2021年浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字(通用9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的2021年浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字1
古往今來(lái),多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長(zhǎng),多少才子佳人,因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉的得到,失去了幾十年來(lái)修好的功名。全都是因?yàn)闆](méi)有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說(shuō),還牽涉到因果關(guān)系,那就更說(shuō)不清了。
今天,興之所至,寫(xiě)一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會(huì)可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛(ài)愛(ài)放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有處理好得失之間的關(guān)系。
在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢(qián),往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動(dòng)是底層社會(huì)的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。
在獨(dú)自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時(shí),也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線(xiàn)水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒(méi)有暖氣、夏天沒(méi)有空調(diào),應(yīng)該保持對(duì)生活的敬畏,對(duì)生活的感恩。
得到與失去其實(shí)許多古圣先賢已經(jīng)給過(guò)答案,我只不過(guò)在此略述一二,大抵不過(guò)中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實(shí)處、烙印到心里,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字2
說(shuō)到得與失,我不禁想到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩是孤兒,而且都身無(wú)分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個(gè)孩子一包金子,那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì),那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的考試,是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試,也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說(shuō)的一樣:從中得到新的理解與體會(huì),并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,但是也算不錯(cuò),應(yīng)該能進(jìn)班上前5名,這也就夠了,何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱(chēng)號(hào)呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽(yù),只要當(dāng)考試完畢后,你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實(shí)是我自己不知道做!
這次的考試,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的,因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會(huì)做,而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的機(jī)會(huì)?蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”,這個(gè)沒(méi)有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵(lì)著我,一步一步地向前進(jìn)。
考試的得與失,誰(shuí)都會(huì)有,得到了,也失去了,可是無(wú)論是得還是失,那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓勵(lì)著你的'學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字3
在所有不幸的或不幸運(yùn)的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。
我沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,因?yàn)槲椅窇炙劳,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進(jìn)。
登過(guò)山的人都知道,登山時(shí),如果在半山腰時(shí)突然下大雨,應(yīng)該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專(zhuān)家解釋?zhuān)骸暗巧綍r(shí),在半山腰突遇大雨,往山頂走風(fēng)雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對(duì)于風(fēng)雨,逃避它只會(huì)被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存。”是的,這就是雛鷹必須冒著生命危險(xiǎn)去練習(xí)飛翔的原因。時(shí)光在走,時(shí)代在進(jìn)步。不向前,就會(huì)被淘汰,甚至死亡。
我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因?yàn)檫@個(gè)而得以留下姓名,載入史冊(cè)。
千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績(jī)的呢?
著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄,受過(guò)刑后卻仍堅(jiān)持完成《史記》一書(shū)。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫(xiě)成的這一本書(shū),我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏(yíng)得魯迅“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的評(píng)價(jià),卻并不是每一個(gè)人都能理解的。
是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅(jiān)韌不拔的志向。困難,從來(lái)都是弱者的借口,強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點(diǎn)的勇氣,更多一點(diǎn)的堅(jiān)持罷了。其它的,他們都和我們一樣!
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字4
在生活中,有許多事情看起來(lái)你得到了許多,但實(shí)際上你卻失去了許多,有時(shí)你以為你失去了太多,實(shí)際上你卻得到了更多。可見(jiàn),得與失并非那么簡(jiǎn)單。
在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,先是男生6人預(yù)賽,我就是其中一名隊(duì)員。只聽(tīng)見(jiàn)一聲預(yù)備開(kāi)始!我們六名運(yùn)動(dòng)員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。在我左邊的是我的一個(gè)好朋友,他比我快了一點(diǎn)點(diǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了,我腳下就如踩著風(fēng)一般,奮力向終點(diǎn)沖去。第一名卻馬上就要到了。這時(shí),我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到終點(diǎn)。就在這時(shí),第一名那位同學(xué)突然摔倒了,我抓住機(jī)會(huì),不假思索地超越了他,沖過(guò)了終點(diǎn)。我站在終點(diǎn)線(xiàn)旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)O铝四_步,扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏(yíng)得了第一名,但我卻笑不出來(lái),因?yàn)槲逸斣诹擞亚樯稀?/p>
在學(xué)習(xí)中,有失必有得。下課后,同學(xué)都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團(tuán)都快堆成一座小山了,但我還是沒(méi)有做出來(lái)。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來(lái)做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)驗(yàn)算,確定了這就是正確答案。我放下手中的筆,伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來(lái)。我只得無(wú)奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時(shí),全班就我一人做對(duì),老師欣慰地對(duì)我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時(shí)間,卻換來(lái)了老師的肯定。
有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字5
呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋(píng)果掉落在了地上。沒(méi)有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開(kāi)始腐爛了,種子遺落在泥土里。
滴答,滴答在一場(chǎng)春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開(kāi)它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的小腦袋,怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤(rùn)下它努力地向上生長(zhǎng)著,繞過(guò)堅(jiān)硬的頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來(lái)了光明,第一次被陽(yáng)光所擁抱,暖暖的!
夏天,烈陽(yáng)炙烤著大地,熱氣撲面而來(lái)。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,鳥(niǎo)兒們?cè)缫讯氵M(jìn)樹(shù)林里竊竊私語(yǔ)了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹(shù)下乘涼,它也不例外,迎著烈陽(yáng),蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅(jiān)韌的忍耐著。
秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒(méi)有了一絲綠意,也失去了往日的活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。
冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒(méi)有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)還帶來(lái)了一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來(lái)似乎沒(méi)有那么的孤單,就這樣他熬過(guò)了一個(gè)冬天。
一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們?cè)诘臉?shù)下乘涼,品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無(wú)話(huà)不談,無(wú)話(huà)不說(shuō)的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長(zhǎng)途中的酸甜苦辣,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字6
自古有得就有失,往往在你失去一件東西后,又會(huì)得到一件東西。不過(guò),又是你得到的東西比你失去的東西好,有時(shí)則比失去的東西差。當(dāng)我跟爸爸一起走進(jìn)家電市場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)了一部和我的手機(jī)一模一樣的手機(jī)。剎那間,我僵住了,一股淡淡的慚愧自心底升起。自從爸媽給我這個(gè)手機(jī)后,我激動(dòng)的幾乎一夜未眠。
可是,當(dāng)我迷戀上手機(jī)后,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都拿著手機(jī),真的是到了離不開(kāi)手機(jī)的地步。每一次看著這個(gè)手機(jī)屏幕,摸著厚實(shí)光滑的外表,黑色的外殼張揚(yáng)著別致的華麗,不算完美的系統(tǒng)卻成為了我心中最重要的東西。每一次用手機(jī)上網(wǎng)、看小說(shuō)、玩游戲,我都會(huì)十分開(kāi)心,可也正因?yàn)檫@樣,我那本在三、四十名之間徘徊的成績(jī),也下滑到了四十多名。當(dāng)我顫抖著把成績(jī)交到爸媽手中,懷著忐忑的心情閉上眼睛卻沒(méi)有迎來(lái)想象中的竹筍炒肉,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸看著我,說(shuō):你也長(zhǎng)大了,不是小孩子了,我也不打你了成績(jī)雖不是最重要的,但在目前,這是唯一能檢測(cè)你學(xué)習(xí)效果的方式如果是手機(jī)影響了你,那我就先把它沒(méi)收,等你有了克己的能力,再把它給你。
這時(shí),深深的慚愧涌了上來(lái),我沒(méi)有勇氣去面對(duì)父母的雙眼。同時(shí),我在心里發(fā)了一個(gè)誓:我一定會(huì)學(xué)好的!從那以后,沒(méi)有了手機(jī)的我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課,雖然有時(shí)我也會(huì)懶惰,但絕不會(huì)再次墮落。終于,我的努力有了收獲,在第二次月考,我考到了二十多名。當(dāng)時(shí),我恨不得馬上回家報(bào)喜去,心里別提多高興了!然而二十多名并不是我的極限,在期末考試上,我考到了十多名!想到這里,我不由得會(huì)心一笑。雖然我失去了手機(jī),但我的成績(jī)?nèi)ワw速上升。手機(jī)可以再要,成績(jī)可是要不來(lái)的!
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字7
在世上,得到一件東西很不容易,但失去一樣?xùn)|西很簡(jiǎn)單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀(guān)的認(rèn)為得到是一件好事,失去則是一件悲事。不過(guò),得與失會(huì)改變?nèi)说囊簧!度淌яR》中提到過(guò),好事有可能會(huì)變成一件悲事,完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:
還記得是小時(shí)候,一天放學(xué)回家,我的車(chē)費(fèi)掉了,東借西借借不到,于是我拎起書(shū)包痛幾個(gè)老鄉(xiāng)一起走路。那時(shí)我的膽子小,沒(méi)有勇氣去向老師借。但是,正如《賽翁失馬》中提到的一樣,我就在樓門(mén)口撿到一張十元大鈔。幾個(gè)同鄉(xiāng)嚷嚷著分了,我的手緊緊地握著那張十元錢(qián),如熱鍋上的螞蟻,心一直平不下來(lái)。
我被兩個(gè)問(wèn)題逼的不知該如何是好,是用這錢(qián)坐車(chē)回家及與同學(xué)分了,還是跑回學(xué)校交給政教處。最后,還是帶著它回家了;氐郊抑,我一直沉浸在那個(gè)下午。心忐忑不安,我終于明白我錯(cuò)了。
第二天,我用自己的早餐錢(qián)和之前的九元錢(qián)向老板換了一張十元錢(qián),但我不敢去政教處,因?yàn)樵谖铱磥?lái),政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉(gè)人同去,卻被同學(xué)視為白癡,傻子,說(shuō)我有錢(qián)不要;做什么好學(xué)生。直到下午,我還沒(méi)有將錢(qián)上交,我該怎么辦?
最后,我不得不鼓起勇氣,一步接一步向政教處走去。要知道,當(dāng)時(shí)每邁出一步就要多一分痛處,是良心不安。步伐是如此的沉重,但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻,我喊了一聲報(bào)告,輕輕地推開(kāi)門(mén),老師喊我進(jìn)去,見(jiàn)了我就說(shuō):“是你來(lái)了,我知道你會(huì)來(lái)的。”我驚呆了,不知當(dāng)時(shí)還有一雙眼睛在背后盯著我,又不知這錢(qián)是老師的。
當(dāng)我跨出門(mén)后,心情好了很多。但那真是我錯(cuò)了。
在我看來(lái),有時(shí)得到不知失去要來(lái)得好,畢竟做什么要問(wèn)一問(wèn)自己的良心,問(wèn)一問(wèn)我該不該做,它會(huì)告訴你的。
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字8
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史,看似簡(jiǎn)單實(shí)則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類(lèi)不竭的動(dòng)力,歷史的車(chē)轍轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)間的經(jīng)綸,無(wú)數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無(wú)數(shù)的舊物被淘汰,被時(shí)代遺棄。推陳出新,就如同物種的進(jìn)化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過(guò)于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的呢?
答曰:一為創(chuàng)新,二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因?yàn)閷?duì)工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對(duì)自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過(guò)試驗(yàn)個(gè)專(zhuān)利,一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過(guò)規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場(chǎng),來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹(shù)立自己的聲望。
所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨(dú)斷,公開(kāi)工藝,通過(guò)宏觀(guān)的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專(zhuān)利的獨(dú)斷性,收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。
想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國(guó)和改革開(kāi)放,這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種,不盡詳述。
想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅(jiān)守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對(duì)錯(cuò),但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,被動(dòng)的一方,沒(méi)有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個(gè)成功者,當(dāng)是自己的主人,對(duì)于自己的意志,要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得,魚(yú)和熊掌,二者不可得兼。
言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說(shuō)的就是小羽這類(lèi)人的成功之道吧。
浙江高考語(yǔ)文作文:得與失600字9
有人說(shuō),我們都在得失之間來(lái)回選擇。
我們?cè)?jīng)為少年截去了病肢而心痛,為海豹困于海洋館而嘆息,為金魚(yú)囚于玻璃缸而難過(guò)。可細(xì)想,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項(xiàng)完美的技能,金魚(yú)得到了可愛(ài)的外表和人們的青睞。
在世為人,自是體會(huì)到了更多的得與失。億萬(wàn)富翁說(shuō):“我失去了與家人相處的時(shí)間,我寧愿做個(gè)普通人!”學(xué)霸們說(shuō):“我得到了優(yōu)異的成績(jī),卻失去了玩耍嬉戲的時(shí)間,但我依然會(huì)選擇做一個(gè)好學(xué)生!”千萬(wàn)富翁想做普通人,因?yàn)樗J(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己得到的多。
就像一座天平,兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會(huì)傾斜。俗話(huà)說(shuō)得妙:“上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”上帝是公平的,他不會(huì)讓你失去太多,得到太少。
在南山蜿蜒的小徑上,走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖,吟到:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!彼粸槲宥访渍垩,選擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權(quán)勢(shì),卻挺直了他的脊梁,洗濯了他的傲骨。
在伶仃洋顛簸的木船上,挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭(zhēng),一身凜然正氣,發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古誓言。面對(duì)利祿而不惑,面對(duì)強(qiáng)橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。
因此,我們不要為失去的東西而追悔,而傷心,或許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。
得與失是不能截然分開(kāi)也注定分不開(kāi)的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?
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