【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
春，櫻花爛漫；夏，桂花飄香；秋，金菊怒放；冬，梅花驚艷。一年又一年，花開(kāi)又花落。---題記
媽！當(dāng)像花樣美麗的時(shí)候，您毫無(wú)保留的把這最美麗的時(shí)光獻(xiàn)給了工作，婚姻，家庭。當(dāng)我哇哇落地，您欣喜，把余下花香，把愛(ài)，母愛(ài)全都獻(xiàn)給了我！14年春夏秋冬。每個(gè)花季，是愛(ài)的日子，我盡情奔跑，呼吸。我也愛(ài)花，極愛(ài)！我想是遺傳你的愛(ài)好，因?yàn)槟矏?ài)那些如同您一樣美麗，驚艷的花！3歲。你手把手教我寫(xiě)字，“爸爸媽媽，美麗，花朵”這四個(gè)詞語(yǔ)是您教會(huì)了我怎樣去寫(xiě)。寫(xiě)累了，您讓我休息，我便奔向院內(nèi)那朵剛開(kāi)的月季花，鮮紅，那樣芬芳動(dòng)人，于是我摘了下來(lái)送給您！您開(kāi)心地笑著，那笑容至今還記得從未忘記。
6歲，我上一年級(jí)了！每天早上您給我做飯穿衣。學(xué)校老師叫我們兒歌，讓我們回家聽(tīng)媽媽的話。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們媽媽每天最辛苦了，做家務(wù)，工作，還要照顧你們！媽媽很累對(duì)不對(duì)？所以我們回家要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話！”我聽(tīng)了，下學(xué)后，在路邊我摘了一大捧野花送給勞累的您，您笑了，像花一美麗。12歲。我在也不像小時(shí)候那樣聽(tīng)你的話，不在百依百順，甚至您的行為有時(shí)在我看來(lái)好假，很厭惡。不吃您做的飯，不聽(tīng)你所謂的“好好學(xué)習(xí)，未來(lái)將有好出路”的嘮叨。您全看在眼里。
一個(gè)周末，您帶我去玩。我們來(lái)到河邊，正值春季所以有好多花，還有蒲公英。我們一路無(wú)語(yǔ)，到快回來(lái)時(shí)您讓我坐下，坐在草叢里，仰著頭看見(jiàn)那溫和的陽(yáng)光，照在我身上暖暖的，你摘下一朵蒲公英吹走他的花瓣，你對(duì)我說(shuō)：“家楠，看見(jiàn)了嗎？孩子大了終要離開(kāi)父母，而當(dāng)他們沒(méi)長(zhǎng)大時(shí)他們離不開(kāi)。就像這蒲公英，長(zhǎng)熟時(shí)他才讓自己的兒女飄向遠(yuǎn)方，你懂嗎？現(xiàn)在，你未必是長(zhǎng)大，所以你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)我們對(duì)你的教導(dǎo)，即使批評(píng)也為你好，知道嗎？我知道有時(shí)候也很嘮叨，我那不也是為你好嗎？”媽媽摟著我的腰，我依偎在媽媽身邊，此時(shí)蒲公英與微風(fēng)共舞，太陽(yáng)也一點(diǎn)點(diǎn)消沉……
媽媽，您的愛(ài)是蒲公英，我是你的女兒，但是媽媽，女兒長(zhǎng)大后也不會(huì)離開(kāi)你的！溫暖的陽(yáng)光下一對(duì)母女走向回家的路，微風(fēng)，野花裝點(diǎn)這美麗……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓�！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規(guī)校紀(jì)，但是誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆期，該怎樣面對(duì)這些規(guī)則呢？
現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則，那么當(dāng)學(xué)生面對(duì)這些班規(guī)校紀(jì)時(shí)是如何選擇的呢？
好學(xué)生當(dāng)然是遵守規(guī)矩的一類人，但是，當(dāng)遵守的過(guò)分規(guī)矩那么將會(huì)是什么樣？班里有一名老實(shí)的同學(xué)，他絕對(duì)的遵守規(guī)則，他學(xué)習(xí)刻苦。可是就在他把所有精力都放在學(xué)習(xí)上時(shí)，他也忽略了一件重要的事，就是干凈。他總是很臟，在數(shù)學(xué)課上打草稿時(shí)，他索性用手做草稿紙，寫(xiě)上去摸掉再寫(xiě)再摸，就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規(guī)規(guī)矩矩，并沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生走起路仿佛帶著一陣風(fēng)一樣的感覺(jué)。冬天時(shí)他穿的厚厚的，走路還是整個(gè)身體都是筆直的，仿佛是一只企鵝只要晃著走，整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說(shuō)什么他也照做，所以他仿佛是一個(gè)沒(méi)有思想的木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳，因?yàn)樘?guī)矩太守規(guī)則了就養(yǎng)成了他一種死板的個(gè)性。
當(dāng)然過(guò)分遵守是壞事。那違背規(guī)則也不見(jiàn)得是好事。
一個(gè)不守規(guī)則的人，被老師認(rèn)為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對(duì)規(guī)則時(shí)是規(guī)則向左他往右，規(guī)則向右他往左。走起路來(lái)沒(méi)有規(guī)則里說(shuō)的那規(guī)矩。手插口袋里，腳步中透著一種叛逆氣息，口哨吹著，臟話說(shuō)著�？偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈�(shí)的規(guī)矩人。可是，他的成績(jī)也可想而知，他的未來(lái)怎么辦？他腦袋靈活多變，可是卻學(xué)習(xí)極差，臟話出口成章，這也是違背規(guī)則的后果。
規(guī)則是一個(gè)讓人摸不清的東西，它不需要你的過(guò)分遵守，也不允許你的違背，掌握住規(guī)則的尺度，或許會(huì)受益匪淺。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
不知不覺(jué)間就長(zhǎng)大了。細(xì)細(xì)查看了一下我堆在房間里的收藏品，那豐富程度，嘖嘖嘖，還真有點(diǎn)想咧開(kāi)嘴笑一笑。
游戲么，象棋、軍棋、五子棋……別笑，別以為我只會(huì)玩棋，我還會(huì)打牌，還是當(dāng)前流行的游戲牌！……好吧，我承認(rèn)我比較喜歡棋和牌類的游戲。當(dāng)然，僅僅是比較喜歡。實(shí)際上，我最喜歡的'游戲是電子拼裝，每當(dāng)我成功的拼出一組電路來(lái)時(shí)，不管難易，我都會(huì)高興好一陣子。只不過(guò)近來(lái)有一陣子沒(méi)用，結(jié)果一套原本極好的道具被賣到了收費(fèi)站，有沒(méi)有時(shí)間去杭州重新買一套，真是可惜，為此我懊悔了半個(gè)多學(xué)期。我甚至因?yàn)檫@個(gè)在想：長(zhǎng)大后如果去外地工作，如果有機(jī)會(huì)能到杭州或上海去，一定要買上一套，盡管我知道這套道具是為六到十八歲的人服務(wù)的……不過(guò)那又有什么關(guān)系，感興趣不就可以了，再說(shuō)了，“活到老，學(xué)到老”嘛，我還年輕，怕別人笑干什么！人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學(xué)寫(xiě)字嘞！
英語(yǔ)教具么……呃……這倒是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，滿滿兩抽屜的英語(yǔ)錄音磁帶，好像……好像……似乎……我?guī)缀鯖](méi)怎么用過(guò)吧……話說(shuō)這個(gè)我也沒(méi)啥子個(gè)辦法，我似乎對(duì)英語(yǔ)總有著一種特殊的抵觸（莫非是傳說(shuō)中的“偏科”大師來(lái)也？），聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)有一絲絲的困意不斷地侵?jǐn)_我的大腦，不過(guò)現(xiàn)在的我為了學(xué)習(xí)，漸漸鍛煉出了忍耐力，至少在課堂上是沒(méi)問(wèn)題的，相信過(guò)不了多久（這個(gè)多久估計(jì)有個(gè)幾年）我就能讓那些個(gè)磁帶從“冷宮”中走出來(lái)了。
最重要的總是留到最后，瞧，我的收藏大軍的主力——書(shū)籍前來(lái)報(bào)到！嘿，別說(shuō)，我的書(shū)種類還真多，什么故事書(shū)，偵探書(shū)，小說(shuō)書(shū)，科普書(shū)，學(xué)習(xí)書(shū)……怎么又扯到學(xué)習(xí)上來(lái)了！果然“學(xué)生以學(xué)習(xí)為重”啊……說(shuō)的實(shí)在點(diǎn)，看起來(lái)雜七雜八的藏書(shū)有時(shí)候能比單一的種類要有用得多，因?yàn)榉N類多，設(shè)計(jì)的范圍就廣，就能得到更豐富的知識(shí)。給你一本百科全書(shū)，我估計(jì)你能學(xué)到的知識(shí)撐破了天也就來(lái)了個(gè)總概括，絕沒(méi)有分成一本本詳解的書(shū)有用；但有時(shí)候又是百科全書(shū)有用，畢竟沒(méi)有人愿意背著好幾本書(shū)去學(xué)知識(shí)。還有小說(shuō)帶來(lái)的奇思妙想，甚至有可能激發(fā)你寫(xiě)作的潛力，讓你思緒萬(wàn)千，當(dāng)然，沒(méi)人會(huì)去阻擋你去寫(xiě)屬于你自己的小說(shuō)。
望著被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆块g，我感到很滿足——有了你們，我才不孤獨(dú)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”想必這首兒歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧！虎年快要離開(kāi)大家了，大家都在迎接新一年的開(kāi)始。
除夕之夜來(lái)到了，我們一家人團(tuán)圓在一起。晚上，大家邊吃團(tuán)圓飯，邊有興趣的說(shuō)笑，喜氣洋洋！吃飯時(shí)，大家紛紛將祝福的話語(yǔ)吐露出口。晚飯后，奶奶讓我打開(kāi)電視，我們都等在電視機(jī)前等待“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的開(kāi)始。晚會(huì)開(kāi)始了，奶奶和媽媽在一旁邊包餃子，包看春晚。姥爺和爸爸則坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地注視電視機(jī)。而我是最舒服的了，坐在沙發(fā)上邊吃零食，邊看晚會(huì)。不知不覺(jué)24點(diǎn)到了，我們一家人跟著主持人一起歡快地倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年好！”在這一刻，虎年的時(shí)光走過(guò)了，兔年歡快地跳過(guò)來(lái)了，新的一年開(kāi)始了！這時(shí)，窗外響起震耳欲聾的鞭炮聲，好像全國(guó)的鞭炮都響起了，那么響亮！媽媽趕快下水餃，因?yàn)?4點(diǎn)有虎兔相交之意，“交子”也就是餃子了。真是讓我吃了一頓又香又讓人回味無(wú)窮又長(zhǎng)知識(shí)的水餃。
第二天，初一到了。我起了個(gè)大早，吃完早飯后，姥爺和爸爸便去拜年了。我也穿上新衣服和奶奶、媽媽在家接待客人。下午，我看了《哈利。波特與火焰杯》，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了下午的美好時(shí)光。晚上，我和爸爸、媽媽去姑奶奶家拜了年就回家了。
初二上午，我和爸爸、媽媽去了姥娘家。一進(jìn)家門，我就收到了壓歲錢。妹妹見(jiàn)了我后格外興奮，又摟又抱。因?yàn)槲覀兒瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，所以格外開(kāi)心。晚飯后，我和妹妹便到樓下放煙花爆竹。舅舅買了好多種煙花，樣子多，顏色也多，天空中的煙花各種各樣，五顏六色，十分漂亮。有的煙花像紅紅的焰火，有的煙花像綠綠的草地，有的煙花像……
這真是個(gè)讓人快樂(lè)，讓人回味無(wú)窮，讓人們?cè)鼋星椋屓酥档没貞浀拿篮眯履辏?/p>
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人的童年都是不同的，然后男孩子們的童年或多或許都有點(diǎn)相同。在自家的家門口玩玩彈珠，抓抓小蟲(chóng)子，抓抓小雞，在水里和同伴嬉戲�，F(xiàn)在的每一個(gè)家庭都是單身子女了，不像上個(gè)世紀(jì)，一個(gè)家里有許許多多的兄弟姐妹可以一起玩。但是一當(dāng)有和我一起玩的親戚來(lái)我家，必定出一點(diǎn)事情……
在某年的暑假，那天正逢暑假高溫天氣，我的哥哥和阿姨一起來(lái)我家玩。由于大人們有事情談，我們兩個(gè)就到家門口玩。一開(kāi)始我們只是玩玩彈珠啊，比比誰(shuí)跑的快啊。一些很安全的游戲。我玩到后面覺(jué)得沒(méi)有可玩性了，突然想起我媽給我新買的輪滑鞋。我和哥哥說(shuō)了以后，他說(shuō)那個(gè)輪滑鞋很危險(xiǎn)的，沒(méi)有大人在旁邊最好不要玩，會(huì)出事情的……但是我一心想玩，就沒(méi)聽(tīng)哥哥的話，直徑走入家中，暗搓搓的把輪滑鞋拿了出來(lái)。
正當(dāng)我在穿鞋的時(shí)候，哥哥還在勸我不要玩了。我一狠心，扔下一句話：你膽子小是你的事情，我膽子大，我敢玩！然后我就開(kāi)始很順利的滑了起來(lái)。因?yàn)榧议T口都是平地都沒(méi)有任何刺激，正巧我家旁邊有一個(gè)很陡的頗，我就想了想：正好讓那個(gè)膽小的哥哥見(jiàn)識(shí)一下我的技術(shù)，這個(gè)簡(jiǎn)單的東西都不敢玩。
然后我艱難的爬上了坡，然后準(zhǔn)備往下滑。哥哥大喊：不要滑！會(huì)出事情的！當(dāng)時(shí)我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，順溜溜的滑了下去。然后“哎呀”一聲，我摔倒了，由于用手撐了一下，我的手骨折了……哥哥馬上去家里把大人們叫出來(lái)，送我去了醫(yī)院……我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槲沂軅�，作為哥哥沒(méi)有負(fù)起照顧好我的責(zé)任，被他的父母好好教訓(xùn)了一頓。我表示很愧疚。
但是通過(guò)這件事情，我從中反省，不應(yīng)該不聽(tīng)哥哥的話。從那以后，只要哥哥一來(lái)我家，我就很熱情的招待他，并且萬(wàn)事都聽(tīng)他的。哥哥，你是我最好的朋友！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
在20xx年的夏天，我爸爸、媽媽離異了，我那幾個(gè)月，一直跟著媽媽，那幾個(gè)月，就像我人生中的一個(gè)黑暗時(shí)期一樣，一直都處在不知所措的狀態(tài)里，一天不知怎么過(guò)，也不知明天該怎么過(guò)，一直像是暈頭轉(zhuǎn)向似的，在開(kāi)學(xué)前的十多天，我爸爸、媽媽決定分開(kāi)時(shí)，我很痛苦，也很不自在。
開(kāi)學(xué)了，我成績(jī)?cè)诎嗌系那笆臉幼樱幌碌搅税嗌系牡箶?shù)的幾名，全是因?yàn)槲腋改鸽x異后，心不在奄（焉），上課時(shí)，一直想念媽媽，在想她什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常沒(méi)做完而請(qǐng)家長(zhǎng)，因沒(méi)做完作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)次數(shù)在本學(xué)期就有四、五次，破我請(qǐng)家長(zhǎng)次數(shù)的歷史新高。
后來(lái)，龔老師給我們講了個(gè)故事，她說(shuō)：“xxx同學(xué)父母很早就離婚了，但她現(xiàn)在，成績(jī)一直排在班上前幾名，在家一直很乖，但有些人，比她幸運(yùn)很多，但成績(jī)沒(méi)別人好，為什么？”我聽(tīng)了龔老師說(shuō)的，應(yīng)該擺脫父母離異的陰影，走向光明，努力學(xué)習(xí)，對(duì)得起養(yǎng)自己的父母親。
我說(shuō)干就干，我把所有的作業(yè)先補(bǔ)完了，我發(fā)現(xiàn)，自己積累的作業(yè)實(shí)在是太多了，我也很后悔，沒(méi)先擺脫陰影，請(qǐng)了這么多次家長(zhǎng)，我不但補(bǔ)完了作業(yè)，還去向同學(xué)們借筆記看一下，把落下的課程追上，終于期末考試前一個(gè)月補(bǔ)上了所有的課程。真的很感激龔老師當(dāng)初沒(méi)放棄我，還給我講道理擺脫心里的陰影。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊的每一個(gè)（人）都在激勵(lì)我，我很感謝他們，我還發(fā)現(xiàn)了，我離異的父母，一直都在關(guān)心我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的身體，關(guān)心我的生活，我感謝我的父母也沒(méi)有放棄我，沒(méi)讓我永遠(yuǎn)在陰影里不能自拔。
從那件事（后），我徹底走出了陰影，走向了我的新生活，我也懂事了。
我以為，這是一篇很好的作文。句句真，字字情，一切皆從心底自然流出（我沒(méi)有修改，保持原生態(tài)）。我們感到欣慰的是，這個(gè)孩子得到了及時(shí)的教育引導(dǎo)，很快走出了家庭的陰影。我想稍加潤(rùn)色，向報(bào)刊推薦。請(qǐng)哪位編輯朋友能給這位“走向了我的新生活”的孩子一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
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5，4，3，2，1！過(guò)年啦！全家人齊聲歡呼，窗外的禮花和鞭炮齊刷刷地響了起來(lái)，更增添了許多熱鬧的氣氛。第一次在北方過(guò)年，我的心情非常激動(dòng)，更有著大大的好奇：北方是怎樣過(guò)年的呢？
奕雯，快來(lái)，過(guò)來(lái)磕頭！我正想著，哥哥就用清亮的嗓音叫我過(guò)去。哥哥，為什么要磕頭？給誰(shuí)磕頭？磕幾個(gè)？我邊走邊問(wèn)。奕雯小同學(xué)，又開(kāi)始變成十萬(wàn)個(gè)為什么了？哥哥一邊說(shuō)著一邊哈哈大笑�？念^呀，是北方過(guò)年的一大習(xí)俗。每逢過(guò)年，我們同姓氏的小一輩要給祖先磕頭，還要給老輩磕頭，感謝他們給予了我們生命。而磕幾個(gè)則是最重要、最講究的。一般在祭奠祖先時(shí)，我們要磕三個(gè)頭；在給老輩磕頭時(shí)，每人只需磕一個(gè)。噢，我像明白了什么大道理似的，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣啊！
磕完了頭，已是一點(diǎn)多，大家都有點(diǎn)困了。在放完了除夕夜的鞭炮后，都回家美滋滋的睡上了一覺(jué)。我伸了個(gè)懶腰，一看鐘，才7點(diǎn)，再睡會(huì)吧！我又準(zhǔn)備繼續(xù)呼呼大睡。奶奶看看我，笑著說(shuō)：奕雯，別睡了，你看，大家都到齊了;奶奶指了指門口。哇，這陣勢(shì)可真大，我們五大家子都到齊了，一共有21人之多。我利索地穿好了衣服，跳下床和親戚們熱情地?fù)肀�。大年初一，真熱鬧！奕雯，快，你看奶奶在做花饃呢！大姑說(shuō)�；x？這次，我憋住了一連串的問(wèn)題，好奇地過(guò)去看奶奶做花饃。呀，原來(lái)是個(gè)大饅頭！這個(gè)大饅頭和盤子一般大小。奶奶在饅頭頂上用面捏了一只美麗的花鳳凰，那鳳凰高貴優(yōu)雅，栩栩如生，欲展翅高飛，仿佛在祝福我們。奶奶真不愧是做花饃的高手。奶奶告訴我，花饃是用來(lái)祭奠祖先的，每逢過(guò)年，家家戶戶都會(huì)做一個(gè)大大的花饃。
你看，我家鄉(xiāng)的年味是不是很重呢？磕頭，祭祀，做花饃;樣樣都無(wú)比新鮮。這次過(guò)年，可滿足了我這個(gè)好奇寶寶了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
我是一朵菊花，生活在小主人的花盆里。在秋姑娘深情的呼喚下，我迎著嚴(yán)寒開(kāi)了。
我的菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)，墨綠的枝干上枝葉疏散，香味迷人，遠(yuǎn)在幾里的地方，都能聞到我的香味。
我的祖先生活在中國(guó)，是多年生草本植物。我的家族中姐妹眾多，顏色多得數(shù)不清，有的綠如翠玉、白的如冰霜、黃的如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……五顏六色、千姿百態(tài)，令人眼花繚亂、目不暇接。
我不但是深受大家喜愛(ài)的觀察植物，還能入藥。如果將我曬干后沖茶服用，不但能解熱清心，還能穩(wěn)定血壓。
每年陽(yáng)春三月，我從沉睡中醒來(lái)，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，我迅速成長(zhǎng)。在這期間，人們?yōu)槲沂┓�、澆水、除蟲(chóng)，還給我摘蕊，防止我陡長(zhǎng)，影響外觀。立秋后，氣候轉(zhuǎn)涼，我開(kāi)始孕蕾。十月底，我就和姐妹們綻開(kāi)了美麗的笑臉。
我在一次春天中，長(zhǎng)成了一朵盛開(kāi)的花朵。鳥(niǎo)兒為我歡唱，蝴蝶為我伴舞，蟋蟀也在一旁為我唱和。��！我終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一朵漂亮的菊花，我的色彩，艷麗而不 妖；我的香味，清幽而淡雅；我的姿態(tài)，蒼古而清秀。
現(xiàn)在，我不僅是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，更是一個(gè)戰(zhàn)風(fēng)斗寒的勇士。記得陳顏元帥還寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)我們：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”這可能是對(duì)我們菊花家族的偏愛(ài)。
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是露珠，一個(gè)是太陽(yáng)。有時(shí)兒，露珠會(huì)在我的花瓣兒、葉子上玩耍，它們猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了耀眼的金光，就好似一顆顆閃亮的金子，露珠使我變得更加漂亮！太陽(yáng)交陽(yáng)光照在我身上，真舒服呀！我整天都沐浴在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光使我變得更加活力。
我不但很平凡、樸素，還很頑強(qiáng)。我覺(jué)得人也需要有一點(diǎn)我們菊花的精神，要像我們那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予。
……
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