風(fēng)箏作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏作文600字 篇1
空蕩的路旁，樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃，腳下已飄零了幾片殘葉，只有那一只風(fēng)箏搖曳在蔚藍(lán)的空�！}記
水面殘荷點(diǎn)點(diǎn)，成熟了的蓮蓬開(kāi)始從夏日的夢(mèng)中醒來(lái)，玫瑰和月季仍然吐著芬芳，在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。
初秋，牽著媽媽的手來(lái)到了空曠的田野，沒(méi)有高大的建筑物，沒(méi)有繁密的電線，沒(méi)有工廠的黑煙，便縮出手心的溫度，向那片田野奔跑。
過(guò)了一會(huì)兒，，媽媽喊住我，然后把一只五彩的風(fēng)箏放進(jìn)我的手里。我站在那里，無(wú)奈的望著那只風(fēng)箏，五歲的我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)風(fēng)箏，但是媽媽卻鼓動(dòng)著我說(shuō)：去吧！好孩子。我來(lái)到了曠野上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)力的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落在地上。
我回頭望了望媽媽，她依舊用鼓勵(lì)的眼光望著我，卻也依舊沒(méi)有安慰，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，走向風(fēng)箏，彎腰將它撿起，然后隨著一陣風(fēng)將它扔了出去，可是它還是無(wú)力的載向了地上。
我眼神底下抹上了一絲失望但媽媽好像絲毫難見(jiàn)，她依舊微笑著走過(guò)來(lái)，然后撿起地上的風(fēng)箏，拉起我的手，向田野奔跑起來(lái)，伴著一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，我眼底顯出一絲驚奇的目光。
媽媽把風(fēng)箏放穩(wěn)后，牽起我的手，然后將風(fēng)箏線軸放進(jìn)我的手里，那種驚喜，無(wú)以倫比，但是在完全抓住它的瞬間，他卻因?yàn)槭Ш舛袅讼聛?lái)，我又失落了。
望向媽媽，只聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，向前跑啊！我拉著沉重的風(fēng)箏向前跑，風(fēng)箏在一陣風(fēng)中慢慢地?fù)u曳起來(lái)，漸漸地，越飛越高，在空中形成了一片彩云，我高興地喊出聲：我也會(huì)放風(fēng)箏啦！
那天，在藍(lán)天白云下，媽媽依舊對(duì)我笑著，但卻平添了一種成功的感動(dòng)，我也對(duì)媽媽笑了，笑得那樣自然。
如今，拿起一只風(fēng)箏在田野上放飛，回憶著媽媽的笑容，感悟著風(fēng)箏的.奔跑。
風(fēng)箏作文600字 篇2
我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見(jiàn)買風(fēng)箏的，我想買一個(gè)來(lái)放，媽媽不答應(yīng)，只好繼續(xù)走，一走到門口的大草地我的肚子就覺(jué)得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說(shuō)了，媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著，自我和爺爺在草地上逛逛再回來(lái)，他們回來(lái)的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于就是，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問(wèn)題，所以不能爬山。我們本來(lái)想去湖那里看湖的，之后不知不覺(jué)的走到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，里面放風(fēng)箏的人可真多，但就是風(fēng)箏卻很單一，除了三角形的還就是三角形的，我只看到一個(gè)金魚(yú)的，但不管怎樣樣，只要有風(fēng)箏放就好，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏，不知媽媽就是被我的誠(chéng)意打動(dòng)了還就是她想要上廁所了，不想讓我沒(méi)勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了，但就是媽媽買風(fēng)箏的一句話讓我覺(jué)得好笑，就是媽媽覺(jué)得買風(fēng)箏買的價(jià)太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說(shuō)了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”，聽(tīng)到媽媽這句話之后，我感覺(jué)她就是不就是說(shuō)的太過(guò)火了，世界上所有的風(fēng)箏怎樣會(huì)所有的都就是5塊錢呢？
前面一向講風(fēng)箏前面的一些事，此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏，我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛的就是最高的，我可高興了，但好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏一會(huì)就落下來(lái)了，于就是我們重新再把風(fēng)箏放起來(lái)，它同樣就是最高的�！皩殞�，走拉。”咦？這就是誰(shuí)呀？好象就是在叫我，我回頭一看，啊，就是媽媽，媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。
我戀戀不舍的離開(kāi)了蓮花山。
風(fēng)箏作文600字 篇3
星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。
星期六下午，春風(fēng)溫暖、陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來(lái)到北河公園。公園里的人可真多�。∮猩⒉降�，有打拳的，賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤前，只見(jiàn)風(fēng)箏的形狀各種各樣，有魚(yú)的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏，走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶牛液蛬寢寕兙驼J(rèn)真地聽(tīng)。
那位爺爺說(shuō)：要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余！首先左手舉著風(fēng)箏，右手拿著線軸，然后把風(fēng)箏拋向天空，同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑，跑的過(guò)程中不停地拉線、放線�？嚲o的時(shí)候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽(tīng)懂了，跟爺爺說(shuō)：謝謝您。不用謝。老爺爺說(shuō)。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，我怎么也放不起來(lái)，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候，它好像在說(shuō)：別氣餒，說(shuō)不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，覺(jué)得有風(fēng)的時(shí)候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。
突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來(lái)，媽媽緊張的叫了起來(lái)：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風(fēng)箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開(kāi)了那只風(fēng)箏的糾纏，脫險(xiǎn)啦！我又開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏。
我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時(shí)而端端正正，時(shí)而搖頭擺尾，活像個(gè)可愛(ài)的小精靈。啊！放風(fēng)箏真有意思，讓人開(kāi)心，令人高興。我喜歡放風(fēng)箏！
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