精選小學(xué)的小學(xué)作文600字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，對(duì)于我這只旱鴨子來說，這是必須的！
八月份，當(dāng)我第一次踏進(jìn)希爾頓的游泳館時(shí)，一池波光粼粼的湛藍(lán)而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。
第一節(jié)游泳課，教練對(duì)我的印象很好，一直贊不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學(xué)過游泳？”我搖了搖頭，自豪地說：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節(jié)課學(xué)蛙泳腿的時(shí)候，我不知怎么了，一直游不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個(gè)倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規(guī)式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎么越練越差了？繼續(xù)練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評(píng)我了，便一頭扎進(jìn)水里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
就這樣在教練的嚴(yán)格要求下，第五節(jié)課的時(shí)候，我的蛙泳順利達(dá)標(biāo)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，自由泳又開始了。
教練首先讓我在岸上扶著梯子學(xué)做劃手、轉(zhuǎn)身、仰頭換氣的動(dòng)作。二十個(gè)來回動(dòng)作之后，我下了水，學(xué)著教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿著池壁使勁一蹬，沖了出去，再把頭扎進(jìn)水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次后，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無力，心頓時(shí)涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴(yán)厲，走過來蹲在池邊，拉著我冰涼的小手，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，此時(shí)此刻，教練的聲音是那么好聽，那么溫柔！在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，第八節(jié)課時(shí)，我成功了游到了終點(diǎn)。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空回蕩。
就這樣，暑假里我學(xué)會(huì)了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
我是一只海底之貝，別看我小，其實(shí)我還整整繞地球走了一圈，經(jīng)歷了一生中從來還沒有經(jīng)歷過的艱險(xiǎn)和苦難呢！下面我就把我的歷險(xiǎn)過程跟你們分享吧。
那天，我見一只輪船從這兒經(jīng)過，就想：早就聽說外地的景色十分美麗，這不正是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)吧？于是，我就偷偷巴在輪船底下。一會(huì)兒，輪船開動(dòng)了。初次出門，誰不想看看外面的風(fēng)光？我剛露頭，“呼啦”一聲，一陣海風(fēng)吹來，我還沒弄清是怎么回事，便一頭扎進(jìn)了大海里。我剛想大呼救命，可是一個(gè)巨浪把我壓了下去。我拼命地掙扎著，大聲呼叫著，但巨輪的聲音越走越遠(yuǎn)了。海浪把我壓得喘不過氣來,海水也讓我辨不出方向。我時(shí)而在海浪峰上，時(shí)而又被海風(fēng)拋下萬丈深水中。開始我還有點(diǎn)清醒，但過了一會(huì)兒就昏過去了……
不知過了多久，我才蘇醒過來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己被冰封得不能動(dòng)彈了。原來我已來到北冰洋了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，唉，以后再也不能見到親人了，要和冰類作伴了！想到這里，我傷心地流下了眼淚。再看看廣闊的北冰洋，景象更是壯觀�？�！冰山、冰島、冰柱，參差不齊，冰洞冷風(fēng)呼呼，發(fā)出刺耳的叫聲。突然，我眼前閃著亮光，定神一看，只見我眼前出現(xiàn)了一條光柱。不時(shí)，這兒一條，那兒一條，仿佛節(jié)日的焰火。原來這是極光，是我生平?jīng)]見過奇觀。當(dāng)我看得出神時(shí)，突然聽到一陣走路聲，我便大聲呼救。但事實(shí)卻讓我失望。原來是只大狗熊，只見它將我從冰縫里拽出來。我想：這只狗熊一定要把我當(dāng)成美餐了！只見它把我叼了很遠(yuǎn)，才停下來，并把我放在冰面上，一陣大風(fēng)吹過，就把我不知吹到哪去了。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，一片美麗的景象從我眼前掠過：連綿起伏的群山，千姿百態(tài)；還有各種各樣和我差不多的貝類……真沒想到，我還能見到我的同類呢！原來我被風(fēng)吹回?zé)釒ШＶ辛�。接著，我又在這里玩了幾天。有一天，我見一只巨輪向我的方向駛來。我想：出來這么久了，媽媽也許會(huì)擔(dān)心我的。于是，我就再次巴在輪船上，登上了歸途。
這次免費(fèi)旅行真讓我大開眼界，受益不淺。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)是湖南岳陽，也稱得上是一個(gè)旅游城市，有著名的岳陽樓和秀美的洞庭湖。走出城市來到鄉(xiāng)下，也可以看到別有風(fēng)味的早景。
天剛蒙蒙亮，個(gè)家個(gè)戶的大公雞都“喔喔”地叫，了亮的聲音半個(gè)鎮(zhèn)都聽得到，小鳥飛到樹梢上，展開動(dòng)聽的歌喉“唧唧喳喳”地為大公雞伴奏。我總會(huì)被吵醒，大人們走出家門，伸個(gè)懶腰，讓溫暖的陽光照在身上，呼吸著新鮮的空氣，仿佛有一股泌人心脾的幽香，開始著新的一天。太陽送來一縷縷光輝，灑在小河上，立刻變得晶瑩剔透。路旁的小草上還有昨夜的露水，面紗般的霧逐漸散去。純情的孩子就在這時(shí)起來吃好早飯準(zhǔn)備上學(xué)去。年輕人也陸陸續(xù)續(xù)地趕著到附近的工廠上班。
“嘎嘎”的鴨子被主人趕到河邊，大家正商量著游到哪兒去。奶奶手捧一把大米，模仿雞的叫聲，均勻地把大米撒在雞面前，它們爭(zhēng)先恐后地啄食，吃得津津有味。等到家蓄都喂好了，農(nóng)田上也出現(xiàn)了人們的身影，一日之計(jì)在于晨嘛，一棵高大挺拔的板栗樹貪婪的吸吮著空氣。背后小山丘上野花開得正茂，欣欣向榮生氣勃勃，光映襯著鮮花，吐露出芬芳的氣息，顯得格外美麗�？蓯鄣男」吠敉魶_我直叫，在我身邊繞圈，累了就休息一會(huì)，真悠閑��！一碧如洗的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，太陽耀眼極了，遠(yuǎn)處的天邊還掛著半個(gè)月亮。小河靜靜流淌著，清涼河水澆灌著農(nóng)田里的植物。似曾相識(shí)的燕子一會(huì)落在地上來回踱步，一會(huì)在天空徘恛，一會(huì)在電線上巡視它的王國(guó)，山坡上回蕩著孩子們的笑聲和小鳥永不停息的叫喚。我趴在一棵大樹上曬太陽，可真舒爽、愜意極了。不知不覺，一天很快就過去了，傍晚，小鴨子成群結(jié)隊(duì)地回家了。勞累了一天的人們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中隨心所欲地談笑風(fēng)生。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這里勤勞樸實(shí)的人們！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
今天天氣炎熱，太陽像個(gè)大火球，炙烤著大地�！爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷�。這時(shí)節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到別人的一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決心探索這個(gè)奧秘。
這天下午，天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子，領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。
弟弟是個(gè)小向?qū)�，他一連向我說了好幾個(gè)螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上�！钡艿苷f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找，忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，我以為是片小葉子就沒在意�？晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時(shí)候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng)，我過去一看，高興地差點(diǎn)叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上，它以為這樣會(huì)騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬漢：“這點(diǎn)兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠(yuǎn)，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細(xì)一看那只螳螂，全身碧綠色，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長(zhǎng)，相當(dāng)于身長(zhǎng)的二分之一，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害�！八鼪]有鼻子嗎？”弟弟問。我說：“它準(zhǔn)有鼻子，可能不在頭上。”
為了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動(dòng)不動(dòng)，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細(xì)一看，只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名生物學(xué)家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
坐在考場(chǎng)中的我，看到“我的讀書故事”，這個(gè)題目時(shí)，不覺想起了我生命中的“貴人”。
四年級(jí)的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績(jī)是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后，山中無老虎，我這只“猴子”就成了家中的霸王，我開始變本加厲，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
有一天，我玩電腦時(shí)，我這個(gè)“槍神”被一個(gè)無名小卒給滅了，而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對(duì)方的資料，對(duì)方只是一個(gè)叫“王尊”的新兵。我心里不服，打算重振旗鼓，殺回來時(shí)，“王尊”說：“小子，服嗎？”“不服.”結(jié)果又是一個(gè)慘敗�！巴踝稹本痈吲R下地說：“你服了嗎,小子？”我不得不說：“服了�！蔽疫�想與他再打一場(chǎng)，但他卻說：“我給你一道題，在5分鐘之內(nèi)你能解出來，我就與你打。不然，今天我是不會(huì)與你打的�！蔽掖饝�(yīng)了，結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”，沒能解開這道題目，真是“書到用時(shí)方恨少。”�。【拖戮�了！第二天與他見面時(shí)，他又拿出幾道題目給我做，結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去，都是這樣。他冷冷的說了一句：“廢物�！蔽易钣憛拕e人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目，終于弄明白了。但我意識(shí)到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我為了復(fù)仇，整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人，我一次次如愿以償?shù)嘏c他對(duì)戰(zhàn)。漸漸地，我不僅僅是為了與他對(duì)戰(zhàn)而答題，我開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線，就劈頭蓋臉地問：“題目呢？”有時(shí)他沒有題目，我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來給我做，把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問：“快期中考試了吧？”我大驚：“你不會(huì)是我們的.班主任吧？”他不屑地說到：“看我的地址�！焙�！我長(zhǎng)舒了一口氣，他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場(chǎng)游戲，第二天再回來上課吧。他問：“你能考多少名？””前十吧，所以我父母一般不管我玩電腦�！蔽掖蹬２淮虿莞宓卣f�！皼]有前三名，你配打游戲嗎？”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個(gè)月沒有碰電腦，終于在期中考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在外出差的爸媽趕回來慶祝，母親興奮地跳起了華爾茲，父親大聲地為我歌唱：“浪子回頭金不換······”
我以認(rèn)識(shí)“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后，我就從來沒有見過他，我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他，一直為他默默地祝福！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
走、走，徘徊著……
不想流淚，努力忍著，卻無力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨，風(fēng)在楓樹上劃過，捎帶起幾片泛黃的樹葉，想起數(shù)學(xué)成績(jī)的分?jǐn)?shù)，看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù)，老師在卷子上給的評(píng)語，就忍不住，淚，在心中沉寂。心里很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說了什么，只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。
好不容易挨到下課，努力以微笑面對(duì)每個(gè)人，強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，待鈴聲響時(shí)，挎起書包，離開了校園。不想這么早回家，母親、父親都還在工作，放好書包，漫無邊際地走著。
不知何時(shí)，走到湖邊，沒有什么人，轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場(chǎng)所，在那里，我會(huì)很溫暖，不知道為什么，這里珍藏著問我童年的快樂與傷心，一圈一圈地散步，繞著湖走。
此時(shí)，已是傍晚，夜風(fēng)有點(diǎn)涼，不想聽到一陣歌聲，被風(fēng)送入耳中，這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn)，路旁還有一部份年輕人駐足聽著，我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣，突然覺察出異樣，他是個(gè)盲人！
我感到有些顫抖，他是一位盲人！而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對(duì)生命的熱愛，飽含了一種不服命運(yùn)的熱情，那時(shí)，我聽了很久、很久。
待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚，我還在那兒，他準(zhǔn)備走時(shí)，仿佛感覺到了我，停下腳步，我和他便聊了起來，聊很多很多，當(dāng)我說到數(shù)學(xué)考試時(shí)，他大笑，指著自己說：“我是一個(gè)盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由，何必哭泣呢？”
直到目送他遠(yuǎn)去，才回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路，向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈，散發(fā)出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。
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