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走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字1
走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變!
成長(zhǎng)的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個(gè)難得的`契機(jī)!把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力。”是老師鼓勵(lì)的目光，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，充滿慈愛。
是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字2
“85！”
“90！”
“90一次，90兩次，90三次，成交！”
一幅同學(xué)畫的《暮光之城》中愛德華和貝拉對(duì)視的繪畫，從起步價(jià)的12元，在大家的競(jìng)價(jià)聲中，一路飆升到90元成交。
路過班級(jí)門口的外班同學(xué)紛紛好奇地向內(nèi)張望，班主任一臉笑意地看著講臺(tái)上的物品一件一件地被拍走，同學(xué)們的叫好聲從未斷過，這，是在干什么呢？
我們班，正在舉行一次愛心拍賣會(huì)，在班主任的帶領(lǐng)下，為本校一位患了白血病的.老師募捐。
由于是第一次辦拍賣會(huì)，同學(xué)們帶來的拍品并不多，屈指可數(shù)，但卻也拍出了355元的善款。
同學(xué)們的臉上都漾著一層笑意，嘴角早已揚(yáng)起了一個(gè)個(gè)漂亮的弧度，雖然正值倒春寒，同學(xué)們卻絲毫不覺得一點(diǎn)寒意，小小的一片溫暖在教室中緩緩漾開。
走在成長(zhǎng)的路上，我們自升入初中以來，已是第二次在班主任的帶領(lǐng)下，自發(fā)地獻(xiàn)愛心了，我們似乎長(zhǎng)大了，從原先只知為自己的小孩，轉(zhuǎn)變成肯為身邊困難的人伸出一只手，獻(xiàn)出一片熾熱愛心的少年了。
這是一次艱難的轉(zhuǎn)變，需要我們蛻去一層自私的殼，這是一次輕松的轉(zhuǎn)變，只要我們?cè)甘捌鹨蝗~遺失的善良。
這是一次重要的轉(zhuǎn)變，讓我們的心由單一的顏色裝點(diǎn)上彩虹一般絢麗的色彩。
這是我們成長(zhǎng)道路上重要的一筆，為我們的青春點(diǎn)綴花一般的芳香，我們正處在花季，卻大多沉醉在美夢(mèng)中不能醒來，女生追求著楊冪、唐嫣式的成人童話，男生們成天幻想著統(tǒng)治、武器之類遙不可及的字眼，這些是成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的彷徨，但卻不可以把它們無限放大，經(jīng)常實(shí)踐這些獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，卻真正是對(duì)我們靈魂的洗禮，心靈的凈化，思想的升華。
走在成長(zhǎng)的路上，要知道青春不是小說，我們需要在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字3
“哎，怎么總是沒有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了�！闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒有說什么。嘴上不說什么，其實(shí)心里很在意，一路上無言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配�！拔摇蔽矣杂种�，“怎么，還沒想開？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫��！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評(píng)我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒再回頭。不知跑了多久，只覺得有些累了，便找了一處沒人的地方坐了下來，百無聊賴的拿出畫具，畫著畫著，頓時(shí)沒了頭緒，煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過去。撿起筆來，我不由得停下了腳步，這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上，翹起的樹條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的`是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動(dòng)的拿起畫具，把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹上，我深吸一口氣，感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過如此，我張開雙臂，對(duì)著枯樹，對(duì)著天空，享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字4
我們站在成長(zhǎng)道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn)，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了……曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好快，似乎不久前你才剛埋怨過怎么小學(xué)生活還沒結(jié)束，而還沒反應(yīng)過來，你就成為了一位初中生……記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候，對(duì)著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，心中是多么的激動(dòng)、不安，對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的每一草每一木......
在成長(zhǎng)道路上的我們，也曾迷茫過，不知前方到底有什么，但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們，無論前方多多么大的考驗(yàn)，只要我們有勇氣與信心，都能化解。
成長(zhǎng)，多么熟悉的一個(gè)詞，又多么陌生的`一個(gè)詞；我們似乎每一天都在成長(zhǎng)，但我們始終察覺不到，總是等到我們變了好多好多的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開朗，不知不覺，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過，這，也許這就是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，我們也遇到過許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無私，讓我們?cè)诓恢挥X中感受到了這個(gè)世界的美麗……無論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見什么，我都會(huì)目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字5
踏入初中門檻的那一瞬間，一股莫名的不真實(shí)感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目，還沒來得及回憶，周圍的人就告訴你：你長(zhǎng)大了。這仿佛是一場(chǎng)深沉的夢(mèng)。
小時(shí)候，一有空便拉著媽媽上街買東西。我總是瘋狂地購(gòu)物，隨后瘋狂地奔跑�？偸菋寢屢换仡^，我的身影就消失在她的眼球里了。她總是不讓我吃棒棒糖，而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時(shí)我生命的一部分，缺了它可不行。我總是扯著媽媽的`衣角，撒嬌地纏著媽媽，到?jīng)]有力氣時(shí)，就哇哇大哭，那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒撤，微笑地說：“你呀，你呀！”
童年的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，那個(gè)無憂無慮的小姑娘一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我丟掉了幾分稚氣，增添了幾分成熟，丟掉了幾分依賴，增添了幾分自覺……
剛?cè)氤踔校磺羞�是那么生疏。在所有人的目光中走進(jìn)教室�？粗汛螋[成一片的他們自己竟束手無策。目光掃定，前方二米遠(yuǎn)處有一位可愛的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來的勇氣，走上前去�！昂�，你好！我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無話不談的好朋友。這讓初來乍到的我變得不再形單影只。漸漸地，我在變化。
開學(xué)一個(gè)月了。不知不覺中，我已完全融入了這個(gè)班級(jí)。每天“無限循環(huán)”做相同的事情，發(fā)現(xiàn)上了初中煩惱增多，但我的斗志好像更昂揚(yáng)了。一堆堆如山的作業(yè)，不斷在我眼前消逝；一張張的作息安排，讓我的日子過得更加充實(shí)；一陣陣匆忙的腳步聲，是我追逐夢(mèng)想的聲音……
成長(zhǎng)過程中，從兒時(shí)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己懂事了許多，自覺了許多，安分了許多……也不再是那個(gè)天真的小姑娘了。我的童年已逝去，迎來的是積極奮發(fā)的青春。
我行走在成長(zhǎng)的路上。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字6
誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂著，走在成長(zhǎng)的路上，像鳥一樣，張開金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼。花謝花會(huì)開，幸福去了會(huì)再來，惟有時(shí)間，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，永不倒流。
用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。
世界上沒有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長(zhǎng)的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失�。灰�?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無盡的熱情，把握年輕，在陽光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的.哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。成長(zhǎng)的路上，我們要擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢(mèng)想就是陽光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢(mèng)想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量，讓我們無所畏懼，快樂成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們跌倒過，但學(xué)會(huì)了勇敢，我們迷茫過，但又重新找到了方向；我們彷徨過，但明白未來掌握在自己手上。
走在成長(zhǎng)的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字7
清風(fēng)拂過樹梢，陽光透過樹隙照在土面上，我靠在樹上席地而坐，任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。
“小b，你那里還有邦迪嗎？”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子，便朝著小b問道。
小b，搖頭。
“吹哨子了，吹哨子了，帽子帽子，��！燈還沒關(guān)�！彼奚針抢锏教巶髦@類話。
來的樓梯口，一片殘模敗景，要么是一瘸一拐的，要么是左攙右扶的，還要么就是東拉袖子西戴帽子，簡(jiǎn)直是千奇百怪，雜亂無章。
“下個(gè)樓梯要迅速，你們這么拖拖拉拉的，想干嘛呢呀！去跑個(gè)十圈！”教官右手玩弄著哨子，左手插在口袋里，大聲吼道。
場(chǎng)下，死寂。不甘？無奈？
上帝啊，怎么會(huì)這樣，腳痛死了，不休息就算了，現(xiàn)在倒好，還要跑十圈，平時(shí)在學(xué)校里跑二圈就夠折騰人的了，還要頂個(gè)大太陽，不可能的，絕對(duì)會(huì)暈過去的`！
想著想著，教官的催促和哨子聲像一只巨人的手，有力地將我推上了奔跑隊(duì)伍中。
一場(chǎng)微風(fēng)，將我的思緒帶到了……
“跑起來！堅(jiān)持住，就是勝利，你們是來吃苦的，不是來享受的，跑起來，不許停！”教官的拍手聲有力迅速，迫使著我們不斷前進(jìn)，奔跑。
“�。〗K于到了，我真的快不行了！”整個(gè)場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣“苦水”。
是啊終于到了，我竟然跑完了十圈。
一片嫩綠的新葉落在我的手上，將我從回憶的漩渦中拉了回來，我淡淡一笑。
沒有成功的自信，又怎么會(huì)有成功的可能呢？
堅(jiān)信自己——我的生活準(zhǔn)則。
陽光照在我的腳邊，一片通亮，我走在成長(zhǎng)的路上！
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字8
我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開始慢慢學(xué)說話，再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)成長(zhǎng)的過程中有很多感動(dòng)、鼓勵(lì)、喜悅、激動(dòng)，偶爾也會(huì)遭到流淚、傷感，我們的成長(zhǎng)有喜、怒、哀、樂陪伴著。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我漸漸長(zhǎng)大了，變成熟，和小時(shí)候也有不同了，小時(shí)候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時(shí)候，爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞，現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯，看誰吃的又快又好；上課時(shí)和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺時(shí)，聽老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問題，一起放學(xué)回家……
走在成長(zhǎng)的道路上，我們收獲青春的果實(shí)，收獲知識(shí)，有同學(xué)和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù)，有哥哥、姐姐們的.照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！
在小的時(shí)候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著碗；玩過的玩具都必須整齊放好�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大后，自己可以做的事情都自己做，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，在成長(zhǎng)的道路上我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和安排。
有時(shí)候，一個(gè)人走在樹底下，坐在椅子上，聽著鳥兒的叫聲，抬著頭望著天空，回想著我的成長(zhǎng)道路上開心或不開心的事情�；氐郊矣袝r(shí)候會(huì)翻翻小時(shí)候的照片看一看，那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛，如今的我是一個(gè)會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫文章、會(huì)算數(shù)的初中生了，也許在過幾年我就成了一名大學(xué)生了吧！
我走在自己的成長(zhǎng)道路上，我感到幸福、開心、高興，學(xué)會(huì)和懂得了很多，讓我知道了我們的成長(zhǎng)道路上是豐富多彩的，有陽光的照射，有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我！
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字9
別以為她的頭發(fā)開不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時(shí)，媽媽的聲音帶著顫吵醒了我，她扳過我的身子，顫抖著背起我，來不及為我穿鞋，來不及為自己換衣，一路奔出了家門。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么，眼里瞬間模糊一片，透著瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發(fā)跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄著纏綿的香氣。
這條走過無數(shù)次的路，卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇，那是她愛我，那是我愛她。
因?yàn)閻矍楸緛砭筒还桨 ?/p>
秋風(fēng)起，秋葉落。那條路，卻有碧云天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他說：“嘿，我要走了，不過放心，我會(huì)回來的，我回來后記得請(qǐng)我吃飯�！比缓笞约簱溥暌宦曅Τ鰜�，跟他說慢走不送。爾后又是滿滿的傷感。到后來，也沒機(jī)會(huì)去請(qǐng)他吃飯。到后來，也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒有將以前的'感情說出口。如果有一天，他重新走過那條路，踩過我曾踩過的落葉，他也許會(huì)注意到那燦爛的金黃。但他不會(huì)知道，我曾默默跟在他身后，對(duì)著落葉，輕聲安慰自己說：因?yàn)閻矍楸緛砭筒还桨 ?/p>
后來的后來，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，被鎖進(jìn)了回憶的匣子。我是一個(gè)沒有勇氣的人，我不敢吹開上面的灰塵，打開它。因?yàn)槲液ε驴吹侥且稽c(diǎn)一滴的溫暖，一絲一毫的執(zhí)著，一分一秒美好的時(shí)光，害怕自己淚流滿面。于是我只能帶著它，走在成長(zhǎng)的路上。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字10
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹”。
我上幼兒園時(shí)，一開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡(jiǎn)單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂啊！
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因。但我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也還行，老師叫我繼續(xù)努力。
直到上初中我才順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣，每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我，成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都覺得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般，覺得每個(gè)科目都有它的'難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，一日復(fù)一日，懂的東西也就越來越多。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字11
今年我10歲了，在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的痛苦，有做錯(cuò)事的后悔，也有受到表揚(yáng)的幸�！渲�，有一件事讓我至今也難以忘懷，它在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印。
一天媽媽帶我去滑冰，我在優(yōu)美的音樂里歡快地滑著。正當(dāng)我陶醉的`時(shí)候，我的腳顫了一下，整個(gè)人向前趴了過去，下巴磕傷了，頓時(shí)皮開肉綻。媽媽快急哭了，急忙用衛(wèi)生紙包住我的下巴，又著急地問我：“疼嗎，孩子？”我看媽媽那么著急，所以我堅(jiān)強(qiáng)地說：“不疼，您不用擔(dān)心我�！眿寢屨f：“孩子，不用擔(dān)心。媽媽會(huì)為你找最好的醫(yī)生來縫合傷口，用最好的藥來治療�！�
我們到了醫(yī)院，媽媽急忙給我掛號(hào)、交費(fèi)。然后我被推進(jìn)了治療室。媽媽對(duì)我說：“別怕，有媽媽呢，別擔(dān)心�！庇袐寢尩陌参�，我的心里踏實(shí)多了，忍著痛做完了手術(shù)。之后，疲倦的我睡著了。一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，眼里充滿了憂傷和焦慮�？粗鴭寢屟壑械难z，我知道媽媽一夜沒睡，在看著我，照顧我。我心想：媽媽真辛苦，一個(gè)人送我治病，還一夜沒睡。我心疼地媽媽：“您累嗎？”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎？”“媽媽您放心，傷口不疼了�！焙髞韹寢屧诰W(wǎng)上買了進(jìn)口藥膏，天天為我涂藥膏。
事情過去很久了，但當(dāng)我碰到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起這件事，心里也會(huì)重新充滿了斗志，因?yàn)槲抑缷寢尩膼蹠?huì)一直陪伴這我。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字12
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也嘗過了很多酸甜苦辣，就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)！比如：往地上扔垃圾、打動(dòng)物、爬樹等。
一天下午，我去上課外班。在回家的路上，我經(jīng)過一個(gè)大商場(chǎng)。一到周末這里的人特別多，也特別熱鬧。
每次我經(jīng)過這里都會(huì)放慢腳步，東看看，西瞧瞧。
我走著走著，看見前面圍上了一群人。于是我也圍上去看，我用力地往前擠進(jìn)去，只看見一個(gè)像學(xué)生模樣的大哥哥低著頭跪在地上，樣子非�？蓱z，衣服很臟很舊。在他的前面放著一張紙，上面寫著：“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生，由于父母雙亡無錢上學(xué)，希望好心的叔叔阿姨能幫助我�！庇行┤丝戳酥笳f：“現(xiàn)在這種騙子太多了，讓人不能相信�！庇行┤苏f：“你可以找政府解決上學(xué)的問題�！钡灿幸恍┖萌苏f：“如果他是騙子我捐點(diǎn)錢給他也能感化他；如果他不是騙子，真是大學(xué)生，那我們不就是幫助他了嗎？”于是大家你一元，我一元把自己的錢放在那個(gè)大哥哥的面前，那個(gè)大哥哥一個(gè)勁的流著眼淚不停地說“謝謝”。這時(shí)我摸摸自己的褲子口袋里的'錢只有一張五元的，我毫不猶豫的給了那個(gè)哥哥。一位阿姨走過來說：“小朋友，你真愛幫助人呀！”這時(shí)，我心想：“長(zhǎng)大后一定要建一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)�！�
通過今天這件事，讓我明白了一句名言：送人玫瑰，手有余香！
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字13
走在成長(zhǎng)的路上風(fēng)雪漫過了膝蓋，理想的城墻又一次被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀，生活的重?fù)?dān)又一次將我脆弱的脊梁壓彎，咸咸的汗水慢慢滑落心底的感覺，讓我又一次體會(huì)到了生命的脆弱與人性的弱點(diǎn)，如果再回到從前、如果上帝能再給我一次選擇的機(jī)會(huì)、如果你能再愛我一次、我愿所有的一切能在生命的旅程里得到永生……
離開這座既熟悉而又陌生的縣城已有五年多了，當(dāng)我再次來到這里的時(shí)候它已不再是從前的樣子，但唯一沒有變化的是那座古老的教室，即那個(gè)離別的車站，雜亂無章的思緒又一次波動(dòng)了遺忘的心弦，天水農(nóng)校那熟悉的名字，計(jì)011那精彩的生活片段，五年過去了知道現(xiàn)在我想不明白，自己為什么還要去追憶那段沒有色彩的人生軌跡為什么從前的人，從前的事總是在心中揮之不去，為什么事隔多年以后還要讓我一個(gè)人去承擔(dān)所有的錯(cuò)誤，為什么誰能告訴我一個(gè)準(zhǔn)確的答案……
尋夢(mèng)的夜晚總是用一支香煙把自己迷幻，或是面對(duì)冰冷的屏幕看著你的`照片，或是用一瓶酒精將自己麻醉，希望第二天清晨醒來能是一個(gè)全新的自己，很多認(rèn)識(shí)我的朋友都說我很堅(jiān)強(qiáng)，但是又有幾個(gè)朋友知道我堅(jiān)強(qiáng)背后所隱藏的不為人知的心事，整天干著違背我意愿的一些事情但是又有幾個(gè)知心朋友能讀懂我的心事今天我把這份失落的情感表達(dá)在字里行間，不只是為了紀(jì)念還是讓自己的心靈得到凈化……
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字14
走在成長(zhǎng)的小路上，回首過去，潮濕泥濘的小路上埋葬著我歡快抑或是堅(jiān)定的腳步。眺望前方迷茫的道路，即將迎接諸多的困難與挑戰(zhàn)，等待著我去劈荊斬棘。
走在成長(zhǎng)的小路上，我感受到了生命的喜悅。奶奶家后院的一片小草地，被小狗小貓的糞便弄得慘不忍睹，蒲公英的殘肢飄零在她們身上，風(fēng)把她們吹得東倒西歪。可是在一個(gè)星期后天空放晴的一天，我再次來到這里，卻發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)的小草不但沒有被摧殘，反而長(zhǎng)得更加地茂盛了，也更加地蔥綠了，我為她們感到無比的驚嘆與自豪！
生命是那樣的頑強(qiáng)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。帶著這樣的喜悅，驀地發(fā)覺，我應(yīng)該在成長(zhǎng)的小路上無所畏懼，與身邊的事物共同成長(zhǎng)，與小草，與小花，與親人們，與朋友們。我在小路的起點(diǎn)上撒下花的種子與希望，期待著她再次花團(tuán)錦簇的一天，這樣，如果再有人走過這條生機(jī)勃勃的小路，他們也能感到生命之花綻放的光彩美麗，生之喜悅了。
在成長(zhǎng)的小路上，也許有許多素未謀面的'生命，他們也與我們一樣在奮斗著，身邊的事與物都如路人匆匆地與我們擦肩而過，卻給我們的旅程增光添彩，給我們難忘的回憶，是那樣的刻骨銘心。在這條奮斗的血路上，慶幸有他們的陪伴。他們的存在，給了我們希望與力量，如萬丈青陽般放射著奪目的光亮。
走在成長(zhǎng)的小路上，鳥兒在枝頭一路高歌，我也不禁地一路高歌。
走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文600字15
一路歡笑，一路悲傷，我們走在成長(zhǎng)的小路上，體會(huì)無限的感動(dòng)與意外的悲傷，構(gòu)成五彩繽紛的世界，我們盡情暢想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑，那時(shí)我們是天真純潔的，無憂無慮的。至今仍然記得，童年的風(fēng)箏脫了線，自己哇哇的大哭起來的樣子，依偎在母親的懷里撒嬌，讓媽媽為我買自己想要的.東西，一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫照。
我上小學(xué)了，我也開始有了自尊心，懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯，開始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了，一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，與她為伴，共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，并肩作戰(zhàn)的感覺好，不再孤獨(dú)，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些煩惱，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心，因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨，更多的是成長(zhǎng)的煩惱，整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化，激起了我向前的心，我要奮力拼搏，別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng)，頭在一次次晃動(dòng)，但我仍然繼續(xù)努力。終于，我迎來了自己的勝利。
走在沙灘上，身后留下一個(gè)個(gè)腳印，走在成長(zhǎng)的小路上，回頭看看，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印，承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂，這一切在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
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