué)們說:“我數(shù)三下,如果再不停下來,就報(bào)告老師!薄耙......”我稍作停頓,環(huán)顧了一下四周,可同學(xué)們好像沒有聽見似的無動(dòng)于衷。我氣極了,故意提高嗓門,把“二”拖得很長(zhǎng),可是,同學(xué)們不但沒有停下,反而大聲笑起來。那“哈哈哈”的聲音,更是刺痛了我的心。我忍無可忍,跑上講臺(tái),大聲呵斥:“安靜!”這一下有點(diǎn)效果了,同學(xué)們收斂了很多,我暗自高興?删鸵徽Q鄣墓し,又恢復(fù)了原狀。唉,這個(gè)班長(zhǎng)真難當(dāng)啊。

  當(dāng)班長(zhǎng)除了管紀(jì)律還要管學(xué)習(xí),管衛(wèi)生,管安全……真是有太多的麻煩事。好不容易熬過了一個(gè)月,班里進(jìn)行干部換屆,采取競(jìng)聘上崗,這下號(hào)了,我終于可以卸下班長(zhǎng)這一重任了。當(dāng)班長(zhǎng)的日子不好過啊。

  班長(zhǎng)作文600字 篇11

  暑假為了應(yīng)付作業(yè),看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》。

  主人公楊子若,是一個(gè)活潑好動(dòng)、談吐隨和、動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手的可愛、勇敢、誠實(shí)的男孩。因?yàn)楹筒趟囆劳溃园嚅L(zhǎng)總覺得自己處處被人監(jiān)視和限制,每次和蔡藝欣發(fā)生矛盾,總覺得老師在包庇班長(zhǎng),有一種被不公平對(duì)待的感覺。為了爭(zhēng)取自己的利益,為了彰顯自己作為小人物的威嚴(yán),他用盡一切手段試圖收買或制服班里的班長(zhǎng),讓班里像狗一樣飛起來。有時(shí)候老師都不知道怎么處理這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的窮學(xué)生。

  其中,“看電視”給我留下了深刻的印象。楊子若被允許觀看《升學(xué)指南》。雖然他不想看,但他的父母強(qiáng)迫他看。在電視上采訪了一個(gè)北大的女生后,她終于意識(shí)到,這個(gè)女生不是北大的學(xué)生,而是在這里打掃圖書館的。她說的全是笑話?赐曛螅胰滩蛔⌒α。有一次,楊子若和他的幾個(gè)好朋友被叫去網(wǎng)吧!他們玩了幾個(gè)小時(shí),甚至忘了回家!看了這一部分,我覺得楊子若是一個(gè)很貪玩很調(diào)皮的小男孩。蔡藝欣在獅子王——過生日的時(shí)候,楊子若給同桌買了禮物。我覺得他還是有愛的,只是蔡藝欣不肯接受。這個(gè)時(shí)候我覺得楊子若挺可憐的!

  在我看來,像楊子若這樣的.男生,主動(dòng)有趣是天經(jīng)地義的,不能歧視。另外,像他這樣的“淘氣包”往往有很多好學(xué)生沒有的優(yōu)點(diǎn),所以作為同學(xué),我們要從善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的角度來看待他。這樣,我們就能和他相處得很好,我們也會(huì)得到自己的提高和啟發(fā),因?yàn)槿魏稳硕伎梢詮膭e人身上學(xué)到很多東西。想到這,我忍不住拿起我的書又看了一遍。

  班長(zhǎng)作文600字 篇12

  在混亂的教室里,學(xué)生們互相玩耍和嬉戲。突然響起了嚴(yán)厲而響亮的聲音!鞍察o,教室是讓你們學(xué)習(xí)的,不是讓你們來玩的,而是讓你們玩的!”“我們瞬間坐在自己的座位上,拿起書開始閱讀。班長(zhǎng)拿著書和本子坐在講臺(tái)上。眼睛發(fā)出的光似乎世界上的一切都逃不出她的眼睛。

  但是偏偏有那么多人喜歡和班長(zhǎng)作對(duì)!”哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!“小李在說那放肆的‘憨笑’。在這個(gè)安靜的教室里,他的聲音聽起來格外響亮。這時(shí),我們不約而同地轉(zhuǎn)過頭來,看到那個(gè)“英雄”大笑起來。這時(shí)班長(zhǎng)的眼睛好像著火了,看起來很可怕!袄顜洠o我吧!卑嚅L(zhǎng)下達(dá)了命令!拔也蝗ィ隳馨盐以趺礃?單擊“這個(gè)長(zhǎng)得帥,意氣風(fēng)發(fā),和班長(zhǎng)爭(zhēng)論。“再說一次,你是最后一個(gè),去還是不去?“我也會(huì)再說最后一次,我就不去了!卑嚅L(zhǎng)嘴角露出陰險(xiǎn)的微笑。“好吧,孩子們,這三周的'值班生不用打掃衛(wèi)生,這個(gè)帥呆了,今晚的作業(yè)增加了三倍!毙±町(dāng)時(shí)嚇呆了,全班都在偷偷笑。因?yàn)樗髅髦腊嚅L(zhǎng)不好惹,卻知道要考試。

  這就是所謂的“自食其果”。但是李班長(zhǎng)也有讓人親近的時(shí)候。有一次,好朋友小夏的腿摔倒了,受了重傷,所以請(qǐng)假住院了。我一放學(xué)就和小夏聊天去補(bǔ)習(xí),小夏的心情也稍微好了一些。一兩天后下午放學(xué),班長(zhǎng)匆匆收拾好書包,出了校門。去的方向好像是醫(yī)院。我做完作業(yè)后,像往常一樣又去陪小夏了。我一進(jìn)門就被家里的場(chǎng)面嚇了一跳。班長(zhǎng)朱思宇拿著香蕉在喂小夏。小夏笑得很開心,我也什么話也沒說就出去了。從此我開始對(duì)班長(zhǎng)刮目相看。

  班長(zhǎng)作文600字 篇13

  "她是班長(zhǎng),一人頂起班里的半邊天。老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”,實(shí)際上她真的是我們的好榜樣,無論再過多少年,我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長(zhǎng)。

  早自習(xí)的天空是最明亮的,呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽,太陽連同它的陽光交付給窗戶,我們卻總是狼狽的拉上窗簾,不懂得太陽的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的,紅的霞,深邃的藍(lán),明澈的粉,把人穿透般。

  每次老師有事的時(shí)候,都是她管理的班級(jí)。而我們就是典型的“記吃不記打”,老師一出門保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了,又得履行她的義務(wù),又得讓同學(xué)們乖乖服從,無疑是件難事。她總是十分可愛的嘟個(gè)嘴巴說“我告訴你們,我記三個(gè)名了”,我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了,當(dāng)然不會(huì)信,可是又很有默契的閉上了說話的嘴。老師回來之后,每次問她我們表現(xiàn)咋樣,她都會(huì)說挺好的。每次的問題也是她擔(dān),她不會(huì)說我們的壞話,這種精神令我感動(dòng)。

  后來啊,研學(xué)去上海,我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒什么事,于是和她看起了《名偵探柯南》,這是我很喜歡的動(dòng)漫,我原來以為這樣的好學(xué)生對(duì)這種事實(shí)在沒什么興趣,但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候,她總是把更好的那個(gè)床讓給我,她很會(huì)照顧人,總是讓我對(duì)她有一種更深的認(rèn)識(shí)。她會(huì)為了別人委屈自己,這是我認(rèn)識(shí)的'“班長(zhǎng)”,也是我的好朋友。

  她個(gè)子高高的,人長(zhǎng)的很漂亮,每次都調(diào)皮的讓我們說她大美女,當(dāng)然我們也照做了,可能我對(duì)她的理解并不清楚,但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。

  學(xué)校的朝陽和晚霞我不會(huì)忘,我和班長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘,對(duì)于她來說,依然是我生命中重要的一位,她是,我的班長(zhǎng)。"

  班長(zhǎng)作文600字 篇14

  他,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說會(huì)道的巧嘴。他就是我們的老班長(zhǎng)——林余嘉。

  班長(zhǎng)上知天文,下知地理,是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問,總能看見班長(zhǎng)高舉的小手,臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次,老師讓我們用“因而”造句,我們絞盡腦汁也想不出來,全場(chǎng)鴉雀無聲。此刻,班長(zhǎng)站出來打破了這寂靜,而他的回答卻讓我們匪夷所思:“嬰兒餓了,因而哭了!蔽覀儼偎疾坏闷浣,什么“因而餓了,因而哭了”?我們一臉惘然地看著班長(zhǎng),等到班長(zhǎng)把答案寫在黑板上,我們才恍然大悟,并紛紛抱以熱烈的掌聲,真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當(dāng)我們問他問題,他總會(huì)不假思索地給我們解答。

  班長(zhǎng)不僅是我們班的`“智多星”,還是我們班有名的“魔嘴大王”,一看到班長(zhǎng)那張“可怕”的嘴巴,我們就誠惶誠恐。

  那是一節(jié)早讀課,我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象:有的同學(xué)沉浸在課外書里,有的同學(xué)在竊竊私語。這時(shí),班長(zhǎng)出馬了,使出他的絕招——“魔嘴”!啊段ㄒ坏穆牨姟愤@一課是重點(diǎn)課,老師要求我們背起來,早讀是一天中的黃金時(shí)光,是我們背誦最快的時(shí)候,我們要好好珍惜。少壯不努力,老大徒傷悲!卑嚅L(zhǎng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間,也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(zhǎng)的教育下,紛紛拿起語文書,開始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長(zhǎng)投去敬佩的目光。從此,早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  班長(zhǎng)聰明、熱心、好學(xué),嚴(yán)于律己,是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他為我們班付出了不少心血,我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。

  班長(zhǎng)作文600字 篇15

  因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),都說“新官上任三把火”,就這樣,我成了班上所有人的公敵,并被他們所唾棄。

  “不要講話了!”我大聲的叫道!艾F(xiàn)在是大課間,還沒上課,憑什么不讓我們講話?”“你聽聽其他班有沒有聲音!”“那是其他班,又不是我們班,關(guān)我屁事!我就講!”“好,那我去找班主任,你和班主任說去!”我氣憤的拍了下桌子,走出教室門。

  我又不是小孩子了,當(dāng)然不會(huì)去真的打小報(bào)告,只是想震懾他們一下。誰知,剛走出教室門,全班一陣哄笑,有個(gè)同學(xué)竟然還說:“趙,你太偉大了,犧牲了你一個(gè)人,就了我們?nèi)嗳?”趙說“我早就看她不爽了!”頓時(shí),我的眼淚忍不住的流了下來。

  趙,我把他已經(jīng)當(dāng)成了我最好的朋友,他居然說出這樣的話!我沖到樓梯口,冷靜了下,將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過了幾分鐘,我走進(jìn)班級(jí),什么話都沒說,將自己的作業(yè)拿出來寫。寫作業(yè)時(shí),還是會(huì)想到剛才的對(duì)話,眼淚就一直不自覺的`流下來。

  經(jīng)過那事的教訓(xùn),我不管了,班級(jí)的好壞,與我已沒有任何關(guān)系,我的心涼了。于是,班里無論上課下課都是鬧哄哄的,被許多老師連連批評(píng),可是,班主任仍然沒有管。

  在中秋節(jié)放假的那天,他留下了我,給我講了許多班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),并說我再不好好做,就要換人了,要我作好表率……我心里百感交集,但卻一句話也沒有說,靜靜的聽老師說完,擦了擦快要奪眶而出的淚水,走出辦公室。

  班長(zhǎng),在我看來,是個(gè)神圣的職務(wù)。所以,我想做好,我不想失去這可能是唯一一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我會(huì)努力,繼續(xù)向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到最好!

  班長(zhǎng)作文600字 篇16

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,公孫玉給馬老師提了個(gè)建議:給129班任命一名班長(zhǎng)。這樣,萬再有什么人調(diào)皮搗蛋,也就不怕沒人管了。公孫玉這話很明顯是要讓自己當(dāng)班長(zhǎng),管崩我。馬老師問大家同不同意,調(diào)皮的人不同意,當(dāng)然也包括我。乖的人舉雙手表示同意,肯定也包括公孫玉。沒辦法,因?yàn)槲覀儼嗾{(diào)皮的人很少,只能開始選班長(zhǎng)了。

  第一次選的`是絕馳,不過他管不了夏左云。第二次選了何俊,他管不了我。

  第三次選了銅子龍,他又不愛管人。第四次選的是林金,他又愛發(fā)廣告。第五次就是恐怖的公孫玉了,在學(xué)習(xí)上她什么都愛,除了寫話她不愛。馬老師又問語文劉老師和英語林老師能不能讓公孫玉當(dāng)班長(zhǎng)。林老師覺得行,劉老師想了想,也覺得行。結(jié)果,公孫玉就當(dāng)上了129班的班長(zhǎng)。完了完了,我的世界未日來了。

  二課的時(shí)候,公孫玉跟一幫女生在跳繩。凱雷見到公孫玉就說:“公孫玉,舉起手來,我以班長(zhǎng)的名譽(yù)命令你!”看來凱雷也是班長(zhǎng),他一定不知道公孫玉也是班長(zhǎng)了!”“哼!"公孫玉翻了個(gè)白眼,繼續(xù)跳起繩來。凱雷得瑟地在一邊跳“早操”,公孫玉受不住了,叫我扁他一頓。我正想說不的時(shí)候,公孫玉已經(jīng)出手追打凱雷了。

  我跟絕馳、凱雷幼兒園是同班的,所以我沒打凱雷,卻去老師那兒告狀去了。馬老師說:“什么,凱雷來了?他在哪?我要批評(píng)他!”“在操場(chǎng)!”我說。馬老師沒聽清“公孫玉”三個(gè)字嗎?無語了。馬青老師跑向操場(chǎng),凱雷又像上次那樣,沒錯(cuò),那就是三十六計(jì)走為上計(jì)。馬老師在一邊看大家有沒有打鬧,沒想到凱雷坐在馬老師之前的位置上,偷偷地喝著馬老師剛買的冰紅茶呢!哈哈……竟敢在太歲爺上動(dòng)土,膽子不小呀!

  班長(zhǎng)作文600字 篇17

  回眸一笑,回想起迷彩鞋的腳印,想起一個(gè)人,眼睛不時(shí)的閃爍…

  在這短短的足跡里,我認(rèn)識(shí)了很多來自世界各地的人。這么多人里,有很多像家人一樣的兄弟,有很多幫助過我的人,有很多和我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的人,有很多和我一起犯錯(cuò),一起被檢查的'人。

  我非常感謝你,但是今天在這里我要特別感謝他…

  所以寫下我和他的腳印。

  他個(gè)子不高,很嚴(yán)肅,不愛說話,不愛笑,黑黑的,長(zhǎng)得也不是很帥。他是一個(gè)很普通的人,但在平凡的生活中,他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中,他用他低調(diào)的魅力,毫無興趣地交換著我們的笑聲,用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。

  他是第一個(gè)帶我跑步和開車的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,因?yàn)槲覈槼隽艘簧砝浜梗芫o張,他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情,但當(dāng)我也是教練班長(zhǎng)的時(shí)候,我終于體會(huì)到了。那種感覺就是他當(dāng)時(shí)把80%的命都給了我,就是把自己交到別人手里去賭。

  他也教會(huì)了我很多很多…我也從他身上學(xué)到了很多…他對(duì)我默默的關(guān)心,默默的教導(dǎo),都體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是源源不斷的水…

  經(jīng)常細(xì)細(xì)品味,今天特別甜,卻帶著一絲苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)走了…

  那天他流淚了,因?yàn)樗麤]有放棄,他舍不得活五年,舍不得他的家人,舍不得這里的人和事…

  那天我沒有送他,我感到慚愧的同時(shí)也很滿足,因?yàn)槿绻翘煳以,我一定?huì)送他,我一定會(huì)像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚,只會(huì)讓他更難過更難過。

  我對(duì)他的尊重和好感說不出,只能默默默默記在心里。在這里,我要真誠地感謝他,真誠地祝福他。

  我的老班長(zhǎng)

  希望他能找到自己的幸福,希望他永遠(yuǎn)幸福…

  心里有一個(gè)不可磨滅的3級(jí),也有一個(gè)不可磨滅的3級(jí)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇18

  有人以為當(dāng)了班長(zhǎng),就是天大的榮譽(yù),因?yàn)闀?huì)得到家長(zhǎng)的稱贊,老師的信任,朋友的羨慕,同學(xué)的尊敬。

  可是又有誰會(huì)知道我們當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣呢?你瞧,上自習(xí)課了,可是班里還是混亂一片,這時(shí)作為班長(zhǎng)的我怎能不管呢?盡管我站在講臺(tái)上一個(gè)勁兒地說:“別吵了!別吵了……”可是下面仍有一些人在小聲地說,這樣我不得不喊他們的名字。后來雖然班里安靜了,但我卻得罪了不少人。有些同學(xué)常常用鄙視的眼光瞪著我,這怎能不叫人傷心呢?

  除了這,為了當(dāng)好班長(zhǎng),我還賠進(jìn)了許多寶貴的時(shí)間和精力。為此父母常常責(zé)怪我,我曾經(jīng)流過淚,也不止一次地寫過“辭職報(bào)告”,每次我經(jīng)過思想斗爭(zhēng),還是沒有交給老師。因?yàn)槲矣X得我們都是天真幼稚的孩子,自制能力都很差,有時(shí)管不住自己也是“通病”,想到這里,我就把怒氣拋到九霄云外去了。班長(zhǎng)要以身作則,如果稍有一點(diǎn)不如人,就會(huì)受到同學(xué)的諷刺和嘲笑。比如說我在這學(xué)期的'數(shù)學(xué)競(jìng)賽中考了九十一分,課后同學(xué)們紛紛議論我。有的說:“侯治玲還是班長(zhǎng)呢,考得還不如我!币灿械恼f:“我看她該‘退休了’……”聽了這些話,我的淚水像斷了線的珠子往下掉……

  也許這是千千萬萬個(gè)班長(zhǎng)曾經(jīng)煩惱過的事吧。

  身為一個(gè)班長(zhǎng),最需要?jiǎng)e人的理解,當(dāng)別人不理解自己的時(shí)候,那心里又是另一種滋味。

  千千萬萬個(gè)班長(zhǎng)們,我們?cè)跓⿶烂媲扒f不要打退堂鼓,不要被諷刺嚇倒。我們只有經(jīng)受住諷刺和煩惱的考驗(yàn),日復(fù)一日地在自己小小的崗位上鍛煉自己,才會(huì)把自己培養(yǎng)成有用的人。

  班長(zhǎng)作文600字 篇19

  一家之長(zhǎng)叫家長(zhǎng);一園之長(zhǎng)叫園長(zhǎng);一校之長(zhǎng)叫校長(zhǎng);一班之長(zhǎng)叫班長(zhǎng)。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有班長(zhǎng),有的溫柔,有的厲害。而我們班的這位班長(zhǎng),卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長(zhǎng)——孫銘一。

  有一次,謝老師去教研了,要上五樓時(shí),還再三叮囑我們,保持安靜,好好完成要寫的作業(yè)。還讓班長(zhǎng)孫銘一管好班級(jí)紀(jì)律。老師走后,班級(jí)起先安靜地連針落下來都聽得見,耳邊只傳來一陣陣“唰唰”地寫字聲,可后來,有的同學(xué)忍不住了,在底下悄悄地開始說話。說話聲不一會(huì)兒就傳到了孫銘一的耳朵里,于是她大聲吼道:“都別說話了,好好寫,別干些沒用的!”這一吼,嚇了我們一激靈,說話的同學(xué)也乖乖地把嘴閉上了。

  之后,有些同學(xué)膽子大了,孫銘一批評(píng)了他們,卻作用不大。孫銘一倒也沒生氣,只是找了幾個(gè)典型,不聲不響地把他們的名字記到了黑板上,同學(xué)們見了嚇得再也不敢說了,班級(jí)又像以前那么安靜了。

  還有一次,下了課,老師去了辦公室,班級(jí)便亂了起來,有的同學(xué)說話,有的同學(xué)打鬧,還有的聚堆玩。一向安靜的班級(jí)成了菜市場(chǎng)。孫銘一見了大聲喊:“安靜,別說話了,再說話的扣班幣!”一語破九霄,同學(xué)們都不敢開口了,因?yàn)椋P班幣可是相當(dāng)吃虧的“買賣”。可有的'同學(xué)卻不知天高地厚,又聚在一起說笑起來。孫銘一快步走過去,在他耳邊說:“別說了,說這么半天了,累不累呀!”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)的臉上,那個(gè)同學(xué)呆住了,那呆若木雞的表情,讓我們都不由地哈哈大笑起來。

  我們的班長(zhǎng),是一位“麻辣”班長(zhǎng),她對(duì)人人都是平等的,而且她不僅僅是一位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),還是老師得力的小助手,我們的好朋友。

  班長(zhǎng)作文600字 篇20

  我們班中有一個(gè)神圣的職位——那就是班長(zhǎng),而李湘就是我們班中的管理員。

  她那烏黑的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,臉上充滿了微笑,像是一位慈愛的母親。她骨瘦如柴的身軀,真叫人擔(dān)心,但她也是出了名的“熱心腸”。

  她那名列前茅的成績(jī)也成為老師的小幫手,同學(xué)的教學(xué)機(jī),要是一旦有同學(xué)不會(huì)的題目只要你問她,她就很愉快地答應(yīng)了,不管題目有如何的難,多么復(fù)雜,她都會(huì)耐心的教你,直到你會(huì)為止。有一回,一位同學(xué)在教室門口摔倒了,她看見后,急急忙忙地跑去問“你怎么樣摔到哪了?”十萬個(gè)問題脫口而出,那位同學(xué)就說“膝蓋!薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!”李湘溫柔地說,說完李湘就扶著那位同學(xué),來到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后,李湘把那位同學(xué)送回了班級(jí)。自己又一個(gè)人來到剛才那位同學(xué)摔倒的'地方,把倒出來的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時(shí)不時(shí)的到那位同學(xué)的班級(jí)中關(guān)心他的傷勢(shì)。

  課間的時(shí)間里,班長(zhǎng)要么是和其它同學(xué)討論數(shù)學(xué)題,要么是在幫老師做事情,在她的世界里,似乎只有樂于助人,堅(jiān)持不懈兩個(gè)詞。我記得有一回體育課上,每一位同學(xué)都要和其他人比賽,跑八個(gè)來回的五十米,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都驚訝的大呼小叫,可班長(zhǎng),只微微一笑。比賽開始沒多久,同學(xué)個(gè)個(gè)都放棄了,只剩下班長(zhǎng)一個(gè)人在跑,同學(xué)們都在說“班長(zhǎng)不用跑了”可班長(zhǎng)堅(jiān)持跑完了。這就是堅(jiān)持不懈的精神,跑完后,只見班長(zhǎng)臉色蒼白,讓人看了實(shí)在擔(dān)心。

  班長(zhǎng)的世界中只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持不懈,樂于助人。

  班長(zhǎng)作文600字 篇21

  班上發(fā)生了一件稀奇的事,我班的班長(zhǎng)自動(dòng)請(qǐng)退。于是,一時(shí)間,班級(jí)里都討論起來了新班長(zhǎng)選拔事件。

  班長(zhǎng)在很大的程度上是代表著一個(gè)班級(jí)的,所以在選拔新班長(zhǎng)這件事上,我班的同學(xué)們都無比的認(rèn)真的起來。老師對(duì)班上的同學(xué)很放心,于是班級(jí)里選拔新班長(zhǎng)這事就交由了班上的同學(xué)一起來策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極,有什么意見的大家一起討論。

  只不過,當(dāng)確定班長(zhǎng)選拔人員的時(shí)候,我們都沒有想到,居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓。這一下子,班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長(zhǎng)選拔的自由性,也就不限制入圍人員了。

  我也加入到了這場(chǎng)班長(zhǎng)的選拔賽之中,要知道,我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級(jí)變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),之前錯(cuò)失班長(zhǎng)之位。這一次我一定要盡自己的全力,我要讓班上的同學(xué)相信我,相信我如果我當(dāng)了班長(zhǎng),那么我一定會(huì)做好班長(zhǎng)的這一職位,不會(huì)讓同學(xué)們失望。

  選拔班長(zhǎng)的時(shí)候,到時(shí)候會(huì)來一個(gè)即興演講。演講的題目是隨機(jī)的,并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做,但是還是會(huì)在我們選拔班長(zhǎng)的時(shí)候來觀看的。

  報(bào)了名的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái),先是介紹了自己一下,接著就是由老師出題,同學(xué)圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺(tái)的同學(xué)都是值得鼓掌的`,在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,最后只有三個(gè)人入圍最終的選拔。我很高興,我是這三人之一。

  在最后的這一個(gè)環(huán)節(jié)里,我出色的向同學(xué)們表達(dá)了我內(nèi)心里的抱負(fù),我希望班級(jí)在我的帶領(lǐng)下變得越來越優(yōu)秀。在我講話完畢后,熱烈的掌聲響起。

  最后,我以絕對(duì)的票數(shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,擔(dān)任了班長(zhǎng)之位。

  班長(zhǎng)作文600字 篇22

  班長(zhǎng),這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天,向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。

  我們班的班長(zhǎng)叫郭瑞,是個(gè)人氣好到爆,又紳士,又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過,有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。

  有一次,我們班值周,我和焦涵被分配到了一樓。郭瑞讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣,抓的人可以多一些。結(jié)果,我和焦涵就顧著說話了,抓人,也都是郭瑞一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭瑞一眼,他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來,說道:“沒事兒吧?”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)?匆娢以诳此驼f道:“x年x班,再扣一分。”之后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭瑞這點(diǎn)。樂于助人,肯幫助同學(xué),只要能幫助到人,即便再難,他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡郭瑞那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。

  記得那天,我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉冢,管理我們這幫“蒼蠅”的`千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱焦鹕砩狭。不知道是他平時(shí)就粗魯,還是我們太過分了。老師一走,教室里就亂成一團(tuán)。郭瑞寫了幾個(gè)字就吼了起來:“誰在說話就滾到后面站著去!”教室里安靜了一秒!肮鹉阏φf話呢!有人讓你滾,你高興呢!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭瑞什么也沒說,安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭瑞消停了,他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過,這次沒人再說話了。

  這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然,有很多人在背后說他這不好那不好。但是,仔細(xì)想想,他也挺不容易的。大家如果還想了解他,就和他做朋友吧。

  班長(zhǎng)作文600字 篇23

  我的班長(zhǎng)是一個(gè)幽默的小胖子。他叫林比瑞,高大的身材,一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙瞇成一條線的小眼睛,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,喜歡穿一身綠黑相間的運(yùn)動(dòng)服。

  他十分喜歡看書。一次,他不知道從哪里得到了他最愛看的《查理九世》,回到教室完全不顧老師的存在,一下子就坐在了椅子上看起書來。只見他眼睛睜得大大的,那表情就像餓狼看見了小羊,恨不得把書吞下去似的,一頁.兩頁.三頁……不一會(huì)兒他就看了一半,“叮鈴鈴”上課鈴響了,他才戀戀不舍地放下。

  他不僅喜歡讀書,還喜歡打籃球。他還是我們學(xué);@球隊(duì)的主力,有一次上體育課,他集合了我們會(huì)打籃球的男生,我也被拉進(jìn)了打籃球的隊(duì)伍中,我們迅速站好隊(duì)形,這次是對(duì)方發(fā)球,體育老師是裁判。體育老師一聲令下,場(chǎng)上的氣氛立即活躍起來,對(duì)方球員馬力十足地沖向我們的球籃,我們立刻回防,只見對(duì)方一名隊(duì)員將球迅速傳給籃底的李大明,可是并沒有傳到李大明的手中,原來被班長(zhǎng)截下來了。只見班長(zhǎng)一邊拍著球,一邊大步流星地帶著球跑,沖過對(duì)方的防線,來個(gè)三步上籃。耶!成功了,班長(zhǎng)成功投進(jìn)了一個(gè)球,我們隊(duì)已經(jīng)占盡了優(yōu)勢(shì)。領(lǐng)先對(duì)手十幾分。我們正高興時(shí),咦?怎么感覺頭上涼涼的,我抬頭一看,豆大的雨點(diǎn)打到同學(xué)們的頭上,沒辦法,我們只好終止了比賽,同學(xué)們都跑到大門后躲雨去了。怎么班長(zhǎng)還在那邊打球呢?我心里嘀咕著。我便向班長(zhǎng)大喊:“班長(zhǎng),下雨了,你快回來躲雨吧!”班長(zhǎng)微微一笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“沒事,這點(diǎn)小雨不算什么!敝钡较抡n了,班長(zhǎng)才意猶未盡地停下來,可此時(shí)班長(zhǎng)已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞。

  愛讀書的班長(zhǎng)是我學(xué)習(xí)的榜樣,同樣的愛好打籃球,讓我們成為了知心朋友!

  班長(zhǎng)作文600字 篇24

  她,一米五五左右高的個(gè)子,頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課,她鼻梁上架著一副黑框眼鏡,那雙炯炯有神的眼睛特別專注。

  她看書簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次,我找她借書看,她見了,馬上到桌子下層抽出幾本書來,一本本給我推薦,看得我霎時(shí)間對(duì)書失去了興趣,懵圈的轉(zhuǎn)身就走。

  她把書放回桌子里以后對(duì)我叫道:陪我去圖書角借書看吧!說罷,我手中已經(jīng)多出了一只手,當(dāng)我回過神來時(shí),扭頭一看,她正拽著我往門外走去!真是讓人哭笑不得!本來我是想往四樓的圖書角走的.,但是她拉住我繼續(xù)往下走,邊走邊跟我解釋說:這里的書我覺得不好看。剎那間感覺受到了打擊,同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續(xù)往下走,三樓的書,貌似還是不能吸引她,繼續(xù)不死心的往下走,終于,我在書架上看見了幾本我看過且認(rèn)為好看的書,把它們推薦給了她,結(jié)果她指著沒看過的書多我說看來我的知識(shí)還是積累的有點(diǎn)少,我霎時(shí)就無語了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。

  還有一次,我有道題不會(huì)做,就問她:你會(huì)做嗎?喊了幾聲,她都沒有理我,轉(zhuǎn)頭一看,她正遨游在書海中呢,不忍心打擾她,只好先走了,等她看完時(shí),我卻已經(jīng)做完了題目。

  她原是語文上的尖子生,可是,一次語文考試中,她失敗了,只考了七十多分,這個(gè)打擊對(duì)她來說是非常大的。她的目光有些呆滯,不過,過了一會(huì)兒,那雙眼又炯炯有神了。果不其然,在下次考試中,她獲取了全班第一名,她又是原來那個(gè)活潑快樂的女生了,我真佩服她!

  這就是她,我們可親,可愛,又有點(diǎn)可恨的班長(zhǎng)大人啦!

  班長(zhǎng)作文600字 篇25

  俗話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今,這做官之人的作用與權(quán)勢(shì)巨大,都是“無人不知,無人不曉”的事。當(dāng)然,我們班里也有“官”——班干部。而在班里,按“官職”的排列,我可以不假思索地說班長(zhǎng)的職位是除校長(zhǎng)老師之外最大的職位。

  俗話說,伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可是我的朋友。她長(zhǎng)一頭烏黑的短發(fā),淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,她就是我們班的老師的'得力助手——班長(zhǎng)黃洋洋?删褪沁@位漂亮的女生成我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,肉中刺。什么,你不知道是怎么回事?那好吧,我現(xiàn)在就告訴你。

  記得那是一個(gè)星期三的中午,我的同桌早早的來到學(xué)校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時(shí)候他被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長(zhǎng)正拿著英語書在叫醒他讀書呢!他嚇一跳,幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”

  “有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇會(huì)變的不好看的!彼(我同桌是班中名聲赫赫的調(diào)皮鬼)不服氣地說。周圍的男生聽我的話都邪氣的大笑起來。

  “不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天!卑嚅L(zhǎng)舉起英語書,杏眼圓瞪,擺出一副打人的架勢(shì)。我同桌見到班長(zhǎng)這樣,竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜下來。你看你看,我們的班長(zhǎng)真辣呀!非一般人可比。

  就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,還和她成朋友。

  啊,我的班長(zhǎng),您真是讓我歡喜讓我憂!

  班長(zhǎng)作文600字 篇26

  班長(zhǎng)是一個(gè)陰晴多變的人,或許你前一秒與她談笑風(fēng)生,后一秒她就開始嚴(yán)厲的整頓班級(jí)了。

  最經(jīng)典的動(dòng)作莫過于課前等待老師上課時(shí)。如果太吵班長(zhǎng)會(huì)先平靜的將筆蓋上,隨著“咔噠”一聲清脆的咬和聲,班長(zhǎng)一拍桌子,振的桌上的東西都在顫抖。微皺眉頭,眼睛微瞇,冰冷的字從班長(zhǎng)嘴中一個(gè)個(gè)冒出來:“你們太吵了,都給我閉嘴!”別看班長(zhǎng)身材瘦小,但這噪子可不一般, 若不是門扇緊閉,這聲音,恐怕得在校園里回蕩吧。

  同學(xué)們你看看我.我看看你,好像不知所措。1秒,2秒,3秒。時(shí)間僅僅停止了3秒,大家又開始鬧起來。有三三兩兩聊天的,各各神采奕奕,好像恨不得把出生以來所有的事都傾訴給對(duì)方聽,又像是久逢知已,有說不完的事;有打鬧的,你相我一下,我就必須還你一下,不然好像就是我吃了一個(gè)天大的虧,這樣子與小學(xué)生板為相似;還有看戲的,小飲點(diǎn)兒水半自響在椅子上,翹個(gè)二郎腿,兩眼掃尋著那些有趣的事味時(shí)笑兩聲,坪論凡句,或加油喝彩.....

  再看看班長(zhǎng),她深咬一口氣,好像忍耐著還來發(fā)泄出來的'憤怒,最后終于忍不住了,一下子爆發(fā)出來。雙腳一蹬地,大喊一聲:“我讓你們閉嘴.你們是聽不懂嗎?再吵就給我出去!”也不知是吵夠了,還是班大的威力,欣僅|秒,全班鴉雀無聲。好像非要班長(zhǎng)叫一喚子,才肯罷休。班長(zhǎng)靜靜地坐下,繼續(xù)做她的事好似剛才的事已經(jīng)習(xí)以為常了,什么特別的事也沒有發(fā)生。靜靜的教室和之前形成對(duì)比。唯有弱弱的時(shí)鐘聲在回蕩。

  從那以后。班長(zhǎng)的名號(hào)只要一提起,教室就會(huì)安靜如初。

  班長(zhǎng)作文600字 篇27

  這是我第一次擔(dān)任班長(zhǎng)。如果不是大家投票選出了我這個(gè)班長(zhǎng),說實(shí)話,我是不會(huì)主動(dòng)去擔(dān)任班長(zhǎng)的。不過既然現(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng)了,那我就要認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

  大家選我當(dāng)班長(zhǎng)的原因,我是明白的。我這個(gè)人熱心腸,對(duì)任何人的事情都會(huì)樂意幫忙,再加上我的成績(jī)也算是排在班上的上游,大家也就都愿意由我來當(dāng)班長(zhǎng)了。當(dāng)班長(zhǎng)之前,我不愿意主動(dòng)去爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)的原因,非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲疫是愿意把時(shí)間更多的花在自己的學(xué)習(xí)上的,我知道如果當(dāng)了班長(zhǎng)的話,自己的時(shí)間一定是要犧牲很多的。

  當(dāng)我真正被選為班長(zhǎng),擔(dān)任了一段時(shí)間班長(zhǎng)之后,我又發(fā)現(xiàn)之前我看問題或許太片面也太自私了。真正擔(dān)任了班長(zhǎng)之后,我通過幫助大家以及管理班級(jí)獲得了很多當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生所收獲不到經(jīng)驗(yàn),而這種經(jīng)驗(yàn)讓我第一次感受到了深深地責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,這是沒有擔(dān)任班長(zhǎng)所不能體會(huì)的.一種感覺。我開始慶幸自己獲得了擔(dān)任班長(zhǎng)的這種機(jī)會(huì)。

  在我擔(dān)任了班長(zhǎng)之后,我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了許多的學(xué);顒(dòng)。作為班長(zhǎng)的我,在這些活動(dòng)中既要組織又要管理,還別說,一個(gè)學(xué)期下來,連我的家人都認(rèn)為我成長(zhǎng)了呢,F(xiàn)在我把我的時(shí)間分成了三份,一份是用來完成自己的學(xué)習(xí)的,一份用來完成自己一些瑣事的,還有一份專門處理班級(jí)事務(wù)以及其他同學(xué)需要我?guī)兔Φ氖聞?wù)。

  我相信,在我自己嚴(yán)格的時(shí)間管理下,不會(huì)因?yàn)橐獡?dān)任班長(zhǎng)而造成什么損失了,我會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,也會(huì)安排好班級(jí)事務(wù)的!這種自信是我的實(shí)力使然,也是我的同學(xué)們對(duì)我的信任使然,我這個(gè)班長(zhǎng)不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好!

  很榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部,今天我要競(jìng)選的職位是—副班長(zhǎng)。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,責(zé)任心較強(qiáng),如:做勞動(dòng)時(shí),認(rèn)真打掃自己的工作,會(huì)幫助勞動(dòng)委員留下來整理班級(jí),最后檢查一下班級(jí)衛(wèi)生。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就擔(dān)任了文藝委員、和宣傳委員的工作,經(jīng)驗(yàn)比較多,同時(shí)也讓我鍛煉了管理的能力。平時(shí)也經(jīng)常幫助老師做事,有時(shí)也會(huì)較同學(xué)一些不懂的題目。另外,我擅長(zhǎng):寫作、畫畫、唱歌等。我曾經(jīng)在學(xué)校年段作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在唱歌方面我從4年紀(jì)參加了學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,比賽獲獎(jiǎng)多多,其中也有我的一份貢獻(xiàn)。副班長(zhǎng)這個(gè)職位對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過副班長(zhǎng),但我在平時(shí)也細(xì)心地觀察擔(dān)任副班長(zhǎng)同學(xué)的工作,從中我學(xué)到了很多,所以我相信,我一定可以勝任副班長(zhǎng)一職。

  如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,熱情地為同學(xué)們服務(wù),成為老師和班長(zhǎng)的左臂右膀。幫助科代表分發(fā)作業(yè),組織早讀、午休的紀(jì)律。認(rèn)真做好老師與學(xué)校布置的任務(wù)。另外,我在學(xué)習(xí)上必須更加認(rèn)真,爭(zhēng)取德、智、體、美、勞各項(xiàng)達(dá)標(biāo),為班級(jí)爭(zhēng)光。老師交代的任務(wù)在最快最短的時(shí)間內(nèi)最好地完成!

  我建議班級(jí)每周五第三節(jié)課組織開一個(gè)“讀書交換聯(lián)歡會(huì)“。與同學(xué)交換自己喜歡的一本書籍,說說喜歡的`理由,并且推薦給對(duì)方。在下一周再交換回來,說說對(duì)方的書籍有哪里好或不好,交流自己讀后的感受。然后在繼續(xù)交換下一本書。

  如果我沒有當(dāng)上副班長(zhǎng)我也不會(huì)灰心,因?yàn)榫退銢]有當(dāng)上也照樣可以為班級(jí)做貢獻(xiàn),這和當(dāng)不當(dāng)是沒有關(guān)系的。老師、同學(xué)們,請(qǐng)你投上你手中那神圣寶貴的一票吧,謝謝大家!

  班長(zhǎng)作文600字 篇29

  提到班長(zhǎng),大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手,這些條件,我們班的班長(zhǎng)都符合。不過大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng),嚴(yán)肅認(rèn)真的影子,我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢,不過笑起來會(huì)露出尖尖的小虎牙,瞬間高冷變可愛。

  據(jù)說她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察,她有時(shí)候看東西,眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫,活像一個(gè)“小老太太”!而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的另一面。

  她有一個(gè)綽號(hào),叫“饞貓”。

  一次,我的朋友在偷吃零食,被她發(fā)現(xiàn)了。我心想,慘了,對(duì)于她這個(gè)公眾無私的`人來說,我的朋友兇多吉少啊。誰知“饞貓”咳了幾聲,并沒有規(guī)勸和說教,而雙手卻在不停地搓動(dòng)著,我的朋友一愣,正在琢磨這是什么意思。

  同為吃貨的我一看就明白了,就說:“她這是看上你的……食物了!”果真,“饞貓”迅速走過去,伸出“無處安放”雙手,正大光明地吃了起來。隱隱約約還說著:“這不是‘霸道’,這是‘友好’,下不為例,下不為例!倍旱梦仪把龊蠛。不過她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說這是禮尚往來嘛。

  她還有豪爽大氣的一面!你聽那響徹校園的吼聲——

  “誰敢欺負(fù)我兄弟呀?”她微笑著走了過去,卻自帶一股氣場(chǎng)。

  原來她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法,對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少,于是她就馬上加入戰(zhàn)局,幫忙辯論,本來處于下風(fēng)的朋友,最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié):“真理,往往掌握在少數(shù)人的手里。”班長(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。

  這就是我們的班長(zhǎng),在她身邊,我感覺沒有壓力,很快樂!

  班長(zhǎng)作文600字 篇30

  在同學(xué)的心靈世界里,一定裝載了許許多多的小愿望吧!有些同學(xué)想當(dāng)大廚師,還有的同學(xué)想當(dāng)大明星…. 而在我自己的心靈世界里,也有一個(gè)小愿望,那就當(dāng)班長(zhǎng)。盡管我還差一點(diǎn),不過我可以用幻想來實(shí)現(xiàn)….

  班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!如果同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),那我一定要做好自己的職責(zé):管理好班集體。因?yàn)槟钱?dāng)同學(xué)們對(duì)我的信任。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我首先要把我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,盡管班長(zhǎng)的`主要責(zé)任當(dāng)管理好班級(jí)不過我和別的班長(zhǎng)不同,我當(dāng)要在管理好班級(jí)的前提下去提高成績(jī), 因?yàn)槲遗驴荚嚳嫉箶?shù)那就不被人笑死了?所以我要上課聽講,積極發(fā)言。要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。還要保質(zhì)保量保時(shí)地完成老師布置的。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我還要多多鍛煉自己的組織能力,就比如說在午休的時(shí)候吧!我必須要上臺(tái)管理好班上的紀(jì)律,還有就當(dāng)在老師不在的情況下也要管理好班級(jí)。還有就當(dāng)一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,身為班長(zhǎng)的我就要挺身而出,去幫他們化解矛盾,使他們握手言和。還有就當(dāng)要搞好自己與同學(xué)間的關(guān)系,盡量與班上每一個(gè)同學(xué)交上好友。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我還要有強(qiáng)烈的集體觀念,在清潔方面,我就要管理好班上的清潔,不能讓班上因?yàn)榍鍧嵎矫娑豢鄯秩绻钟羞\(yùn)動(dòng)會(huì)的話,那我就要那些有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同學(xué)參加比賽,比如他適合跑步,那我就要?jiǎng)袼麉①,如果有一些同學(xué)不愿意參加比賽的話,那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。

  總而言之,統(tǒng)而言之。我要在平時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),看自己那個(gè)方面好,那個(gè)方面不好。我還要多聽聽同學(xué)們的意見,多向老班長(zhǎng)請(qǐng)教如何當(dāng)好班長(zhǎng),做一個(gè)名實(shí)相副的一班之長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇31

  李洪是女生,是我的好朋友,在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候,性格很溫柔,說話也很隨和,時(shí)不時(shí)還在女生面前開個(gè)小玩笑,沒事的時(shí)候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來不心軟,即使男生對(duì)她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào),例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說,要是讓李洪知道了,絕對(duì)沒他們的好果子吃!

  有一次男生罵她,笑話她,被李洪聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來聽一聽吧。

  有一天,早自習(xí)的時(shí)候,全體老師去四樓會(huì)議室開會(huì)。我班由李洪來管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫,他走上講臺(tái),面對(duì)著同學(xué),擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李洪進(jìn)來了,同學(xué)們立刻不笑了,但李治鑫沒看到,他還以為自己擺的造型不夠搞笑,便扭過頭,撅起了屁股,沒想到這一扭頭一下子看到了李洪,嚇得他魂都快沒了。李洪讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會(huì)饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我!都怪我命不好,都怪李洪那個(gè)‘熊家婆’,真是一個(gè)兇猛的.母老虎!辈涣线@些話被李洪聽見了,李洪比他高一些,拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起腳尖來。李洪厲聲問道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著走!崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊!

  李洪就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇32

  提起我們501班,不可不說,我們班的一個(gè)重要人物――“大頭”班長(zhǎng)。

  顧名思義,她的頭特別大(原因是她長(zhǎng)得高,而且有點(diǎn)胖,比我們這些小個(gè)子整整大了一圈)。頭是很大,但是嘴巴卻小小的。不過你可別小看那張嘴,她會(huì)發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的`話,準(zhǔn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)高音吉尼斯記錄,有時(shí),我們班也全靠這張小嘴放“狠話”。

  有一次,班主任孫老師因有點(diǎn)事離開了教室,讓我們自己看書,要求我們做到老師在與不在一個(gè)樣。老師剛走不久,我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來,而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾的樣子,幾個(gè)小干部的提醒一點(diǎn)兒也起不了作用。于是乎,“大頭”班長(zhǎng)有點(diǎn)發(fā)怒地向講臺(tái)走去,到了講臺(tái)上,兩腿一并,雙眼一瞪,伸手拿過教鞭用力一拍桌子,大聲吼道:“別說話了!庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜!吧酱笸酢眰円汇,馬上靜了下來?墒呛镁安怀,沒過多久吵鬧聲又起來了!按箢^”班長(zhǎng)有點(diǎn)急了,只見她把“將軍肚”一挺,比上次還大聲地吼道:“別說話了!再說話就把你們名字記到黑板上!”她說了就做,很快地,第一個(gè)名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個(gè)同學(xué)急了,用哀求的口氣說:“把我的名字擦了吧,下課給你五角錢!薄按箢^”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說道:“你再說話我就寫十個(gè)你的名字!蹦莻(gè)同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書。

  “大頭”班長(zhǎng)的這一招可真靈。同學(xué)們?cè)僖膊桓野l(fā)出一點(diǎn)聲音了,各自看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。老師辦完事,就匆匆回來了,看到教室里這么安靜,心里很高興。但是她不知道,這里面還有“大頭”班長(zhǎng)的一份功勞。

  你想知道“大頭”班長(zhǎng)是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。

  班長(zhǎng)作文600字 篇33

  班長(zhǎng)

  今天,班長(zhǎng)打破了以往的慣例,來得非常早,誰也不知道他想要干什么。

  我陪他一起交了作業(yè),正準(zhǔn)備按照國際慣例,找班長(zhǎng)聊天,結(jié)果他竟然拒絕了,長(zhǎng)竟然拒絕了,真是難以置信,他一定是被洗腦了。還一本正經(jīng)的對(duì)我說:“游戲我已經(jīng)戒掉了,在暑假之前絕對(duì)不碰電腦,玩手機(jī)!”說完拍了一下交作業(yè)的柜子,聲音驚天地泣鬼神,簡(jiǎn)直響徹云霄。好在這柜子不是木制的,如果真是,八成當(dāng)即斃命,立刻散架。雖然有眼睛的遮擋,但這已經(jīng)不足以掩飾班長(zhǎng)炯炯有神的眼睛,這眼睛里充滿了堅(jiān)定與憤怒,也閃爍著希望。這3種東西作為能量,點(diǎn)燃了一把火炬,這把火炬不再別的地方,而在他的心里,在他的眼睛里。他一定是想要好好學(xué)習(xí),在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。班長(zhǎng)顯得比較激動(dòng),可以說一反常態(tài),不像平常那樣嘻嘻哈哈的,“傳遞歡笑散播愛”。而是苦口婆心語重心長(zhǎng)的叫我也像他一樣。我突然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的頭發(fā)變直了,以前,班長(zhǎng)充滿智慧的頭發(fā)是趴在頭皮上,一副沒睡醒的樣子,現(xiàn)在好了,充滿活力。

  班長(zhǎng)拍了一下我的肩,走進(jìn)了教室。一坐下有端起他的小說,不,應(yīng)該是捧起他的小說,低頭繼續(xù)閱讀。我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)變了。他眼中的火不見了,現(xiàn)在,他的眼睛里充滿渴望,這是對(duì)知識(shí)的`渴望,這也促使他瘋狂的閱讀,黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識(shí),巴不得把世界上所有的書都看完。班長(zhǎng)一定是認(rèn)真了,這種關(guān)于學(xué)習(xí)的大事情,他是從不會(huì)馬虎的。

  早自習(xí),你聽......沒錯(cuò),聲音最洪亮,讀的最用心的不是別人,一定是班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇34

  談起我們這個(gè)班長(zhǎng),我無話可說,只能說我是個(gè)愛哭的班長(zhǎng)。

  記得老師剛宣布她代理班長(zhǎng)一個(gè)月時(shí),我一下子措手無策了,腦子里迷迷糊糊。因?yàn)槲抑肋@擔(dān)子非同小可,全班56位同學(xué)中能力比我強(qiáng)的人很多。下課后,同學(xué)們議論紛紛,說是她想當(dāng)班長(zhǎng),向老師毛遂自薦……。我聽了以后,大滴大滴的眼淚便掉了下來。

  記得試當(dāng)班長(zhǎng)期間,她哭了很多次,有時(shí)班上評(píng)不上先進(jìn)班級(jí)而哭,有時(shí)被同學(xué)們誤解而哭,有時(shí)班上工作做不好而哭……有兩次我記憶猶新。

  當(dāng)班長(zhǎng)的第二天時(shí),老師交給她一個(gè)本子,讓她登記早上來到教室不認(rèn)真讀書的同學(xué)。便她認(rèn)真地登記。開始幾天,班里還是風(fēng)平浪靜?刹诺搅说谖逄,在她登記時(shí),那些不認(rèn)真讀書被老師批評(píng)的同學(xué)就在后面說:“隨便她記,反正只有一個(gè)月,到那時(shí),看她還神氣什么!比绻徽J(rèn)真登記班主任又批評(píng)我,她忍不住了,站起來大聲地吼到:“那給你們記,我不管行了吧!”然后眼淚奪眶而出。

  還有一次是我的試用期已接近尾聲那時(shí)。那一次,老師把改完的作文發(fā)下來,把一些寫的比較好的同學(xué)的作文交給我,讓我負(fù)責(zé)貼到教室后面。教室里馬上亂到不可開交,她馬上批評(píng)他們。她清清楚楚地聽到同學(xué)們說:“韓琳的'試用期都到了,憑什么交給她。”我的淚水像決堤的洪水流了出來……

  20xx年12月10日是班里決定我這個(gè)代理班長(zhǎng)留不留的日子。她有自知自明,她不會(huì)再當(dāng)班長(zhǎng)了。當(dāng)同學(xué)們舉手表決時(shí),我閉上眼睛,心里想:會(huì)的多少票呢?可沒想到全班竟有50個(gè)同學(xué)支持她。我又哭了,同學(xué)們終于認(rèn)可她了。這一次,我是笑了哭的。

  她就是我。一個(gè)愛哭的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇35

  記得有一次上奧數(shù)課,正好要做一份小練習(xí)。

  試卷發(fā)下來了,我掃視了一遍題目,“啊?怎么那么難!”這時(shí),我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程,他已經(jīng)拿起筆,在認(rèn)真做題了。

  我先把會(huì)做的題目仔細(xì)地做完,又瞥了一眼馮奕程,這時(shí)看到他居然自信滿滿地交卷了!沒多久,老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說:"馮奕程速度第一,分?jǐn)?shù)第一,他得了滿分。

  大家聽了,輕輕說道:“他好厲害!連奧數(shù)都能拿一百分!”

  他真是我們班的學(xué)霸。。

  …… 同陸續(xù)交卷了,離考試結(jié)束只剩幾分鐘了,我心急火燎地做完后也交了卷。

  試卷發(fā)下來了,我只有可憐的75分!正在我愁眉苦臉時(shí),馮奕程走了過來,問道:"曹歆妤,你怎么啦?怎么那么不開心!

  看到我卷子上的分?jǐn)?shù),大概知道了我為什么不高興,于是他又說:“分?jǐn)?shù)代表不了啥,哪一道題目不會(huì)做?我來教你吧。⑺冻鲆蛔斓摹鞍茄馈毙χ鴮(duì)我說。

  我羞澀地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你先讀幾遍題目吧!先把題意讀懂了……” 馮奕程像個(gè)小老師,開始耐心地教起來。

  等我讀完題目,他又問我:“這道題你要先想,要求計(jì)算總路程,公式是什么呢?”

  我茅塞頓開,利索地把算式列了出來!

  馮奕程見了肯定地說:很棒!對(duì)了!"順勢(shì)還把手甩了一下。

  我被他逗笑了。當(dāng)我向他說謝謝的時(shí)候,他只笑了笑說:"不用謝的'!我有不懂的時(shí)候,你也會(huì)教我的!”

  無怪乎同學(xué)們心中的"小博士"馮奕程,常常受到各科老師的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。我打心眼里喜歡他!

  班長(zhǎng)作文600字 篇36

  逗逗, 我們班的小班長(zhǎng),我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他,是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。

  還記的開學(xué)第一天,他老爸帶他來報(bào)名,對(duì)我說,劉老師這個(gè)家伙特別倔,脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!

  開學(xué)第二周,我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗,不知道當(dāng)時(shí)哪里來的念頭。從那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來,他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西,他都會(huì)說句謝謝然后很快的跑開,他有東西要送給你,也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你,然后又快速的跑開。就是這樣一個(gè)害羞的孩子,也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日,每天早上來,晚上放學(xué),不用想,他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問我,老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來沒有抱怨過我不想干活,每次都那么認(rèn)真,還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候,有老師說他表現(xiàn)不好,我批評(píng)他,你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說話,有的時(shí)候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著,很少去辯解。還有的時(shí)候,做著吃力不討好的事情,可這個(gè)孩子還是一樣樂觀的去做事,替老師分憂,也許在他小小的'意識(shí)里,他還不懂,他的這些行為,幫了老師多大的忙,他只知道這是老師交代的,他要認(rèn)真去做。

  孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡(jiǎn)單,你的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個(gè)孩子,希望你可以健康快樂的成長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇37

  我剛走到教室門口,就看到語、數(shù)、英三科老師在教室外的走廊商討著什么。我以為出大事了,就裝作若無其事的樣子走了進(jìn)來。

  進(jìn)了教室后,我放好學(xué)習(xí)用品,然后端正地坐在座位上看書。哪里看得進(jìn)去,心早就飛到了老師身旁。由于老師們說話聲音太小,我只隱隱約約聽到曾主任說:“……要分成兩個(gè)班……A班的語文老師是……數(shù)學(xué)老師是梁校,英語老師……”后來聲音越來越小,到最后我一句話都聽不到了。當(dāng)我聽到分班這一詞,如同晴天里起個(gè)霹靂。如果說上一秒我還沉浸在快樂之中,那么下一秒我就如同墜入了地獄之中。

  正如同我所料。沒過一會(huì)兒,我們五(1)班門口聚集了許多老師,連一向不露面的.梁校都站在門外。我心想:A班的人可倒大霉了,就看一下A班的人是那些人了。這時(shí)丁老師走了進(jìn)來,宣布了分班的事,全班聽后一臉懵……

  分班儀式第一項(xiàng):由丁老師來宣讀歸屬于A班的同學(xué)。當(dāng)丁老師說了一句:“A班班長(zhǎng)是......”同學(xué)們異口同聲地說道:“楊子?jì)!闭f完,同學(xué)不約而同地笑了。丁老師頓了頓后,又重新宣布:”A班的班長(zhǎng)——許安茜……"竟然是我?是不是聽錯(cuò)了,連我自己都覺得奇怪。這時(shí)候,我又看了看丁老師,從他的眼神里,我看到了,信任的目光,似乎不用置疑!

  他不停地念出好幾個(gè)同學(xué)的名字。雖然我對(duì)后來念的幾名同學(xué)不感興趣,但其中一個(gè)人讓我也覺得納悶,那就是“王雅寧”……我沮喪地搬著沉重的桌椅,心想:我為什么是A班的班長(zhǎng)?王雅寧怎么會(huì)到A班來呢?……

  班長(zhǎng)作文600字 篇38

  今天,我一進(jìn)教室就看到同學(xué)們都在聚精會(huì)神地讀“紅寶書”,我也專心致志地看起來。上課了,石頭老師和我們一塊兒評(píng)講昨天的優(yōu)秀作文,我很羨慕他們。

  課間休息時(shí),我想:今天可是選班長(zhǎng)的日子,誰會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)呢?我覺得當(dāng)班長(zhǎng),首先作文必須寫得好,接下來就是懂禮貌、守紀(jì)律……我比較喜歡李識(shí)鵬,因?yàn)樗褪^老師一樣,臉上一直掛著燦爛的`笑容。

  終于等到了選班長(zhǎng)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。石頭老師大聲說:“你希望誰是班長(zhǎng)就舉手,但要說清楚選他的理由!贝蠹覡(zhēng)先恐后地舉手。一個(gè)同學(xué)說:“我選李識(shí)鵬,因?yàn)椤绷硪粋(gè)說:“我選張博維,因?yàn)椤庇忠粋(gè)說:“我選張博維,因?yàn)椤苯又鴰讉(gè)都選的“張博維”。我心想:這可怎么辦。窟@時(shí),石頭老師把贊許的眼光看著講臺(tái)上的李識(shí)鵬和張博維。她的眼神告訴我,兩個(gè)學(xué)生她都喜歡,老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著李識(shí)鵬的,她就伸出左手摟住了李識(shí)鵬的肩膀。李識(shí)鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫面多么和諧啊!接著石頭老師走到張博維,親切地問:“博維,你準(zhǔn)備選誰呢?”張博維真不錯(cuò),他說:“我在班上是班長(zhǎng),李識(shí)鵬比我小,他應(yīng)該有鍛煉的機(jī)會(huì),我選李識(shí)鵬!”石頭老師接著問李識(shí)鵬:“鵬鵬,你說呢?”李識(shí)鵬自信地說:“我和張博維哥哥實(shí)力相當(dāng),但他比我大,管理班級(jí)更有經(jīng)驗(yàn),我選張博維!”

  哇,他倆真棒,很有大將風(fēng)度!最后男生班長(zhǎng)是李識(shí)鵬。女生班長(zhǎng)大家意見一致,全票通過,選了讀初二的阿玲姐姐。

  這次班長(zhǎng)競(jìng)選多激烈啊!希望李識(shí)鵬能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

  班長(zhǎng)作文600字 篇39

  我們班的副班長(zhǎng)是一個(gè)十分勤勞的男孩,他叫許嘉男。他已經(jīng)連續(xù)三年是我們班的副班長(zhǎng)了。他每天早晨6時(shí)50分,已經(jīng)來到學(xué)校,拿著掃把和畚斗獨(dú)自跑到我們班的包干區(qū)——階梯教室旁開始掃起地來。

  一開始,我并不知道許嘉男是那么的勤勞,只是聽我們的班主任老師說。直到我們小組做值日那周星期二,我才第一次發(fā)現(xiàn)。這天早上,我早早地趕到學(xué)校,還沒等我踏上通往教室的石梯,我就看見許嘉男走了下來。我問道:“許嘉男,你拿掃把下來做什么呀?”“當(dāng)然是掃地嘍!”許嘉男鏗鏘有力地回答說!斑@星期不是你們組做值日,你掃地干嘛?你不用掃了,我們會(huì)掃的!蔽覍(duì)許嘉男說。還沒等我說完,許嘉男就反駁道:“幫班級(jí)做一些好事難道不好嗎?反正現(xiàn)在還這么早,我也沒什么事,再說同學(xué)們也沒這么早來,我還是先把它掃好吧!”“對(duì),對(duì)——”我聽了,心中不禁涌出一股敬佩感,心里不停地說著:“許嘉男,你真棒!”我也快步跑到教室,拿來掃把,來到樓下和他一起掃起地來。

  還有一次星期一,天下著毛毛雨。許嘉男也是這么早到校,一個(gè)人掃完了我們班級(jí)的.整個(gè)包干區(qū);氐浇淌液螅念^發(fā)濕濕的,上面掛著幾滴雨水,額頭上也掛著晶瑩的汗水。我想:啊!那是勞動(dòng)的象征,因?yàn)橹挥行燎趧趧?dòng)的人頭上才有這些美麗的珍珠。

  我想,我們應(yīng)該向許嘉男一樣,把勞動(dòng)當(dāng)成理所當(dāng)然的事,也要把勞動(dòng)當(dāng)成自己的快樂。在他的影響下,我們班的好人好事蔚然成風(fēng)。現(xiàn)在每天早上七點(diǎn)左右,總能在我們的包干區(qū)看到有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在打掃公共場(chǎng)地了。

  班長(zhǎng)作文600字 篇40

  什么?胡靜姝竟然當(dāng)上了班長(zhǎng)!她這個(gè)慢性子,講話從來都是細(xì)聲細(xì)語的,能管理好班級(jí)嗎?作為好朋友,我真為她擔(dān)心呢!

  果不其然,搗蛋鬼唐晶的膽子大起來了。一天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室,他跑來玩紙飛機(jī),把桌凳碰得歪歪斜斜的,還把紙飛機(jī)撕得粉碎,向上一扔,大聲嚷道:“下雪啦、下雪啦……”

  我一把把他揪住,一本正經(jīng)地對(duì)他說:“把地上的紙屑撿干凈,不撿的話,我就對(duì)你不客氣!”隨后還在他鼻尖前揚(yáng)揚(yáng)拳頭。他使勁掙扎,連聲叫喊:“我就是不撿!我就是不撿!”我氣得沒辦法,拽住他的脖領(lǐng),便要把他送到辦公室去……

  此時(shí)巧得很,胡靜姝來了。我把情況一五一十地告訴了她,還說:“這次必須狠狠地教訓(xùn)他一頓,要不他往后還會(huì)搗蛋。”可唐晶一點(diǎn)兒也不在乎,最可氣的是,他還耍賴說:“我沒有搗蛋,紙屑不是我扔的!”這怎么叫人不生氣呢?可胡靜姝一點(diǎn)也不著急,慢條斯理地說:“先不要管他搗蛋不搗蛋,學(xué)校不是號(hào)召我們要為集體做好事嘛,我們要響應(yīng)呀!大家一起把地上的.紙屑撿起來,好不好?”

  “好!一起撿!”大家不約而同地說,唐晶的聲音最洪亮。

  “行,唐晶撿紙屑,我們擺桌凳!焙o姝話音剛落,我們立刻動(dòng)手干了起來。

  不一會(huì)兒,胡靜姝看著地面,笑嘻嘻地說:“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈,為了號(hào)召大家做好事,快把唐晶的名字登上光榮冊(cè)。同學(xué)們今后都要愛集體,不要隨地亂拋紙屑!

  “不……不能登光榮冊(cè)。”唐晶抓抓頭皮,結(jié)結(jié)巴巴地說,“地上的紙屑是我扔的,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”

  唐晶的臉從來都沒有這樣紅過。沒想到,這慢性子班長(zhǎng)真有兩下子!

  班長(zhǎng)作文600字 篇41

  “野蠻”班長(zhǎng)我們班的霸王花,就數(shù)她最厲害了。

  她是誰?她就是我們的班長(zhǎng)——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花,是因?yàn)樗囊浑p水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴。看上去很溫柔,實(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令!芭荆 钡囊宦曊鹛祉,把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(zhǎng)有發(fā)威了,只見她使勁一拍桌子,大吼一聲:“干嘛呢?還不乖乖寫作業(yè)!”這可是他的看家本領(lǐng).呀!可真靈!干菜那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書。這“野蠻”班長(zhǎng),我對(duì)它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高,可“十八般武藝”樣樣精通,“叱詫風(fēng)云”打敗班機(jī)“賊”無數(shù)。憑著她那股“蠻”勁,把班級(jí)這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴,不光靠“蠻”,也靠她的聰明才智。

  “嗚嗚……”誰哭了呀?“江湖上又起風(fēng)波了,看看“野蠻”班長(zhǎng)這會(huì)如何平息?走上前去,先了解了情況,接著對(duì)惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說:“趕緊向李靜婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’,有什么事不能好好說嗎?她只不過想說你一句,你就用拳頭打她,這是不文明,不道德,愚蠢的人才做的`事,難道你想加入他們的行列?”說的“搗蛋王”理屈詞窮,趕緊向李靜婷道歉。班長(zhǎng)又替李靜婷擦了擦眼淚,向小老師一樣安慰她:“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,以笑臉為武器,脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢!”班長(zhǎng)這一番話,如止痛膏一般,使李靜婷破涕為笑。一場(chǎng)風(fēng)波,“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)便平息了。瞧!這就是我們的“野蠻”班長(zhǎng),“蠻”的可愛吧!

  班長(zhǎng)作文600字 篇42

  這是新學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課,全班同學(xué)正在推選班長(zhǎng)。

  教室里像炸開了鍋似的,喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn),有的人推選何臻,還有的人支持繆林。老師揮揮手,示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問:“有沒有誰覺得自己能當(dāng)班長(zhǎng)?”同學(xué)們面面相覷,默不作聲,沒有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂的'氣氛,現(xiàn)在一下子就沒有了。

  漸漸地,我的思維開始活躍了起來:毛遂自薦不但需要勇氣,還需要底氣?一班之長(zhǎng),品格要光明磊落,成績(jī)要名列前茅,辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話,我怕資歷不夠,老師不讓我當(dāng),反倒成了大家的笑柄,我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話,這些年以來夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)職位就會(huì)從自己眼前溜掉,糾結(jié)哪,進(jìn)有阻力,退有不舍,不知道該怎么辦。

  老師看到教室里“萬馬齊喑”,有點(diǎn)不開心了:“你們?nèi)鄠(gè)人坐在這兒,難道就沒有一個(gè)人敢舉手,怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣,勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信,那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考!

  一分鐘很快就過去了,劉佳林舉起了手:“老師,我來當(dāng)班長(zhǎng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員!眲⒓蚜帜苷f會(huì)道,成績(jī)優(yōu)異,一身正氣,是很適合當(dāng)班長(zhǎng)的。“贊同的舉手。”老師想傾聽一下民意。刷刷刷,全票通過。

  班長(zhǎng)這個(gè)職位,最終落在最勇敢的同學(xué)——?jiǎng)⒓蚜稚砩稀?/p>

  猶豫不決,瞻前顧后,讓我丟失了當(dāng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。也讓我明白了一個(gè)道理:做人要勇敢自信,才能有希望成為贏家。

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