【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè)乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的路上還會(huì)禁不住我的央求，給我買(mǎi)各種各樣的好吃的�；氐郊液笏�會(huì)把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來(lái)我背上了書(shū)包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買(mǎi)東西，媽媽不給我買(mǎi)，我都會(huì)大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>
一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說(shuō)我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)等我，它一晃而過(guò)，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
還記得在我6歲時(shí)，媽媽的一個(gè)朋友帶我們?nèi)メ烗埼r，我叫他鄭叔叔。
來(lái)到了一條小河邊，我心里有點(diǎn)兒害怕：假如龍蝦的鉗子把我?jiàn)A流血了怎么辦！鄭叔叔從車(chē)上拿出了一個(gè)大大的網(wǎng)，用繩子把一塊泡沫和網(wǎng)連接在一起，假如這個(gè)泡沫動(dòng)了，就代表龍蝦上鉤了，叔叔又在這個(gè)網(wǎng)里掛了一塊豬肝。最后每人發(fā)一根棍子，等網(wǎng)里有龍蝦了，就立刻用棍子把網(wǎng)勾起來(lái)。
準(zhǔn)備工作妥當(dāng)后，我們就在各個(gè)地方撒下網(wǎng)，注意著水面上的動(dòng)靜，一分鐘、兩分鐘……我終于等不及了，不管三七二十一，拿起棍子，把網(wǎng)勾了上來(lái)，一只活蹦亂跳的龍蝦竟然被我釣了上來(lái)。我心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅，簡(jiǎn)直覺(jué)得自己在做夢(mèng)似的�？墒俏r釣上來(lái)了，我卻看著張牙舞爪的龍蝦，隨時(shí)揮動(dòng)著它那兩只大鉗子發(fā)出咔咔的聲音，下不了手去捉，只好求助。爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你釣到龍蝦了嗎？”“對(duì)啊�！蔽易院赖鼗卮��！爸徊贿^(guò)，不敢抓起來(lái)放在桶里。”“一個(gè)男子漢，這個(gè)都不敢，有什么好怕的？”“這次我就幫你，可是下次，你就必須自己捉！”爸爸說(shuō)道�！昂谩蔽野蛋迪铝藳Q心，一定不要怕！
漸漸地，桶里的龍蝦裝滿了一半，有的揮舞著大鉗，有的試圖想要跳出水桶，還有的在打架呢！但是，我還不甘心，心想：一定要把兩個(gè)桶全裝滿。
我終于掌握了釣龍蝦的技巧，在旁邊靜靜地等候著。突然，我看見(jiàn)泡沫使勁地動(dòng)了一下，我立即拿起身旁的棍子，把網(wǎng)給勾了上來(lái)，一看，居然釣到了一只大大的龍蝦。這只龍蝦眼睛非常大，身體微微彎曲，它有兩只鉗子一關(guān)一合的，似乎在說(shuō)，“信不信我把你夾出血！”不過(guò)我還是不怕，鼓起勇氣，抓住它身體的兩側(cè)，快速地把它丟進(jìn)桶里�！鞍�，幸好龍蝦沒(méi)發(fā)怒，太好了！”
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，龍蝦整整裝了兩桶，我們把這些龍蝦拿到附近的農(nóng)家樂(lè)去，做啤酒大蝦。
吃到自己釣的龍蝦，心里甜滋滋的，總覺(jué)得這頓飯比哪頓飯都好吃。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團(tuán)團(tuán)圓圓真美好。許個(gè)愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié)，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個(gè)?，我們的友誼長(zhǎng)久久。元宵節(jié)，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評(píng)為首個(gè)亞文化之都，于是我們校領(lǐng)導(dǎo)決定為了弘揚(yáng)民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動(dòng)。
校門(mén)前，拱門(mén)立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學(xué)校。
歡快的樂(lè)曲似信號(hào)彈劃過(guò)天空，示意著踩街活動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)個(gè)干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級(jí)的同學(xué)提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂(lè)的節(jié)拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領(lǐng)著我們這群有著對(duì)未來(lái)美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無(wú)阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石�？�，三年三班的同學(xué)，穿著統(tǒng)一整潔的校服，在草操場(chǎng)上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉(zhuǎn)圈，簡(jiǎn)明的舞步是民族文化的見(jiàn)證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的.燈籠。譬如有乖巧可愛(ài)的小白兔；有活靈活現(xiàn)的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉(zhuǎn)的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當(dāng)然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進(jìn)！”你肯定覺(jué)得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因在我班的攤點(diǎn)周?chē)兄叭松饺撕！�，里三層，外三層的包圍著，差點(diǎn)連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來(lái)的買(mǎi)家擠到了“十萬(wàn)八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢(qián)的同學(xué)，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué)，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買(mǎi)到湯圓的同學(xué)，臉上溢知足、快樂(lè)，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當(dāng)聽(tīng)到元宵圓買(mǎi)完了，個(gè)個(gè)流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了�！皼](méi)有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉�！�
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，和煦的秋風(fēng)吹著大地，白云掛在天空上微笑，我想今天一定是個(gè)好日子。
我?guī)е_(kāi)心，歡樂(lè)地心情來(lái)到了學(xué)校，一看！我驚嘆不已，美麗的學(xué)校變成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，美麗極了！鮮花在搖搖擺擺地歌唱，小鳥(niǎo)自愛(ài)自由自在地漫天飛舞，氣球一個(gè)碰一個(gè)地拍打著自己的手，每一位同學(xué)在紛紛地討論著今天朗晴的生日會(huì)，哦！今天原來(lái)是朗晴的生日呀！
早上9點(diǎn)左右，我們來(lái)到了大禮堂上集合，前面的鮮花隊(duì)手上的鮮花給嘉賓、老師、和同學(xué)綻放，美麗的笑容。我看了看后面，還有一群舞獅隊(duì)呢！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始了我開(kāi)開(kāi)心心地觀看著，突然，一位高高的穿著黑色西裝的支持人出來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“有請(qǐng)孫愛(ài)平女士說(shuō)話。孫校長(zhǎng)說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們和嘉賓們大家好！今天朗晴小學(xué)建設(shè)全靠了嘉賓們的大力支持，讓朗晴增添熱鬧，開(kāi)心，美麗全靠了同學(xué)們的女里而取得回來(lái)，多謝了你們把一張白紙理描繪了美麗的吐火，五顏六色的色彩！”我這時(shí)想：校長(zhǎng)就護(hù)花的園丁保護(hù)著我們讓我們茁壯成長(zhǎng)，片地開(kāi)花。第二個(gè)嘉賓來(lái)說(shuō)話，他說(shuō)：“建設(shè)這個(gè)學(xué)校是讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，著一個(gè)對(duì)社會(huì)中有益的有用的人�！薄�
過(guò)了一會(huì)兒，嘉賓們一個(gè)一個(gè)的走出校門(mén)，開(kāi)始揭開(kāi)擋住牌坊的紅布揭下來(lái)，嘉賓一揭開(kāi)“砰”同學(xué)們立刻“哇”了一聲，彩紙?jiān)谔焐萧骠嫫鹞�，氣球在天空中飄飄悠悠地飛翔，漂亮極了，突然間，舞獅向兩個(gè)不同的地方走去，我們也在慢慢地回教室。
這次的朗晴生日會(huì)雖然沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有禮物，但是校長(zhǎng)、老師的精心安排下，舉著那么多的手歡迎生日會(huì)，祝福朗晴，我感到世界上最幸福的學(xué)校是朗晴小學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)沒(méi)有的生日會(huì)的！
未來(lái)的朗晴小學(xué)一定會(huì)超越時(shí)代，超越國(guó)界！
……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
暑假里，我讀了郁雨君寫(xiě)的《一千零一個(gè)愿望》，有著很深的感觸。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫李力子而且很像男孩子的小女孩的故事，媽媽很忙碌，李力子渴望母愛(ài)卻得不到母愛(ài)。這時(shí)，一個(gè)善良的小鴨子李甲甲走進(jìn)了她的視線，它差點(diǎn)被大腳踩死、被狗咬死、被外婆做醬鴨的醬油淋死。小鴨子拯救了李力子，李力子慢慢地成長(zhǎng)，變成了女王甲。但李甲甲卻又不幸夭折，失業(yè)的媽媽發(fā)現(xiàn)女兒的心里已沒(méi)有她，終于醒悟了。李力子也背著自己和同學(xué)們的被大人嫌棄的一千零一個(gè)愿望，去讓它們都實(shí)現(xiàn)！
書(shū)中李力子和李甲甲的美麗而純潔的愛(ài)讓人感動(dòng)得潸然淚下。當(dāng)李甲甲死了之后，她悲痛欲絕。愛(ài)，就像一座架在兩人心中的橋，心永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)；愛(ài)，就像一根牽住兩人的線，使兩人形影不離；愛(ài)，就像一個(gè)保護(hù)傘，可以讓一人保護(hù)著另一人。在李力子和李甲甲的故事中，我感受到了一份份親情與友情、一份份美麗的愛(ài)。親情之愛(ài)、同齡人之愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)，都讓我沉醉其中。
最令我記憶深刻的是李力子背著一千零一個(gè)許愿幣去讓它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。李力子經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于攢了足夠的許愿幣，追逐到了自己愛(ài)的夢(mèng)想。而我們不也有美好的愿望和愛(ài)的夢(mèng)想嗎？我們也要學(xué)習(xí)李力子堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，實(shí)現(xiàn)我們美麗的愿望。愿望是帶刺的玫瑰，有時(shí)會(huì)刺傷我們，所以只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能取得成功。這也就是夢(mèng)想的真諦，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)艱難，夢(mèng)想才會(huì)如此美麗動(dòng)人。
夢(mèng)想是一面旗幟指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是幫助你取得成功的輝煌；夢(mèng)想是一罐水澆灌著心中綠色的希望。有了夢(mèng)想就要像李力子一樣堅(jiān)持追求，完成夢(mèng)想！
這本書(shū)像一盞明燈，點(diǎn)燃了每個(gè)人的心房。讀了這本書(shū)，每個(gè)人都會(huì)刻骨銘心。
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