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共享快樂作文600字(精選52篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的共享快樂作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
共享快樂作文600字 篇1
我們常說,分享是快樂的。
現(xiàn)在我們會說,共享是雙倍的快樂。
在這個共享時代,我們共同分享著自行車、雨傘、充電寶,它們?yōu)槲覀兊纳顜砹吮憷,在共享著便利的同時,也正共同感受那份便利帶來的暖心。
入冬的傍晚,夜色來得那么早,放學(xué)的人群從校門涌出,慢慢就在朦朧的夜色中模糊起來,平日里停在路邊的橙色黃色共享自行車也不見了蹤影。
我看到了一位家長和孩子,站在路邊那憂心的臉色,她的目光不停地掃向過往騎過的共享自行車,我一下明白了:她一定是找不到空閑下來的自行車。
一位年輕的阿姨騎過,似乎也猜透了她的心思!爸ā钡囊宦晞x車聲后,她停下了,又推著自行車返回到家長面前,問道:“你是不是需要一輛自行車?我這輛提前結(jié)束行程,給你吧”
家長驚喜又詫異,阿姨微微一笑說:“我快到目的地了,現(xiàn)在這里也沒有自行車,你用起來吧,我稍微再走一些路就行了。更多人能用上,這共享自行車就真正方便了大家了!”
一個微笑,一串熟練的鎖車動作,她沒有太多的.話語,卻將“共享”這個舉動,暖到了正需要自行車的那位家長,也暖到了我的心。
共享無處不在,也許一個動作,一個眼神,一個微笑之間,傳遞了人與人之間的交流。在物質(zhì)可以共享的這個時代,人與人之間的信任和關(guān)愛,也正在被慢慢調(diào)動起來。
一個共享時代的到來,將素不相識的人聯(lián)系到了一個使用圈。
一個共享時代的進步,是將人與人之間的距離拉近。
多一份為他人著想的心,會多一份共享給他人的愛。當(dāng)暖心的愛被接力,這樣的共享時代如此令人期待!
共享快樂作文600字 篇2
共享是一種情懷,它把我們個人所擁有的美好和快樂帶給他人,讓人們共享喜悅。
共享是一種氣度,它把我們心靈的容量無限放大,將你我共容,兼容并包。
共享是一種智慧,它把我們連接在一起,用快樂和感謝營造和諧,實現(xiàn)共贏。
共享并不是你少了些什么,相反它帶來的更多,花草不就是一個最好的例子嗎?他不愿共享時,名貴的花卉失去了鮮艷和榮耀,他與人共享時,花兒煥發(fā)生機,商人與鄰居都獲得了成功。
有時候,物質(zhì)上的獨享并不能帶來自以為的快樂,將物質(zhì)看淡,感恩并珍惜人與人之間的默契,情感與美好,把一份快樂轉(zhuǎn)化為無數(shù)新種,一播撒到各處,那快樂也滋生并蔓延,在天地間各個角落尋找它們的定居之所,送人玫瑰,收獲的并不僅僅只是手留余香。
曾經(jīng)有一位盲人,深夜外出時,常常提著一盞燈,很多人不解的問他,當(dāng)被問及時,他依舊只是提著燈,淡淡的道:“我雖然看不見,但這燈可以給別人帶來光明,別人有了路,便不會再撞到我,我自己不是也有了路嗎?
共享一片光明,帶來的`是平坦大道。而各青文明,則會導(dǎo)致科學(xué)發(fā)展的遺憾。
牛頓和布萊尼茨幾乎同進研究出微積分學(xué),并發(fā)明了微積分符號,而此時驕傲的英國人認為牛頓才是最好的,并搶絕使用萊布尼茨發(fā)明的更為簡便和更為科學(xué)的微積分符號。
然而共享并不是無原則的屈服,不是懦弱腐朽的中國大門被打開,任何強在中國大地上肆意揮動他們的馬鞭。
共享是一種獨立并昂揚的姿態(tài)。是改革可放的中國白世界敝開懷抱,把世界領(lǐng)進中國。
共享是一種情懷,共享是一種氣度,共享是一種智慧,共享你我他,讓人類在和諧發(fā)展共生的環(huán)境中大踏步走來。
共享快樂作文600字 篇3
做為家中獨子,獨自享用已是司空見慣。夏天時,我得到了夢寐以求的樂高主題積木《超能陸戰(zhàn)隊》,這是一款限量版,我把它視如珍寶。它由3000多塊積木組成,模擬了電影中的城市場景。一拿到手,我就馬不停蹄地開始組裝。但是這組太難了,我拼了三天,進展甚微,很多組件怎么也安插不對,工程就這樣擱置了。
國慶節(jié)期間,姥姥的好朋友帶著她的外孫來我家做客,他比我小一歲。我推脫有重要的作業(yè)的要寫,躲進屋里。可沒一會兒,他就輕輕地推開了門,看我在寫作業(yè),就在我屋里閑逛。突然,他叫起來:“哥哥,你竟然有這個!”我回頭一看,他正指著我的`《超能陸戰(zhàn)隊》。糟了!我心里一陣發(fā)緊,這可是我的寶貝,誰也不能動。他興奮地說到:“我也很喜歡樂高,我們來拼這個吧!我家還有星球大戰(zhàn)的!本谷荒芷闯鲂菓(zhàn)?這可是非常高難度的啊,我暗暗佩服。
于是,我同意跟他一起拼拼看。我倆坐在地板上,從最難的一部分開始拼,翻來覆去的研究。他提了幾條建議果然很好,讓我茅塞頓開。有的零件比牙簽還細,我們一會兒交流方案,一會兒四手并用,互相協(xié)助,忙得不亦樂乎,連姥姥送來的果汁也顧不上喝。
終于,用了一下午的時間,我們把最難的部分拼好了,真是開心得不得了。這一天,除了完成作品的喜悅,我還體會到了分享的快樂。之前自己一個人安裝時,拼不出來就開始煩了,而兩個人一起勞作,我說個想法,他補充點建議。我拼這邊,他扶那邊。這種默契和順暢是一個人獨享完全不能體會的。
我不由得想起那句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們一交換,還是一人一個蘋果。你有一種想法,我有一種想法,我們一分享,就是兩種思想!笔堑,分享并不是損失,而是另一種獲得。
共享快樂作文600字 篇4
“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂,而如果你把憂愁想一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。事實的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔(dān),那便會再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂,我毫無保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁,我也毫無顧慮地與別人分擔(dān),當(dāng)然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔(dān)是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次,我在網(wǎng)上投稿,被錄用,并刊登在網(wǎng)上。因為是第一次,所以,那時的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的'朋友,告訴所有的人。
為了較好地抑制我當(dāng)時的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時,她和我一樣,抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時,她為我緊張,為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時,她為我驕傲,給予我肯定……分享過程中,我與朋友互換經(jīng)驗,交流觀點,各抒己見。
懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激動,是自豪,千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多,當(dāng)然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。
正是有了這共享的歡樂和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
共享快樂作文600字 篇5
春節(jié)到了,媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興,沒想到我卻一點兒也不領(lǐng)情,還生氣的說:“讓那幾個煩人的小孩來干嘛?”說完話,我立刻回屋想把好玩意都藏起來。
剛收到一半,就聽到門鈴“呤呤呤”的`響了。我傻了眼,心想:“怎么辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了,就那可是我心愛的寶貝呀,誰也不許動!边@時,我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門,一群小孩就沖了進來。我可急壞了,可也沒什么好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去,我湊上去看了一眼。!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈,把她們都趕了出去。有一個小孩哭了,我想:“你哭也沒用,有本事你自己去買!”
媽媽很不好意思,把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓,沒想到媽媽給我說:“孩子,你不應(yīng)該這樣子,對人要寬容。小孩子不懂事,你這么大了,應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買,友誼沒了,是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼?鞓芬窒,友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼!
我在屋里想了好一會兒,然后把小孩都叫進我屋里。一開始,她們都沒敢進來,后來我對她們說對不起,他們才放心的進來。我很友好的跟她們說:“你們要聽話,誰乖我就獎給誰一朵小紅花!彼齻兌几吲d的跳了起來。在她們玩的時候,我覺得她們好可愛。
分享快樂,這是一件多么美好的事呀!
共享快樂作文600字 篇6
共享快樂人是一種有趣的動物,思想復(fù)雜得很,再加上我們生活在這個以利為先的社會中,即使曾經(jīng)下定決心要做像雷鋒那樣的人,但立身社會中,也會不自覺地先想自己。世界上,如果所有人都把要說出口的“我”改成“他”或“她”和“它”,我想這是人類第一種共享的快樂!
古今中外,有多少名人曾說過“即使得到的比付出的少,也不要埋怨,因為我們努力了,明天這個世界依然美好”這樣的看似簡單其實實行起來卻十分困難的話,我想,很多人都有過這樣的想法,為什么我付出了全部卻換不回任何回報?為什么和別人相處,我都是吃虧的?但,更深一曾地去想,是否說這些話的人就真的付了全部呢?不是的.,既然我們會認為我們吃虧了,就說明我們討厭了,更加說明我們的付出有所保留了,以致別人也對我們保留。我們應(yīng)該在咒罵別人之前,先反省自己,檢討自己是否付出了真心;就算現(xiàn)在我們的愛別人看不到,但終有一天有人會了解我們這種付出,是為了所有的好,是為了讓所有人都感覺到幸福和快樂。
寬容地看待別人,也是對人的一種體諒。對待每一個人,我們都應(yīng)該平等,對于每一個人的愛,我們應(yīng)該平均,向每一個人付出同等的愛。只有這樣,別人才會感覺到我們的真誠,體會到自己也是被愛的,那么同樣會回報我們,但我們不應(yīng)該只是為了要回報而去虛偽地付出。世界的每一滴愛,都應(yīng)該是純真的。能領(lǐng)悟這句話的人是用了大半生去讀頭這句話吧!這樣,人類自然學(xué)會忘記了有“得到”這種東西,在每個人的腦海里只有“真心付出”。
快樂,源自心中,讓我們在每個人的心中灑下無限的愛吧,讓每個人都那樣快樂。這樣,共享快樂的世界就在每個人的心中!
共享快樂作文600字 篇7
分享就是要大家聚在一起享受快樂。去年暑假,我和爸爸去了無錫,我們真正感受到了獨樂樂,不如眾樂樂這句話的含義。
爸爸和幾個同事都帶著孩子來了,我們在車上說說笑笑,目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過一片枇杷林,我就迫不及待地鉆了進去?粗吒叩臉渲,我就犯愁了。爸爸告訴我,摘枇杷需要一個工具。那個工具就是一根樹枝,爸爸熟練地給我做著示范動作。這時,爸爸同事的兒子小明走到我身旁,說著:“請問,我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個子不夠高,也不知道什么訣竅,你們能教教我嗎?”我很高興能有個伴侶,再說,吃枇杷一個人吃多沒勁呀!我們一起摘,一起分享也不錯呀!我爽快地答應(yīng)了他的請求。
爸爸也說道:“正好,你們兩個我一起教,肯定能品嘗到美味!”說著,爸爸又不厭其煩地做著示范動作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的一根樹枝,然后把它往下拉,這樣,枇杷就近在眼前了,接著用另外一只手輕輕摘下枇杷,就大功告成了。我和小明都興致勃勃,連忙拿起樹枝開始了行動。我學(xué)著爸爸的樣子,用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉,然后用手去摘。
可是一旁的小明嚷嚷著,踮起腳尖,也沒能夠得著。我放下手中的“工作”,幫他把樹枝拉到低處,他高興極了……不一會兒,一大盆滿滿的'枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開黃色的皮,然后咬了一口,頓時,甜津津的汁水爭先恐后地流了出來,在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇,吃了一個又一個。我們吃著自己辛辛苦苦得到的勞動成果,比吃了蜜還甜。
原來,分享是這么快樂的事情!我們只要把自己的快樂與別人分享,那么自己就會得到更多的快樂。
共享快樂作文600字 篇8
童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時段。
傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個財主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。
走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的'每一個人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂!”
財主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張
紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠得不到快樂!”
這個>故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更>幸福!
真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。
共享快樂作文600字 篇9
春風(fēng)一吹,我心中沉睡的種子便活躍起來了。奔跑時不小心跌倒,導(dǎo)致小腿骨折,需臥床靜養(yǎng)。
那段日子,我意志消沉,內(nèi)心恐懼,誤以為這狹窄的空間,將是我永遠的歸宿。媽媽見了,十分心疼,便將床移向了窗邊,希望窗外日益明媚的陽光,能帶我走出困境。
斜倚在床上,透過窗子向外望去,見對面的墻壁已經(jīng)斑駁,磚縫間露出了黑色的泥土,顯得十分破舊。正懨懨著,眼前突然現(xiàn)出了一抹綠,在微風(fēng)中輕輕地搖擺。我十分驚詫,這土里的養(yǎng)分少之又少,怎么會有生命的痕跡呢?
帶著好奇,每天陽光透進窗,我都會迫不及待地望向那堵墻。幾日后,那抹綠色漸漸蔓延開來,在墻中展現(xiàn)出不一樣的色彩。靠近窗臺邊兒的已經(jīng)長出了幾片心形的'葉子,在陽光的撫慰下,忽而抓住風(fēng)的小尾巴,玩得不亦樂乎。我心中不禁十分欣喜,那片綠,似乎在向我問候,每日張著它的嫩葉望著我。
陽光似乎很吝嗇,在新葉綻開的第一天便沒了蹤影。大雨傾盆,風(fēng)也隨之呼嘯而來,此時我已沉沉入睡,忘記了那片柔弱的葉子。
第二天清晨,陽光格外的刺眼,透過木格窗灑了進來,我揉著惺忪的睡眼,望向窗外,哇,那是怎樣的一片綠葉!只見它的舊葉緊緊地包裹著新葉,上面依然留著昨夜的雨珠,在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我又一次的驚詫,不知這片舊葉是如何在風(fēng)雨中努力堅持,保護著新葉,送走了漫長的黑夜迎來了新的朝陽。此時,它擁著那片新葉,在陽光下恣意地微笑,恍惚中,我仿佛看見一片片這樣的綠葉匯成了一簇,一片,最后流瀉下來,仿佛是一條綠色的瀑布,彰顯出蓬勃的生命力。那片綠色,挾著暖陽,映進了我的心里。我突然明白了什么,抓著母親的手,從床上慢慢走了下去。
在這段慘淡的日子里,一片葉子與我共享著陽光的溫暖,陪著我走出陰霾,用堅強筑起了生命的壁壘,迎來了生命的春天。
共享快樂作文600字 篇10
墻角的夾角旁多了一條活蹦亂跳的狗。
我懶散地邁著大步,朝著陽光的方向走去。一縷陽光活潑地躥過墻角,讓影子消失在天空下。我看著旁邊的一只狗,仿佛是一個偉大的追影者。
它不在乎炎熱,寧愿吐白沫也不愿放棄它的理想。影子也不傻,移動著笨重的身子,慢慢地飛躍。突然半空中飛過一只小鳥,陽光把影子拉的斜長,好似一根染了色的木頭,它找到目標,發(fā)動了攻擊。它的爪子向前撲進,后爪猛地一躍,爪子磨擦地面地聲音驚動了安靜的小鳥。小鳥調(diào)過頭馬上振動翅膀,扇起了一陣風(fēng)吹過樹葉,奏出“沙沙”地音樂。狗的反應(yīng)十分敏銳,前爪使勁往下按,身子敏捷地旋轉(zhuǎn)180度,就像漂移似的,但停不住了。
這樣的場面,不禁使我發(fā)笑。一只小鳥在挑逗一只笨狗。
狗轉(zhuǎn)過來了,卻往前滑了幾米,直接撞在了生銹的大門上,“當(dāng)”接著幾個鐵銹過下來,灑了一地。但失敗并沒有吞噬狗的希望,它從地上爬起,四條腿絲毫沒有休息的意思,又蠢蠢欲動起來。小鳥停在墻頭,小爪子在墻上亂蹦,還不時用嘴來撥動自己細小的羽毛和勞累的翅膀。
狗又開始“捕獵”了,但目標不是影子,而是操控影子的`小鳥。小鳥望著地上的狗,挪動靈活的身體,狗也隨之跟行。狗舉起前爪,頭仰望小鳥,發(fā)出叫聲,想嚇跑它,可是小鳥在悠閑地舔著羽毛。這是一只困難的東西,仿佛在與狗作對。
風(fēng)拂過狗的毛發(fā),也同時也吹過樹葉,發(fā)出聲響,似乎在為這場戰(zhàn)爭演奏音樂。狗的后退直立起來,前爪放在墻壁上,它很激動,按耐不住急切在墻壁上亂畫著,狗的每根毛都立起來了,看上去十分生氣。
天陰沉沉的,就像被黑暗覆蓋一般,也發(fā)出了吼聲,似乎不想看到小鳥為難狗,他伸出了援手。
小雨下了起來,嚇走了小鳥。這只不放棄理想的狗取得了勝利。狗在面對一個困難時,它應(yīng)該明白:不要獨自往死里去想,要團隊合作,因為這個世界不是公平的。
共享快樂作文600字 篇11
在學(xué)習(xí)中,有不少老師教育過我們,每一位老師都是善良、無私地,我們細心地教導(dǎo)我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習(xí)中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛,鼻梁上掛著一副眼睛,你知道是誰嗎?
老師書看得很多,所以文學(xué)功底很深厚,總會和我們談書里的故事,與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經(jīng)歷與我們分享,把我們不知道的知識細心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的.勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害,還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課,但經(jīng)老師一說就變輕松、快樂的事了。
在每天早上,在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們?nèi)菀桌斫,讓我們學(xué)古文練好基礎(chǔ),讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學(xué)的時候,同學(xué)們都走光了,老師還在批改我們的作業(yè),她希望我們更上一層樓。
老師有時也會粗心,但能化解成玩笑,讓我們放松下緊張的心情。如下課時,老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的名字叫“王孝杰”,結(jié)果一不小心打成了“王小姐”,所以這個綽號就在班時傳下來了。有時,他遲到時,老師笑王小姐,你怎么那么慢?“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時,給同學(xué)們開開玩笑,讓快樂時不時的在你身邊穿梭,讓快樂跟隨著你。
同學(xué)們,你們猜出是誰了嗎?對,她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的,只有分享快樂,傷心的人也會高興起來,老師的善良、無私的感染著我們,讓我們更加愛讀書,在書本里享受著快樂。
共享快樂作文600字 篇12
在我成長的過程中,一直伴隨著愛。愛,像黑暗中的一盞燈,照亮了我。是我成長過程中的加油站。有了它,才會有溫暖的港灣;有了它,我才能快樂的成長。
小時候,我是家里的公主。爺爺奶奶和老外對我百依百順,形成了我桀驁不馴的性格。特別是吃飯,吃飯很刁鉆,很挑剔。不要吃壞一口;把好吃的都給自己帶去,不許別人吃。為了教育我,父母絞盡腦汁。
有一天,我把最愛吃的辣魚拉到面前說:“我還小,需要補充營養(yǎng)。”我媽把菜放在中間說:“大家一起吃,不能一個人吃!蔽揖镏,悶悶不樂,勉強吃著。后來我發(fā)現(xiàn),如果我把食物放在父母面前,讓他們吃,父母會很高興地夸我“長大了”,催我吃,但他們自己不會吃。我嘗甜頭的時候經(jīng)常讓爸媽吃,他們也總是讓我吃,但是他們自己不吃。但是有一天,當(dāng)我重復(fù)我的老把戲時,我父親開始粗魯?shù)乩峭袒⒀。我大吃一驚,放聲大哭:“這是我的,你怎么能真的吃了它?”媽媽似乎也很驚訝:“原來你讓我們吃,不是真心的!”于是媽媽語重心長地開導(dǎo)我:“一家人要相親相愛。只有你真誠地對待別人,別人才會真誠地對待你!碑(dāng)時我很慚愧找個地方消失。
漸漸地,我明白了媽媽的話,F(xiàn)在的我是一個完全不同的人。我和父母分享所有的好東西。我不僅愛我的'父母,也愛我的老師和同學(xué)。有一次發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華生病了,在那里瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套,給她穿上。老師發(fā)現(xiàn)后,夸我是個有愛心的孩子!
在愛的海洋里長大是多么幸福!我每天都沐浴在學(xué)校老師慈愛的目光中,在同學(xué)的愛中快樂的成長。我已經(jīng)從一個桀驁不馴的公主成長為一個陽光的少年。我在學(xué)校當(dāng)了組長,小記者,升旗手。我深深明白,愛與被愛都是幸福的。
共享快樂作文600字 篇13
星期日早上,跟爸爸去爬山,途中看到一位阿伯隨著身旁的手提伴唱機引吭高歌,雖然駐足觀賞的人不多,但他仍然拿著麥克風(fēng),自信又大方的唱著百年老歌,又搖又擺的。我和爸爸從旁邊經(jīng)過,只是很短的時間,但我卻被他那自得其樂的神情所感染,原來快樂就是這么簡單,它不需要華麗的舞臺,更不需要花大把大把的鈔票!你只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)快樂隨時在你身旁!
從小到大,我生長在一個幸福的家庭,每天不愁吃穿,過著快樂的日子,這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去游樂園玩云霄飛車、咖啡杯、摩天輪。.。.。.,那種刺激又興奮的感覺,至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時光,剛煎好的牛排端上桌時,上面淋著酸酸辣辣的調(diào)味醬,讓我口水直流,真想馬上大快朵頤,一咬下去,鮮嫩的肉汁順著嘴角流下,這種滋味真讓我念念不忘!爸爸也常;ê芏鄷r間,教我寫書法、畫圖……,所以我也是很多比賽的常勝軍,甚至得到了“得獎機器”的封號,每當(dāng)從校長手中接過獎狀的那一刻,我的心情真是高興到了極點。
古人常說:“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……,快樂的方法有很多,當(dāng)別人有危險或急難的時候,適時的`伸出援手,幫助別人解決困難,問題解決了,看到別人快樂的樣子,自己也跟著快樂了起來。如果大家都能知足,社會就沒有那么多欠債的卡奴、為非作歹的壞人,他們就是因為貪心不滿足,想得到更多的財富,并用不當(dāng)?shù)氖址,讓別人受苦受害,結(jié)果自己也不快樂!
其實快樂無所不在,用心的去感受生活當(dāng)中每一段過程,并隨時保持一顆樂觀開朗的心,如此才能永遠和快樂共舞!
共享快樂作文600字 篇14
每個人都要學(xué)會分享,分享肯定會給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會一無所有,但是你會得到許多快樂。快樂可比榮譽、財富更珍貴!所以,我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻的心來對待生活,對待身邊的人。當(dāng)一個人為別人做出力所能及的事情時,就會感到無比的快樂和自豪。
大文豪高爾基說過這樣一句話:“給,總比拿要愉快!”意思是說:“一個人為別人付出,一定比得到了什么更開心,更快樂!狈窒硎且环N美德,更是一種快樂。你與別人分享,別人也會與你分享;你為別人付出,別人也會為你付出。給予與分享,我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人,我們的付出會給他們帶來希望和快樂,我們自己也會感到快樂。這就叫做:送人玫瑰,手留余香。學(xué)會給予,我們會有意想不到的收獲。
記得三年前,張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽,來到我家隔壁居住,當(dāng)時她人生地不熟,再加上老家的教材與這里不一樣,學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常?薇亲拥臉幼,主動幫助她克服在學(xué)習(xí)上遇到的問題,經(jīng)過幾個星期的努力,終于補上了落下的`內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程,怎樣求未知數(shù),她從一個怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動下,同學(xué)們也伸出溫暖的手,耐心幫助她,從此她的幾門功課都上來了,上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊旗手,我自己也被評為三好學(xué)生。
朋友,記住,當(dāng)別人需要幫助時,你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的,但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng),只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!
共享快樂作文600字 篇15
幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活,面對世界,那么這個人將是幸福、快樂的。
要想快樂其實并不難,因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一時,去帶動他人一起微笑。
要想幸福其實也并不難,因為生活就是要你去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人每一天,每一時,去帶動他人一起關(guān)愛別人。
有人說,吃飽穿暖就是幸福;有人說,得到獎狀就是快樂;有人說,得到父母的關(guān)愛就是幸福;還有人說,有許許多多的朋友就是快樂……但是我說,只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福,你就會覺得,你一直是幸福的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;醫(yī)生,一些時時刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長大成人,他們是幸福的。
快樂,更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權(quán)利。誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有張真誠的贊美別人的.嘴,那么在快樂自己的同時也快樂了他人。
我是快樂的,因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上,我們一家人玩紙牌游戲,每個人的臉上都貼滿了紙條,為了爭頭家,吵得不亦樂乎。這一刻,我覺得非常的快樂。
一節(jié)體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時間鮮血直流,我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學(xué)紛紛走過來關(guān)切地詢問,我感到十分幸福。
假期里我出去旅游,領(lǐng)略了祖國的大好江山,傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。
在平平淡淡的生活中,我隨時都能找到幸福,找到快樂。
空間里的朋友們我提前祝大家快樂,合家歡樂,心想事成,萬事如意,笑口常開,永遠安康幸福!
共享快樂作文600字 篇16
常常報怨,生活中煩惱太多,并不快樂。幾經(jīng)尋覓,驀然明白,原來,我們總低著頭匆匆的趕路,卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月……
在彌漫著灰塵的馬路邊,一個調(diào)皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊,一個賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽,疼愛地看著孩子,仍不忘提醒一句:小心點兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛,奶聲奶氣的回應(yīng):“知道了!”或許他們家并不富裕,不能讓孩子過好的物質(zhì)生活,但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長大,這難道不是很快樂的嗎?
其實,親情就是快樂!
傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂和憧憬。微風(fēng)輕拂著他們的臉龐,花香浸潤著他們的鼻孔,在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點頭,花兒在微笑;蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里,不管有多大困難,只要能和自己的愛人將這個孩子平平安安的撫養(yǎng)長大,就是最快樂的了。
其實,愛情就是快樂!
菜場里有一對賣童子雞的年輕夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人,有誰知道他們曾經(jīng)有過怎樣的.人生坎坷?但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠的笑容,在他們忙碌的的動作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌,感受著充實,也感受著快樂。
其實,忙碌就是快樂!
……
人生百味,終于明白,快樂就在我們經(jīng)過的路上,就在周圍的五彩斑斕中,就在我們的笑容里。指導(dǎo)教師:王平玉
共享快樂作文600字 篇17
在成長的腳步中,每個人都有屬于自己的快樂,只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認識它,而它卻一直在你身邊。
在我很小的時候,爺爺總是快樂地幫我做完每一件事,哪怕這是一件很小的.事。
有一次,我準備練習(xí)毛筆書法,爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那:清理桌子,鋪紙張,在墨盤上倒好墨汁,在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺?shù)膭趧映晒,覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫,不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開,變成了一團漆黑。我生氣極了,對站在一旁看我寫字的爺爺說:“都是你,害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點都不生氣,反而很和藹地說:“沒關(guān)系,這個字寫不好,我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟,要學(xué)會快樂,學(xué)書法最主要的是要有耐心,用愉快的心情寫字,書法才會更上一層樓!睜敔?shù)脑捵屛也灰詾槿,我還是故意找茬,要爺爺做這做那,爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。
爺爺還幫我做過很多事,如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著?梢粓鲐瑝粼诓恢挥X中來臨了,突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳,我的生活陷入了寂寞和乏味之中,不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀,可就在我痛苦和迷茫中,爸爸來陪我練毛筆了,奶奶幫我整理房間、倒開水了,媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前,仿佛爺爺就在身邊。
隨著年齡的增長,我明白了:其實生活中一句話,一個動作,一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。
共享快樂作文600字 篇18
年年春華秋實,天天日出日落,時光荏苒,歲月如梭,人生數(shù)十寒署,瞬間即過。猶如一部曲,恰似一首歌,或低沉凝重,或高亢激悅。幸福的樂調(diào)由自己駕馭,快樂的琴弦靠自己彈撥。生命的主旋律,就是快樂!
快樂是什么?什么是快樂?快樂不是權(quán)利有多大,快樂不是名聲多顯赫,快樂不是無所事事的享受,快樂不是紙醉金迷中的消磨,?鞓凡皇鞘者M囊中數(shù)萬金錢,快樂不是擁有資財少多,快樂不是住的別墅多豪華,快樂不是坐擁幾部漂亮跑車!
快樂是什么?什么是快樂?快樂是父親嘴里的嘮叨,快樂是母親臉上的笑渦,快樂是他人的理解,快樂是師長的點撥!快樂是對別人的寬容,快樂是對事業(yè)的'執(zhí)著,快樂是一生清清白白,快樂是紀檢公安不近自己的小窩!
快樂是什么?什么是快樂?快樂是身體的無疾和康健,快樂是心胸的大度和開闊,快樂是對生活的自信,快樂是付出后的收獲,快樂是助人為樂的詮釋,快樂是獻身社會的拼搏,快樂是生命的多姿多彩,快樂是與世無爭的心態(tài)平和!
誰不伴有苦累?誰無挫折坎坷?與其緊皺眉頭,何不暢享快樂!生命只有一次,虛度就是蹉跎!窮富,不必在乎;得失,勿要困惑;名利,視為煙云;成敗,任人評說!愁悶,忘在腦后;寂郁,早點解脫;恩怨,別再計較;心累,重新振作!綻開臉上的笑容,卸去身上的負荷,譜好生命的金曲,唱響快樂的歡歌!活的有滋有味,才能笑對夕下花落!有愜意、有喜悅、有歡愉、有超脫,才是一曲完美的歌!讓微笑常相伴,使幸福在快樂中定格!朋友,牢牢記。褐悴拍艹!
共享快樂作文600字 篇19
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點半了,該起來跑步了。我急忙坐起來,忽然,我感到外面好像有點異樣,朝窗外伸頭一看,真是高興極了,地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪,再看天上,大雪還在紛紛揚揚地下著。我心里想,今天可以睡,懶覺了,又趕緊鉆進熱乎乎的被窩。
就在這時,門外傳來了一陣喊聲:“小勇,小勇!”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲,小梅一頭闖進屋來,只見她抖了抖身上的雪說:“小勇?炱饋,跑步去!蔽艺f:“小梅,你不知道被窩里有多暖和,你要拿個雞蛋來,我保證能解出小雞來!毙∶房刹宦犖疫@一套,伸手就把我從被窩里花了出來。就這樣,我們說說笑笑地向大街跑去。
當(dāng)我們跑到街上時,我們都呆住了,馬路上的積雪都沒有了,只說下星星點點的幾片雪花。難道是誰在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上?我正胡思亂想,忽然小梅叫起來:“小勇,你看‘雪人’!”我順著小梅手指的方向望去,只見遠處隱隱約約有一個白影在羌動。我們便向前跑去,跑近了,
看清了,原來是個活的'“雪人”,手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了,原來是個年過半百的清潔工,她身穿白的工作服,
灰色的頭巾上已積滿了白雪,真像個“雪人”?吹竭@情景,我的臉上一陣陣發(fā)燒,難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎?難道她不知道被窩暖和嗎?她為的是什么呢?我終于找到了答案:她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅,小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上,誰能不打心眼里稱贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢?
共享快樂作文600字 篇20
在人的一生當(dāng)中,快樂是無窮無盡的!當(dāng)你獲得快樂時,一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悅,因為,一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂!
當(dāng)獲得成功時,分享快樂是十分必要的。上次期中考試,我考的相當(dāng)不錯,有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直夸我懂事了,長大了。
有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時,說到學(xué)習(xí)上的事,姨媽說起上次媽媽給我開家長會,讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?
在平時,我總是找一兩個知心朋友,品味生活中的點滴喜悅。比如,有一天老師找我談心,還表揚了我我最近進步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會主動把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學(xué)間的樂事,我也總是與她分享。
快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悅,心就會變得輕松,飄到離陽光更近的`地方,讓金燦燦的溫暖撒進我們的心田。
分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時,和密友坐在一起談天說地,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。
不得不承認,快樂像一朵漂浮的云,具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學(xué)會分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!
共享快樂作文600字 篇21
我曾經(jīng)認為,快樂是一個人的事,與別人沒有直接關(guān)系。因為快樂畢竟是自己創(chuàng)造的,別人再怎么樣,也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個人傻傻地笑,不如兩個人幸福地笑!
記得有一次,我和同桌好友——冰一起完成一項任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽,老師讓我參加。當(dāng)我手足無措的時候,冰幫助了我。她幫我找到了演講材料,課余還輔佐我練習(xí),多次幫我分析各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,培養(yǎng)我的自信,鼓勵我大膽去做。比賽時,我心慌意亂,這時看見冰正站在臺下,向我微笑伸手助威,不一會兒我的緊情緒動就消失了。我從容地站在舞臺中央,展示出我全部的熱情;侍觳回撚行娜,我終于以優(yōu)異的成績脫穎而出,我不禁暗自慶幸。往臺下一看,這時冰卻高興地大喊大叫,手舞足蹈了,當(dāng)我拿到獎狀走到她跟前時,她突然緊緊地抱著我興奮地說:“成功了,成功了!”她拿著獎狀東看看西瞧瞧,還不停地向周圍的.人炫耀,仿佛領(lǐng)獎的不是我,而是她!看著眼前的這位好友,出乎意料,我的成功會讓她如此快樂!一瞬間,我才明白,快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點點小快樂,與別人分享后,會獲得更大的快樂,這樣不僅快樂了自己,還快樂了他人。
所以,人與人之間確實需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂,分享成功的果實,當(dāng)你難過的時候,也要與他人一起解憂,只要你打開心扉,愿意與他人分享你的感受,這樣憂愁自然就會消失,快樂就會永遠傳遞下去。就會營造出一個輕松愉悅的生活氛圍,勾勒出一個更加快樂的世界。
因此,請您牢記:一個人快樂,不如兩個人快樂;兩個人快樂,不如大家一起分享這快樂!
共享快樂作文600字 篇22
今天是10月1日—國慶節(jié),天氣格外晴朗,我和媽媽興高采列地到王志遠家玩。一路上,熱鬧非凡,汽車發(fā)出的滴滴嗒嗒的喇叭聲,不時傳來噼里啪啦的鞭炮聲,震耳欲聾。還有小商小販的吆喝聲。我看到空中有幾個紅氣球,扭來扭去的,像是在跳舞。一家大商場門口還掛著幾個燈籠呢!喜氣洋洋的。
終于,到了王志遠家,他媽媽熱情地招待了我們,她端來了一盤水果和很多零食,我們一邊吃一邊玩,好開心呀!我們還背誦詩歌,我背的是《可愛的女孩》,他背的`是《我們想要的男孩》。接著我們猜謎語,經(jīng)過我們的努力,終于猜出來了。最好玩的還是我和他一起躺在三輪電瓶車上享受,我們高興極了。
傍晚,我們依依不舍地回家去了。
國慶節(jié)這天我好開心呀!
秋天的太陽懶洋洋的,順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國慶節(jié)61周年,遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗,人們都在國旗下拍照留影,以此紀念祖國的61歲生日,我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。
走進梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會,各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。
在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影,那張照片去洗的時候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!
今天可真熱鬧啊,平時很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!
共享快樂作文600字 篇23
我是一個樂天派,常常都會情不自禁地捧腹大笑,現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來,說給你聽。
星期六,我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉,用刀切碎,“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會,肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會,再準備好調(diào)料和水、餃子皮,就可以開始包餃子了。我見媽媽拿了一張圓圓的`、薄薄的餃子皮,再用手指沾水沿餃子皮涂一圈,我也學(xué)著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點餡放在皮里,再一合,用手指一捏,不一會兒,一個又好看又能立起來的餃子士兵就誕生了,我笨手笨腳地包起來,可媽媽包得又圓又鼓,我包得又扁又瘦,像沒吹夠氣的氣球,不能立起來,我真是二丈和尚摸不著頭,媽媽卻在一旁哈哈大笑,“媽媽,你就別笑了,快告訴我為什么會這樣?”我愁眉苦臉地說,“小傻瓜,邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來”。媽媽語重心長地說,“哦,那我再試試吧!”接下來,我不斷地練習(xí),反反復(fù)復(fù)地重試,我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上,而媽媽包得一個個精神抖擻地立著,我有點想放棄了,但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子,又重新拾回斗志,又開始包了起來,一個、二個、三個……“yes,我終于成功了!”我高興地喊了起來,得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑,這下,我可揚眉吐氣咯!餃子包好該下鍋了,等水沸騰后,媽媽把餃子放進鍋里,過了一會兒,我去看,餃子像小鴨子一樣在游泳?梢猿粤,我們在碗里放好調(diào)料再放進餃子,咬一口,味道別提多好了!
!我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地,滿心的甜蜜,臉上流露出甜甜的笑。
共享快樂作文600字 篇24
“快樂是什么?”我向四周大聲呼喊,四周一片靜寂,只有一串悠長的回音向遠處延伸,延伸!翱鞓返降资鞘裁?”我又一次向四周呼喊,卻依舊是回音向遠處延伸,延伸……
小時候,總扯著大人的衣擺搖晃:“媽媽,你說快樂是什么呀?是不是很深奧呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小,說:“快樂就在你身邊呀!薄澳强鞓返降资裁?”我又問。大人也說不上來,只得說:“快樂就是笑容呀。”
孩子長大了,卻依舊沒明白快樂的真諦?鞓氛娴闹皇切θ輪?我迷惑不解,拿了傘走出家門,希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中,街上細雨蒙蒙。我收了傘,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到公園的長椅上坐下。蒙蒙細雨飄落在衣上,很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,隨風(fēng)襲來的寒氣刮在臉上,冷冷的。樹木上的水珠低落下來,“滴答,滴答……”遠處,朦朧中透出幾分淡淡的山色,仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香,我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒,后面有幾個小孩追著,要搶她手里的花。孩子們笑著,跑著,鬧著,野菊花般的.臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容?粗麄,我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上,我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。
雨停了,天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽,山間的雨霧逐漸散去,花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了,地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而,那笑是一種單純的快樂。
共享快樂作文600字 篇25
春天收獲鮮花,夏天收獲陽光,秋天收獲果實,冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂!收獲快樂,讓我們每天都變得快樂起來。
很多時候,快樂就在我們生活之中藏著,藏著的快樂需要我們?nèi)ふ。但是,?dāng)我們熱愛自己的生活的時候,生活中的快樂也就出來了。
在我的生活中,我收獲的快樂有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來,讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂,一一變成了開在我成長之路上的鮮花。
收獲快樂,其實很簡單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵著,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著不少陡坡怪道,在面對這些的時候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是,在面對這些跑山之路山的困哪時,我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度?鞓,有時候不是來自于外界,有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂,也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂。但是,隨著我們的成長,快樂也變得不一樣起來。
越長大,我們收獲的`快樂都是來自內(nèi)心里的快樂,這種快樂就像是一種力量,很多時候,會讓我們奮勇向前。
后來,等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光,俯瞰著群山萬水,這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點,是來自外界美妙的風(fēng)景,不過往深處了說,我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂,我們需要用心去生活,去熱愛我們的生活。
共享快樂作文600字 篇26
生活中,有的人總想著去尋找快樂,但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。
其實快樂在我們生活中隨處可見,當(dāng)我們懷著一顆快樂的心時,我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎?所以所以說,與其去尋找快樂,到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們?nèi)ふ,就在我們身邊的每個角落。
就說一個小例子,有一段時間,我的.心情很糟糕。在這糟糕的心情中,我想著要去尋找快樂,以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時候,我想著通過外屆來讓自己變得開心起來,卻發(fā)現(xiàn)很難。那天,我在外面逛悠了一下午,我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩,看著他們的笑臉,聽著他們的歡笑聲?晌覅s覺得,這有什么好開心的,不就是跑一跑,跑不好還得摔上一跤。這么想著,我的心情更糟糕了,我繼續(xù)走向別處,一路上的所見所聞,在我的眼里都怎樣。就這樣,在那個糟糕的一天里,我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵砼R,我想著,我已經(jīng)糟糕一天了,在這新的一天里,我得讓自己快樂起來。老辦法,還是去尋找快樂,不過這次在去尋找快樂之前,我將自己好好的打理了一番,出門前,我面對著鏡子里的自己微笑,我對自己說,今天,我肯定能快樂起來,也能找著快樂。
就這樣,我出門了,當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時,我由衷的感受到了他們的快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓分畷r,何不先讓自己的心平靜下來,亦或先快樂起來,這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多,也或許那時候,這些快樂也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
共享快樂作文600字 篇27
童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時段。
傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個財主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。
走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的.子孫也能永遠快樂!”
財主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張
紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠得不到快樂!”
這個>故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更>幸福!
真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。
共享快樂作文600字 篇28
每個人的生活都是由一個又一個第一次組成的,第一次走路,第一次說話,第一次自己吃飯,第一次……每一個第一次都代表我們超越了自己,而隨之而來的則是突破后成功的喜悅,每當(dāng)這個時候,我總是會把自己的快樂分享給他人,讓他人也感到快樂。
記得那是一堂興趣班課,我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關(guān)于包壽司的課,因為我以前經(jīng)常包餃子,覺得包壽司應(yīng)該也不會太難,所以信心滿滿。
誰知剛一開始我就被難住了,因為經(jīng)驗不足的緣故,我不是把米放得太多,就是用力太大,化了好長時間都沒做成一個像樣的壽司出來?吹竭@種狀況,我只能無奈的搖搖頭,心情也突然變得沮喪起來,我甚至帶著哭腔不停地對我旁邊的同學(xué)說:怎么做啊,怎么做啊。這時旁邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對,她們告訴我準確的方法后,我竟然奇跡般的做成了,包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊,快來看了,我做的壽司老漂亮了,又好看又好吃。話音剛落,一下就圍過來好多同學(xué),我心里一陣竊喜。一邊切著壽司,一邊分給圍過來的同學(xué),要她們嘗嘗我做的壽司。同學(xué)們高興的接過我做的壽司。一邊品嘗著,一邊豎起大拇指不停的說著,好吃,好吃?吹阶约旱某晒,聽著同學(xué)們的.贊美聲,我不禁笑成了一朵花。同學(xué)們都樂呵呵的圍在一起,快樂彌漫了整個教室。
現(xiàn)在回憶起來,快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn),分享快樂,不僅是快樂的原因,也是快樂的延續(xù)。有了分享,我們不再孤單;有了分享,我們不再惆悵。分享不一定只是快樂,我也希望,自己的朋友難過的時候會告訴我,我可以用我的方式來分擔(dān)朋友的痛苦,或者安慰,或者陪她一起難過。
共享快樂作文600字 篇29
夏天的一個星期天,我來到黃金海岸游玩,這里的細沙軟軟的,海水藍藍的,與天相接。
我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧,我心中不禁起一個念頭,為什么不讓更多的人來享受這里的快樂、欣賞這里的景色呢?說到做到,我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的.千紙鶴上寫上了我要寫的內(nèi)容,你一定會問為什么要用千紙鶴?我告訴你,因為它象征著純潔幸運,千紙鶴上的內(nèi)容是這樣的:
我要給你介紹一個地方,這個地方是黃金海岸,快樂者的樂園,這里有蔚藍的大海、金色的海灘,可以給你帶來沙灘、陽光、海水三位一體的絕妙享受,可是旅游的好地方噢!我歡迎你!
一個期望和別人分享快樂的人
2007年6月8日
我把千紙鶴裝進瓶子里,做成我的漂流瓶,扔進了大海,它越漂越遠,漂出了我的視線,我呆呆地望著,好像此時此刻它漂流到了寶島臺灣,一個善良的小女孩把它撿了起來,打開瓶蓋取出一個千紙鶴,正聚精會神地看著,許多千紙鶴從瓶中飛了出來,它們要去傳遞快樂了!這個小女孩若有所思,她又折了許多千紙鶴,寫上了同樣的內(nèi)容,裝進漂流瓶,又拋向大!S多年之后,我的心愿終于實現(xiàn)了,有很多人都到這里來玩,白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍,一會兒撿貝殼,一會兒堆沙堆,甚至有時還捧一點海水嘗嘗,而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水里,盡情享受著陽光、海水帶給他們的愜意。我們
讓每一個人都做快樂的使者吧!這樣我們得到不僅是一時的驚奇,還有永久的歡樂!
共享快樂作文600字 篇30
假如你要問大家最喜歡過什么節(jié)目,不需要回答你也知曉,那當(dāng)然是六一兒童了,那是大家我們的節(jié)日,也是全世界兒童我們的節(jié)日。
記得在小學(xué)四年級的時候,大家度過了一個讓人沒辦法忘記的六一,直到目前還讓我記憶憂新。當(dāng)時的場面深深的印在了我的大腦里。我的大腦就像一臺回放機,回放著當(dāng)時的場面。那天大家?guī)屠蠋煵贾醚莩龃蠖Y堂,每一個同學(xué)都非常賣力,都非常認真,把每一個角落都布置得井井有條。每一個人都籌備了裝裝飾品,裝飾的禮堂前舞臺特別漂亮。大家干的不亦樂乎,期盼那一時刻的到來。
晚上晚會還沒有到來,大家就按耐不住了,心里非常興奮了,大家排著隊在老師的安排下,有秩序的做到了我們的座位上,就像一支等待著檢閱的士兵。天日漸黑了下來,校長走到了舞臺中央宣布晚會正式開始的時候,全校同學(xué)都一齊歡呼起來。校長和大家一塊歡度節(jié)日。舞臺上走出了幾位小主持人,伴隨五顏六色的燈光的變化,主持人身上的`衣服也在不停地變化,一會兒藍色,一會兒紅色,一會兒紫色。
每一個班都有自己精彩的節(jié)目,大家都精心籌備了好長期了,表演起來都很認真很賣力。特別是大家小學(xué)四年級的節(jié)目,都得到不停的熱烈的掌聲,連校長都不停地連連說好,大家心里美極了。班主任還給大家籌備了熒光棒熒光手,別有一番風(fēng)趣。時間過得非?,大家都還沉浸在節(jié)日的快樂中,卻到了最后一個節(jié)目,那就是個人才藝大比拼,得不能獎無關(guān)緊要,重在參與。
難忘的兒童節(jié),這個是大家我們的節(jié)日,每一張畫面都深刻在我的大腦里不可以忘記。
共享快樂作文600字 篇31
從高三開始,緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭讓我感到壓抑。更重要的是,在家里和學(xué)!皟牲c一線”的單調(diào)生活中,在作業(yè)只是考試的枯燥生活中,我一點也不覺得快樂。沒有幸福的生活是艱難的,明媚的陽光失去了光澤。媽媽說:“你的心被無盡的試卷網(wǎng)賭死了。幸福怎么擠進去?”敞開心扉,尋找快樂,讓你的心靈改變空氣。"
是的,讓心換空氣。我來到公園欣賞花的美麗,聽鳥的快樂。十月,菊花似海,海浪把風(fēng)染成金色。遠處的楓林如火燃燒,藍天烤紅。但是,詩的境界我一點都不感興趣。在我眼里,世界只是黃色的。什么花和楓樹都一樣,甚至有點累!鞍,幸福在哪里?”我搖搖頭。我又去了果園。還有一幕:紅蘋果黃梨,讓人垂涎三尺。多美的中國山水畫!但是,我還是感覺不到快樂,甚至可笑地認為,一切似乎都是無盡的`問題海洋,洶涌澎湃,淹沒了我。我不得不趕緊離開。
回家后更加郁悶。媽媽看著我,愣了一下,說:“幫我打掃下面的房間!笔盏骄眠`的抹布后,心里有一絲惆悵:從初三開始變懶了。吃完飯,我扔下碗就走了。我從沒想過會刷,但我媽也忍了;本來每周大掃除就成了家長的事了。家務(wù)不碰手。自然只剩下學(xué)習(xí)了。生活怎么可能不無聊?而且我爸媽每天都很辛苦,我回家也要忙。怎樣才能快樂?想到這,我用力打掃屋子,仿佛想在這個時候把郝的恥辱化為力量。當(dāng)我汗流浹背地打掃完房間,面對一個干凈明亮的房間時,我的心情一如既往的干凈明亮。
媽媽笑著遞給我一杯水,問我:“你現(xiàn)在找到幸福了嗎?”我不好意思的點頭說:“媽媽,以后家務(wù)我來做,這樣我就開心了!薄昂!蹦赣H回答,眼里閃著喜悅和喜悅。
共享快樂作文600字 篇32
今年九月,我們已經(jīng)進入初三。有時候,我們會聽到很多人抱怨作業(yè)太多,考試太多,有時候我們會聽到人們說,我們懷念小學(xué)的日子,這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心?傊,初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學(xué)習(xí)什么都不做。
如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂就好了。
比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里,手里拿著一本語文書,背誦著什么“今天去死,做個大計劃,去死;等死,能死嗎?”“先憂天下憂天下,再樂天下!拔业乃季w從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽,同行萬里”的虔誠愿望中走出來,就陷入了“獨去西樓無話,月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候,總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的.。我們從一個夢里醒來,進入另一個夢。風(fēng)景多種多樣,每個人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數(shù)學(xué),但是上了初三之后,我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。所有的二次根,旋轉(zhuǎn),圓,都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號,并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開玩笑說:“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個正三角形,讓你讓它和氧氣反應(yīng)!
再來說說化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然,死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩背出來,意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛我中華》,各種制氧注意事項都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習(xí),那就從學(xué)習(xí)中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
共享快樂作文600字 篇33
許多時候,望著媽媽的背影,我總會不自覺地仰起頭,為的是不讓眼淚落下,不想讓他人看見那一顆顆晶瑩的,閃亮的。
童年的記憶里,媽媽是個可愛的媽媽,會哄我,會夸我。媽媽說我就像是她的貼身小棉襖,而媽媽卻成了我一輩子的寄托。
不懂事的時候,媽媽會責(zé)怪我?guī)拙,之后,便是一種莫名的沉默?粗鴭寢尲拍纳碛埃业男睦锖龅胤路鹨幌伦娱L大了,我害怕看到媽媽傷神的樣子。所以,我在心底對自己說:我要長大。
學(xué)會獨立的時候,也是我身在異鄉(xiāng)求學(xué)的時候。曾害怕過,曾想要逃學(xué)回家,也曾在夢里哭著叫媽媽帶我回家。13歲的我沒有讓別人知道這些,每天在同學(xué)面前我都是快樂的,像一只貓,只是誰也沒有注意到它眼中的藍色憂郁。每次從聽筒里傳出媽媽的聲音時,我多想對她說一句:媽媽,我愛你。
因為媽媽,我學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強。我曾對自己說,只有這樣,我才能保護媽媽,讓她健康,讓她快樂。
也許媽媽從來都不知道我的`心情,在她的眼里,我永遠是一個長不大的小孩。她把所以的希望都放在我的身上,當(dāng)她對我嚴厲時,表面上很不服氣,甚至和她頂嘴。其實,我是理解媽媽的。只是,媽媽,請原諒我青春期的叛逆,原諒我的不懂事。
現(xiàn)在到了我人生的一大轉(zhuǎn)折點--高考,面對來自各個方面的壓力,媽媽似乎有些懂我,沒有再對我苛求太多,而只是對我說“孩子,你應(yīng)該學(xué)會對自己的選擇負責(zé)任。我們會尊重你的選擇,不要讓你的青春留下任何的遺憾”。
聽到媽媽的這番話,我還能說什么呢?只有更加地努力,我要做最好的自己。
謝謝你,媽媽,你的理解讓我看到了成功的曙光,我不會讓您失望的。
新的一年,我愿把我所有的愿望都換成一個:愿媽媽永遠快樂。
共享快樂作文600字 篇34
現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力太大,苦惱也多。也許你在埋怨,但是,你知道嗎?快樂無處不在,可以在平凡的生活中找到。
當(dāng)你在受到媽媽表揚的時候,你會感到快樂;當(dāng)你用自己的能力做出一道難題時,你會感到快樂;當(dāng)你與朋友相互諒解時,你會感到快樂;當(dāng)你丟了東西時,心胸放寬一點,你又會找回快樂。如果你正為媽媽的嘮叨厭煩時,你不妨心里這樣想:媽媽是為我好,是讓我做得更好,我應(yīng)該聽她的話,改正自己的缺點,不讓媽媽失望。這樣,你就不會厭煩媽媽的嘮叨。
雙休日,作業(yè)已做好,如果你正為沒事干而感到無聊時,你不妨做些家務(wù)活,如洗洗衣服,拖拖地,洗洗菜等等。做完了這些,等媽媽回來表揚,這樣你就會覺得很快樂,很高興。如果你做作業(yè)時不會做,心里很煩,總是沒有解題思路,此時,你不妨先把作業(yè)放在一邊,聽聽音樂,唱唱歌,使自己的心情變得輕松、舒暢,這時你再去做作業(yè),難題你或許會做出來的`。如果你正為因為和朋友鬧別扭而悶悶不樂時,你應(yīng)該想想,你和朋友之間誰對誰錯,不管事情有多嚴重,你不能總是怪朋友,你應(yīng)該敞開胸懷,只當(dāng)事情沒發(fā)生一樣,和你的朋友和好,共同分享你們之間的喜怒哀樂,這樣,快樂就可以在自己與朋友之間找到。
如果你有什么東西不見時,不要胡亂猜疑別人,甚至自己的父母。你心里應(yīng)當(dāng)這樣想:沒有人會偷我的東西,有可能是自己不小心弄丟了,東西丟了可以再去買。這樣,你肯定會心情舒暢,又找回了快樂。
其實,快樂無處不在,只是它有時需要你去尋找、去感悟。
共享快樂作文600字 篇35
手指滑過琴鍵,音樂從手下流出,心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華,升華……
我的鋼琴彈得并不怎么樣,只學(xué)了不到兩年,其余就是在家自學(xué)了。當(dāng)初學(xué)鋼琴,只是個人興趣使然,不如說是去“玩”鋼琴。現(xiàn)在所謂“自學(xué)”,其實更大程度上是一種自娛自樂。
只是心儀于那種音樂從手指流出時行云流水的愜意,讓我鐘情鋼琴,始終不忍放棄。全身心融入進去,彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺,是快樂。彈得不好并不影響這種感覺,反而使我從簡單的快樂中得到滿足
不是經(jīng)常有這樣的人嗎?他們要么五音不全,要么嗓音資質(zhì)平平,卻偏喜歡引吭高歌,毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂,能抒發(fā)他們心中的情感,所以他們熱愛歌唱。
或者有人釣魚,技術(shù)不佳,時常連續(xù)幾個星期空手而歸,卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗,依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感,只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。
多少塵世中的夫妻,不是窈窕淑女,也不是白馬王子,普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福;橐鰩Ыo他們的快樂,并不比帶給達官貴族夫婦們的少。
多少人默默無聞的.度過一生,無名無勢,平凡普通?伤麄円餐瑯痈惺苤约旱目鞓。他們的日子照樣過的有滋有味。
或許在別人眼里他們不可思議,是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活,確實是快樂的。
快樂是自己的感受和體驗,是一種過程,而不只是結(jié)果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法,只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂,你生命中就會處處充滿它。
共享快樂作文600字 篇36
今天是我們祖國的生日,小區(qū)里到處都是人,人們臉上洋溢著喜悅的笑容,大人和小孩沒有一個是不喜悅的',甚至小區(qū)還在搞活動:給高齡老人送營養(yǎng)品,我和媽媽積極報名。
我馬上與媽媽展開分工合作:我送第一幢,媽媽送第二幢,以此類推。我們干的活并不是很多,況且有些也被別人搶了去,所以我們立馬行動起來。
我提起營養(yǎng)品,向樓上走去。根據(jù)地址提供的信息,我很快來到了目的地,我禮貌的敲了敲門,卻沒有人回應(yīng)我,有點兒不耐煩了!可還是在等待著,直到我完全不耐煩了,直接推開門進去,我看見一個老人拿著鍋鏟,正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我,眉頭緊皺,眼光馬上警惕了起來,拿起手機,用鏟子指著我,喝斥道:“干什么呢?”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的,我撓了撓頭,趕緊解釋:“我們是來送營養(yǎng)品的!蹦俏焕蠣敔?shù)哪抗馑查g和藹了下來,放下了手機,要我坐下休息一會兒,而我則是直接把營養(yǎng)品放下,就跑走了。
原來,幫助老人是這樣的開心,接下來我又要繼續(xù)幫助那些老人們。
我很快又來到了第二家,這次,我變得有耐心多了,不再像上次一樣差點出現(xiàn)意外,不會再隨意的“私闖民宅”了,我很快又送好了一單,正準備走時,那個老太太卻是拉我過來,我沒有抗拒,那個老太太從兜里拿出幾顆糖,放在我手心上,叫我待會兒吃。
最終我送完了營養(yǎng)品,讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌,貼在門上面,我既驕傲又自豪。
這個國慶讓我嘗到了幫助人的快樂,我十分開心。
共享快樂作文600字 篇37
今天是一個非常有意義的節(jié)日———中秋節(jié)。我高興極了,我既做了一件好事,又賞了一個圓圓的月亮,還吃了月餅。你們想不想聽我的中秋怎么呢?那就跟著來吧。
今天晚上,我早早就做好了作業(yè),等待那個圓圓的`月亮,可是從早上開始,老天就和我們作對,一直下著傾盤大雨,本來以為下午不會再自下的了,可是雨姑娘還是不!暗粞蹨I”,我心想:今晚的月亮我看都是不會再出來的了。我一邊望著天,一邊對著天嘆氣。
到晚上了,還好老天停止了下雨,我七點多就帶著我的小燈籠下去了,準備下樓玩咯。我還叫了表妹、表弟一起呢。我給他們倆各發(fā)了一個燈籠,準備就緒,我要點火了。我好不容易點著了火,可棍子哪兒去了呢?不怕,我有聰明能干的表妹,她找了三個爛衣架,發(fā)給了我們,雖然有點看不順眼,可還是勉強收下吧。我們一起走啊走,到了大門了,表弟的燈籠不爭氣,“刷”的一聲,燈籠燒著了,我們很不開心,又慢慢走啊走,發(fā)現(xiàn)火機沒油了,我有匆匆忙忙得買了一個回來,肚子都痛了。我點燃了我的和表妹的,一起到魚池旁,我們兩個把燈籠掛在樹上,太美了,遠看兩只鴛鴦,近看兩只燈籠,真是不是鴛鴦勝似鴛鴦啊。在我們正高興的時候,不幸的事情來臨了,燈籠里就沒有火了,我吹滅了我的那個,還好表妹的哪個還有,這時,來了一位小妹妹,我們把燈籠給了她,她高興的走了,我這時才明白什么是“贈人玫瑰,手有余香”的道理啊。
到時候賞月了,我和爸爸、媽媽一起到陽臺品茶、吃月餅。一切顯得那么和諧,我開心地說著笑話,真快樂啊。我祝福大家中秋快樂哦。
共享快樂作文600字 篇38
6月1日那天,我在學(xué)校過完聯(lián)歡會后回家,我先打開門,環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來。爸爸媽媽都不在家嗎?我遺憾的想著。這時,令人意想不到的一幕發(fā)生了:媽媽從臥室內(nèi)端著一個可愛的巧克力蛋糕,爸爸則拿起一個桶狀的噴花,輕輕一拉,頓時許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來,這些彩帶灑落在房間屋頂,如同許許多多的化蝶在翩翩起舞,這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂,我感覺我的'眼前所有一切都變的非常美麗了!绷粌和(jié)快樂,張瑾!眿寢屩v了一句祝福的話語,溫暖了我的心。說完我們?nèi)冶阍陲堊琅宰讼聛。今天媽媽燒了許多我愛吃的菜,比如蝦子燕子魚之類的好菜等等等等,我迫不及待地用筷子夾著每道菜,吃的我滿嘴流油,這時媽媽慈愛的撫摸著我的頭說:”慢慢地吃,別噎到!犞@句話我感覺到心里暖暖的!眮戆职肿D銓W(xué)習(xí)進步,考上一個好的中學(xué)!卑职峙e起酒杯。我的眼淚擠滿我的眼眶,我盡量的克制著自己的淚水,不讓淚水留下來。想起平時爸爸媽媽起早貪黑地工作,他們非常辛苦地支撐著家庭,而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績卻不好,使他們?yōu)槲覀,我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽,說:”我愛你們,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負你們的期望”。
通過這次過六一兒童節(jié),我覺得父母們真的很辛苦,他們真的很愛我,我以后要體諒父母,多多為他們做一些力所能及的事情,還要以后和他們多多溝通,這樣你會發(fā)現(xiàn)父母對自己子女的愛是多么的偉大,我愛你們,爸爸媽媽!
共享快樂作文600字 篇39
快樂是什么時常在我閉上眼睛的那一刻閃過,卻從來捉不到答案。人的一生中最快樂,最純真的年代莫過于童年?墒,童年就像水晶,然而伴隨著成長水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。
現(xiàn)在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它。因此難免有時會覺得自己不快樂,做事不能得心應(yīng)手。
在你不快樂的時候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點點滴滴的喜悅,把它們凝聚起來。我相信,你的快樂必定會失而復(fù)得。
折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無論是什么樣的挫折,都會給人們帶來傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源,是快樂的障礙。如果一個人不能正確地面對挫折,那么他將永遠無法了解快樂的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰(zhàn),才有機會欣賞到魚后絢麗的彩虹。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝挫折的時候,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),在挫折背后,更多的'卻是成長。難道你不會為了你的成長而快樂嗎?
快樂的心情可以讓煩惱改變色調(diào),快樂的追求可以讓失敗變成成功。一個擁有快樂的人才是真正的成功者。當(dāng)你成功的時候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂。假如,世界的每個人都快樂地生活著,那么,在人與人之間就不會有戰(zhàn)爭,不會有妒忌,不會有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎?從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬于自己的快樂吧!
共享快樂作文600字 篇40
兒時,媽媽常常摸著我的頭,笑著說:“你要做一個傳遞快樂,給他人帶來溫暖的人!”快樂就是快樂,怎么會送給別人呢?年幼無知的我感到十分不解。直到那個令我記憶猶新的周末,我才真正明白媽媽說的話。
寒風(fēng)呼嘯著,仿佛一匹匹受驚的野馬從遠處狂奔而來,又好像一支支利箭飛快地射著,是刺骨的冷,是透心的涼。雨點兒放肆地舞著,像一個個淘氣的孩子上竄下跳,愈發(fā)猛烈了,像潑,像倒。我撐著雨傘,匆匆趕回家中,突然,伴隨著“撲通”一聲,一個與我一般大的女孩滑倒了,周圍來去匆匆的行人絲毫沒有注意到小孩兒。
她的雨傘跑出老遠,全身被肆虐的雨水打濕,一次次掙扎著爬起,卻又是那么艱難,可怎么都沒有站起來。望著她可憐巴巴又無助的樣子,我徑直走到她身邊,慢慢扶她起身。她淚眼汪汪的臉頓時作文有了一份愉悅,一會兒,她綻開了如花兒般美麗而又燦爛的笑容,是那么天真無邪,那么純潔迷人。我也開心地笑了起來。風(fēng)雨之中,我們倆站在一起,相視無言卻只是笑。
風(fēng)依舊如猛獸般襲來,雨點也是跳得更加起勁了,甚至還夾雜著雷的咆哮?墒,我卻沒有那么的寒冷,感到暖洋洋的。我想,站在我身旁的`素不相識的小女孩也是暖暖的,那雙熱乎乎的小手就是最好的證明。開心的笑容足能帶過千言萬語。
“做一個會傳遞快樂,會給他人帶去溫暖的人!眿寢尩脑捳Z在耳邊回蕩,我似乎明白了,明白了它的含意。原來,傳遞快樂的同時自己也會無比開心呀!
自此,我無時無刻都會告誡自己:不僅自己要快樂,更要把這份快樂傳遞給大家!
那天,那個風(fēng)雨交加的周末讓我受益匪淺,那個女孩,那張笑臉讓我記憶猶新……
共享快樂作文600字 篇41
我有一個美麗可愛的童年,接下來就聽我細細道來吧!那是我五歲的時候,正值春天,小區(qū)里的櫻桃樹已經(jīng)結(jié)了果兒,饞貓似的我一看見櫻桃,口水都差點流出來了。傍晚時分,我趁媽媽做飯時,就貓著腰、墊著腳尖,輕輕地下樓,漫步走到朱奶奶家門前那棵茂盛的櫻桃樹下。
當(dāng)我看見滿樹的紅櫻桃時,臉上頓時露出了笑容。我“若無其事”地觀察著周圍有沒有人,當(dāng)確定住朱奶奶這個“可疑人物”不在現(xiàn)場的時候,我墊起腳尖,輕輕一跳,卻發(fā)現(xiàn)連個櫻桃的邊都夠不到。我皺著眉頭,認真地思考起來。不一會兒,就想出了一個“好主意”。
我學(xué)著小貓的樣子,屈膝奮力向上跳起,在這一瞬間,同時用手去抓樹枝,結(jié)果不但沒有抓到,還摔了個嘴啃泥。我暗下決心:一定要摘到櫻桃。正準備再次起跳時,“夠不著吧!”一個溫柔沙啞的聲音從我背后傳來!按笫虏幻,是朱奶奶!”聽到朱奶奶的'聲音,嚇得我臉色發(fā)白,嘴唇都干了。朱奶奶帶著一絲笑意向我走來,我本以為奶奶會批評我,我害羞得差點都要把腦袋塞到肚子里面了,支支吾吾地解釋道:“我我想吃吃櫻桃!敝炷棠搪掏痰刈哌M屋,抓起一個長長的夾子,來到櫻桃樹下,三下五除二就摘了許多櫻桃。奶奶一邊摘一邊囑咐我:“以后想吃了,告訴奶奶,不要再爬高上低了,要是磕碰著,奶奶會心疼的!”頓時我的眼圈熱熱的,我拿著櫻桃像小鳥似地飛奔到家,拿起櫻桃放到嘴里津津有味地吃起來。哇!好甜呀。
每當(dāng)我吃櫻桃之時,腦海中都會浮現(xiàn)出一個場景:夕陽西下,櫻桃樹下朱奶奶拿著桿子摘櫻桃的身影
共享快樂作文600字 篇42
“終于輕松了!”我長長地舒了一口氣,我的“噩夢”終于平息了!最近,我總是不能放松。下課后,我不禁縮緊了臉,因為班上的男生總是攻擊我和薛凡宇,有時追我們,有時圍堵我們,有時把我們逼到墻角,有時逗逗我們。男生那么熱衷和我們玩,是因為太閑太無聊。我和薛凡宇是語文課的代表,經(jīng)常幫老師批改作業(yè),突然就盯著看。經(jīng)過他們幾次攔截,我們倆都有了對付他們的策略。不信請跟著我看鏡頭回放。
下課后,我和薛凡宇跑到操場上,男生們也不甘示弱,飛快地跟在我們后面。我和薛凡宇對視了一眼,向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了,臉上充滿了疑惑。就連“領(lǐng)頭的國王”也別無選擇,只能看著我們,仿佛在說:“我該追誰?”男孩們走神的時候,我們沖上前去,躲在一棵大樹后面。哈哈,男生找不到我們,我們就捂著嘴得意的笑了!
第二節(jié)課的鈴聲一響,我和薛凡宇就尋找好的出路。那只貓小心翼翼地從后門溜出去,向目標——女廁所跑去。男生不能跟著我們?nèi)ヅ畮。這種方法避免了討厭的男生,但也傷害了我們可憐的鼻子!
第三個鏡頭,男生吸取了之前的教訓(xùn),也改變了策略。下課后,他們安排人員守衛(wèi)教室的前門和后門。像解放軍戰(zhàn)士一樣,他們站得筆直,讓我們無處可逃。其余的'人在教室里圍著我們,有的驕傲地說:“這次一定不要跑!蔽艺f:“三十六計,告訴老師做最好的打算!”呵呵,老師知道了,男生就沒有好下場了!可以想象,老師聽了我們的故事,拍桌子,生氣了,去找男生。男生們一個個聳著頭,就像雙打的茄子一樣——蔫了!我和薛凡宇拍著手:“太好了!終于,雨過了!”在這之后,我們真的松了一口氣!
生活其實就是這么有趣。我覺得長大了想起來會很開心。
共享快樂作文600字 篇43
我想要收藏快樂,將它裝在我的小匣子里,天天看著它,我以為,我擁有了快樂?墒,有一天,我發(fā)現(xiàn),我并沒有真正擁有快樂,我打開小匣子,想要尋找我的快樂,但是,匣子空空的,我的快樂哪去了?我拼命地尋找我的快樂,直到有一天,我才知道,快樂觸手可及!}記
一天,小天使問老天使:“我要怎麼做,才不會感到空虛呢?”老天使微笑著對小天使說:“去人間走一趟,我有一個口袋,他可以裝進任何東西,等口袋裝滿,你就明白了!庇谑,小天使就在人間四處奔走,盡管他把能裝的東西都裝進去了,可袋子就裝不滿,他心想:怎麼會這樣?我明明裝了不少東西,難道我永遠都要這樣空虛嗎?唉!小天使不住的搖著頭,臉上灰蒙蒙的,心情也也很失落。他慢吞吞的走著,仿佛周圍的空氣也變得陰郁。老天使不忍心見小天使如此低落,便使他向一戶窮困的人家走去。小天使來到破破爛爛的窗前,一個可愛的小女孩正為一位老婆婆洗腳,女孩邊洗還邊為老婆婆哼唱著一首歡快的歌謠,叮叮咚咚的水聲在為她伴奏。盡管環(huán)境破爛不堪,但那歡快的`氣氛卻使小天使陶醉不已。于是,他將那份快樂裝入口袋,奇跡發(fā)生了,袋子立刻被裝滿了。
小天使它明白了快樂,在生活中,往往有很多快樂的事,你要懂得去發(fā)現(xiàn)它們。其實,快樂存在于各個方面,只要你毫不吝嗇地敞開懷抱,快樂就像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣的時候,你甚至不需要給快樂的理由,因為快樂,所以快樂。愁也一生,樂也一生?鞓飞,快樂人生,真正的快樂天堂,就在我們自己的心中?鞓菲鋵嵱|手可及。
共享快樂作文600字 篇44
一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子里回放,快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊回蕩。
暑假的時候,我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。
夜幕漸漸靠近,黑暗籠罩了大地上的每一個角落,我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚工具,我們卻悠閑的跟著他走著。來到田埂上,表哥對我們說:“小心一點,這里會有蛇出沒!北砀绲脑捵屛覀兯尚傅男睦砑纯叹o張起來。表哥一邊東張西望,一邊繼續(xù)往前走著。這時,表哥突然停住了,我們四處張望,到處是漆黑,陰森一片,心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來說:“到了,這里有一個鱔魚洞!蔽肄D(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn),在我的`面前有一個洞口。這洞口似乎很滑,看上去很深,再把頭往里看,發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚。
心中驚喜萬分,大呼:“這里有魚!北砀缲Q起手指,示意我小聲一點。但我再往里看時,發(fā)現(xiàn)這魚就像一根樹枝一樣,一動不動,挺得筆直。我說:“這魚怎么死的,真掃興。”只見表哥嘿嘿一笑說:“這你就不懂了,這魚啊,是裝死地!”我更加疑惑了“裝死”,難道這魚還像人一樣狡猾。
只見,表哥從背簍里拿出魚叉,輕輕地戳戳那魚,不動,再大力一點戳,它就扭動身子擺動起來。我拍手叫道:“動了,動了!弊匀贿@條狡猾的魚成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走,一個個鱔魚洞呈現(xiàn)在我們眼前,而很多鱔魚都成為我們的戰(zhàn)利品。
夜越來越深,裝魚的竹簍也越來越重,知道我們的戰(zhàn)國如此輝煌,我們決定返程啦!一路上我們有說有笑,各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經(jīng)過?占艔V漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。
快樂編織成一首美妙的音樂,在我耳邊回蕩,編織成一部電影,在我腦子里回放。
共享快樂作文600字 篇45
一顆蘆葦并不會快樂,當(dāng)她快樂了,是因為她開始思考了。
——題記
“什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……“什么是快樂?”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……
我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫著:快樂,感到幸福、歡樂!澳,我快樂嗎?”我一遍又一遍得質(zhì)問自己,“是的,我很快樂,”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。
我閉上眼睛冥想,的'確,我是一個很快樂的女孩兒。我,有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;在學(xué)校里,有著優(yōu)異的成績,聰明的頭腦,同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么?
閑暇時,我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳,一進門,頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊,傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際,然后,坐在回搖來搖去的秋千椅上,點一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待,是一種快樂。接下來,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細細品味。品味,是一種快樂。原來,快樂就這么簡單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂,無處不在!”
快樂是什么?快樂一直都在我們身旁!
共享快樂作文600字 篇46
還沒留得住笑聲飛揚的金色童年,純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包,在不安與憧憬中踏上了青春的列車,迷茫地開始了青春的旅途。
語文課的繁雜無味,數(shù)學(xué)的艱澀難懂,英語的枯燥迷蒙,地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識,卻沒有真正領(lǐng)悟其中,鉆研其精髓。我們開始對學(xué)習(xí)失去了興趣,將書本丟棄在一邊,自以為是地認為自己不用聽也能學(xué)會,也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭,家長的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂,幾許惆悵,幾許掙扎,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時,慶幸自己認識到自己迷途還不遠,醒悟得及時。于是我們收拾心情,重整旗鼓,重新上路,最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝,不再討厭學(xué)習(xí),而是對知識一點點掌握。因為 我們明白:我的青春我做主,不再讓它虛度。
在與朋友得相處中,我們學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,因為我們明白:我的青春我做主,我們要主宰青春,可更需要的是朋友的一只手!
金色年華,五彩歲月,我們要努力拼搏,堅強地走過,去寫夢想的詩篇。當(dāng)夢想被生活的殘酷無情的打破后,我們懂得了繁華后的落寞,懂得明媚后的'憂傷,懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦,明白了杜甫愛國的憂傷,明白了李淸照婉約的悲苦,盡管夢想遙不可及,但我們至少還在奮斗,還在路上。
此時,我們的青春行囊不再是空無一物,而是裝滿了理解、關(guān)愛、努力、拼搏……我的青春我做主!
共享快樂作文600字 篇47
歡聚,歡聚,歡聚之后,哪里還是歡樂?只是等于獨自一人倚在公園的小石凳上,唏噓,感慨萬千,或是看著自己的煢影,看著路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散,不成樣子。做完這些事后,你我只得苦苦尋覓那一絲溫存的歡樂……
讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書頁上洇開……
那是一個午后,一個充盈著快樂的午后……那和煦的陽光,帶著許許多多的溫暖,無私地奉獻給那遼闊的大地。
我,我的朋友還有另一個同學(xué),準備驅(qū)車前往郊外游玩——其實沒有到達那里,只是天色漸漸晚了,就在半路上溜達了一會兒,就屁顛屁顛地歸家了。
一路的風(fēng)景方好。零星的幾株古木盤虬在那亂石間,樹干成群地扭成一團,長得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂的釣魚人,盡心盡力地垂釣自己心中的快樂。他們耐心地坐在河沿邊,一雙明亮的眼睛只盯著粼粼的水面。
我們來到了一個大湖。湖里,一堆人佝僂著背,雙手在其中搗騰著什么,好像不找到他們所謂的`好東西,誓不罷休。我們也下了車。
陽光普照,湖水粼粼,在陽光的挑逗上,不斷地變幻著美麗的顏色。綠藻堅挺在水下,抵御著水波的不斷沖擊,倒像個娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。
我們經(jīng)不住誘惑,下了湖。湖水冰涼涼的,像一個小型空調(diào)似的。湊近一看,幾只田螺動也不動,懶洋洋地曬太陽。我們順手一撈,幾只螺便糊里糊涂地裝在我們的袋子里。我們就發(fā)現(xiàn)了稀罕物似的,赤著腳,東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。
……
抬眼望,晚晴天,天穹改變了獨有的湛藍色調(diào),橘紅橘紅的,渲染了我們快樂的氣氛。后我們便傷感起來。天知道,采擷了一段快樂小插曲后,誰又會不去憐惜它們呢?我們只得做相對快樂。
共享快樂作文600字 篇48
“乖乖,快來!”植物園里傳來了我呼喚狗狗的聲音,我們在草地上打滾、奔跑,享受陽光的哺育……
翻翻日歷,“五一”假期已經(jīng)來臨,我們家的新成員(一只可愛的小狗狗)也已經(jīng)入住一個月了。他,京巴家族的一員,活潑、可愛、聽話,但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關(guān)注,時常會做出一些令人忍俊不禁的行為;他有很強烈的好奇心,總想去看看外面的世界……而我呢,是他最好的'朋友,是他愿望的寄托者,卻因為每天有學(xué)習(xí)的困饒無法讓他實現(xiàn)愿望。這下可好了,“五一”長假,我要讓他夢想成真!
午后,和煦的陽光使大地一片光輝,我決定帶著他去外面的世界冒險?吹轿乙鋈,他已習(xí)慣地坐在那里,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,眼神中充滿了期盼,期盼我能帶他出去。我打開了門,他只是看了我一眼就轉(zhuǎn)身回去了,因為他知道,我是不會帶他的,他的活動空間僅僅是家里。我向他揮揮手,示意他出來,他似乎明白了,飛快地跑向我,高興地搖起了他的小尾巴,眸子里流露出平日沒有過的喜悅!
一路上,他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇,小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上,他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了,他就臥在我的腳下,享受著陽光的沐浴,漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子,讓我想到了很多:現(xiàn)在的生活當(dāng)中,有不少人養(yǎng)了寵物。寵物也是有感情的,它們也要人來愛,它們不僅是寵物,更是我們?nèi)祟惖呐笥,它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活?/p>
用一顆愛心去對待那些動物,在它們享受愛的同時,你也就得到了快樂,你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂!
共享快樂作文600字 篇49
快樂,亦就是使人內(nèi)心愉悅,這看似容易,可又有幾人能做到呢?我渴望快樂,我渴望嘗到快樂的滋味。
初三以后,中考距離我們也越來越近了,而我們也嗅到了一絲緊張的氣味
每天進入教室,班上再也沒有了初一初二時的嘻戲打鬧,歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上,靜悄悄的看著書。偶爾有幾個成績不好的人在教室后面同流合污,興奮的聊著昨天游戲的`“戰(zhàn)況”。我隨大流,走到自己的位置上,靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后,也沒有誰出去玩,只是有時感覺悶了,出去透透氣,吹吹風(fēng)。多數(shù)人也還是在做作業(yè),多爭取時間做自己買的資料。
放學(xué)后,我徑直回家。一回到家,就有一頭扎進題海中,開始了無限循環(huán)的刷題模式……
夜深人靜,勞作一天的農(nóng)民甜美的進入夢鄉(xiāng),世界仿佛安靜下來,沒有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來,可唯有一盞燈還在連亮著。走進去,只聽見筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學(xué)時的九點準時入睡,可初三以后,熬夜至十一二點已經(jīng)是常態(tài)。回想最后一次九點入睡,已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。
初三的生活就是這樣,“兩點一線”的生活我們究竟在尋找什么?我們追尋的是一個好分數(shù),一個另自己滿意的好分數(shù)!我想,只有一個好分數(shù)才能令我快樂吧。
記得一次,我在化學(xué)考試中得了滿分,當(dāng)我聽到時,我驚訝了,隨后則是欣喜若狂,露出了一個得意的笑容。從那時起,我知道,一個好分數(shù)才能令我快樂,從內(nèi)心深處感到快樂,我渴望快樂,所以,即使在枯燥乏味的學(xué)業(yè)前,我也不會退縮,不會放棄。
我渴望快樂,縱使在這條路上布滿荊棘,有著萬般阻礙。但我愿赴湯蹈火,克服困難,享受到我渴望的,快樂的滋味。
共享快樂作文600字 篇50
快樂是永恒的主題,成長是不變的經(jīng)歷,在我們成長的過程中,充滿了對快樂的追求與向往,我也覺得生活處處充滿快樂。
書的世界是五彩繽紛的,有節(jié)奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動魄的故事……閱讀是一種享受,是一種快樂,它給人以知識,給人以力量,給人們帶來了無窮的樂趣,閱讀如同一首歌,閱讀如同一杯酒,閱讀如同一杯茶……閱讀是一種學(xué)習(xí),一種感悟。一種自勵,一種愉悅,一種快樂……
一、快樂讀書
讀書帶給我的'快樂更是不可估量,我感到無聊之時,便會從那塞滿了書的書架中抽出一本,之后便半臥在床上,看看書,喝著牛奶,再吃點點心,所有的無聊一掃而光。心情也隨之放松快樂起來!這一點,可以說是人間美味,是心靈和身體的雙重享受。
二、快樂游玩
長時間在屋子里,身子也會長毛發(fā)霉,慵懶大腦發(fā)困,所以應(yīng)該出去玩玩啦,我們到龍門崮,感受龍的氣息;我們?nèi)ジ砩,仰望千年的銀杏樹;我們?nèi)ト照账畮,捧一捧生命的瓊漿……我們總是在游玩中,感受著風(fēng)、品味著雨、望日月星辰,總是能令我們在快樂中發(fā)現(xiàn)大自然神奇的世界。
三、快樂作業(yè)
“唉”,我望著一堆小山般的作業(yè)發(fā)愁,“你不是寫完那么多了嗎”,媽媽切著水果說,“來吃點水果吧!”我這才發(fā)現(xiàn),自己的作業(yè)已經(jīng)寫完大半了!我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂!我像一個游泳健將,在題海中放松遨游!
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂的游戲,在這個游戲的過程中,享受它帶來的快樂、幸福,使自己更加充實,把自己的人生變得更加絢麗多彩。
共享快樂作文600字 篇51
家,處處都可以是家,只要有親情,有集體感就可以稱為家,那些流浪者不正是如此嗎?馬路雖然冰冷,但是對于他們來說,只要有一個棲身之地就算是最大的快樂,而我的家就如一朵五彩繽紛的花園,它是由三朵大花瓣組成的,缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個嘮叨的媽媽,她就如一個省略號;有一個懶惰的爸爸,他就如一個問號;還有一個調(diào)皮的我,就如一個個調(diào)皮的音符。
媽媽雖然愛嘮叨,但是這嘮叨聲中夾雜著無私的愛。
星期六的早晨,從房間里傳出了各種各樣的聲音,有問號爸爸的打呼嚕的聲音,省略號媽媽的嘮叨聲,這不又開始說了:“快起床了,太陽都嗮屁股了,等一會起來時,把地掃一下,還有這窗臺擦一擦,上面落了一層灰,你們把灰塵吸進了肚子里,可是要得病的,尤其是你,馬上就要考試了,可要注意點!彪S著一聲門響,房間里一下子安靜了許多。
我起床后吃過飯,一邊玩一邊做著家務(wù),很快就把媽媽安排的事情干完了。
到了下午媽媽回來了,她為我們做了一桌豐盛的晚餐,我這挑挑那撿撿,媽媽看見了又說,“多吃點菜,菜是最有營養(yǎng)的,看這紅蘿卜,它可以補充維生素,還有那大蒜,別嫌它難聞,營養(yǎng)可比肉好呢,看看你瘦的跟麻桿似的`,還不多吃點!”說著夾著一大筷子菜往我碗里放。
這就是我的嘮叨媽媽,雖然她很嘮叨,但是卻夾雜著無私的愛。
我的家中充滿著幸福,那朵花永遠在奮力的盛開著,從未飄落過一片花瓣。家就如一杯透明而又無味的水,當(dāng)你需要它時卻比蜜還甜。
共享快樂作文600字 篇52
我看過許多有趣的漫畫,個個生動形象,可我卻鐘情世界著名的漫畫《父與子》其中的一組漫畫。
在一個傍晚,母親已經(jīng)準備好了豐盛的晚飯,父親也坐在自己的位置上了,可兒子的位置是空空如也。母親輕輕地問父親:“孩子他爸,兒子他哪去了?你去找找看吧!”父親也輕輕地應(yīng)了聲:“恩!北闫鹕,大步流星地想兒子的房間走去,發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上,看著一本有趣的書。
父親叫道:“兒子,吃飯嘍!”
“不,我不想去吃,我要看書!”兒子仍低頭看他的書。
“今天的晚餐有香噴噴的花生哦!再不去就吃光了!”父親陰陽怪氣地說著。
“別,別,千萬別!我馬上!眱鹤恿⒖瘫牧似饋,沖向餐廳。而父親卻扭頭看看那本書,一看不要緊,這一看就入迷了。
這時兒子坐到了位置上,看著香噴噴的花生散發(fā)出香味,只能流口水。過了一會兒,卻遲遲不見父親的身影。母親看兒子都饞成這樣了,就再次發(fā)號施令,指使兒子去找父親。
兒子走向臥室,發(fā)現(xiàn)父親在看他的書,就很生氣地說:“爸爸,您叫我去吃飯,您自己就在這看書!哼!”
《父與子》反映的是父子之間有趣的故事,那個禿頭的大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮、聰明、可愛。他們和媽媽構(gòu)成了一個可愛的家。雖然《父與子》中的.漫畫沒有一個字,卻很容易讀懂,常使人發(fā)出會心的微笑。
由此,我領(lǐng)悟到了一個道理:如果你的家有其樂融融的氣氛或是一個可愛的家,你的人生一定會很幸福,很快樂!
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