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夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2022-11-28 11:21:53 作文600字 我要投稿
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夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字(精選38篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇1

  當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中、仰望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與狂風(fēng)搏擊、與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中、昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野、馳騁天下;當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界,迷茫地凝望著各色人等之時(shí),我也已有了最原始的夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙臂、迎接成長(zhǎng)……

  載著生命的夢(mèng)想,沿著生命的軌跡,從牙牙學(xué)語(yǔ)走向天真爛漫,再到現(xiàn)今的激情青春,我一步步走向成熟,學(xué)會(huì)了不再依賴于父母家人的呵護(hù),沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長(zhǎng)之路,在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步,在歷練中讀懂人生,伴隨著生命的成長(zhǎng),我漸漸認(rèn)識(shí)到,“生”易、“活”易,“生活”卻不易;懂得了只有舍得付出,才能得到回報(bào)。來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有,生活的壓力卻禁不住青春的狂放。多想像別人一樣,活得驕傲且有資本。殊不知,那些人在背后付出了多少難以想象的努力,他們經(jīng)歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動(dòng)力,化挫折為力量,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情綻放,用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。

  多少先賢圣哲、志士仁人,一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁,卻心中滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿;李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的情懷;范仲淹遭讒貶謫,卻遙想洞庭煙波浩渺景致,豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的'志向……

  因?yàn)閴?mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍,找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo),找到了生活的指引。我把它埋藏在心底,慢慢地生根發(fā)芽,默默地給予我力量和支持。

  因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功的道路更進(jìn)一步。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng)如茶,在沸水中起起落落,時(shí)而激蕩,時(shí)而悠揚(yáng),沉浮過(guò)后,留給我們的是沁人心脾的芳香,成長(zhǎng)因?yàn)橛袎?mèng),而更加多彩絢麗。

  成長(zhǎng)如同苦丁茶,充滿著煩惱。學(xué)習(xí)的壓力、思想的不羈都叫我們有股“剪不斷,理還亂”,“別是一般滋味在心頭”的惆悵;在成長(zhǎng)的。旅途中,總會(huì)有這樣那樣的挫折與坎坷,而指引我們明確方向的,則是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是人生的燈塔,每個(gè)人都有自己的小小的或大大的夢(mèng)想,如有的想當(dāng)一名醫(yī)生,有的想當(dāng)一名老師,有的想當(dāng)一名舞蹈家……然而,不論夢(mèng)想的大小,它都是可貴的,它就是人生的目標(biāo),人生的方向,因?yàn)橛辛朔较,才?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力與希望。不論夢(mèng)想是否能夠?qū)崿F(xiàn),都應(yīng)盡自己最大的努力去爭(zhēng)取,這樣,即使失敗了,至少也不會(huì)后悔,失少曾經(jīng)努力過(guò)!

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師,或許這是一個(gè)極其普通的職業(yè),但是它崇高,它偉大,有了夢(mèng)想我便找到了人生的方向。小時(shí)候的我,生活在農(nóng)村,那里經(jīng)濟(jì)條件很差,在我的印象里,我們村上只有一位老師,因?yàn)殡x街上的`小學(xué)很遠(yuǎn),于是,我們便在村上的唯一的一所小學(xué)讀書(shū),那時(shí),教我們的是一位男老師——林老師,他是也村上唯一的一名老師。村上的20多個(gè)孩子的所有學(xué)科都是他教,看到林老師每天很辛苦,甚至有時(shí)忘了吃飯,我不禁暗下決心,一定要成為一名教師,到貧困的地區(qū)去教書(shū),讓那些沒(méi)條件讀書(shū)的孩子能讀書(shū),讓讓他們和其他地方的孩子一樣,一同成長(zhǎng),擁有知識(shí),收獲成長(zhǎng)。

  有了夢(mèng)想就需要朝著這個(gè)夢(mèng)想奮斗,現(xiàn)在的我是初三的學(xué)生,眼下最重要的的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),考入一所理想的高中,這樣,才能離夢(mèng)想愈來(lái)愈近,學(xué)習(xí)上應(yīng)有鉆研的精神,堅(jiān)持不懈的精神,大膽質(zhì)疑,積極思考,只有做到這些,才能自如的應(yīng)對(duì)中考,收獲人生的第一個(gè)驚喜。

  夢(mèng)想是人生的燈塔,引領(lǐng)我們成長(zhǎng),只有用心交織,才能編織最美的畫(huà)卷。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇3

  夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過(guò)因?yàn)槲遗挛沂ニ,我曾?jīng)為夢(mèng)想奔跑過(guò)因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂晃以?jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)因?yàn)槲蚁氲玫剿。?mèng)想,它給我?guī)?lái)希望照亮未來(lái)的道路。

  那是初秋的一個(gè)傍晚,我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)要在萬(wàn)眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天,我努力了,但我卻不是萬(wàn)眾矚目當(dāng)中的一位,夢(mèng)想破滅,夢(mèng)想被阻止。無(wú)從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想,一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順,但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L(zhǎng)大學(xué)會(huì)面對(duì)。

  多年后,我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的`到來(lái)。已經(jīng)很久了……我再也沒(méi)有耐心了,我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然,一陣悅耳的音樂(lè)傳入我的耳畔。原來(lái)是賣(mài)藝的,但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣(mài)藝,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了,仿佛這句話是對(duì)我說(shuō)的!暗业膲(mèng)想是什么,我還可以擁有它嗎?”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。

  “砰”一陣沉重的聲音,將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅,很艱辛但也很快樂(lè)。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)?lái)了友情,帶來(lái)了一個(gè)不同的童年。心想:明天將要開(kāi)啟初中生活,將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開(kāi)始了。我對(duì)自己說(shuō):“忘了過(guò)去吧,盡管成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)讓夢(mèng)想陪你度過(guò)這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開(kāi)始。

  之后發(fā)生了些什么不記得了,但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn),身邊還有它給我?guī)?lái)的友情。但是我終究沒(méi)能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程,最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。

  夢(mèng)想,它給我?guī)?lái)動(dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇4

  夢(mèng)想是黑夜里遠(yuǎn)處的指航燈,指引我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是溫暖的陽(yáng)光,溫暖我們的追夢(mèng)的心靈。夢(mèng)想是燃油,點(diǎn)燃我們奮斗的激情。

  夢(mèng)想是一粒粒種子,需要我們精心去培育,去澆灌,才能盛開(kāi)出美麗的夢(mèng)想之花。夢(mèng)想,雖然不一定能實(shí)現(xiàn),但是如果朝著夢(mèng)想不斷努力,你一定會(huì)不斷進(jìn)步。

  小時(shí)候,看到有人在商場(chǎng)里彈鋼琴,看到在音樂(lè)會(huì)上伴奏的琴師,看到視頻中鋼琴家們陶醉在自己的琴聲里……每當(dāng)聽(tīng)到琴聲,我都十分好奇;每次看到鋼琴,就想”彈奏”一番。

  于是,我就想當(dāng)一個(gè)鋼琴家。我和母親商量了好久,母親終于答應(yīng)了,我便開(kāi)始上鋼琴課。剛開(kāi)始還挺順利的,因?yàn)椴恍枰ㄙM(fèi)很多時(shí)間,而且學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單。但隨著學(xué)業(yè)的繁重和練琴內(nèi)容的.困難,我漸漸失去了希望。

  這時(shí)候,我想起了我的夢(mèng)想——鋼琴家。于是,我又繼續(xù)投入在鋼琴的學(xué)習(xí)中。這樣過(guò)了四五年,我考上了八級(jí)。這時(shí)候,我已經(jīng)上五年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,練琴的時(shí)間反而越來(lái)越少,但是要練內(nèi)容和時(shí)間越來(lái)越多,越來(lái)越多……我甚至想放棄,但我里成功,也就是十級(jí)只差一步。

  就在這個(gè)百般矛盾的瞬間,又是夢(mèng)想拯救了我,我繼續(xù)在這條路上走了下去,雖然艱辛,雖然痛苦,但是心中的夢(mèng)想不斷激勵(lì)著我。我,終于在暑假里考上了十級(jí)。

  這一成就,是母親的功勞,更是夢(mèng)想的功勞。沒(méi)有夢(mèng)想,我不會(huì)走這條路;沒(méi)有夢(mèng)想,我不可能堅(jiān)持下去;沒(méi)有夢(mèng)想,我不會(huì)成長(zhǎng)……

  有句話說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”我覺(jué)得很有道理。有了夢(mèng)想,我們才有奮斗的目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,助力我的成長(zhǎng),使我不斷進(jìn)步,不斷超越自我!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇5

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我們?cè)谧分饓?mèng)想這條道路上不斷的成長(zhǎng),不斷長(zhǎng)大。

  身為高中生的自己,希望能夠考上一個(gè)好的大學(xué)。前些陣子公布了期末成績(jī),那天我去拿成績(jī),早早便到了教室,久久的平復(fù)不了自己緊張的心情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,老師進(jìn)班的第一句話就是:“開(kāi)始公布成績(jī)!甭(tīng)了半天都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的,這讓我著實(shí)有點(diǎn)忐忑不安。可就在這時(shí),老師念到了我的名字并失望的看了我一眼,只能說(shuō)當(dāng)時(shí)我就懵了,看到自己成績(jī)的那一刻,我覺(jué)得我已心如一灘死水,生無(wú)可戀。心里默默想“又與自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了許多!敝蟮娜兆永,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有以前那么認(rèn)真,學(xué)習(xí)總是心不在焉的,老師看見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都是經(jīng)歷了磨難,通過(guò)自己的努力才最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!甭(tīng)完老師的話,我想了很久,覺(jué)得其實(shí)是自己不夠努力才會(huì)這樣,我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須要努力。

  也就是從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力,上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,做筆記,不會(huì)的問(wèn)問(wèn)老師與同學(xué),限制自己玩手機(jī)的時(shí)間,日子也漸漸變得更加充分,與同學(xué)之間的關(guān)系仍越來(lái)越好。就這樣,在之后的一次考試中,我的`成績(jī)得到了大大的提升。在這努力追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我感受到了快樂(lè),快樂(lè)的努力著,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  夢(mèng)想,如一顆熾熱的火種,激起我心中的斗志;夢(mèng)想,如和煦的風(fēng),撫平我失敗的傷口;夢(mèng)想,如春天的一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌出心中的一片綠洲。夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷,你會(huì)感動(dòng)不已,因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷,會(huì)想到之前要放棄的想法是多么不對(duì),所以夢(mèng)想不能放棄。

  放飛夢(mèng)想,去尋找最美的天空,做最好的自己;放飛夢(mèng)想,讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng);放飛夢(mèng)想,讓我們做一只小小鳥(niǎo),飛上天空。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇6

  回望過(guò)去,展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過(guò)!而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(zhǎng)道路中我們自己最美好的追求,因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時(shí),我的理想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士!

  其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的影響,他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁,懲惡除奸。看得我那叫一個(gè)熱血沸騰!而長(zhǎng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了!因此我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺(jué)得這是多么可笑,而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想!哎!

  而再大一些,我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員,因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份薄弱的力量,可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事,不再想它面對(duì)它!

  到了現(xiàn)在,我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要不斷的去為它努力,不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避,因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的'成長(zhǎng)的道路上的一份珍貴的財(cái)寶,只有努力爭(zhēng)取,不畏艱險(xiǎn)才能得到它,創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇7

  夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,能讓我們勇往直前。

  夢(mèng)想讓你在困難面前勇敢前進(jìn)。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之其人”的史書(shū)。后來(lái),司馬遷被捕入獄,還遭受了殘酷的“腐刑”。司馬遷在牢獄里深受屈辱,甚至一度打算自殺了結(jié)這一切,但他只要一想到自己寫(xiě)史書(shū)的'理想還沒(méi)有完成,就又重新燃起努力活下去的斗志。就這樣,司馬遷忍辱奮進(jìn),前后共歷時(shí)整整十八年!終于,他完成了自己的夢(mèng)想一-寫(xiě)成了聞名天下的《史記》!魯迅先生更是還曾高度評(píng)價(jià)這本書(shū):“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”,而司馬遷熬過(guò)牢獄這段時(shí)光,靠的,就是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓你保留對(duì)未來(lái)的執(zhí)著和憧憬。宋濂幼時(shí),家境極其貧寒,他喜歡讀書(shū),可連書(shū)都得找別人借。但就是在這種艱苦的情況下,他仍然每天刻苦學(xué)習(xí),他的家距離學(xué)堂有數(shù)干公里,但他不畏困苦,不惜每天步行只為拜師求學(xué),大雨澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望,大雪埋不了他對(duì)夢(mèng)想的渴望。老話常說(shuō):”功夫不負(fù)有心人!保瓦@樣,宋濂從一株被風(fēng)吹得東倒西歪但仍頑強(qiáng)挺立的小樹(shù)苗,逐漸成長(zhǎng)為一棵頂天立地不畏風(fēng)雪的參天大樹(shù)。而宋濂正因懷揣著夢(mèng)想,還為之奮斗,用執(zhí)著和勤奮守護(hù)著它,才有了今天被贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣”的宋濂。

  連古時(shí)艱苦的環(huán)境下,在人都能克服苦難為夢(mèng)想努力,如今吃穿不愁的我們還有什么理由不呢?

  無(wú)數(shù)成功人士的成功之路,用大量無(wú)可置疑的事實(shí),詮釋了夢(mèng)想對(duì)成長(zhǎng)的動(dòng)力。那么就讓我們一起加油吧!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇8

  五一放假回鄉(xiāng)下,看見(jiàn)奶奶家屋檐下的小燕子正在練習(xí)飛翔,它時(shí)而展翅高飛,時(shí)而收翅滑翔。我心中在想,也許它的夢(mèng)想就是趕快學(xué)會(huì)飛翔,這樣就可以在一望無(wú)際的天空中自由地翱翔了。

  “我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是我很喜歡的一段歌詞,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,它就是夢(mèng)想,它是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,是生命中不可缺少的動(dòng)力。萊特兄弟因?yàn)橛袎?mèng)想,制造了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng);愛(ài)迪生因?yàn)橛袎?mèng)想,發(fā)明了電燈,為人類帶來(lái)了光明……沒(méi)有夢(mèng)想,人類的科技就不會(huì)進(jìn)步。

  從小到大,我也有許多小小的夢(mèng)想。幼兒園時(shí),我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)明星,因?yàn)檫@樣就可以穿著漂亮的衣服,在舞臺(tái)上表演節(jié)目了。自從我學(xué)了鋼琴以后,我夢(mèng)想當(dāng)一名鋼琴家,像郎朗那樣用雙手把沒(méi)有生命的黑白鍵變成美妙的音樂(lè)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想,所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)鋼琴,鋼琴上還擺放著許多獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀都是我參加鋼琴比賽時(shí)獲得的,每一次比賽我都感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步,我相信,只要一直堅(jiān)持下去,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!

  人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是人生命成長(zhǎng)的靈魂,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分,每一秒,向著夢(mèng)想去探索,去追求,去奮斗……

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇9

  我心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想:那就是成為一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明功能齊全的機(jī)器人,為人類造福。這個(gè)夢(mèng)想起源于我上二年級(jí)的時(shí)候,記得那時(shí)外婆因?yàn)橐淮我馔,摔了一跤,后?lái),她老人家就無(wú)法再站起來(lái)走路,生活變得大大的不方便了,看著媽媽因?yàn)闊o(wú)法時(shí)時(shí)照顧外婆而難過(guò)的樣子,我就突發(fā)奇想,告訴媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一個(gè)聽(tīng)話的機(jī)器人來(lái)幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對(duì)我的這個(gè)想法大加贊賞,更堅(jiān)定了我想要成為科學(xué)家發(fā)明機(jī)器人的`夢(mèng)想。

  機(jī)器人對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么的親切、神秘,又是那么的遙遠(yuǎn)!四年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們竟然多了一門(mén)課程——那就是我一直渴望的機(jī)器人課呀!在老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢經(jīng)歷了認(rèn)識(shí)機(jī)器人、了解機(jī)器人到編程指揮機(jī)器人行動(dòng)的過(guò)程。雖然這個(gè)機(jī)器人課程上的機(jī)器人和我想象中的機(jī)器人一點(diǎn)也不一樣,可以說(shuō)它根本稱不上是“人”,但是看著自己親手組裝的機(jī)器人小車(chē),在我和同學(xué)的指揮下,規(guī)規(guī)矩矩行走的時(shí)侯,我簡(jiǎn)直激動(dòng)萬(wàn)分!覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步,也更有信心了。

  機(jī)器人課也讓我知道,要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能又非常聽(tīng)話的機(jī)器人并不是一件容易的事,除了枯燥的編程、不斷地嘗試外,還需要學(xué)習(xí)很多知識(shí),特別是計(jì)算機(jī)知識(shí)。但是,發(fā)明機(jī)器人這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽,并慢慢長(zhǎng)大,是它,給了我無(wú)窮的力量,讓我堅(jiān)信,只要我勤奮努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇10

  夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的期望;夢(mèng)想就像燈塔,為迷失的人找到奮斗的方向;又如春風(fēng),撫慰人的心靈。

  記得,媽媽常說(shuō)我抓周時(shí)抓了個(gè)計(jì)算器,也不知是否從何時(shí)起,冥冥中有個(gè)聲音告訴我,將來(lái)當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家!原本不知夢(mèng)想為何物的我,竟然萌發(fā)了當(dāng)數(shù)學(xué)家的愿望。

  于是,剛上小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始如饑似渴地學(xué)起了奧數(shù)。我對(duì)解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數(shù),我都非常興奮?粗坏赖缞W數(shù)題,我會(huì)深深地沉醉其中。連帶著,學(xué)校里的數(shù)學(xué)課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問(wèn)題,喜歡思考數(shù)學(xué)書(shū)上的`難題。每當(dāng)解開(kāi)一道難題,我都興奮激動(dòng),十分高興。

  久而久之,數(shù)學(xué)成了我特長(zhǎng)。只要說(shuō)起數(shù)學(xué),我的臉上都會(huì)洋溢出欣喜的笑容,我的頭也會(huì)高高地昂起。我喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也特別喜歡我。每次考試,我的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分。班里同學(xué)遇到難題,我會(huì)滿腔熱忱地幫他們分析整理,提出解題的思路。

  我還特意買(mǎi)了《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》叢書(shū),從馬小跳提高數(shù)學(xué)能力的足跡中,尋找自己的學(xué)習(xí)方向。我還買(mǎi)了本《瘋狂科學(xué)》,有空就翻開(kāi)看看,從中了解數(shù)學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理。也明白了數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能登上科學(xué)的高峰。

  如今,我還在學(xué)習(xí)奧數(shù),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),提高解題能力,努力向著數(shù)學(xué)家的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。

  啊,夢(mèng)想助我成長(zhǎng)!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇11

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都會(huì)有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣!有的人夢(mèng)想是成為舞臺(tái)上展示自己妙曼舞姿的舞蹈家,有的人夢(mèng)想著成為像白求恩一樣的醫(yī)生去救死扶傷,有的`人想著自己有一份很高的收入,能成為一個(gè)大富翁。而我的夢(mèng)想可能有點(diǎn)平庸,就是想站在三尺講臺(tái)上,成為一名教師。

  因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真地完成各門(mén)功課的作業(yè);每當(dāng)遇到難題,不會(huì)的題目都會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)、老師;不沉迷于各種電子產(chǎn)品的游戲中;但有時(shí)看到其他的同學(xué)們下課后各自談?wù)撝鞣N游戲、電視中的精彩場(chǎng)面時(shí),我覺(jué)得特別的煩躁,也特別的累,就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。

  但是我又想著長(zhǎng)大以后要成為一名老師,去教書(shū)育人,去為祖國(guó)培養(yǎng)更多的花朵、更多的棟梁,想想現(xiàn)在還有很多和我現(xiàn)在一樣大的山區(qū)里的小朋友,連個(gè)像樣書(shū)桌和文具都沒(méi)有的時(shí)候,我又發(fā)誓為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)教書(shū)育人的夢(mèng)想,一定要做到“兩耳不聞窗外事”,想著“有志者事竟成”這些道理。當(dāng)我明白了這些道理時(shí),覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的,而是一件很快樂(lè)的事。當(dāng)通過(guò)努力,取得了學(xué)習(xí)上進(jìn)步時(shí),更感到無(wú)比的開(kāi)心。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還有很漫長(zhǎng)的時(shí)間,其中的過(guò)程也很艱辛,但我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力,不管遇到什么困難都不放棄,無(wú)比堅(jiān)定地往夢(mèng)想的方向奔去,就一定能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)平庸而又偉大的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇12

  夢(mèng)想是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上。他一直給予我力量,每一次跌倒或者沒(méi)有成功總是讓我又一次鼓起勇氣再一次往前走。

  我的夢(mèng)想是什么?你想知道嗎?我的夢(mèng)想是每一學(xué)科都有一個(gè)好成績(jī)這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)?涩F(xiàn)實(shí)總不讓人如意。反而……

  那天,當(dāng)數(shù)學(xué)老師走向講臺(tái),說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)題。”說(shuō)完劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)]手在黑板上優(yōu)雅地寫(xiě)了兩個(gè)算式,說(shuō):“同學(xué)們,我們先做兩個(gè)練習(xí)題,然后再來(lái)學(xué)習(xí)新課!蔽覀冮_(kāi)始做了起來(lái)。教室里只聽(tīng)得見(jiàn)深沉的呼吸聲。做完了!我信心滿滿得拿給了劉老師?墒菂s有兩個(gè)鮮艷的紅叉畫(huà)在了上面。當(dāng)時(shí)不知怎么了,腦海中浮現(xiàn)出了六個(gè)大字“我又失敗了”可是又想到自己的夢(mèng)想。我不能放棄!同樣的聲音在我的心里響了一遍又一遍!皩(duì)!我不能放棄!”小聲的說(shuō)到。聽(tīng)了老師的講解后迷茫的我一下恍然大悟。第二天,劉老師依然在黑板上出了兩道題我又一次走上了失敗的路。吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn),信心十足的我又一次拿給劉老師。“這次會(huì)是什么?錯(cuò)的.?還是對(duì)的?”我不敢在想下去。我接過(guò)本子,頭望著天花板。成功還是失。课矣妙潉(dòng)的手翻開(kāi)了本子。一個(gè)鮮艷的一百分映入眼簾。我成功了!太好了,我成功了!

  它會(huì)催人一次又一次的前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到太多太多的挫折。但是沒(méi)有關(guān)系!跌倒了自己爬起來(lái)!為自己的夢(mèng)想而一次又一次的前進(jìn)吧!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇13

  夢(mèng)想是什么?媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。

  小時(shí)候,我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院,那穿梭在病人之間,穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親,就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣,他們那親切的話語(yǔ)溫暖著我幼小的心靈,也就是從那時(shí)候起,“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當(dāng)一名醫(yī)生么?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石穿透!庇终f(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”是媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心,從此,我有了自己的夢(mèng)想。

  課余時(shí)間,常常想起我的夢(mèng)想,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的'醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人,他們

  排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療,我會(huì)熱情地給他們打招呼,讓他們不要著急,我會(huì)耐心地給我的病人治病,讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意,還會(huì)說(shuō)一聲:“謝謝!”那種感覺(jué),永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮。

  有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,媽媽對(duì)我說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!蔽抑溃覟閴(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,以后,我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折,我要像一棵青松,傲雪而立,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇14

  俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):"理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。"

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有人想當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔的志愿者...而我的理想是當(dāng)育人的老師。

  夜晚,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,有一間屋子的燈依然亮著,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,老師都是這樣的,早上,老師又很早就起床,準(zhǔn)備新一天的課。課前,老師又在辦公室備課,上課了,老師飛奔教室,開(kāi)始上課,這是何等的辛苦呀!

  老師這個(gè)職業(yè)非常神圣,也非常辛苦,她的作用是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。

  因?yàn)槭沁@樣,我才更夢(mèng)想當(dāng)老師,我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)進(jìn)取。

  老師是冬夜里的一床絲綿被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖是,貼心的呵護(hù)使你安然入夢(mèng);老師是干渴時(shí)的'一眼清泉,當(dāng)你饑渴受傷時(shí),只消一口就使你神清氣爽;老師是...老師是最熟悉,最溫暖,最崇高的同義語(yǔ)。

  所以,我要當(dāng)老師,雖然辛苦,雖然難做,但是不去試怎么才知道哪?為了這個(gè)教師夢(mèng),這種堅(jiān)持不懈的精神是必須要有的,這種持之以恒的精神也得有。

  教師這個(gè)陪育祖國(guó)花朵的人,這個(gè)教人育理的人,這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我會(huì)隨著這個(gè)夢(mèng)想而進(jìn)取。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇15

  夢(mèng)想是什么?媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。

  小時(shí)候,我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院,那穿梭在病人之間,穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親,就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣,他們那親切的話語(yǔ)溫暖著我幼小的心靈,也就是從那時(shí)候起,“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當(dāng)一名醫(yī)生么?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石穿透!庇终f(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”是媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心,從此,我有了自己的夢(mèng)想。

  課余時(shí)間,常常想起我的夢(mèng)想,如果我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人,他們

  排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療,我會(huì)熱情地給他們打招呼,讓他們不要著急,我會(huì)耐心地給我的病人治病,讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意,還會(huì)說(shuō)一聲:“謝謝!”那種感覺(jué),永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮。

  有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,媽媽對(duì)我說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!蔽抑,我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,以后,我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折,我要像一棵青松,傲雪而立,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇16

  我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里,我們有不同的夢(mèng)想,有的稚嫩,有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣,散發(fā)著清新自然的味道;夢(mèng)想就像凈化劑一樣,凈化著我的心靈;夢(mèng)想就像一雙

  隱形的翅膀,載著我們的夢(mèng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  最初的夢(mèng)想

  小時(shí)候的我,十分崇拜空姐,所以,當(dāng)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí),我總會(huì)停下手中的事,仰起臉,嘟著小嘴巴,一本正經(jīng)的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)空姐,因?yàn),嗯,因(yàn)樗齻冋於伎梢燥w來(lái)飛去的,多好玩!”大人們聽(tīng)了我的話后,都哈哈大笑,我不明白他們?yōu)槭裁匆,有?mèng)想就是好事兒呀。于是,我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。

  長(zhǎng)大了些

  漸漸的,我長(zhǎng)大了些。年歲的'增長(zhǎng),使我的夢(mèng)想也成熟些了,年僅8歲的我,萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名宇航員,帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是,我把我的夢(mèng)想記入了周記本,媽媽檢查我的周記時(shí),知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員后,不禁嚇了一跳——她一直都想我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生呀!晚飯后,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你的夢(mèng)想真的是當(dāng)宇航員嗎?”

  “是的,媽媽!

  “可是……”

  “哦,媽媽,別說(shuō)可是!”

  “當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力,還要有足夠高哦!”媽媽“奸笑”著,邊嗑瓜子兒邊說(shuō)。

  “媽媽,不是叫你別說(shuō)嗎!”面對(duì)身高的劣勢(shì),我的夢(mèng)想化為了泡影。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇17

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,夢(mèng)想始終與我陪伴。

  三歲的時(shí)候,看電視劇《奧特曼》,我崇拜這個(gè)有超強(qiáng)能力的巨人,也想當(dāng)個(gè)拯救地球的英雄。我想象自己成英勇無(wú)比的奧特曼,將買(mǎi)來(lái)的玩具飛機(jī)和汽車(chē)組成一支精英部隊(duì),共同對(duì)抗“枕頭”怪獸。臨睡前,我抱著奧特曼的書(shū),看了一遍又一遍,直到爸爸強(qiáng)行關(guān)燈為止。夜間,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了真正的`奧特曼,用必殺技“爆焰火球”擊倒怪獸!皧W特曼”伴隨我度過(guò)了幼年的時(shí)光,讓做一個(gè)正義、善良和勇敢的人。

  到了一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我又喜歡上了書(shū)里的三人小組,夢(mèng)想做一名偵探。我拿著手電筒和放大鏡,在家里的沙發(fā)底下、柜子上面、儲(chǔ)藏室里,四處搜索,發(fā)現(xiàn)不少爸爸媽媽遺落的東西。在學(xué)校的竹林里,我又從泥下發(fā)現(xiàn)了一塊陶瓷碎片,并與同學(xué)熱烈地討論:它是怎么遺留在這里的?或許是古代的文物吧?……從做偵探的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì)了探索和思考,也讓我明白:細(xì)心觀察身邊的事物,就會(huì)有意想不到的收獲。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)書(shū)法家。以前,我的字寫(xiě)不好,遭同學(xué)們的嘲笑,老師也批評(píng)我。后來(lái),媽媽送我去老師家練字,慢慢地,我寫(xiě)的字有了進(jìn)步,并體驗(yàn)了練字的樂(lè)趣。最近,我已成為班里的寫(xiě)字小明星,也堅(jiān)定了我當(dāng)書(shū)法家的信心。練字的經(jīng)歷使我獲得了成功的喜悅,也懂得了耐心和專心的重要。

  我的成長(zhǎng)有夢(mèng)想陪伴,我在夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇18

  回首過(guò)去,展望未來(lái)。在這對(duì)時(shí)間里,我處處都有夢(mèng)想,也可以說(shuō)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

  我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強(qiáng)的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個(gè)個(gè)踢到天上去。所以,我也想象他們一樣把壞人們一個(gè)個(gè)踢到天上去。但是夢(mèng)想中歸夢(mèng)想,如果不下功夫去練,是不可能成功的。于是,我的這一奇妙的夢(mèng)想便破滅了。

  少年時(shí)我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槟切┛哲姷娘w行員的`任務(wù)是多么的崇高啊!他們駕駛者自己心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī),在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍(lán)的天空,有時(shí)會(huì)與敵人周旋,別提有多刺激了。有時(shí),我在夢(mèng)中也會(huì)開(kāi)上自己心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī),驕傲的飛行。突然,前方出現(xiàn)了一列戰(zhàn)機(jī),我本來(lái)想揮手,卻沒(méi)想到,雷達(dá)上顯示出那是敵人的戰(zhàn)機(jī)。于是,我便緊閉雙眼,雙手安東開(kāi)火鈕,嘴不停的念’上帝保佑,上帝保佑’。過(guò)了一會(huì),我便降落在機(jī)場(chǎng)上,地面控制中心得人立馬向我本來(lái)。想我河西。原來(lái)我把那些飛機(jī)全部打掉了。我高傲的站起來(lái),仿佛我是救世主。但是后來(lái)一想這次的冒險(xiǎn)不眠的有些后怕。于是,我這個(gè)夢(mèng)想也就不存在了。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想,也就莫過(guò)于是成績(jī)了,我最大的夢(mèng)想就是把我的成績(jī)考到最好,我希望我這個(gè)愿望不會(huì)白費(fèi)的。

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的等,夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路,夢(mèng)想是路,因你走到黎明。夢(mèng)想是星星之火,夢(mèng)想是泛泛之星。讓我們?cè)趬?mèng)想之路,一起成長(zhǎng)吧!

  夢(mèng)想,伴我成長(zhǎng)!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇19

  我有著許許多多的夢(mèng)想,真是因?yàn)檫@些夢(mèng)想才讓我有力量向前。

  圍棋也是我的夢(mèng)想,我初學(xué)圍棋也就是開(kāi)發(fā)智力,并沒(méi)有想到圍棋也給我?guī)Я诉@么大樂(lè)趣。在學(xué)圍棋中令我開(kāi)心,失望,悲傷……

  剛進(jìn)棋院,一心想快點(diǎn)學(xué)圍棋,學(xué)了好早點(diǎn)回家?墒抢蠋煵⒉唤棠阍趺聪聡澹且槐橛忠槐榈母嬖V我下棋要坐穩(wěn)沉得住氣,不可以心慌,然后要求我們坐在凳子上而且沒(méi)什么事別動(dòng)。我一聽(tīng)恨不得鉆個(gè)洞跑掉算

  終于圍棋老師開(kāi)始告訴我們圍棋的'特點(diǎn),一開(kāi)始我只是用圍棋在棋盤(pán)的四個(gè)角上下,而老師呢在身邊說(shuō)著黑子先,白子后,四個(gè)角最寶貴……而我呢聽(tīng)得云里霧里,只是心里想著終于不用一直坐在如貼著膠水似的椅子。

  一開(kāi)始我充滿了信心,只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)就找人下棋,結(jié)果可想而知每一次都是失敗的,漸漸地我失去了信心,總覺(jué)的每一次都是敗得。老師似乎察覺(jué)到了,對(duì)我說(shuō)“每一個(gè)人都是從失敗中起來(lái)的”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的學(xué)習(xí)里我更我了信心,經(jīng)常和老師下棋,雖然老師讓我四子我依然輸了但是我相信輸了一次,就能更進(jìn)步一點(diǎn)。

  因?yàn)橛兄獙W(xué)會(huì)圍棋的這個(gè)夢(mèng)想我才能克服學(xué)圍棋路上的困難,在我的身邊依然有著許許多多的夢(mèng)想,就是這些夢(mèng)想給我?guī)?lái)力量和幫助我完成許多困難。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇20

  夢(mèng)想是什么?媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。

  小時(shí)候,我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院,那穿梭在病人之間,穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親,就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣,他們那親切的.話語(yǔ)溫暖著我幼小的心靈,也就是從那時(shí)候起,“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當(dāng)一名醫(yī)生么?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石穿透!庇终f(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔菋寢尩墓膭(lì)堅(jiān)定了我的信心,從此,我有了自己的夢(mèng)想。

  課余時(shí)間,常常想起我的夢(mèng)想,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人,他們排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療,我會(huì)熱情地給他們打招呼,讓他們不要著急,我會(huì)耐心地給我的病人治病,讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意,還會(huì)說(shuō)一聲:“謝謝!”那種感覺(jué),永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮。

  有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,媽媽對(duì)我說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”我知道,我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,以后,我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折,我要像一棵青松,傲雪而立,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇21

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽總問(wèn)我:寶貝兒,你有什么夢(mèng)想?你長(zhǎng)大想做什么呀?面對(duì)爸爸媽媽的問(wèn)題,我滿腦子的懵懵懂懂,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,夢(mèng)想從懵懂中已漸漸清晰,我知道夢(mèng)想就是藍(lán)藍(lán)的大海,而我就是一條自由徜徉其中的小魚(yú)兒;夢(mèng)想就是廣闊的天空,而我就是一只飛翔其中的小鳥(niǎo)兒;夢(mèng)想就是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,引領(lǐng)我行走在前進(jìn)的路上;夢(mèng)想就是不期而遇的未來(lái),等待我勇敢而執(zhí)著的去追尋。

  小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片,我就想自己能是百獸之王老虎該有多好,勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且戰(zhàn)無(wú)不勝,在森林里專門(mén)吃兇殘的`大灰狼,還有狡猾愛(ài)出壞主意的狐貍,保護(hù)小白兔和小松鼠,讓他們和我做朋友。后來(lái)讀《藍(lán)精靈》這本書(shū)后,我又想成為藍(lán)精靈家族中的一員,聰明活潑而且善良勤勞,希望我和小伙伴們能過(guò)著他們一樣的幸福生活。當(dāng)我在“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”體驗(yàn)過(guò)消防隊(duì)員滅火救災(zāi)后,我又夢(mèng)想自己成為一名英勇的消防隊(duì)員,當(dāng)小區(qū)里有人家不小心著火了,我可以毫不猶豫的沖上去,用手中飛舞的水槍將大火熄滅,以保大家平安;現(xiàn)在,我更想自己能有一雙無(wú)形的翅膀,不畏狂風(fēng)暴雨,不怕烈日驕陽(yáng),在知識(shí)的五彩蒼穹展翅高飛,像余秋雨?duì)敔斈菢有赜星疔郑癜讕r松叔叔那樣敢于直面人生。因?yàn)槲疫小,所以我的夢(mèng)想還有很多很多……

  每個(gè)人的生命都像一只小船,而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆,多彩的夢(mèng)正揚(yáng)帆啟航,我會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢前行,迎向更加美麗燦爛的未來(lái)。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇22

  夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,探索神秘的太空。夢(mèng)想助我不斷成長(zhǎng),要想夢(mèng)想成真,我必須在以下三個(gè)方面付出努力。

  首先我要不斷豐富自己的科學(xué)文化知識(shí),努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面。為了豐富自己的科學(xué)文化知識(shí),我每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢固掌握基礎(chǔ)文化知識(shí)。課余和假期,我喜歡看各種類型的課外書(shū),特別是與宇宙和航天相關(guān)的書(shū)籍,從這些書(shū)本中,我更加堅(jiān)定了成為宇航員的決心。

  其次我要經(jīng)常參加體育鍛煉,使我的身體更強(qiáng)健。為了達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,除了積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)外,我也會(huì)定期和小伙伴們踢足球、爬山,有時(shí)晚上還會(huì)和爸爸一起跑步。運(yùn)動(dòng)讓我的身體棒棒的,并且?guī)Ыo我很多快樂(lè)。

  最后我要使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。平時(shí)我會(huì)經(jīng)常看一些解決問(wèn)題策略的書(shū),看看書(shū)里的人物在遇到困難時(shí)是如何克服困難的.,學(xué)習(xí)他們是怎樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格的。同時(shí)我也堅(jiān)持自己的事情自己做,遇到困難先想辦法去處理,養(yǎng)成獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的習(xí)慣。另外我會(huì)經(jīng)常去參加蹦床、攀巖、登高、露營(yíng)等活動(dòng),培養(yǎng)自己冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的處事風(fēng)格。夢(mèng)想助力成長(zhǎng),因?yàn)閴?mèng)想,我不斷成長(zhǎng)。我深知實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不易,貴在堅(jiān)持,期待夢(mèng)想成真的那一天。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇23

  一天夜里,我站在窗臺(tái)邊,看到閃閃的星星,不由得抬頭仰望夜空。腦子里開(kāi)始不斷思考:世界上有很多東西,有些東西可以伴我一直成長(zhǎng),可是還有一些東西是很快就會(huì)逝去的。那么什么東西是可以伴我成長(zhǎng)的呢?

  我去向媽媽請(qǐng)教,媽媽告訴我:讀書(shū)伴我成長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng),快樂(lè)伴我成長(zhǎng)等等等等。雖然媽媽說(shuō)的有道理,可是我覺(jué)得應(yīng)該是夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一個(gè)人從心底想要實(shí)踐的堅(jiān)定想法,一個(gè)人一定得有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有方法施展出自己的'力量。即使你是一個(gè)力量強(qiáng)大,學(xué)識(shí)淵博的人,如果沒(méi)有夢(mèng)想,那也不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的廢物罷了。

  如果一個(gè)人只沉浸于完成那些容易達(dá)到十分簡(jiǎn)單的夢(mèng)想時(shí),你可以在心中嘲笑他這個(gè)可憐人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)了解真正的夢(mèng)想,所以夢(mèng)想可以伴我不止成長(zhǎng),在我學(xué)習(xí)時(shí)候使我認(rèn)真思考做題;他在運(yùn)動(dòng)中提醒我不要偷懶,要為自己身體的健康奮斗;在讀書(shū)時(shí),他又叮囑認(rèn)真我讀書(shū)。夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。

  看著星星,我思考許久,仔細(xì)回想著在腦海里飄過(guò)的話,我下定決心,一定要當(dāng)一個(gè)擁有大夢(mèng)想,為國(guó)家效力的人才,絕不做那些沉浸于完成那些容易達(dá)到十分簡(jiǎn)單的夢(mèng)想的可憐人。

  我現(xiàn)在,已找到了答案,要為夢(mèng)想而奮斗。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇24

  鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是長(zhǎng)成雄鷹一飛沖天,小船的夢(mèng)想是游到彼岸。沒(méi)有小鳥(niǎo)的天空是寂寞的,沒(méi)有小船的海面是空虛的。有了夢(mèng)想你的人生才會(huì)燦爛輝煌。那我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名受小朋友喜愛(ài)的兒科醫(yī)生。

  我是怎么有這個(gè)夢(mèng)想的呢?每當(dāng)我到醫(yī)院看病時(shí),看見(jiàn)有小朋友因?yàn)榇蜥槼运幎罂薮篝[時(shí),我在心里就暗暗下定了決心,長(zhǎng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,研究出一種神奇的藥,讓小朋友不在為吃苦藥而煩惱。

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,我不但成為了一名兒科醫(yī)生,還建立了一所專業(yè)的兒童醫(yī)院,在我的'不懈努力下研制出了一系列的兒童儀器和藥品。我的醫(yī)院像座快樂(lè)的城堡,醫(yī)生們都穿著五顏六色的衣服,如果有小朋友來(lái)看病,會(huì)被安排到一張舒適的床上,床邊有許多先進(jìn)的儀器,小朋友們?cè)诓恢挥X(jué)中會(huì)經(jīng)過(guò)許多檢查,能準(zhǔn)確無(wú)誤的診斷出小朋友的病情。不用拿一根木片壓舌頭,也不用抽血驗(yàn)血。如果需要吃藥,我會(huì)拿一粒我研究的彩色藥丸,它有這動(dòng)物的形狀,味道甜甜的,又好吃又能治病。假如小朋友們需要做手術(shù),不用打麻藥針,點(diǎn)一根麻藥香,放一段音樂(lè),睡一覺(jué)手術(shù)就做完了。

  樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難。只要我以后好好學(xué)習(xí),我相信我的夢(mèng)想會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn),直到我到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇25

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小。即使它可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)但是我們?nèi)詴?huì)在心里留下一個(gè)小小的角落給它。夢(mèng)想總是美好的,它或許與我們的現(xiàn)實(shí)生活相差很多,就像我們總是夢(mèng)想著能變成灰姑娘期待著王子騎著白馬來(lái)為我們穿上只專屬于自己的水晶鞋。

  青春懵懂時(shí)我們的夢(mèng)想往往是在學(xué)校的籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)之間徘徊,或許也會(huì)是在黃昏的小橋邊花的海洋里,昏黃的路燈下飄逸的柳樹(shù)旁……我們夢(mèng)想著成為徐志摩筆下“最是那一低頭的溫柔”,也夢(mèng)想著可以到海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”的房子前看看,更向往李白灑脫不羈,豪放自如的情懷。

  青春總是充滿夢(mèng)想與激情,慢慢的我們也會(huì)長(zhǎng)大,思想的成熟也在引領(lǐng)著我們的夢(mèng)想在不斷的成熟。

  青春期的叛逆與不顧都在我們的成長(zhǎng)中被完滿的`劃上句號(hào),F(xiàn)在的我們已不在是一個(gè)懵懂的小孩。

  夢(mèng)想在這一刻也變得不再虛無(wú)縹緲。我們知道了自己的需求,不再天馬行空,腦洞大開(kāi)。我們的夢(mèng)想會(huì)與我們的生活變得相結(jié)合,讓它變得實(shí)質(zhì)化。因?yàn)槲覀兠靼琢思词刮覀儔?mèng)想著變成韓劇中的女主角也不會(huì)有宋仲基開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)接你去無(wú)人島瘋狂浪漫。有時(shí)夢(mèng)想也會(huì)有柴米油鹽,有時(shí)夢(mèng)想也會(huì)有家長(zhǎng)里短,更有時(shí)夢(mèng)想還會(huì)有苦澀與淚水。

  可是我們?nèi)圆粫?huì)放棄內(nèi)心的夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兩畹南M,是我們一直追求且不斷為之努力奮斗的目標(biāo)。

  因?yàn)閴?mèng)想始終與我們一同成長(zhǎng)!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇26

  當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,仰望藍(lán)天白云之時(shí),它已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙翅飛上云霄,與狂風(fēng)搏擊,與白云共舞,當(dāng)駿馬休息在柵欄中,它就已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是在草地上自由的奔跑,馳騁在藍(lán)天下,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我迷茫地凝望著各種人士,我也有了自己的想法和夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙手迎接成長(zhǎng)…

  載著生命的夢(mèng)想,沿著生命的軌跡,從牙牙學(xué)語(yǔ)走到天真爛漫,再到現(xiàn)在的青春,我一步步走向成熟,不再依賴于父母和家人的.呵護(hù),沿著學(xué)校為我指引的成長(zhǎng)之路,在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步。

  來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有,多想和別人一樣,活得驕傲且有資本,殊不知,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕喾N難以想象的努力,他們經(jīng)歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動(dòng)力,化挫折為力量,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的綻放,用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。

  多少先賢圣哲,志士仁人一生在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁,心中卻滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿,李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的情懷,范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致,豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的志向”……

  因?yàn)閴?mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍,找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo),找到了生活的指引,我把它藏在心底,慢慢地生根發(fā)芽,默默給予我力量和支持。

  因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功更進(jìn)一步。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇27

  什么是快樂(lè)?農(nóng)民說(shuō):“莊稼快點(diǎn)成熟,就是快樂(lè)!崩蠋熣f(shuō):“學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),就是快樂(lè)。”司機(jī)說(shuō):“把乘客安全地送到目的地,就是快樂(lè)!蔽业目鞓(lè)就是跳舞,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,站在國(guó)際舞臺(tái)上就是我的夢(mèng)想。

  六歲那年,我在電視里看見(jiàn)了跳孔雀舞的舞蹈家,她動(dòng)作嫻熟、舞姿優(yōu)美,如同孔雀開(kāi)屏又像蓮花開(kāi)放,深深地吸引了我。我問(wèn)媽媽這位舞蹈家叫什么?媽媽說(shuō):“這位舞蹈家叫楊麗萍!蔽已肭髬寢屗臀胰W(xué)舞蹈,并告訴媽媽:“我要成為舞蹈家”。媽媽欣然答應(yīng)了。

  我來(lái)到了舞蹈班,我開(kāi)始練習(xí)基本功,站下腰、倒立、前橋……我練習(xí)站下腰碰到了一些困難,腰彎不下去,而且很痛,痛得我眼淚直在眼圈打轉(zhuǎn),但我暗暗的'告訴自己:“不要讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想而已,加油”。我向老師求助,老師說(shuō):跨和肩膀頂住,腰要用力,腿蹬發(fā)力,慢慢就可以下去了。我按照老師說(shuō)的反復(fù)練習(xí),先向上伸直,雙臂然后慢慢向后彎曲,直至雙手撐地,身體形成拱形。一個(gè)星期后,終于練會(huì)了,我高興極了,恨不得跳起來(lái)。此后,我每學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作都會(huì)開(kāi)心不已。

  我堅(jiān)持不懈的學(xué)了五年的時(shí)間,今年我終于參加了國(guó)際民族舞大賽,而且獲得了一等獎(jiǎng),看著觀眾們?yōu)槲夜南⑾⒉煌5恼坡,我的?nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。

  雖然我比賽獲獎(jiǎng)了,但是我知道我離夢(mèng)想還有一段距離,我會(huì)更努力,早晚有一天我會(huì)化繭成蝶,飛向天空。如同李白說(shuō)的:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇28

  成長(zhǎng)是人生中必須要經(jīng)歷的一件事情,許多人會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而迷茫找不到方向,擁有夢(mèng)想,擁有目標(biāo)才能更好的成長(zhǎng)。

  誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不張揚(yáng)。或許我們成長(zhǎng)的時(shí)候都曾有過(guò)夢(mèng)想,但只有極少部分的人會(huì)為夢(mèng)想而努力奮斗,真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的'人更是微乎其微。我自幼便特別熟悉一個(gè)詞語(yǔ)“清華北大”。為什么呢?因?yàn)槊课患议L(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。我的父母也不例外。于是,媽媽批評(píng)我時(shí),這個(gè)詞語(yǔ)會(huì)出現(xiàn);奶奶和我其他長(zhǎng)輩八卦時(shí),這個(gè)詞語(yǔ)會(huì)出現(xiàn);甚至連我哥哥和別人聊天時(shí),這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)率簡(jiǎn)直達(dá)到了百分之百。所以我從小就把考進(jìn)“清華北大”當(dāng)成人生夢(mèng)想。

  但當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的媽媽時(shí),我就明白了什么叫做“別人家的孩子”。由于這個(gè)夢(mèng)想有些偉大,我媽媽決定從我身邊做起然后我就經(jīng)常聽(tīng)到“你看看你表哥,《三國(guó)演義》的人物性格人家倒背如流!薄澳憧纯茨惚砀,吃飯都恨不得捧著書(shū)吃!薄澳憧纯茨惚砀纭

  雖然我的親身經(jīng)歷告訴我們,夢(mèng)想很有可能會(huì)換來(lái)與“別人家的孩子”進(jìn)行比較的機(jī)會(huì)。但夢(mèng)想還是要有的,說(shuō)不定哪天就實(shí)現(xiàn)了。畢竟考不上“清華北大”還有“哈弗復(fù)旦”,考不上“哈弗復(fù)旦”還能工地搬磚。但還有一種可能,可能你比著比著就成了“別人家的孩子”。

  如果說(shuō)沒(méi)有雪的冬天是不完整的冬天,那么沒(méi)有夢(mèng)想的人生是飄渺的人生。成長(zhǎng)需要夢(mèng)想,夢(mèng)想促進(jìn)成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇29

  回望過(guò)去,展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過(guò)!而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(zhǎng)道路中我們自己最美好的追求,因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士!其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的影響,他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁,懲惡除奸?吹梦夷墙幸粋(gè)熱血沸騰!而長(zhǎng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的'幻想罷了!因此我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺(jué)得這是多么可笑,而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想!哎!

  而再大一些,我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員,因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份薄弱的力量,可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事,不再想它面對(duì)它!

  到了現(xiàn)在,我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要不斷的去為它努力,不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避,因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的成長(zhǎng)的道路上的一份珍貴的財(cái)寶,只有努力爭(zhēng)取,不畏艱險(xiǎn)才能得到它,創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇30

  我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的道路上。

  這條路或許泥濘,但泥土絕對(duì)不會(huì)玷污你的腳印,因?yàn)樗释麥嘏贿@條路或許平坦,但陽(yáng)光絕對(duì)不會(huì)陪伴你,因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng);這條路或許一路風(fēng)景,但道路崎嶇不平,鳥(niǎo)兒了不會(huì)永遠(yuǎn)為你歌唱,尖刺也不會(huì)一直對(duì)著你,因?yàn)樗鼈冏非笞杂,而自由,卻向往著夢(mèng)想。

  在告別所謂的“童年”之際,我始終都會(huì)保留一份天真,舍去一份幼稚,相信時(shí)間不會(huì)為我停留,相信只有擁有夢(mèng)想,才能譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章,一路保持不變的年輕。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行者,因?yàn)樗笳髦杂膳c快樂(lè)。我無(wú)法想象,沒(méi)有自由與快樂(lè)的世界是多么的黑暗,它們好像微弱的火焰,雖然只有點(diǎn)點(diǎn)的存在,卻溫暖人心,照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想,給了我無(wú)限的希望。它們又好像沙漠上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲,雖然難尋,卻讓人依戀,給了大地?zé)o限的.勇氣,讓旅途不孤單。

  人可以沒(méi)有地位和權(quán)利,但絕對(duì)不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心,在成長(zhǎng)的道路上,夢(mèng)想就是它的靈魂,不可分割,夢(mèng)想就是它的影子,寸步不離!雖然我們無(wú)法預(yù)知明天,但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備,更快得去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說(shuō)出“后悔”二字。

  我會(huì)繼續(xù)傻傻地堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@種傻是幸福的。有時(shí)候必然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但在我看來(lái),那些錯(cuò)誤都是美麗的。

  在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)閴?mèng)想,繼續(xù)把腳步鏗鏘,路上不會(huì)孤單,因?yàn)橛袎?mèng)想陪伴……

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇31

  我的身體緊貼在時(shí)間的巨輪上,前進(jìn)著,那深深的溝壑,正是自己成長(zhǎng)的印記。

  確實(shí),這世間如同客棧一般,你來(lái)過(guò),你走了,可是,有時(shí)在尋找什么。

  春天又來(lái)了,花紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,這是怎樣的勃勃生機(jī),我想自問(wèn)一下,這春天,我是否值得擁有?

  永別了昨天,平凡著的今天,又在慵懶的期待著明天。不應(yīng)該嘆息這白駒過(guò)隙般的`時(shí)光,它對(duì)每個(gè)人都是平等的。奈何我是那樣的懶,頹廢、頹廢,一直無(wú)所事事,似乎等到我的白發(fā)將出,我才會(huì)想起挽回。

  是,我明白自己,明白大道理,我太懦弱了,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起雨淋日曬。我卻又是那么不羈,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,我選擇了在逃避的日子里不羈,我是多么的可笑,不懂得去拼搏,去尋找遺失在過(guò)去的珍惜。我有不由地想問(wèn)自己,你的夢(mèng),在何方?

  It's time for me to get up!是時(shí)候醒來(lái)了,不應(yīng)再沉淪了,不應(yīng)再消弭了,我是在何等的世界里尋找自己,我應(yīng)當(dāng)看清這,讓我渾渾噩噩的,不知何去何從的世界。我應(yīng)該是問(wèn):我為何要服從于它,讓它嘲笑于我?

  想,若是雄鷹,我去搏擊長(zhǎng)空;若是楓葉,我有滿腔赤誠(chéng);若是春筍,我會(huì)翠綠大地;若是勇士,我要開(kāi)天辟地!

  我是星星之火,但誰(shuí)又敢說(shuō),我不可燎原?!此時(shí)的我,有著你不可覷視的壯志,且看吧!總有一天,春,為我而綠。

  夢(mèng),在心中。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇32

  當(dāng)我站在高高的門(mén)檻前,蒲公英告訴我,背起行囊出發(fā)吧!夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;花兒告訴我,永遠(yuǎn)不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個(gè)秋天夢(mèng);而我告訴自己,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。

  因?yàn)槿舜嬖谟谶@世上,所以注定不能一帆風(fēng)順。

  目前,最大的敵人,是中考。

  曾為你牽腸掛肚,曾為你輾轉(zhuǎn)難眠,也曾為你幻想過(guò)未來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,你便帶著笑容來(lái)到我們的面前,離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊,向這邊的我們,招手,微笑。

  暫時(shí)的夢(mèng)想是戰(zhàn)勝中考,考入理想的'高中。

  時(shí)光易逝,人生苦短,我們都在成長(zhǎng)。

  記憶中,從前的我,喜歡穿著寬大的褲子,梳著高高的馬尾。愛(ài)蹦蹦跳跳,喜歡大笑,喜歡和朋友們無(wú)拘無(wú)束的吵鬧。

  歲月不停,白駒過(guò)隙,我們?nèi)栽诓煌3砷L(zhǎng)。

  如今的我,平時(shí)穿一套利落的運(yùn)動(dòng)裝,會(huì)為了一道題而和同學(xué)們爭(zhēng)論大半天,也會(huì)為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽(yáng)光下,在幸福生活中成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想,就像一粒種子,播撒在心靈的土壤里。在陽(yáng)光的照耀下,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)一直成長(zhǎng),長(zhǎng)出根莖,開(kāi)出花朵,結(jié)出果實(shí)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了夢(mèng)想,也就有了動(dòng)力。

  夢(mèng)想會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷。沒(méi)關(guān)系,在哪里跌倒就在那里爬起來(lái),為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。同學(xué)們,為了夢(mèng)想,加油吧!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇33

  記得有句名言:“人生因夢(mèng)想而美麗!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,但別人的夢(mèng)想是什么,我不知道。不過(guò),我知道我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想不大,但總比沒(méi)有夢(mèng)想強(qiáng)。每個(gè)人都想穿漂亮的衣服,所以,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  在小時(shí)候,我沒(méi)有夢(mèng)想,每次在卷子上有問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)”這句話時(shí),我都不知道如何回答,總是讓媽媽來(lái)給我想。

  我漸漸長(zhǎng)大了,也知道夢(mèng)想是什么了,就有了自己的夢(mèng)想……每次在學(xué)校下課,我就在屋子里用手指在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,一會(huì)兒畫(huà)出了一條漂亮的裙子,一會(huì)兒又畫(huà)出來(lái)個(gè)衣裳,漸漸地,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。

  不久,媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,有時(shí)連涂料都弄在衣服上了,我也不知道,回到姥姥家,媽媽看到了,把我罵了,我卻在媽媽旁邊偷偷笑。有時(shí),懶得拿畫(huà)畫(huà)紙,拿起水彩筆就往姥姥家的墻上畫(huà)……后來(lái),在媽媽一氣之下,不讓我學(xué)了。剛開(kāi)始,我很不高興,后來(lái),我決定自己想自己畫(huà),畫(huà)完一個(gè)給媽媽看一個(gè),媽媽都很喜歡,覺(jué)得畫(huà)得很漂亮。每天我都畫(huà),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次畫(huà)都受到媽媽的`表?yè)P(yáng),就這樣我的生活越來(lái)越精彩了。后來(lái),我在媽媽心中,成了“小小服裝設(shè)計(jì)師”!最后媽媽又讓我上了繪畫(huà)班……

  在繪畫(huà)學(xué)校,我在老師的眼里畫(huà)的很不錯(cuò),但我回家還要繼續(xù)畫(huà),還要不斷地畫(huà),讓我畫(huà)得越來(lái)越好,成長(zhǎng)越來(lái)越精彩!

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇34

  “夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱,不怕前方有多少險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放……”

  我的書(shū)桌上擺著一個(gè)木制的筆筒,里面裝著我的夢(mèng)想……

  爸爸對(duì)我說(shuō):“書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,既可以陶冶人的'情操,也可以使人怡情氣爽,修身養(yǎng)性。如果能夠把我國(guó)的這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情,但做任何事都必須持之以恒,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!蔽衣(tīng)后似懂非懂,雖然很迷茫,但還是很堅(jiān)定地告訴爸爸:“雖然現(xiàn)代女書(shū)法家不多,但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書(shū)法家,我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功!

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了很多故事:“那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人,不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎?那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級(jí)明星了嗎?……”每每想起這些,我就會(huì)告訴自己:“也許路旁的花兒會(huì)笑我,那么累干嘛?你不過(guò)是徒勞罷了!不過(guò)我會(huì)微笑著告訴它,我相信自己!成功的路上不免有太多荊棘,太多坎坷,但我堅(jiān)信天道酬勤!

  “書(shū)法成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步,在我的心中逐漸豐滿。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇35

  說(shuō)起夢(mèng)想,有人認(rèn)為夢(mèng)想就是不可實(shí)現(xiàn)的東西或其它,而有人認(rèn)為夢(mèng)想就是自己以后追求的目標(biāo),奮斗的動(dòng)力,而我認(rèn)為夢(mèng)想就是一種人的欲望,前者的欲望往往超過(guò)了可實(shí)現(xiàn)的范圍,而后者的欲望才可以稱之為夢(mèng)想,因?yàn)楹笳叩挠ㄟ^(guò)自己的努力可以實(shí)現(xiàn),這是我自己對(duì)夢(mèng)想的兩種理解。

  我小時(shí)后的夢(mèng)想是當(dāng)兵,那時(shí)并不知道當(dāng)兵是保家衛(wèi)國(guó),那時(shí)只是想當(dāng)了兵自己就是真正的男子漢了,以后沒(méi)人可以欺負(fù)自己,就這樣當(dāng)兵的夢(mèng)就在我心底埋下了一顆種子,慢慢長(zhǎng)大一些后知道當(dāng)兵并不是夢(mèng)想,只要自己的身體素質(zhì)合格那么就可以當(dāng)兵,懷著這種期望埋在我心底的那顆種子發(fā)芽了,慢慢的快到了可以當(dāng)兵的年紀(jì),心里那顆幼芽也慢慢長(zhǎng)大,最后在一次不經(jīng)意間得知當(dāng)兵不是那么好當(dāng)?shù)模眢w素質(zhì)夠的在我們那當(dāng)兵也需要找人花錢(qián),數(shù)目不小的一筆錢(qián),就這樣心底的.那了幼苗枯萎了,最后我又開(kāi)始相當(dāng)醫(yī)生,最后得知當(dāng)醫(yī)生才是正真的夢(mèng)想,沒(méi)有學(xué)習(xí)醫(yī)也根本沒(méi)有學(xué)醫(yī)的地方,而且就是在醫(yī)院里當(dāng)護(hù)士也是“花!錢(qián)!辦!”數(shù)目也不小。就這樣,從小到大的我夢(mèng)想猶豫自身與外界的關(guān)系。一一破碎。

  隨著慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在的夢(mèng)想就是追求平淡,試問(wèn)現(xiàn)在有多少人能平平淡淡衣食無(wú)憂的過(guò)一輩子?沒(méi)有經(jīng)濟(jì)物力于實(shí)力的過(guò)平淡的生活那就是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇36

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為了超越別人,就得不停地在書(shū)本中吸取養(yǎng)分。你一旦停下來(lái),就會(huì)被對(duì)手搶先了,到時(shí)候,你拿什么來(lái)跟人家競(jìng)爭(zhēng)?――摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》

  有句中國(guó)的古話我一直銘記在心:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。我作為一名中學(xué)生,一名即將升入高中的中學(xué)生,一名即將面臨人生折點(diǎn)的學(xué)生,我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)將來(lái)順利考上大學(xué),畢業(yè)后做一名英語(yǔ)老師,為此,在學(xué)習(xí)中,我千萬(wàn)要注意每一個(gè)節(jié)點(diǎn);千萬(wàn)要做到面對(duì)困難不退縮,要挑戰(zhàn)自己,激勵(lì)自己向成功前進(jìn);千萬(wàn)不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成就就沾沾自喜。說(shuō)到沾沾自喜,七年級(jí)上學(xué)期時(shí)的一個(gè)例子我至今仍記憶猶新。

  那時(shí)已經(jīng)快要期末考試了,我個(gè)人認(rèn)為自己平時(shí)英語(yǔ)學(xué)得很好,要點(diǎn)全掌握了,信心滿滿,但實(shí)際上我還有許許多多的知識(shí)沒(méi)有做到銘記于心。距期末考試還有三天時(shí),爸爸問(wèn)我:“英語(yǔ)這科掌握的怎么樣?”我拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸聽(tīng)后和顏悅色地說(shuō):“那我考你幾個(gè)語(yǔ)法吧!首先我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō):“還用問(wèn)嗎?一定是呀!”爸爸臉上嚴(yán)肅了起來(lái):”再好好想想。”我抓耳撓腮地想了一會(huì)兒,說(shuō):“對(duì)呀!不就是嗎?”爸爸板起了臉,生氣地扔給我一本英語(yǔ)書(shū):“是你怎么學(xué)的?就這樣還想當(dāng)英語(yǔ)老師?真讓人把大牙笑掉了!”我仔細(xì)看了書(shū)后低下了頭:我不是應(yīng)該好好學(xué)的.嗎?連課本都學(xué)不透,又哪來(lái)的能力當(dāng)老師呢?又哪來(lái)的能力追求夢(mèng)想呢?

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇37

  在成長(zhǎng)的路上,一定有許多橋是不可錯(cuò)過(guò)的,而你一旦登上了,便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗,坦誠(chéng)直率的女孩,我的愛(ài)好廣泛,卻一直喜愛(ài)醫(yī)學(xué)。

  我的母親是圖書(shū)館的書(shū)庫(kù)管理員,少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書(shū)的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去,自己卻束手無(wú)策時(shí),默默許下的愿望;也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想,我要當(dāng)一名軍醫(yī),讓更多人存活,讓更少人悲傷。

  于是,我開(kāi)始讀醫(yī)書(shū),高興時(shí)讀,悲傷時(shí)讀,無(wú)聊時(shí)讀,我要讓文字來(lái)傾聽(tīng)我內(nèi)心的感受,來(lái)體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來(lái)無(wú)事時(shí),我會(huì)拿出本子,在上面抄抄各種疾病的特征,寫(xiě)寫(xiě)治療的方法,不知不覺(jué)中,空白的筆記本上己寫(xiě)滿了文字,這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過(guò)的路,我內(nèi)心最真的愿望。

  我鍥而不舍地追求,努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中,朋友的`磕磕碰碰,我主動(dòng)上手包扎,每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí),我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志,一定要做一名出色的軍醫(yī),無(wú)論這條路上有多少次失敗,多少個(gè)困難,多少人反對(duì),我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,努力去完成它。

  夢(mèng)中,出現(xiàn)了一座橋,那是夢(mèng)想之橋,我的直覺(jué)告訴我,那是成長(zhǎng)路上不可錯(cuò)過(guò)的一座橋。我輕輕地抬腳,踏上那座橋,一步步邁向橋的另一頭,當(dāng)我站在橋的最高處時(shí),心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……

  夢(mèng)想引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文600字 篇38

  每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)想,它就像一葉扁舟,在不斷前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人將是空虛的,在寂靜的黑暗中探索出路。

  幼兒園時(shí),我有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我表現(xiàn)得十分出色,在老師的信任下我做了一回“小老師”,那時(shí)別提有多高興呀!

  上了小學(xué)三年級(jí),我有個(gè)夢(mèng)想,那就是——買(mǎi)一雙旱冰鞋?砂职謪s說(shuō)要考三門(mén)全班第一,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是比登天還難,但他的一句話給了我啟發(fā):“只有努力,才會(huì)有成功!眲傞_(kāi)始。我一點(diǎn)也不懂,但在獲得光榮的那一刻,我領(lǐng)悟到了!

  現(xiàn)在。我有一個(gè)夢(mèng)想——考個(gè)好初中,爭(zhēng)取為大學(xué)打基礎(chǔ)。上了六年級(jí)以后,不再像以前那樣單純,不會(huì)只是一個(gè)小要求,我為這個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

  每天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼,那燦爛的陽(yáng)光給了我無(wú)限的希望;在我最低落時(shí),夢(mèng)想給了我動(dòng)力,使我又一次重回奮斗;在我最無(wú)助時(shí),書(shū)本是那燃燒的火焰,在我心中燃起熊熊熱火,是我激昂起勁。

  上了六年級(jí),壓力重重,但永遠(yuǎn)打不垮我那堅(jiān)定的`決心。上課時(shí)會(huì)記下重點(diǎn),下課后的我,在喧鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。能夠有進(jìn)前黃中學(xué)的機(jī)會(huì),我回家后,全面復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容,為了夢(mèng)想,我省去了許多自由時(shí)間,好初中不是那么容易進(jìn)去的,要付出相應(yīng)的代價(jià)。

  我在為夢(mèng)想前進(jìn),為希望奮斗,為成功鋪設(shè)道路……相信我,祝福我吧!

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