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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-25 12:12:53 作文600字 我要投稿

【精選】小學(xué)作文600字錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)作文600字錦集九篇

小學(xué)作文600字 篇1

  懷著好奇的心情,背上行囊跟隨爸爸去一個(gè)神秘的地方,那是一個(gè)讓爸爸日思夜想的地方,也是爸爸童年生活過的地方。

  思鄉(xiāng)心切,爸爸加大油門飛快地行駛著。路兩邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像剛睡醒的小娃娃,正在努力生長著。山上的迎春花爭相開放,好像一顆顆眨著眼睛的小星星,又像黃色的音符在枝條上輕輕擺動(dòng)著,散發(fā)出陣陣清香。藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的小溪流,新鮮的空氣,仿佛讓我們置身仙境。第一次來到這里,我就被眼前的景色迷住了——這兒真美!

  我邊走邊聽爸爸的故事,爸爸指著一座破舊的房子說:“這就我們老家的房子,我的童年就是在這里度過的,看見這個(gè)火爐了嗎?我小時(shí)候就是用它來燒火做飯的,那時(shí)候家里沒有電視,可我們一家人坐在爐火邊有說有笑;那時(shí)候沒有現(xiàn)在豐盛的飯菜,可我們吃得特別香甜;那時(shí)候家里沒有錢,可我們過得特別幸福?纯船F(xiàn)在,回到家各玩各的,上網(wǎng)玩游戲,低頭玩手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò),缺少溝通交流,所以我們這個(gè)家才這么冷清!甭牭竭@里,我的心好像被什么東西扎了一下,爸爸好像看出了我的心思,用手摸了摸我的頭……

  不知不覺間,我們爬到了山頂。我們站在山上,周圍的一切都看得一清二楚,山那邊是一排排的風(fēng)力發(fā)電機(jī),它利用自然資源,更加綠色環(huán)保;向前望去,是一棵棵挺拔的松樹挺立在山坡上,猶如一位位解放軍戰(zhàn)士在站崗。林間鳥兒歌聲不斷,你聽,這是布谷鳥的聲音,在催人們趕緊播種呢;那是喜鵲在唱歌,俗話說,喜鵲叫,喜事到,喜鵲正在歡快地歡迎我們的到來呢。仰望天空,白云飄飄,感覺伸手就能夠到天。如此美景,我已無法用語言來形容了。靜靜地站在山坡上,聆聽大自然的美妙聲音,心靈在洗滌……

  這次回鄉(xiāng),我也深深地愛上了這里,同時(shí)我也終于理解爸爸為什么如此依戀這里,答案找到了……

小學(xué)作文600字 篇2

  39世紀(jì)末,全世界都進(jìn)入抵抗黑暗的高峰時(shí)代——人類雖然仍在地球上幸福地生存著,但在南美洲,非洲南部等地區(qū)卻陸續(xù)出現(xiàn)許多怪異的生物——它們頭呈紅色,腦袋約有1。8米長,全身都沾滿了青苔,身高約有79米,一條尾巴總愛甩來甩去,人們把這種怪物叫做“多里斯”。(因?yàn)樗鼈冮L得有點(diǎn)像怪獸哥斯拉)

  這群怪物無法無天,在陸地上大肆破壞,許多國家都派出了軍隊(duì)來對付這群怪物,但都沒有消滅它們,但這群怪物卻仍接二連三地不斷繁殖著,而人類卻不知如何對付它們,只好慢慢地進(jìn)行周密計(jì)劃……

 。ㄓ钪嫣照纠铮班粥粥粥帧睍r(shí)空隧道突然有了響應(yīng),站長驚慌地問:“發(fā)生了什么事?站員請回答!”

  站員們都不知怎么回事,對站長報(bào)告:“一切機(jī)器完好無損,可能是時(shí)空隧道里有乘客!”

  站長點(diǎn)了點(diǎn)頭,“快速打開“隧道門”!”站員們依序打開了門,并將它們進(jìn)行身體分析檢查。

  “嗚嗚嗚嗚……。!薄八淼篱T”打開了,走出來的卻是一個(gè)十二歲的孩童——身穿一件藍(lán)色襯衫,頭上戴著一頂太陽帽,穿著一件黑色牛仔褲,笑嘻嘻地在嘴里吃些什么。站長奇怪了,問:“小朋友,你是從哪個(gè)時(shí)代來的?叫什么名字?”

  “你好,站長先生,我是從20xx年來的,我叫世東,請多多關(guān)照!我是來幫這個(gè)世紀(jì)的人類度過“黑暗之史”的!”

  “黑暗之史?小朋友,你怎么知道的?”站長不明白,問。

  “我生存的那個(gè)年代是21世紀(jì),那時(shí)候有一個(gè)作家寫了一本小說,名叫《三十九世紀(jì)的“黑暗之史”》,他預(yù)言說這個(gè)世紀(jì)人類將會有大災(zāi)難發(fā)生,所以我是特地趕過來幫你們的!”

  “你……?峙虏淮蠛冒桑 闭鹃L有些憂慮,皺了皺眉,說。

  “您不用擔(dān)心,我是人機(jī)合體的(人和機(jī)器人合體)的“半人器”,不會受傷的!”世東自信十足地說。

  “那好吧,現(xiàn)在我就同你去“多里斯地帶”,但你要保證你自己完好無損!”

  “放心,我行的!”

  站長按下了“轉(zhuǎn)移器”,他們倆便轉(zhuǎn)然間來到了那驚天動(dòng)地的“多里斯地帶”……

小學(xué)作文600字 篇3

  梅雪同舞,剎那芳華。

  ——題記

  雪與梅,冬之代表。

  飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

  至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無孤獨(dú)之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。

  梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

  正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動(dòng)人,讓人從心底里覺得她是極美的。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毖┡c梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨(dú)開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

  雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至,永遠(yuǎn)不棄。

  雪,即使無香,仍有人伴它。

  雪,純白無暇,至純至真,無人厭它。

  雪,素凈淡雅,恍若芳華,何人棄它!

  梅,即使略白,仍有人伴它。

  梅,氤氳香氣,惹人靠近,無人嫌它。

  梅,不懼不畏,恍若烈女,何人離它

  好浪漫、好詩意的命題。題記切題。我真不敢相信這篇文章出自一個(gè)六年級的孩子筆下。文白夾雜,語言功底極其深厚或比喻、或?qū)ε、或擬人,語言如此生動(dòng)且富含哲理、就是高一的學(xué)生水平也不會比他高多少啊!

小學(xué)作文600字 篇4

  眼前彌漫著文字……文字……

  四年級時(shí)的突然開竅,真是我人生中的第一次“后知后覺”。不過,沒有關(guān)系,我的作文水平現(xiàn)已是班里的數(shù)一數(shù)二的了。我如今的愛好之一就是揮灑自己的文字,讓它們洋洋灑灑地從筆尖溢出來,充滿花香的,富有詩意的。有時(shí)莫名的惆悵,與那景,那音樂交融在一起;有時(shí)突然的快樂,與那詩,那畫結(jié)合。一口氣寫完,扔下筆,看看眼前的稿子,有些“夢里花開”的錯(cuò)覺。

  上個(gè)四月,也是這般春暖花開,我不知哪來的沖動(dòng),將一篇得了一等獎(jiǎng)的文章打了下來,發(fā)給了《江陰日報(bào)》編輯部。此后一個(gè)月,等待,一月半,偶爾模糊地想起,會忿忿地怨那些編輯“沒眼光”,二個(gè)月,淡忘。

  暑假里充滿crazy的味道?荚嚭笙仁钳偪竦赝瓿勺鳂I(yè),然后瘋狂地不停上各種暑期班,最后一個(gè)月瘋狂地玩、看書。

  應(yīng)該是8月尾巴上的時(shí)候,王茜說她看見我的文章發(fā)表了。我趕到媽媽的學(xué)校,一張張翻著這一暑假來積壓得可以砸死人的《江陰日報(bào)》。終于,8月1日的那張上我的名字與文章清晰地展現(xiàn)在眼前。

  說不清當(dāng)時(shí)的感受。快樂,有,我在閱覽室里狂跳;激動(dòng),有,我的字成鉛的了,這可是我夢寐以求的呀;釋然,有,自己的努力終有回報(bào)。

  我很小心地抽出那張報(bào)紙。手抖抖地?fù)崞剿拿恳唤,說不出一句話來。媽媽也在一旁欣慰地看著我。那是多么美妙的時(shí)刻啊!我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  從那一刻,我也突然意識到,我已不是那個(gè)幼小無知的女孩了,我已經(jīng)擁有了我自己的思想,我長大了。

  陽光穿過窗,陰影與光一起投射在我鄭重的表情上。

  播下了奮斗的種子,用理想的清泉去澆灌它,即使它只開花,不結(jié)果,也沒有關(guān)系。時(shí)間的催化會慢慢使夢的花結(jié)成成功的果實(shí)。這,就是成長帶給我的忠告,也是成長帶給我的快樂。

小學(xué)作文600字 篇5

  這個(gè)星期六,是個(gè)普通的一天,但對于我來說卻是個(gè)特別的日子。 這一天使我終身難忘。

  那天上午,該去上英語補(bǔ)習(xí)班,臨出家門的時(shí)候,我鬼使神差的把我那個(gè)彈弓裝到了書包里,這個(gè)彈弓是我和爸爸媽媽去年去黃山旅游的時(shí)候花10塊錢買的,攻擊性強(qiáng),只要掌握好方法,打目標(biāo)特別準(zhǔn)。我特別的喜歡。把它當(dāng)寶貝。

  第一節(jié)英語課下課了,我迫不及待的拿出了我的寶貝,跑到院子里玩起射擊。用小石子照墻上打。班上的那幾個(gè)同學(xué)看到了也圍了過來,看著我玩,挺羨慕的。

  我的好朋友黃浩烜說:“讓我玩會吧,我還是第一次見到這個(gè)東西的”。看在他是我的好朋友的份上,我答應(yīng)了。

  當(dāng)我回到教室的時(shí)候,看到同學(xué)張孝瑞在哭,老師正在安慰他,老師看到我就嚴(yán)厲的對我說:“喬丹,你今天可是做錯(cuò)了一件事情”。我心想,我怎么了?我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說:“由于你帶的彈弓。黃浩烜用它打著張孝瑞的胳膊了,你看胳膊這片都紅了,看他哭多傷心。雖然黃浩烜也承認(rèn)了錯(cuò)誤,但是這件事跟你也脫不了關(guān)系”。

  我聽了很生氣,氣呼呼的對老師說:“又不是我打著他了,關(guān)我會什么事,這和我有什么關(guān)系。是黃浩烜主動(dòng)問我要,我才給他玩的”。老師又說:“雖然是這樣,但如果你不帶這個(gè)東西,也許就不會發(fā)生這樣的事情,彈弓本身就是一種危險(xiǎn)的物品,你帶到學(xué)校來就不對。剛才是黃浩烜用它傷著同學(xué)的胳膊了,不算太嚴(yán)重,但是今天如果傷著同學(xué)的眼睛了,你說這是一件多么可怕的事情,到時(shí)老師、黃浩烜和你都要負(fù)一定責(zé)任的”。

  我聽完老師說的,覺得有道理,嘴上也沒說什么。但心里還是不服氣,怎么會和我有關(guān)系,我還有一定的責(zé)任呢?結(jié)果,那堂課也沒上好。

  到家之后,爸爸見我有心事的樣子就問了我原因,我把實(shí)情告訴他。爸爸沒有批評我,而是對我說:“兒子,你自己想一想,如果今天你沒帶彈弓去,那結(jié)果會是怎么樣呢?今天的一切就都不會發(fā)生?墒悄隳芑氐竭@件事發(fā)生之前嗎?雖然你覺得自己很委屈,可這一切都是由你的彈弓引起的!痹谀且凰查g,我明白了自己所犯的錯(cuò)誤。

  爸爸告訴我,有些錯(cuò)誤發(fā)生就是發(fā)生了,就必須要勇于面對和承擔(dān),把錯(cuò)誤推在別人身上,以后這樣的錯(cuò)誤也可能發(fā)生在自己身上。

  這一天,我學(xué)到了很多。

小學(xué)作文600字 篇6

  今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個(gè)字“冷”嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”

  晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說:“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡!钡诙9點(diǎn)左右,爸爸就騎著車載著我出發(fā)了。一路上只覺得寒風(fēng)像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣!斑@要去哪尋找呀?”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開著他的車。我們就這樣前進(jìn)了好一會兒,還是一無收獲。這時(shí),路旁有處“雪景”吸引了我!鞍职郑彀衍囃O聛怼!蔽遗牧伺陌职值暮蟊场!澳鞘鞘裁?下雪了嗎?”待我走近一看,才發(fā)覺那并非雪,而是一處花。冬天還有花會開的?我滿臉疑惑。“這是梅花,梅花最耐寒了!卑职纸忉尩馈T瓉磉@就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見,果然不凡!我圍著梅花,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它與身俱來的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上,使它顯得格外艷麗!鞍职,還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著!斑@就是冬天的足跡吧?!”爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  帶著欣喜我們繼續(xù)前進(jìn)。“那是什么?什么東西裹得那么嚴(yán)實(shí)?”“那是香蕉呀!”“為什么香蕉要裹得那么緊?”“怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了!蔽抑貜(fù)了爸爸的話,突然眼前一亮,試問著:“除了冬天,其他季節(jié)要這么做嗎?”在得到爸爸的確定答案后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個(gè)冬天的足跡了。

  風(fēng)塵仆仆地尋找了一個(gè)早上,我們已耐不住那嚴(yán)寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:“這么冷的天,你們這是上哪兒去了?”奶奶一邊說,一邊還向我遞來她常抱的暖壺!扒瓢涯銉龅模,耳朵都長凍瘡了!”“難怪我經(jīng)常感覺耳朵很癢呢!”我用手摸了摸耳朵!鞍パ,這不也是冬天的足跡嗎?好家伙,都跑到太歲頭上動(dòng)土了!

  沒想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

小學(xué)作文600字 篇7

  在開學(xué)的前3天,我終于把作業(yè)做完了,由于沒有事做,我便向媽媽提出:“來一場羽毛球比賽!”媽媽欣然同意了。

  第一回合馬上開始了,先由媽媽發(fā)球,媽媽發(fā)了一個(gè)比教低的球,估計(jì)了一下,可能齊我的脖子那,我雙眼緊緊盯住球,待球逐漸飛近后,向左閃一步,手持球拍一用力,想將球反彈回去,可惜由于過早了,我的球拍剛拍下,球就“嗖”的一聲,非過我的背后了,真可惜!這么好的一個(gè)球我卻沒接住。不過,我很快撿回了信心,我把球撿回來,用自己最好的發(fā)球法發(fā)了一個(gè)高球,球飛出去老遠(yuǎn),媽媽應(yīng)該理所當(dāng)然的接不住,而結(jié)果總令人失望,媽媽在球飛快奔向她時(shí)就找準(zhǔn)了目標(biāo),瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),“啪!”的一聲過后,球飛快的向我飛來,我卻沒看見,直到球離我不遠(yuǎn)時(shí),我才手忙腳亂地去接,接是接住了,可是球是擦著地面到了媽媽的腳下,在地上打了幾滾,停了下來。我的臉發(fā)燒,但又立刻重新振作了起來。

  媽媽發(fā)球,這是一個(gè)好球!我盯著球,看準(zhǔn)了!扣!球成功的反彈了回去,媽媽又把它回過來,我這次十分想讓媽媽接不住,便使出全身的力朝球揮去,球一下子飛出了六、七米,媽媽由于準(zhǔn)備不充分,自然沒有接到,我十分高興,又一想,嗯!絕對不能驕傲!此后,我每一個(gè)球都會盡力的去接,扣,打。我能接住的球越來越多了,那只白色的球在我的眼里好比一只鴿子,在我的努力下,越來越聽我的話!我越來越如魚得水,心中有了些小小的得意。而媽媽也在我的強(qiáng)烈攻擊下,漸漸體力不支,所能接到的球漸漸少了,撿球的.次數(shù)漸漸多了,媽媽也不得不朝我豎起了大拇指,表揚(yáng)我進(jìn)步如火箭一樣快,是咱家的羽毛球高手,我呢當(dāng)然也要好好的感謝媽媽,理解媽媽,因?yàn)閶寢屢矟u漸不年輕了,體力不支也是應(yīng)該的了。

  這次打羽毛球,我不僅當(dāng)了羽毛球高手,也明白了一個(gè)道理:人失敗了不可怕,可怕的是不明白自己失敗的原因。跌倒了不要急著站起來,先問問自己為什么吧!

  這次打羽毛球真是既快樂又受益多多。

小學(xué)作文600字 篇8

  今天,對同學(xué)們來說是一個(gè)非常令人興奮的日子,因?yàn)椤赌Хㄐ∠勺印返淖髡摺Хń憬銜粤岫.?dāng)要來我們鴻業(yè)小學(xué)了,我們可以跟她面對面零距離溝通,你說我們能不興奮嗎?

  下午,我們懷著無比激動(dòng)的心情,早早就來到大多媒體室,等候著魔法姐姐的到來。這時(shí)的每一分鐘好像一年那么漫長!終于,魔法姐姐在大家的期待中出現(xiàn)了!頓時(shí),全場響起了雷鳴般熱烈的掌聲。當(dāng)她走過我身邊的時(shí)候,我們還握了手呢!

  魔法姐姐開始演講了,她告訴我們:小時(shí)候她住在新疆一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。有一天,她看到了一本書,書里說“有一個(gè)叫小靈通的記者,帶著一支鋼筆漫游世界,告訴大家一些新鮮好玩的事”,看完這個(gè)報(bào)道,她心想:“要是我能做個(gè)記者就好了!”可是,要做一名記者必須考上大學(xué),于是她開始刻苦、用功起來,當(dāng)小伙伴們玩耍的時(shí)候,她都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。從那以后,她每次考試都是前三名。就是因?yàn)榭炭嗟膶W(xué)習(xí),她終于考上了大學(xué),讀了新聞系。在一次偶然的機(jī)會中,她愛上了寫作,并發(fā)現(xiàn)寫作是一件很開心的事情。于是,她放棄了做記者的機(jī)會,著手寫作,因此就有了今天的魔法姐姐。

  說完她的故事,她就請同學(xué)們上臺面對面交流。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的讀者,因?yàn)槲沂撬某壏劢z,她的作品我?guī)缀醵伎催^,同時(shí)我們通過微博成為了好朋友,所以這次她點(diǎn)名讓我上臺。我當(dāng)時(shí)的心情真的是非常激動(dòng)!我向魔法姐姐提了一個(gè)問題:“在仙子國里,你最喜歡哪個(gè)仙子?”魔法姐姐回答說:“哪個(gè)仙子我都喜歡,她們就像我的手指頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我想,仙子們就像她的孩子一樣,她肯定會愛她們!最后,魔法姐姐還送給我一個(gè)魔法鈴鐺。這是一個(gè)銀色的小鈴鐺,上面雕刻著百合仙子的樣子,下面還刻著“曉玲叮當(dāng)”四個(gè)字。她告訴我,當(dāng)你寫作遇到困難的時(shí)候,只要搖一搖鈴鐺,靈感就會源源不斷。我想它以后將會陪伴我寫出一篇篇優(yōu)秀的文章。

  魔法姐姐還告訴我們?nèi)渲湔Z:有夢想、有目標(biāo);想象力、無邊際;愛閱讀、愛童話。我已經(jīng)把它作為我寫作的秘訣了!

  接著,魔法姐姐為我們鴻業(yè)小學(xué)題了詞:“閱讀是人類最優(yōu)雅的姿態(tài)!”最后,魔法姐姐在熱烈的氣氛中和我們合影留念。

  今天真是一個(gè)令我終生難忘的日子!

小學(xué)作文600字 篇9

  小草愛大地,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的大地給了懦弱的小草生命;魚兒愛江河,因?yàn)閮疵偷慕咏o了小小的魚兒一個(gè)生存、娛樂的地方;向日葵愛陽光,因?yàn)闇睾偷年柟庾屆利惖南蛉湛_的更鮮艷;樹木愛大地,因?yàn)槊⒌拇髽浣o了薄薄的樹葉一個(gè)家;石頭愛大山,因?yàn)楹陚サ拇笊浇o了堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)賴以生存的地方;天空愛星星,因?yàn)槊髁恋男切茄b飾了寬闊的天空……我感恩我的母親,因?yàn)槲业哪赣H給予了我無私的愛。

  記得有一次上學(xué),媽媽放學(xué)來接我,我和媽媽走在回家的路上,“嘟嘟——嘟嘟…….”媽媽的手機(jī)響了起來,媽媽拿出手機(jī),接了電話說:“喂!哪位?”對方說:“是我,親愛的老婆!”我問:“是誰呀?”媽媽說:“你自己聽一下聲音!蔽医舆^手機(jī),問道:“誰呀?”對方說:“是我,親愛的兒子!蔽一腥淮笪,叫道:“原來是你呀,爸爸,你打電話干什么呀?”爸爸說:“寶貝,今天爸爸要加班,不回來了。你要聽你媽媽的話,不要熬夜看電視……知道了嗎?”我說:“知道了,知道了,放心吧!闭f完我就把電話掛了;氐郊液,我趕緊讓媽媽煮好飯,我去寫作業(yè)了!暗未鸬危未鸬巍睍r(shí)間一分一秒地過去了。大約過了二十分鐘左右,我把作業(yè)寫完了。媽媽也把菜煮好了,我狼吞虎咽地吃完后,又喝了五杯冰水,媽媽勸我:“冰水不要喝多了,尤其是吃過飯后沒有運(yùn)動(dòng)呢!

  我說:“不會的,媽媽!敝,我就飛快地跑回客廳,去看電視了。過了半小時(shí)之后,我感覺肚子里有一丁點(diǎn)痛,但我沒有放在心上。我又忍了二十多分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好哇哇大哭起來了,哭聲被媽媽聽見。問我:“寶貝,你怎么哭了?”我說:“媽……媽媽,我的肚子痛!眿寢屨f:“肯定是你喝冰水喝了太多,才導(dǎo)致肚子痛的。”我說:“媽……媽媽,那現(xiàn)在怎么辦?”媽媽說:“先給你測體溫,之后看情況要不要去對面的診所!蔽艺f:“好……好吧!”媽媽拿出體溫針,給我測了一下,過了5分鐘之后 ,媽媽看了看體溫,對我說:“40度。”我大吃一驚,因?yàn)槲覐膩頉]有發(fā)過這么高的燒。我說:“現(xiàn)在怎么辦?媽媽!眿寢屨f:“現(xiàn)在只好去醫(yī)院了!眿寢寧蚁聵,可剛出去,就下起了傾盆大雨。媽媽又沒帶傘,這次真的壞了……,媽媽忽然說:“走吧,小豪,媽媽用衣服來擋雨!蔽艺f:“嗯!”一路上,媽媽的身上全被雨淋濕了,而我呢,卻身上一丁點(diǎn)雨都沒有。這時(shí),我露出了幸福的淚花……。

  媽媽,你給予的愛是無私的。媽媽,我想對你說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

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