小學作文600字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
刺猬秋天很貪吃，把果子都給全部吃完了。冬天沒有吃的，餓得肚子咕咕叫。所以，刺猬決定跟其他動物去賭吃的。
他想了想，兔子家里吃的東西可不少。他就去跟兔子賭食物。他來到兔子家，兔子正在生跟烏龜賽跑失敗的氣。兔子看見了刺猬，熱情地說：“喂，老兄！到我家來干嘛？”，刺猬吞吞吐吐地說：“我我是我是跟你跟你比賽跑的�！薄芭�！是嗎？”說完，兔子哈哈大笑，驕傲地說：“就憑你？！跟我賽跑，你還早著呢！”刺猬怯怯地一字一字地說：“我是想跟你賭一個果園！”兔子一聽，心里樂開了花，因為他早就想再得一個果園呢�！昂煤煤茫谎詾槎�！”兔子和刺猬拉鉤。
回到家里，刺猬將這件事告訴了自己的太太，刺猬太太一聽，大驚失色。告誡刺猬，“咱倆肯定斗不過那兔子，得想個辦法才對�！贝题c點頭，冥思一會說：“有了！”他悄悄地將自己的妙計告訴了太太。太太連聲贊成。
比賽那天，兔子早早地在跑道等候。他邊等變想：這個死刺猬，肯定嚇得走不動了。不過我也要認真，不能掉以輕心。
時間剛到，刺猬大搖大擺地走過來，兔子不敢相信自己眼睛。刺猬太太站在終點線等著兔子。雙方站在起跑線準備。只聽哨聲一響，兔子蹬出腳，象一支離弦的箭沖出起點。兔子跑得快極了，背后一陣煙。動物們向兔子撒鮮花、彩帶，表示加油。兔子心里非常舒服，望了望身后，連刺猬的影子都沒看見。這時，兔子心動了，他望了前面有檸檬樹，他跑去坐在大樹下乘涼，但并沒睡著。吸取上次的教訓。喝水、擦汗，等刺猬來就又開始跑。一分鐘過去了兩分鐘過去了一小時過去了刺猬居然沒有來。兔子很疑惑。他站起來，向終點跑去�？匆姶题呀浾驹谀莾毫��！笆裁矗〔豢赡�！”兔子大叫：“再來！再來！”兔子一口氣跑了八十八圈。可是，刺猬仍然是第一個在終點等著。刺猬得了一個大果園，吃得肚子都大了。兔子氣得腦袋都快炸了，一直想不開。原來，刺猬和刺猬太太長得一模一樣。兔子沒有分清刺猬，搞昏了。
就這樣，刺猬一家輕松得到了一個大果園，冬天過得很愜意。兔子大罵刺猬，從此，老死不相往來。
小學作文600字 篇2
現代流行語中有這么一句話“不是時光流逝是我們在飛逝！”是的，人這一生飛快，人所經歷的，也在飛快的往后推移，曾有過多少張臉出現在我們生命當中，也曾有過多少人在我們生命中留下印跡。但，隨著時間的浪花一次又一次的沖刷，許多都模糊了，可是，如果有一個人在你困難的時刻幫了你一把哪怕轉瞬間消失，也許你會永遠記住他。
曾有過這麼一張臉，讓我久久難忘。
“該死，這雨怎沒這麼大！”我抱怨道，母親一如繼往地騎著車來接我回家，只是，這次的雨下得實在是太猖狂了些，我披著雨衣，低著頭，凝視著雨水在我郁悒的一個凹槽處不斷地凝集成了一個“小水庫”，隨著車一抖，便潑灑出去，在空氣中形成一塊塊晶瑩的寶石，正當我看得入神時，突然，不知怎地，車在路上打了個滑，母親一時車頭沒有把穩(wěn)，我們便“咣當”摔在路旁，雨水彷佛終于找到機會報復我，在我的臉上肆意的踐踏。腳踝也被摩托狠狠地砸了一下。正當我還未緩過神來，從雨中跑過來一位大哥哥，他先是將車扶起，然后熱心地把母親和我挨個拉了起來，只那一瞬間，我看清了他的臉。而后，他又輕輕拍了一下我，關切地問：“你沒事吧？”我低著頭，畢竟遇到這樣的境遇難免會覺得尷尬，“沒事”我輕聲的答道。就這樣我們在雨中站了一會兒，雨勢也逐漸弱了下來，我和母親向那位不知名的好心人道了謝，便又踏上回家的路，路上，我不住地想，人這一生周邊若無一人相伴，真不知該如何走下去。
是啊！“生”本無色彩，可正是因為身邊有了“活”人生才變得有聲有色。也正是因為身邊多了這么些關心你、幫助你的人，生命才顯現出了它該有的色彩與價值。
愿你珍惜伴你生活的每個人，感激他們，因為他們，你的世界才轉動起來，因為他們，你的人生才無比燦爛！
小學作文600字 篇3
大文豪高爾基曾說過：書是人類進步的階銻；書是人類知識的源泉。的確，讀好書好報對我們的學習`工作有莫大的幫助。但是，選擇好書固然重要，掌握讀書的方法同樣重要。
《讀與思》文中寫到：清代作家袁枚說：“蠶食桑，而吐者死，非桑也；蜂采花而釀者蜜也，非花也。”袁枚的這番話旨在說明：“讀書要經過思考不可以不求甚解，還要有自己的創(chuàng)新的解釋，只有這樣，我們才能得到最大程度的收獲�！� 有些同學讀書經常只是讀懂他里面蘊含著的意思或道理。
在文中所舉的例子里也可以體會的到。我國東晉著名思想家，醫(yī)藥家和制藥家葛洪，年幼時因家貧而廢讀，故開始讀書時認識膚淺，“大義多所不通”，但他并未淺嘗輒止，而是隊所讀之書暗中背頌，逐步進行加深理解，仔細揣摩體會，最后終于達到“博聞深洽，江左絕倫”的境界。我有一個朋友，雖說他屋里有非常多的書，他都看過，但他只是粗粗地流覽一遍。他的書固然多，收益卻很少。這樣看書，我寧愿用看十本書的功夫來細讀一本書。
著名的作家老舍不愿死記硬背內容，因為他不想成為一本供人查閱的字典。有些人卻恰恰相反，讀的書雖然多，但在頭腦中是沒有經過思考的，不能發(fā)揮作用。這是應為他們不能把書中的內容進行概括，不能靈活地運用到生活當中去。
南宋大膽家朱熹書說；“讀書之法，讀了一遍，又思量一遍，思量一遍，又讀一遍。讀者，所以助其思量，常叫此心在上面流轉，諾只口讀，心里不思量，無論如何也記不仔細�！边@樣朱熹在領會意思的基礎上，才能把感性內容上升到理性階段，把他人的知識變成自己的知識。
且是僅僅限于這一步，還是不夠的，還應該有自己的創(chuàng)解�！靶谐捎谒�，毀于隋�！睂湃怂枷胫赖脑偕钊胍材茏龀龇g，能有自己創(chuàng)新的見解才是真正目的。善于思考者巴斯德說：“在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有思想準備的人。”
同學們，掌握了正確的讀書方法，用這些方法 讀好書好報，你會獲得更多的益處，希望你能在書的海洋里盡情遨游。
小學作文600字 篇4
隨著春天在花開的聲音中蘇醒，夏天在香樟的綠葉中膨脹，冬天在雪花的凝結中蔓延，秋天在樹葉的秋千搖擺，一年又過去了，我們又迎來了蕭蕭唔葉送寒聲的秋天。就如每個季節(jié)都有一個開端，我的新學期打開了秋季的大門，也打開了一件值得記憶的事。
那天是周一，陽光燦爛，炎熱的大地好似一個大烤箱。在綠樹繁茂的學校里，我們將舉行第一單元測驗。到了班上，大家都在復習和朗讀，我的心一直跳個不停，一直擔心自己考不好。這種情況很影響我的考試，給我?guī)砹撕艽蟮膲毫�，使我沒辦法輕松地去學習。
就在我最忐忑不安的時候，老師走進來了。他面帶微笑，一臉溫和，手里拿著一卷考卷，大聲地說道：“今天是第一單元測驗，較為簡單，相信大家都能考好。”這句話好似一股夢幻般的香氣圍繞著我，使我原本緊張萬分的心一下子安定了下來，而且第一次產生了考第一名的期望。
開始考試了，拿起鉛筆，看了一下全卷，心里偷想：“真的簡單�！北阋荒橀_心地開始做卷子。很快就寫完了卷子，我提了一下眼鏡，裝成一個博士，把卷子交了上去，但心情仍然緊張。老師看一下卷子，對我們說：“只要平常有著‘世上無難事，只要肯登攀’的學習精神；有著‘欲要看究竟，處處細留心’的日常習慣；有‘采菊東籬下，悠然見南山’的恰然自得，便能把每一次考試考好。當下一單元測驗時，你將會輕松自在地迎接考試�！蔽衣犃死蠋煹囊欢卧挘械绞钟械览�。接下來的日子里，我像老師說的一樣，認真地對待學習。果然，我的成績好似一支穿云箭一樣猛速提高了，我的心情也輕松了許多。而對考試，我再也不緊張害怕了。
老師的一番話使我終生受益。在那個清風破署連三日的秋天，老師的話仿佛在我的心扉上劃過一條美麗的弧線。
小學作文600字 篇5
我得到過許許多多的愛，父親的愛。父母的愛，爺爺奶奶的愛，親人的愛，老師的愛……但我記得最牢的還是父親的愛。
父親的愛是仁慈的愛。記得在我上二年級的一個暑假，爸爸帶我和我的朋友劉志偉去回老家玩。我們剛進入土路，摩托車就像跳舞似的，搖搖擺擺，又蹦又跳。剛開始還很湊合，可剛剛爬完一個短坡，我爸爸的車后輪不小心陷進了一個坑里，我剛提醒劉志偉抱住頭，車就“撲通”一聲翻了。我們都摔了個四腳朝天，我們兩個小家伙都被壓住了腳。我爸爸顧不上自己的疼痛，急忙跑過來問：“你們倆摔疼了沒？”“我頭上添了一個大包！”我說。話音未落，劉志偉就說：“我腳有點麻！”爸爸一聽，心里著了慌，趕緊把我們帶上，飛快地往老家跑去。到了老家，爸爸雖然已經累得上氣不接下氣，但還是立刻幫我們包扎傷口。這時，我看看爸爸的'腳摔爛了，血還不停地留著。還有一次，深夜我正在呼呼大睡。忽然，我感覺頭有點熱。我把身子一晃，不小心撞到了爸爸。爸爸問：“兒子，你怎么了？”我說：“我感覺有點熱�！卑职帜贸鲶w溫計甩了甩，放在我的腋下。過來大約半個小時，爸爸抽出體溫計一看，四十度呀，老爸一聲驚叫，一把抱起我直向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，爸爸又是幫我掛號，又是幫我取藥。該打吊針了，這時，外面突然下起了大雨。我爸爸急忙把窗戶給關上，可是整是有一扇窗戶關不上。我爸爸只好用自己的身子擋住那個空隙。過了一會兒，吊針整算打完了，我和爸爸回到了自己的家。第二天早晨，我起來的時候，發(fā)現爸爸還在守在我的床邊，一夜未睡，他眼睛添上了一圈黑眼圈。
父親的愛又是嚴厲的愛。有一次，我做作業(yè)做得很馬虎，看見我的字寫的歪歪扭扭的，爸爸的臉忽然晴轉陰，大聲喝道：“字寫的太亂了，重寫�！边�有一次，我貪玩，作業(yè)做完沒檢查，就溜出去玩了。爸爸檢查我的作業(yè)時，發(fā)現了一大堆的錯誤。我剛剛跑回來，就被我爸狠狠地揍了一頓。爸爸大聲地嚷嚷到：“作業(yè)一大堆錯，你還敢跑下去玩，真是大膽！”
啊，父愛是無私的，也是無微不至的！我想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
小學作文600字 篇6
星期天，丁花和小伙伴們一起去動物園玩。她們看到了許多動物，有各種形狀的鳥，大大的紅鯉魚，兇猛的獅子，笨重的大象，高高的長頸鹿，機靈的小猴……看得丁花眼花繚亂，興奮極了！不知不覺，離開了小伙伴們，獨自向孔雀園跑去。
漸漸地，天色已晚，小伙伴們回家了，結果把丁花一個人落在了動物園。
動物園的工作人員都下班了，關上了大鐵門。
丁花害怕極了，借著路燈，尋找著動物園的出口�？墒�，因為動物園太大了，她怎么也找不到出去的路。
“哇……哇……”丁花急得大哭起來。
“嗨，小朋友，你為什么哭啊？為什么還不回家呢？”一個溫柔的聲音在丁花耳邊響起。她奇怪極了，抬起頭來，一看，原來是長頸鹿在跟她講話。
“我和小伙伴們走散了！我找不到出口了！”丁花哭著說。
“噢，原來是這樣。不用害怕，你的爸爸媽媽會來找你的！我叫朋友們先一起陪你玩吧！”長頸鹿安慰她。
過了幾分鐘，長頸鹿帶來了許多好朋友，有老虎、獅子、孔雀、百靈鳥、大象、小猴子。
老虎們和丁花玩起了捉迷藏的游戲，它們你躲我藏，逗得丁花可開心啦！
孔雀展開它美麗的尾巴，盡情地跳起舞來，看得丁花都癡迷了。獅子們也情不自禁地跳了起來，它們跳得可是頭發(fā)舞，酷極了！
伴隨著它們的舞蹈，百靈鳥唱起歌來，那歌聲真甜美。
大象蹲下身體，讓丁花坐在它的背上。丁花搖搖晃晃的，緊張極了！大象趕緊把自己長長的鼻子甩到她面前，叫丁花扶住。還笑著說：“坐穩(wěn)了，坐穩(wěn)了！當心點，當心點！”丁花開心極了！
這時，小猴子從樹上跳下來，輕輕地落在了大象的背上。把一個又大又紅的桃子遞給了丁花，說：“快吃吧，快吃吧！你現在一定很餓了�！倍』ㄕ媸丘I極了，拿過桃子就咬起來，真甜�。�
這時，“丁花，丁花……”有個聲音從遠處傳過來，她興奮極了，因為她聽得出這是媽媽的聲音。
“媽媽。”丁花趕緊往后看。
媽媽正站在她的小床前，溫柔地看著她�！岸』�，趕緊起床啦，不是說好要到動物園去玩的嗎？”
啊，原來這是一場夢��！丁花笑了……
小學作文600字 篇7
我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養(yǎng)了一只小貓，它是鄰居送過來的。因為現在那只小貓已經死了，所以我會經常想起它。
小貓長得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲音。最獨特的是他的眼睛：一只眼睛是藍色的，另一只眼睛是綠色的。藍眼睛像藍寶石，綠眼睛像綠寶石。
小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓?zhí)献雷樱蚪蛴形兜某粤似饋怼Ｕ诔缘臅r候，它被我發(fā)現了，于是我狠狠的教訓了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說：“我再也不敢了�！蔽伊⒖绦α�。
現在那只小貓已經死了，從那以后，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？
我最喜歡的小動物是小狗，這大概跟我屬狗有關系吧！
大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來到我家的時候剛一個月，對這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛喝牛奶，于是，我就專門找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的。于是，我假裝走開了，它看到我走了，就快速喝起來，一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來，比一比，剛好比我的手大了一點，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早已進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
日子一天天過去了，小狗也漸漸適應了這里的生活，慢慢的變淘氣
起來。每當我放學走進家門，它就飛快地跑過來，圍著我轉，好像在歡迎我的到來。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來的時候，發(fā)現家里亂七八糟的，不用說，就知道是小狗“杰作”了。
這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！小狗真可愛，我真喜歡它呀！
小學作文600字 篇8
科學課上，老師帶領我們做過許多有趣的實驗。但最有趣的，卻是那一次叫作“食鹽提煉”的實驗。
“叮鈴鈴”，上科學課了。老師帶來一杯鹽水，對大家說：“今天，我們每個人都要當一個‘小小鹽工’，做一個將鹽從鹽水中提煉出來的小鹽工，好不好？”大家聽了后大為驚嘆，連連叫好。
首先，老師將鹽水裝滿在器皿中，接著，用三腳架和石棉網做成了一個“小小制鹽臺”。然后將裝滿了鹽水的器皿放在“制鹽臺”上面。最后將酒精瓶里倒?jié)M酒精，裝上燈芯，擰緊蓋子，將燈芯抽出來做成酒精燈后點燃它，放在“制鹽臺”下，就可以開始制鹽了。
時間一分一秒地過去了，器皿上冒出了縷縷青煙，我們看一下器皿，咦，水怎么會變少了呢？老師告訴我們：“這是因為在酒精燈的加熱下，器皿里的水給蒸發(fā)了，那縷縷青煙，就是那個水蒸氣呀！”哦，原來是這樣呀！大家似乎都明白了。又過了5分鐘，奇跡發(fā)生了。器皿里的水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的結晶，還有一些熱呢！老師趕緊用蓋帽熄滅了酒精燈。大家都很疑惑，問：“為什么鹽會從鹽水中脫離出來呢？”老師回答道：“因為 水和 鹽溶解在水中時，大家看不見。鹽水中的水蒸發(fā)后，鹽當然會留下了。像我們平時在家用白醋放在鍋里，用電磁爐蒸發(fā)，用來消毒房間，就是運用了水會蒸發(fā)的道理呀！”大家聽后，終于明白了這個道理。老師又告訴我們：“鹽就是將海水裝到一個沙坑中，再用陽光蒸發(fā)水分，留下結晶，最后再經過幾道工序加工一下，才成為我們在家里最常用的調味料�！蔽覀兟犃酥竽康煽诖�，原來鹽就是這樣來的。本來老師想再介紹幾個有關于蒸發(fā)的知識給我們聽，讓我們更加了解它的。但是，這無情的下課鈴響了，我們只好結束了這堂有趣的科學課了，大家都很失望，都很希望這節(jié)課再長一點。但，這是不可能的了。
這一次實驗可真有趣呀，真希望以后能有更多的科學課，做更多有趣的實驗。
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