泡泡里的科學(xué)作文600字
今天科學(xué)課，老師一走進(jìn)教室，就對大家說：‘‘這一節(jié)課我們上實驗室做實驗�！耙�。同學(xué)們立刻歡呼起來。
我們排好隊到了四樓實驗室，一進(jìn)門看見每一個人的桌子上都擺著一塊紗布，一個可樂瓶，一把剪刀，一杯水和一點洗潔精，不用說，這些就是實驗材料。我不禁心里想：這回要做什么實驗?zāi)?
這時老師問：“同學(xué)們有沒有吹過泡泡呢?”
“有”!我們異口同聲回答。
“我們這次就做一個跟泡泡有關(guān)的實驗。”
聽老師這么一說，我們立刻來了興趣，嘰嘰喳喳地討論起來。
“好啦，同學(xué)們安靜，我們要開始實驗啦!”
話音一落，我們立刻安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師拿起剪刀把可樂瓶的上半部分剪了，然后用紗布把剪下的那頭封住，接著用膠布固定住，不讓紗布掉下來，最后又把洗潔精加入水中，攪拌均勻。
接下來就輪到我們動手了!我們按照老師的做法，一步一步小心翼翼的做好。當(dāng)我們把被紗布封住的地方放在水上沾了沾，發(fā)現(xiàn)那些泡泡竟然被粘連了上來。這時我對著瓶口一吹，許多泡泡飛了出去，五顏六色的`，閃著耀眼的光芒，好像飛舞在空中的寶石一樣，美麗極了�！巴�!好漂亮啊!”我跳起來，指著那些泡泡，激動地說。這時，也有一些同學(xué)成功地吹出泡泡，而且也被這花一般的泡泡迷住，贊嘆道：“太美了�！�
等全班同學(xué)都吹出泡泡后，老師問：“有誰知道剛才吹出的泡泡為什么五顏六色嗎?”呀!這一下可把我們問住了，全班沉默了好一陣子，也沒人說出個所以然來。老師好像看出來我們的尷尬，解答道：“這是因為泡泡可折射太陽光，而太陽光又由紅橙黃綠藍(lán)青紫這七種顏色組成，所以當(dāng)泡泡折射陽光時，就顯出五顏六色的了�！薄芭�!”我們恍然大悟。
這次科學(xué)實驗真有趣!沒想到到這小小的泡泡里也有科學(xué)道理，科學(xué)真是無處不在啊!
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