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風(fēng)雨作文600字

時(shí)間:2023-05-04 19:29:34 作文600字 我要投稿
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【精品】風(fēng)雨作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】風(fēng)雨作文600字4篇

風(fēng)雨作文600字 篇1

  我以前是一個(gè)自以為是的男孩,認(rèn)為自己什么都行,什么都懂,什么都會(huì),自高自大,趾高氣昂。什么問(wèn)題只要老師一講,就以為自己懂了,不作深入的思考探究。因而上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講。為此經(jīng)常被老師批評(píng),我還不以為然。終于我為自己的愚蠢付出了慘重的代價(jià)!三年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我的成績(jī)一落千丈。拿到成績(jī)單的時(shí)候,我臉色一下就變了,整個(gè)身子霜打了的茄子軟了下來(lái)。仿佛看見(jiàn)老師和爸爸媽媽失望的眼神,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那輕蔑的神情,我潸然淚下,心象被刀割一樣的痛。

  暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做,什么話也不想說(shuō)。爸爸媽媽看在眼里急在心里,一次晚飯后,爸爸和我出去散步。路上,我們談了好多話,總結(jié)了我失敗的原因。爸爸對(duì)我說(shuō)“失敗并不可怕,怕的'是你失去信心,你在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來(lái),屢敗屢戰(zhàn)的將軍才是好將軍!甭(tīng)了爸爸的話,我羞愧地低下了頭,暗暗地對(duì)自己說(shuō)“花衛(wèi)你要努力,樹(shù)立起信心,相信自己是最棒的”,談話后的第二天,我開(kāi)始了復(fù)習(xí),可是我未能旗開(kāi)得勝。隱藏在我內(nèi)心深處的懶惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了,堅(jiān)持不了幾天我又開(kāi)始玩了。有一天玩得正起勁的時(shí)候,一抬頭,卻與媽媽焦急的眼光碰到了一起?粗鴭寢尩难凵,我的臉突然熱了起來(lái),想起了爸爸媽媽對(duì)我的信任、對(duì)我的期待,想起了老師對(duì)我的希望。我的心撲撲的跳著,低下了頭。這時(shí)電視里傳來(lái)了“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹......”是啊,我一定能行的,我要克服懶惰的毛病,克制自己的戀玩心理,重塑一個(gè)自我!鄰家的朋友來(lái)找我,我對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我要學(xué)習(xí),休息的時(shí)候再和你們玩!卑謰屄(tīng)見(jiàn)了,臉上漾起了笑意,心有靈犀地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)暑假的時(shí)間,我閱讀了許多名著名篇,接觸了各類數(shù)學(xué)題型,思路開(kāi)闊了,解題能力有了明顯的提高,隨后的一次考試中成績(jī)有了很大的進(jìn)步,事實(shí)使我明白,只有付出艱辛的努力,才能取得豐碩的回報(bào)。嘗到了自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí),甜美,自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,陽(yáng)光是那樣的燦爛。。∥抑懒,這是我的努力換來(lái)的這美好的心情。耳邊不由得又響起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”

  

風(fēng)雨作文600字 篇2

  一直以來(lái),很喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

  是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每個(gè)人都擁有過(guò)夢(mèng)想,若不辛苦追尋,又怎會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)?若不經(jīng)歷磨難,成功怎會(huì)擁抱我們?每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我在便記起夢(mèng)想之路上經(jīng)歷過(guò)的那一次次的挫折與失敗。

  小時(shí)候,看著鄰居能寫得一手漂漂亮亮的毛筆字,我就暗下決心,也去學(xué)習(xí)書法,不超越他誓不罷休。媽媽經(jīng)不住的.糾纏,終于在我八歲那年的暑假,給我報(bào)了書法班,跟著著名書法家袁文華老師學(xué)習(xí)書法。

  學(xué)了才知道:學(xué)好書法并非一件容易事。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我總是太心急,控制不住毛筆,所以怎么也練不好。可老師常說(shuō)我是一匹黑馬,很有天賦。人總是禁不住表?yè)P(yáng)的。在苦練之下,我的字果真有了些模樣。練的時(shí)間久了,我有些疲沓了,第二年夏天,我漸漸忽視了老師教授的一切,老師的話語(yǔ)常常像風(fēng)一般飄過(guò),筆畫不守規(guī)矩了,字也寫得東倒西歪的。一天交書法作業(yè)時(shí),字寫得很不認(rèn)真,挨了老師一頓當(dāng)眾批:“這樣的字你也寫得出?再這樣,你就不要來(lái)了,浪費(fèi)時(shí)間!”回家后眼淚嘩嘩就下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了我,安慰我說(shuō):“孩子,我不管你學(xué)習(xí)書法是不是心血來(lái)潮,但既然你學(xué)了,你就要對(duì)得起媽媽,對(duì)得起老師,特別是要對(duì)得起自己的付出。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。從今天開(kāi)始,你每天練習(xí)書法一小時(shí),堅(jiān)持不住時(shí),找媽媽幫忙,好嗎?”從那天起,我每天都練習(xí)書法,一邊用心揣摩每個(gè)字的特點(diǎn),一邊回憶老師的指導(dǎo),每下一筆總是很慎重,有時(shí)候手酸得甚至連筷子都不會(huì)抓了,可看著媽媽堅(jiān)定而信任的眼神,只好強(qiáng)行忍著。就這樣每天練習(xí),我的毛筆字練得越來(lái)越好,還參加了大大小小的比賽,均獲得了好成績(jī)。特別值得自豪的是,現(xiàn)在百度上還可以搜到我的書法作品呢!

  在成功的路上,必須得奮勇前進(jìn),必須要揮灑汗水。滿天烏云又怎樣?穿越過(guò)就是陽(yáng)光!

風(fēng)雨作文600字 篇3

  陽(yáng)光,抬頭展望著廣闊卻不孤寂的天空,縷縷陽(yáng)光從中滯出,是陽(yáng)光沖破顧慮的烏云,在雨后,賜大地一片晴天。

  顧慮是重重?zé)o形的枷鎖,鎖住了“烈士暮年,壯心不已”的斗志放下顧慮,前面可能會(huì)是囚禁鳥(niǎo)兒的牢籠,讓鳥(niǎo)兒不敢再搏斗長(zhǎng)空的源頭;放下顧慮,眼前可能會(huì)是沙鷗翔集的水天一色,腳下可能會(huì)是集萃如云的空蒙山色;放下顧慮,讓陽(yáng)光沖破云霄,在雨后,籠罩神州大地。

  顧慮有是三思而后行的表現(xiàn),但是當(dāng)你下定決心去追尋自己的夢(mèng)想時(shí),身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的種種不舍,若你選擇放棄夢(mèng)想,留下時(shí),機(jī)會(huì)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也就與你擦肩而過(guò)了,若你選擇放棄顧慮的枷鎖,向夢(mèng)想前行時(shí),多的會(huì)是困難,那時(shí)的你又將面臨困難,顧慮在那時(shí)可能會(huì)成為阻礙成功的荊棘,義無(wú)反顧吧,當(dāng)你突破重重的困難,如一個(gè)突破重重烏云般,在人生的低谷中,在雨后的.陰郁中,重見(jiàn)希望,重見(jiàn)陽(yáng)光!

  有一名德國(guó)造紙廠的工人,在一次工作中,不小心調(diào)錯(cuò)了配方,導(dǎo)致大批的紙不能出廠,老板很生氣,扣除了那個(gè)人的全部獎(jiǎng)金并解雇了他。失業(yè)回家的他情緒低落,怨恨自己這么馬虎,過(guò)了許久,他回顧起他的朋友勸慰他的一句話:“失敗并不是終點(diǎn),換個(gè)角度,也許,又成了新的起點(diǎn)!敝卣裥判牡乃蚺笥呀枇诵╁X,拋棄了種種可能再失敗的顧慮,低價(jià)購(gòu)回了那批廢紙,果然黃天不負(fù)有心人,他發(fā)現(xiàn)這種紙有個(gè)奇怪的特性:吸水能力強(qiáng),他當(dāng)即就開(kāi)工,將廢紙裁成一小塊一小塊的,用便宜的包裝袋封好,貼上“吸水紙”的標(biāo)簽,出售時(shí)銷量特好,沒(méi)過(guò)幾天轉(zhuǎn)回了成本。

  他,一個(gè)被解雇的失敗者,因?yàn)榉畔铝祟檻],瞬間逆轉(zhuǎn)了陰雨的人生,陽(yáng)光籠罩了他。

  顧慮,一個(gè)可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上,而看不見(jiàn)其背面的陽(yáng)光的念頭。

  面對(duì)失敗的挫折,唯有放下顧慮,才能打開(kāi)沉重的心扉,讓成功的光芒抹去一切不順利的風(fēng)雨。

風(fēng)雨作文600字 篇4

  《吹小號(hào)的天鵝》,一看到這本書,我就很好奇,天鵝為什么要吹小號(hào)呢?帶著疑問(wèn),我迫不及待地打開(kāi)書,仔細(xì)地看了起來(lái)。

  原來(lái)這本書講的是一只名叫路易斯的天鵝,他生下來(lái)就是啞巴,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱。但路易斯沒(méi)有灰心,在父親、薩姆等好朋友的幫助下,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,終于學(xué)會(huì)了吹奏小號(hào),美妙的號(hào)聲不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人——塞雷斯,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

  看完這本書,我覺(jué)得自己被濃濃的友情、親情包圍了,更被路易斯頑強(qiáng)不屈、自信自強(qiáng)的精神感動(dòng)了。一只生下來(lái)就是啞巴的'天鵝,他的生活將是怎樣的呢?是自暴自棄,悲觀絕望,還是堅(jiān)強(qiáng)自信,奮勇拼搏?顯然,路易斯選擇了后者。他想了很多辦法,克服了種種困難,學(xué)會(huì)了寫字。為了能吹好小號(hào),路易斯忍受劇痛,讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開(kāi)。這需要多大的勇氣和毅力啊!

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像路易斯這樣自強(qiáng)不息的人。海倫凱勒、霍金、張海迪等都是身殘志堅(jiān)的模范人物,面對(duì)種種不幸和挫折,他們沒(méi)有放棄,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服常人難以想象的困難,最終取得了偉大的成就。比起路易斯,我的條件比他好多了。可是,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和小挫折,我就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,由于動(dòng)作掌握得不規(guī)范,加上自己膽子比較小,游了2、3米就要停下來(lái),有時(shí)還會(huì)嗆水。當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得很沮喪,覺(jué)得學(xué)游泳沒(méi)有想象得那么容易,就向爸爸媽媽提出不想學(xué)游泳了。后來(lái)在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)去學(xué)。和路易斯相比,自己差得太遠(yuǎn)了!我要向路易斯學(xué)習(xí),遇到困難和問(wèn)題,不能泄氣、灰心,更不能因此而退縮,一定要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,迎接勝利。

  讓我們記住那只令人敬佩的天鵝,微笑面對(duì)生活中的各種困難,相信風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹。

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