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幽靈老班作文600字（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的幽靈老班作文600字，希望能夠幫助到大家。
幽靈老班作文 1
今天夜自習(xí)是化學(xué)，老師正滔滔不絕的講題，漆黑的夜幕在老師的講說下也變的更加寧靜，深邃。當(dāng)我神游身外時，看到在伸手不見五指的黑夜里，有一個模糊的身影在窗外飄啊飄，來去無蹤。
我感到同桌的神色有些凝重。我在想改不會真的撞到鬼了吧！想到這里，我艱難的咽了咽口水，機(jī)械的轉(zhuǎn)過頭，恰巧看到一張放大的臉。我嚇的大叫了一聲：“鬼啊啊��！”叫了一會兒，同桌實在受不了我的魔音，她拍了拍我的肩膀說：“淡定，淡定，是老師�！蔽伊ⅠR嘎聲而止�！澳阍缯f嘛，害我嚇一跳。”我抱怨道�！澳鞘悄闾坏�。”我給她一記白眼。
扭頭看到化學(xué)老師臉色全黑，我同情的拍了拍他的肩膀：“老師有病歹治�！崩蠋煹哪樃诹恕Ｈ嗤瑢W(xué)都大笑起來，我也跟著傻笑：“哎，她們在笑什么？”我笑著問同桌，同桌看了我一眼悠悠的說了一句：“別說我認(rèn)識你�！蔽艺胝f什么呢，老師法話了：“把化學(xué)方程式抄十遍，不許再說話了，好好聽課，聽到?jīng)]有？”我狗腿的點了點頭。
老師又開始講課，我扁扁嘴，一點都聽不進(jìn)去。樹葉被風(fēng)吹過的沙沙聲，也在叫囂著，更為漆黑的夜幕增添了神秘。我又一次看到了幽靈的身影飄飄。我的心在顫抖著，腦子里又想起以前看的鬼片。我偷偷瞄了一下窗外，沒有東西，我松了一口氣，拍了拍胸口。
想起自己一驚一乍的樣子，我忍不住笑了笑，當(dāng)我不經(jīng)意扭頭時看到了如佛像般佇立的'老班，當(dāng)時的的笑容一下子僵在臉上。我趕忙扭過頭，緊張的扶了扶額，眼睛四處瞟著，一副鎮(zhèn)定的樣子，實際上內(nèi)心早已波濤洶涌。我無助的在心里吶喊：“完了完了，我剛才的行為不會被老班發(fā)現(xiàn)了吧。我英明神武的影響，就這毀了。”老班走了，我終于明白剛才的幽靈就是老班，可我卻欲哭無淚。
哎！糟糕的一晚。
幽靈老班作文 2
我們的老班，就是我們的班主任見人我們的語文老師。她對待學(xué)生如同冬天里的陽光。邢老師一雙深邃眼睛里透出了睿智。我就講講我們的邢老班。特點一：我們的邢老師只是特別豐富：
在上四年級的'時候，老師天天用白板做幻燈片。把我們學(xué)的課文都用幻燈片的方法做了出來。我們在學(xué)《黃河的主人》的時候。老師就給我們講了好多關(guān)于黃河的故事，并且我們都在聚精會神的聽著并不像往常有幾個同學(xué)竊竊私語。還有，這個學(xué)期老師在《陶先生的演講》這篇課文中雖然老師沒有講太多關(guān)于陶先生的資料。但講了很多讓我們收獲豐富的話語。昨天，邢老師在班會的時候給我們做了關(guān)于四大名著的簡介：三國就是講一些計策、水滸傳就是講打打殺殺、西游記就是有一些神話色彩(有的人說，西游記里面的妖怪沒有后臺的就是死，有后臺的就是被收回)，只有紅樓名文學(xué)造詣最深刻。
特點2：對我們的態(tài)度會有一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
我記得四年級的時候，我們班有一天快把整座教學(xué)樓給炒的塌方了。邢老師派了好幾個班干部管管我們，但仍然無濟(jì)于事。所以邢老師怒發(fā)沖冠，殺氣重重的來到了我們的教室，我們班立馬鴉雀無聲。邢老師馬上就叫我們抄課文。到邢老師上課的時候，就和我們像往常一樣說說笑笑，早上的“吵鬧事件”就如同沒有發(fā)生過一樣。
特點3：老板不會傷害別人的自尊心：
我們班的事情超多，打架事件就想吃家常便飯一樣。如果邢老師逮住了你，你也不會傷到自尊心。邢老師只會讓他們認(rèn)識到錯誤。不會傷到自尊心的。
我們在小學(xué)的四年來風(fēng)風(fēng)雨雨，和邢老師度過了酸甜苦辣的小學(xué)時光。
幽靈老班作文 3
一說起我們的“老班”，很多學(xué)生都嚇得直打哆嗦，基本上是談她色變，我卻一點兒都不害怕，因為我們之間有一個秘密。究竟是什么秘密呢？請聽我慢慢道來。
我們的“老班”最喜歡上網(wǎng)了，我自認(rèn)為是個電腦高手，掌握了很多電腦方面的知識，所以我和“老班”成了很好的網(wǎng)友，經(jīng)常幫她解決電腦方面的疑難問題。比如，有一次“老班”的QQ號被盜了，她向我求助。我沒費吹灰之力就幫她找回來了，她對我特別感激。聽了她對我的夸獎，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我之所以不害怕她，并不是因為我?guī)瓦^她，而是因為她是我的姑姑。噓，小點兒聲，不要讓別人聽到哦。學(xué)校里誰都不知道我們之間的這層特殊關(guān)系。在學(xué)校里，我叫她老師，而她直接叫我的`名字。有一次，我一道題做不出來了，一著急就對她喊道：“姑姑，這道題怎么做�。俊甭犃宋业脑�，所有同學(xué)都把目光集中到我身上，我隨機(jī)應(yīng)變，立刻捂上嘴，然后向大家道歉：“對不起，我說錯話啦！”在大家異樣的眼光中，我心里咚咚跳個不停。
在學(xué)校里，我們嚴(yán)格遵守師生關(guān)系。每當(dāng)看到她批評學(xué)生，學(xué)生嚇得膽戰(zhàn)心驚的時候，我就想笑，但我要強(qiáng)壓自己，這要是笑出來，一定能成為學(xué)校的爆炸新聞。可是，有時她對我也非常嚴(yán)格。那次我和同桌打架了，本以為她會高抬貴手，給我開個綠燈，她卻鐵面無私，罰我抄了20遍課文。我非常生氣，回家后打算再也不理她。她在QQ上給我留了很多言，沒幾天，我就原諒她了。
這就是我們之間的秘密。如今這個秘密已經(jīng)被我隱藏了4年，我真的沒有信心再隱藏下去啦。我不敢想象，如果有一天，我們的關(guān)系暴露了，那將是一個怎樣的結(jié)果呢？
幽靈老班作文 4
我有一個可愛的老班。在學(xué)校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師。看到馮老師這個名字，我的臉一下就白了。馮老師在學(xué)校都是嚴(yán)格出名的。而近一年相處下來，我卻發(fā)現(xiàn)馮老師的可愛之處。
在上課的時候，老師最開始課講的很外，擴(kuò)充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數(shù)式講到分式方程和虛數(shù)。這些都讓我們吃不消。但我們確實學(xué)到了很多。
隨著我們與老師漸漸的熟識起來，老師在課堂上也開始開一點玩笑。時不時調(diào)侃一下我們，“折磨”下班里的幾大“人才”，問一些高深的數(shù)學(xué)知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問時，眼睛會全面地掃過班級，有時會多掃幾圈，然后鎖定住一個人，叫他起來回答問題。但總有幾個“睡神”永遠(yuǎn)不知道老師在問什么。然后班級同學(xué)就會哄堂大笑。
下課和午休時，經(jīng)常會有八年級馮老師曾經(jīng)帶過的學(xué)生跑過來找老師談話、問題、聊天……有時還能蹭一個冰糕，或班里自發(fā)的文藝匯演。有時，我們還會跟馮老師開一點玩笑。同學(xué)們也偷偷起了個外號：“老馮”。我一直沒敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學(xué)的外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。
在班里同學(xué)生病的.時候，馮老師也格外關(guān)注他們，時不時問一問他們的身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來之后，也會提醒他們避開一些運動。此時的馮老師就像一位母親一樣慈祥。
這就是我可愛的老班。在勞苦的學(xué)習(xí)生涯中，帶領(lǐng)我們苦中作樂，勞中有逸的老班。我們可愛的老班！
幽靈老班作文 5
今天，來的時候，空氣很凝重，進(jìn)了教室門，第一眼望見的就是老班孤僻的身影，手里揮灑著那支很老的筆，見人就躲，我很清楚準(zhǔn)時被班主任罰寫檢討書之類的東西，頓時，一股壓抑的感覺充斥著，有點打抱不平的意味，不過我知道老班不需要這所謂的同情，邊也沒有靠近，記得在昨天放學(xué)前，進(jìn)辦公室聽到的那些，一直覺得不太舒服，其實倒不是為自己，到今天才明白是這么回事，想起剛?cè)雽W(xué)，老班以一匹黑馬的架勢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭诉@個“二把手”的位置，一直無人撼動，想必也沒人想去爭這個位置吧。
我是這么想的，不過老班這一坐就是兩年，這是最后一年了，回憶從小學(xué)到現(xiàn)在，我醫(yī)治很“孤傲”，也很少佩服過同齡人，如今也不過兩人罷了，老班便是其中一個，今天望著老班躲躲閃閃的樣子，還真不太好受，才想起那句哲理“高處不勝寒”，此刻，我有了更深刻地理解，老班辛苦了“大半輩子”，想必他不是“神童”吧！管理班級，還要代班主任處理事務(wù)，又不能使成績下滑，我自認(rèn)為我是遙不可及的，雖然我從未向誰認(rèn)輸，低過頭，但這次是情不自禁的，班上很多人因為功課繁忙，叫苦連天，我承認(rèn)我也曾喊過，不過，印象中，老班從未交過這個吧！
不管他心里是怎么想的，看這沉穩(wěn)的氣勢，我也不想妄加評論，不管是顧及“老班”的.面子，還是其他，我都不愿去“參悟”，因為心中總要有點美好純潔的向往，不是嗎？我說這些，并不是想指責(zé)什么，只是有一股沖動而已，我也不想讓別人說我些什么，是善良還是多管閑事，這都無所謂了，重要的一點是，我想讓有些人明白——要是追不到偉人的光輝，偶爾想想老班也好。
到最后，我只想深深地說上一句很俗氣的話語——老班，你辛苦了。
幽靈老班作文 6
初中時期往往是一個人正值青春年華，且記憶為最旺盛的時期，當(dāng)然，初中時代的同學(xué)也是讓人記得最深的，也尤為重要的，更何況那重中之重的初中同桌。目前，我的身旁坐著的是與我做了兩次同桌的一名女生，也算是老同桌了，她的名字很好聽，李字為姓，涵字為名，不不不！你可別以為她...
我有一個快樂的三口之家。爸爸、媽媽和我。我的爸爸胖胖的，頭又大又圓，濃濃的眉毛下鑲嵌了一雙瞇成細(xì)縫的'眼睛，說話時額頭上會有深深的褶子。平時總是很嚴(yán)肅。在我的記憶里，爸爸因為工作經(jīng)常不在家，因此，我對他總是帶有一絲生疏與懼怕。有一次，我被一道求解長方形周長的數(shù)學(xué)...
我們班有著各式各樣的“奇葩”，每個人都擁有與眾不同的“特異功能”。運動有天賦有的人十分有運動天賦，一次可以不間斷跑好幾百米，讓我十分吃驚。尤其是小陶同學(xué)，一次跑二千米也不覺得累，體力真的太好了。畫畫有特長別看我們...
我的心愛之物是一只小狗。這是我五歲時，爺爺送給我的，它和我一起慢慢長大，我為它取名為灰灰。它的眼睛水汪汪，眼球是棕色的。耳朵十分尖，一身棕色的毛，看上去仿佛就像一個球，為它又增添了幾分可愛。灰灰的耳朵不僅尖，還十分警戒。只要一聽見一丁點聲音，它就警戒的左看看右...
瞧我們班主任：和藹可親、性格直爽、兢兢業(yè)業(yè)，想讓人忘記都難。李老師很和藹可親，總愛笑瞇瞇的，笑起來跟小孩子似的，臉上綻開了一朵花。李老師性格直爽，絕不拖泥帶水，做事干凈利落。李老師在課堂上教學(xué)輕松幽默，時不時跟我們互動互動，一節(jié)課的時間很快就過去了。李老師非常...
幽靈老班作文 7
我現(xiàn)在已是一個初二學(xué)生了。記得剛上初二時，心里很緊張，生怕老班是一個非常嚴(yán)肅的老師。當(dāng)我走進(jìn)教室一看后，原來并不是我想像的那樣。
老班是一個40多歲的中年人，他顯得很和藹，頭發(fā)烏黑，但在不顯眼處也有根根銀絲；中等身材，看起來很健康。老班總是穿著那件褐色上衣，黑色長褲，灰色波鞋。他似乎只有兩三套衣服，總是這幾套衣服輪換坐莊。也許是他節(jié)儉，也許是他樸素，也許是他無所謂。
有時老班像個孩子。他上課經(jīng)常講些題外話，和我們可謂無話不談。不過，老師的臉就像春天一樣忽晴忽暗，說變就變。一次上學(xué)期期中考試過后，我班考得實在太糟了，老班發(fā)了很大的火。我第一次看見老班發(fā)這么大的火，心里還有點怪怪的。后來我想想也是，誰怪我們不爭氣呢？
有時老班像個家庭主婦。因為教學(xué)樓在老師公寓斜對面，直線距離不足100米。我們經(jīng)常看見老班像個“保姆”似的`，天天不是拖地板、晾衣服、曬鞋子，就是去菜園里勞動。老班不僅天天要教我們上課，還要忙這忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪個老師不是一生勤勞呢？
有時老班像父母。在學(xué)校期間，我們同學(xué)總不能沒有個病痛什么的，這又是多么煩人的事。每逢遇上這樣的事，老班總會像父母關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)照我們，陪我們上醫(yī)院，叮囑我們按時吃藥，還時不時送上一個關(guān)切的問候，讓我們像在家里一樣溫馨，讓我們好感動。
陽光總是讓你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到溫暖舒爽。老班，您就是那片燦爛的陽光。
幽靈老班作文 8
今天第二節(jié)是語文課，語文老師是我們嚴(yán)格的班主任。每次上課前，我們都會坐在教室里，等待老同學(xué)的到來。他每次都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。但是，今天上課的鈴聲已經(jīng)響了，但是老班級的身影還沒有出現(xiàn)。
沉默了幾分鐘后，有同學(xué)忍不住開始嘀咕：今天怎么了？這時，一個同學(xué)大聲說：“我們老班天天守時，還沒出現(xiàn)。怎么回事？”同學(xué)們也附和著說：對，對，怎么回事？突然，班級爆炸了。安靜，安靜班長聲嘶力竭地喊道：“我們班主任要有事，不然不會遲到。”。班長說完這句話后，班里的聲音變大了。誰都能猜到，老班是因為什么事情來不了的，而且還是很重要的事情。什么能讓一直沒遲到的老班還來？就在大家都瞎猜的時候，班長又說話了：誰再想說話，就罰他去講臺上給大家表演一個節(jié)目，讓全班同學(xué)都笑，不然就在黑板前給大家背一篇古文。教室里一片寂靜�？磥戆嚅L真的很管用。但就過了一會兒，有的同學(xué)憋不住了，有的在傳紙條，有的在竊竊私語，后座上貼滿了前座的貼紙，班長轉(zhuǎn)頭看。大家都裝沒事。一旦班長學(xué)習(xí)了，大家重新開始，反復(fù)幾次班長也不在乎。正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的.時候，老班像風(fēng)一樣走進(jìn)教室，學(xué)生們立刻老實了，用整齊劃一的眼睛盯著老班。
老班喘著氣說：“不好意思，同學(xué)們，有事耽擱了。很晚了�，F(xiàn)在開始上課�！边@時，老班的手機(jī)響了。聽了他的呼喚，我們才知道，他剛剛在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方救了一個腿傷的老人。他把老人送到醫(yī)院，打電話給老人的親戚后回來了。剛才的電話是老人的兒子打來的，感謝我們的老同學(xué)。當(dāng)我們的老同學(xué)掛斷電話時，我們?nèi)喽紙笠詿崃业恼坡暎?/p>
幽靈老班作文 9
一天下午回到家，不經(jīng)感嘆：“作業(yè)實在是太多了，又得奮斗到八九點，嘆如果我是老班該多好，不用寫業(yè)�！�
寫完作業(yè)，確實像我預(yù)料的一樣到了八九點，就這樣，我去睡了。過了一會兒，我忽然處于教室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我變成了老班。還沒來得及高興，就看到亂哄哄的課堂，我立刻進(jìn)入了狀態(tài)。對同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的管教。就在這時，我感到前所未有的`快感。我心想：“但是上課講什么呢？怎么辦？怎么辦？只能上自習(xí)了，哎，只能上自習(xí)了�！比欢氐焦の簧希挚匆娮雷由蠑[滿了工作，不僅崩潰倒說：“這…這也太多了吧？”
很快一天過去了，桌子上的組工作還沒做完，而且大部分我都不會，只能一個個上網(wǎng)查資料。當(dāng)我整理完時，還要準(zhǔn)備第二天上課的文件，我感到前所未有的系統(tǒng)崩潰。等做完文件，已經(jīng)是凌晨了。我趴在桌子上在想：“老班的生活真累，也不知他是怎么挺過來�！蔽遗吭谧雷由暇秃艉舸笏�。天剛亮，我就又去學(xué)校了。走到教室里卻還看到一群亂哄哄的學(xué)生在歡呼雀躍。讓我不一肚子的怒火爆發(fā)出來�？蛇�是咽了下去。
現(xiàn)在我哪還有那當(dāng)老師班的喜悅。完完全全就是一個滿腔怒火的，卻不能發(fā)出來的人。我后悔了，真真切切的后悔了，但卻只能硬著頭皮繼續(xù)上課。當(dāng)這時，我看到一位同學(xué)睡著了，我也只能強(qiáng)行壓制住內(nèi)心的怒火，便指著他的同桌，讓他的同桌叫他起來。等他起來時，我厲聲說道：“給我站起來，去后面�！彼粸樗鶆�，下一刻，我打算再提醒他一遍時。忽然有一道聲音傳入我的耳中。我媽媽說：“快遲到了，怎么還不去吃飯，上學(xué)�！蔽夷闷鹗謾C(jī)一看，6：40了，趕緊吃了飯，沖向?qū)W校。
不僅說了一句：“原來是夢啊，是夢就好，是夢就好�！�
幽靈老班作文 10
我的老班——曹老師，他留著短短的寸頭，臉上已有些皺紋，上課時經(jīng)常抿著嘴，眉頭緊鎖，一笑起來，兩個眼睛便成了一道縫。曹老師頭不大，身體圓而胖，有一個脾酒肚。傳授重要知識的`時候，總是眉飛色舞，一會兒指著黑板，一會兒又跳到前面來，還時不時自嘲自己胖，肚子大。
那是一堂數(shù)學(xué)課，曹老師在黑板上抄了一道選擇題，讓小張回答。小張起身回答：“B”“B？！”曹老師聽了小張的答案后，眉頭像被捏住了一般，深吸一口氣，雙手來回地搓著，又三步并作一步跑到小張面前。"小張錯了嗎？好像答案是對的。"我嘀咕著，如同丈二的和尚——摸不著頭腦。而小張不知所措地看著題目，又揉了揉眼，懷疑自己看錯了。全班鴉雀無聲，都開始在草稿本上重算，似乎連小張快
速的心跳都聽得見�！澳恰鸢浮茿？”小張帶著猜疑說出了答案。"A？！"曹老師的目光更犀利了，又齜起牙，深邃中透著不可捉摸的智慧，敏銳的目光猶如一把利劍，反射過來一道寒光，直射向那位同學(xué)。
"嗯……，答案應(yīng)該是……"小張聲音越來越小，話語帶著慌張。老師不再說話，跑回講臺上，拿起粉筆，轉(zhuǎn)過身，在括號內(nèi)填上“B”，又轉(zhuǎn)過來沖我們露出了一個滿意的笑然后拍了拍手："這題其實很簡單，答案就是B。我又沒說錯，你意志不堅定啊~~"臺下的同學(xué)們頓時恍然大悟，七嘴八吞，說被曹老師給"坑"了。
這就是我的老班，他幽默風(fēng)趣，教會了我們“學(xué)以致用”，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游。
幽靈老班作文 11
說起老班，那真是三天三夜也說不完，與老班一起走過的日子里，我真正的了解了她。
記得老班的每一次動怒，每一次瞪眼，都是如此的可怕，可我現(xiàn)在卻深深的懷念。
老班是一個責(zé)任心極強(qiáng)的人，每一次，班里的成績差，班里的紀(jì)律亂，班里的衛(wèi)生糟糕，老班都會發(fā)脾氣，弄得同學(xué)們都很怕她�？墒�，又有誰知道老班的辛苦與勞累？她日日夜夜的為我們這個班集體操心磨嘴，老班的嗓子不知發(fā)炎過多少次，老班的嘴角不知因干涸而起皮過多少次，老班不知因發(fā)脾氣而上火過少次，可她從來沒有抱怨過一句。但我知道，老板不是鐵人，經(jīng)不住終日的奔波勞累，就像她說過的：“做老師其實就是個‘良心活’！”看著老班鬢角早生的幾根銀絲，我的眼睛里不自覺得掉下了幾顆“珍珠”，那銀絲是多么的明顯，那么的刺眼��！那根根銀絲就如同鋼針一般，扎進(jìn)我的.內(nèi)心。
老班是一個很關(guān)心學(xué)生的人，記得有一次我們組的組長胃疼，沒有來上課，而我卻和同一組的好朋友在上課時同時發(fā)起燒來，給老班請假時，我真真切切的體會到了老班對學(xué)生的關(guān)愛，老班那略微有些沙啞的嗓子里說出了她的焦急和憂慮，我的嗓子眼里頓時像灌滿了鉛一樣，說不出話來，不禁鼻頭一酸……
老班是一個對待工作很認(rèn)真的人，每一次講課都是無比細(xì)致，生怕說的快了，有同學(xué)聽不懂。下課時，有不會的問題去向老班請教，老班也總是不厭其煩的耐心講解。
老班是一個對班級很盡心的人，她把班集體當(dāng)成一個家，把同學(xué)們當(dāng)成家人，她對我們無私的愛，無微不至的呵護(hù)，甚至早已超過了家人之情。
老班，我們最敬愛的老班，請讓我為您唱一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
幽靈老班作文 12
花記春泥，海念山峰，生以啜芳華，行而沐春光。每個人都曾被一人觸動，變得更深愛生活，懂得生命的真諦。
于我們而言，這人便是我們的班主任一一曹老師。平日里的班會上，老班總是鼓勵我們，說一切會越來越好，努力一定會能贏得一個美好的未來，未來一定會燦爛無比。
這些話鼓勵了我，也鼓勵了班里許許多多的同學(xué)，讓我們擁有了好的心態(tài)，也讓我們對自己的未來開始有了暢想，有了為未來拼搏的動力，校園生活也開始變得更加充實美好。
老班，我們會永遠(yuǎn)記得您每次課間操陪跑的身影；當(dāng)我們步子錯亂的時候，是您扯著嗓子給我們喊“一二一”。每當(dāng)這時候，總覺得我們不僅僅是在跑操，更像是在您的引領(lǐng)下奮力追尋前方的美好。
老班，我們會永遠(yuǎn)記得：是您，每天一大早就來到教室；是您，每個課間犧牲自己的休息時間輔導(dǎo)我們；是您，每個晚上最后一個離開。每一次贏了比賽，是您陪我們笑；輸了，是您安慰我們，讓我們覺得很溫暖很溫暖……
曹老師不僅關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，更關(guān)心每個同學(xué)的心理訴求和身體狀況。她經(jīng)常抽時間與我們談心，了解我們的'心中所想，站在我們的角度一起分析問題，解決困惑。她也漸漸走進(jìn)我們這群正值青春叛逆孩子的內(nèi)心。她是我們的師長，更是我們的好朋友。漸漸地，我們初二6班同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力也被調(diào)動了起來，整個班級的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氛圍也更加和諧融洽，更加積極向上。
每每坐在教室中，看著您站在講臺上，手中的筆在黑板上飛舞，寫出一行行娟秀的字，把知識傳授給我們，都讓我覺得有您這樣一位班主任，真好！謝謝您，我們敬愛的曹老師！
幽靈老班作文 13
本周我們的老班向我們宣布了一個驚人的消息：“這周要去北京出差，將由代課老師負(fù)責(zé)全面工作�！痹捯魟偮�，教師里早已化身“鬧市的天堂”。有的同學(xué)暗自竊喜，有的同學(xué)卻面露難色，號稱“劉小白”的劉家銘更是掩不住內(nèi)心的喜悅，不禁笑出聲來。
這一節(jié)是語文課，本該是我大顯身手的主修課，可是這會兒沒有了高老師思維的引導(dǎo)，沒有了高老師整潔的板書，更沒有了她雷厲風(fēng)行的教學(xué)模式。我的腦袋就像被掏空了似的，猶如一潭死水，更別說是踴躍發(fā)言了。再看看班里的同學(xué)個個是花樣百出，有的是左耳朵進(jìn)，右耳朵出跟個游神似的；還有的“得意門生”露出了廬山真面目，老師在上面唾沫橫飛，他卻在下面“鸚鵡學(xué)舌”起來，搞得邊上的同學(xué)也隨即開始了新一輪的躁動……
緊接著代課老師拎起卷子，指著扣分尤為嚴(yán)重的作文不禁數(shù)落了起來：“本次作文脫離了中心思想，很多同學(xué)對話題理解不一……”楊皓哲率先發(fā)出了一聲聲凄厲的長嘯，不知怎的'我也觸景生情，兩顆豆大的淚珠頓時濕潤了眼眶，作文上刺目的紅筆在我腦海中久久不能散去。不一會兒“劉小白”也加入了悲泣的隊伍中，與此同時楊皓哲進(jìn)入了癲狂狀態(tài)，發(fā)出一聲觸耳驚心的尖叫，許多同學(xué)也都嘟囔開了：“高老師分析時就是這樣表達(dá)的�！贝n老師見局勢無法控制，趁著下課鈴聲如天降援兵般到來，無奈地離開了教室，只留下無法自拔的我們……
這周，老師的離去對我們而言就像大海中沒有桅桿的大船，不知漂泊何方。這短暫的五天對我們來說的的確確是一種煎熬。老班��！我們是多么想念你啊！
幽靈老班作文 14
綠樹成蔭，是因為您的澆灌。花舞滿園，少不了您的精心呵護(hù)。雛鷹翱翔，是您的諄諄教誨。一片天空，您給了我們翅膀，飛向夢想。
——題記
一雙慧眼，洞察班上每個人的心思。眼神中更透出智慧的光芒，飽和著剛毅與柔情。一張秀口，傳遞著力量的源泉。她就是老班，無人不敬，無人不愛的老班——胡鄧芬老師。
老班，藝術(shù)光芒
說起老班，無人不提起她的板書，鳳舞龍飛，幾個漢字在她的`筆下，竟有了生命，讓我們看到中國文化的博大精深，從古人思想到現(xiàn)代文感悟。字如其人，我們每每會因為老班的好書法而自豪不已。
老班，剛毅柔情
別看老班文靜，但卻有著嚴(yán)師風(fēng)范，老班說一，我們不敢說二�！斑@道題怎么又寫錯！完全是你們不用心�！崩习嘁宦暢庳�(zé)，全班沉默在一片寂靜中。老班眼中閃爍著火光，似乎在劇烈燃燒。漸漸地，火光熄滅，好似細(xì)雨浸潤之后�！昂昧�，下次記住，不要弄錯了�！崩习嗉词箛�(yán)厲，但卻有著一顆柔軟的心，時刻關(guān)心著我們。
老班，愛崗敬業(yè)
夜靜默著，星垂平野闊，月亮隱入山間，灑下昏暗的光。學(xué)校燈光亮著，而老班辦公室的燈光最耀眼，堆積如山的作業(yè)遮蓋住老班瘦弱的身軀，筆飛快地在作業(yè)本上滑行演繹出動人的舞步。燈光把老班的影子拉得長長的，卻拉不開我們與老班的距離。
三年的時光飛逝，老班與我們相處的日子越來越短。說不盡老班的魅力，道不完與老班的歡樂瑣事。耳邊縈繞著老班清脆而響亮的聲音，眼前浮現(xiàn)一幕幕老班生動講課的情景……
親愛的老班，即使我們翱翔在自己的天空里，也不會忘記那片天空下，有您的笑容。
幽靈老班作文 15
第一次發(fā)現(xiàn)，書真的很有用。
也許你會笑話我懂得多么遲，但我卻可以仍舊自豪，"這次我真的懂得了"
沒有開闊的思路，這是老師一再告誡我的。也許從小就生活在被拘束的世界中又不會用書打開視線的我真的很難開闊思路吧，我常這么想。班主任在了解到我時刻都愿"與電視為伴"的缺點后，硬是塞給我一大堆書還兇神惡煞地告訴我若是不讀完這些書有我好果子吃，當(dāng)讓還“善意的提醒”我她自有抽測的辦法，告誡我不要耍小聰明。我無奈地搬回了一大堆書，開始應(yīng)付老班的測試。當(dāng)?shù)弥蠇尯屠习嗦?lián)手搞“打壓”活動時我就立刻清楚的明白這一個月電視電腦我是無緣相見了，于是我就知趣得認(rèn)真讀了起來（要是不認(rèn)真的話老媽肯定會立刻去向老班打小報告的，寒心�。�
一開始只是為了裝個老實樣，但漸漸的連自己都覺得這樣實在是很無趣，那個空虛迷茫啊！在好幾次眼角不由自主的瞟到了某個有趣的情節(jié)后，我終于津津有味地讀了起來，讀著讀著也就忘了老媽那雙正在監(jiān)視的眼睛，全身心的放松下來，我感到了一種比電視電腦更有意思的味道，而且每每讀完一本，身上都沒有像看完電視后那樣昏昏沉沉，取而代之的是說不出的清爽，大概這就是書香氣吧。當(dāng)我翻過《蜻蜓，清蜓》的'最后一頁時，這一堆書全部被我消滅了。
隨后，在完成這一周的周記時，我感到思路異常的開闊，寫得異常的順。在這周的作文課上，我的作文竟被朗讀了，老師還高度贊揚，說我的作文終于放開了。之后的幾周里，我的作文也又被朗讀了好幾次。我終于感受到書的魅力了！同時，我也深深感謝我的語文老師，楊曉紅。
幽靈老班作文 16
我的班主任商老師非常年輕，中等偏高的身材。剪著齊耳的短發(fā)，非常干練、利落。她的眉毛又細(xì)又長還微微向上挑，顏色是非常流行的褐色，非常洋氣、歐美化。她那雙眼睛大大的，還透著嚴(yán)厲。但它卻有一股神奇的力量常常鼓舞著我、激勵著我。
開學(xué)的第一天，商老師面帶微笑地在門口迎接著我們。隨后，在第一堂課中商老師就告訴我們：“小學(xué)成績好壞沒關(guān)系，只要初中努力地學(xué)，一切皆有可能！”這是多么激勵人心的話語��！
商老師教學(xué)特別細(xì)膩。每次學(xué)習(xí)新的課程都讓我們先預(yù)習(xí)，做預(yù)習(xí)筆記。她講課時還把重要的知識點一個字一個字的讀出來讓我們記在課本上。
商老師對我們要求特嚴(yán)格。字只要多一撇或少一點都逃不過她的“火眼金睛”。一次，我的“尷尬”這個詞錯寫成“九”字底的了。老師把我叫到講臺上我的眼睛不敢于老師對視。我低著頭，用眼角偷偷地掃了老師一眼。那雙眼睛分明在說：“孩子，你怎么那么粗心呢？”商老師讓我把手伸出來，我猶猶豫豫地把蜷縮著的手心伸開。隨后老師拿著戒尺邊打邊說：“叫你粗心，長記性了嗎？”當(dāng)時我的`心像揣著一只小兔子嚇得“嘭嘭”直跳。心里還僥幸的想：“老師，你手下留情啊！”老師好不客氣的敲了我的手心五下。商老師直視著我對我說：“下去好好改錯，知道了嗎？”我知道，正是老師愛我們才對我們嚴(yán)格的。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我再也不敢粗心了。
雖然認(rèn)識商老師才兩個多月，我給老師總結(jié)了“三特”。一特年輕。二特嚴(yán)格。三特認(rèn)真。她的三特給我留下了很深的印象。
怎么樣？你喜歡我的“三特”老班嗎？
幽靈老班作文 17
"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認(rèn)行嚴(yán)厲的詞語，而在我們班，這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴(yán)肅的代稱�！袄习唷迸c我與我們班每個人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學(xué)伊始，那時我剛被分到這個班，報到之時便覺他是一個干練、素質(zhì)高的人，只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發(fā)，跟他的年齡極不相稱，這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā)，但也說明老師是一個剛強(qiáng)的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情，但是我總為他的“衰老”而擔(dān)心。
漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事，而他的白發(fā)好象越來越多。記得有一次我違犯學(xué)校紀(jì)律，老師找我談話，猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時，我的心里一陣發(fā)酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。
班級的日常管理是瑣碎的，甚至?xí)钊祟^痛，因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”，但我們的老師不會厭煩，我們衡中的老師不會太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒有白發(fā)才怪呢？
天氣涼了，誰也難免得個傷風(fēng)感冒的.，我們老師也不例外，但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節(jié)課，也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅強(qiáng)的。因為他覺得，如果不工作，不努力工作，就會對不起自己的良心，對不起眾多的學(xué)生，更對不起眾多的家庭。白發(fā)，由責(zé)任而生。
在學(xué)校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發(fā)時，會大驚小怪，而當(dāng)我看到老班的白發(fā)時，則是感動與心酸，“可憐白發(fā)生”。
白發(fā)，“老班”的白發(fā)，我向你致敬。"
幽靈老班作文 18
說起我們的老班嘛，在全�？伤^無人不知，無人不曉。你瞧，方方正正的堅毅的臉，濃濃的眉毛，黑黑的眼睛，有點大的'鼻子上耀武揚威地架著一副黑框眼鏡。嘿，別以為老班是個近視，眼睛就不好使，告訴你，誰上課有什么小動作，他一眼就瞄準(zhǔn)了，而且，那漆黑的瞳仿佛有一種“殺氣”。嚴(yán)肅起來的時候，那殺氣可是鋪天蓋地彌漫過來，不過，你可不把老班想象成一副不茍言笑的樣子，他呀，整天都樂呵呵的，他讓我們的數(shù)學(xué)課煥發(fā)了活力。
老班上課有三個程序：NO1先別翻書，看他在黑板上”表演“，你只需把思維跟著他轉(zhuǎn)，不一會兒你就能聽出點名堂來，當(dāng)然你也得記筆記，好記性不如爛筆頭嘛！NO2這回該打開書啦！老班會找?guī)讉�例子讓同學(xué)們”實戰(zhàn)“，總不能光”紙上談兵“吧！同學(xué)馬上開始演算，不一會兒，大多數(shù)同學(xué)都做完了，剩下的同學(xué)都不會，這下老班又接著在黑板上教大家演算。NO3把課本上了弄懂了以后，老班就帶著我們到更廣闊的”戰(zhàn)場“——練習(xí)冊上”打仗‘了。老班呢？他作為我軍的“司令官“自然在旁觀戰(zhàn)，當(dāng)有的”士兵“的”武器“——演算方法不好用時，“司令官”可是隨傳隨到，馬上改良“武器”這樣“士兵”們又可以“上陣殺敵”了。
當(dāng)然，“司令官”有時候也會大發(fā)雷霆，那是因為有些“士兵”偷懶，不“打仗”，還有的“士兵”不守“軍規(guī)”，但是只要你不違反紀(jì)律，老班是不會亂“殺人”的。
這就是我們的老班，一個集慈愛與嚴(yán)厲于一身的老班，噢，對了，我還有一個“重大秘密”沒有告訴你哦——他的姓氏與他的人差別很大，他為人活潑，不死板，而他的姓氏嘛——姓穆，呵呵有趣吧！
幽靈老班作文 19
她如同一抹溫暖的陽光，照亮我的內(nèi)心; 她如同一顆參天的大樹，遮擋我的陰霾; 她如同一泓清涼的泉水，滋潤我的內(nèi)心。
我的班主任她是一個時而溫柔時而嚴(yán)厲的好老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是她人生的價值體現(xiàn)和他的人生寫照
記得有一次，我考的很差，我的心如同掉到冰窯里一樣冰冷，您就如一抹暖陽，照亮了我，您把我叫到辦公室對我說:“這只是一次測試沒有什么大不了下次好好考”。雖然沒有什么大的作用但是我沒有之前那么傷心了沒有之前那么矯情了�？偸浅两谶@一次的傷心中，您還對我說要把這次的悲痛化為自己的動力。
老師，謝謝您！
千言萬語表達(dá)不了您對我的.教育之恩，常言道:“在家靠父母，在�？坷蠋��！蹦腿缥覀兊诙䝼�父母一樣，教我們做人，把自己畢生所學(xué)都教給我們。有一句話說的:一日為師，終身為父。您帶了我們整整兩年多，還有80多天我們就要分離，您給我們教的最大的道理就是:寧可做有德無才的人，也不可做有才無德的人
我想:這句話也許對我來說會受益終身吧！
您如同一盞閃爍、耀眼、璀璨的燈光，為我們照亮前方的路，指引我們走向成功的道路;您是我們?nèi)松闹改厢�，你與您的努力付出，培養(yǎng)了祖國的棟梁，在這里，我再次向您真誠的說一句:老師，您辛苦了!
一句言語無以表達(dá)我對您的感激之情，我會用實際行動來回報您。
我向您承諾:六盤是您的母校，而我，未來的三年將會在您的母校度過。
幽靈老班作文 20
我們班有個大名鼎鼎的“老賴”——李國棟。他有一雙會發(fā)光的眼睛，但也都是在下課時才發(fā)光的，上課時那雙眼睛是黯淡的。他是個胖子，由于長期不運動，變得更胖了，全身都是“五花肉”。
“老賴”，在你們心中的解釋絕對是那些欠債不還的人。他也相當(dāng)于欠債不還，他欠的是作業(yè)。每次我來收作業(yè)的'時候同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的地把作業(yè)交了上來，唯獨他呢，正一個人在那發(fā)呆，像根木頭樁子。我連忙走過去推醒了他，他抬頭看著我，有些詫異，還有些疑問。我的眼睛里直接放出了怒火，臉被氣得一陣紅，一陣白。我如同老師一般嚴(yán)厲的語氣說：“李國棟，你是不是又沒有寫作業(yè)，你還好意思在這里發(fā)呆�！彼痪o不慢地說：“去去去，不要打擾我，我正在思考人生呢”！
哎，真是管不了這個這個“老賴”，還是叫余老師來管管吧。
“哼，好你個李國棟，交作業(yè)！”李國棟頭也不抬一下，慢悠悠地說：“不急，不急，我真在思考呢！”突然，他抬頭一看是余老師便慌忙地從書包里拿出作業(yè)本奮筆疾書。之后老師又把他帶到教室外批評了一番。
最終，余老師懲罰李國棟一天之內(nèi)寫一篇人物，沒做完的作業(yè)補起來。這對于我們來說簡直就是小菜一碟，可對于李國棟來說難度太大了。你看看他，先玩玩筆，再玩玩橡皮，小腿左蹬右踢的，他的眼睛也是左看右看，一副很從容的樣子。直到放學(xué)也只寫了一道題。老師怒氣沖沖直接給他家長打電話了，我想著他回到家家長肯定給他一頓松皮了。
哎，李國棟，你什么時候才能把“老賴”這個毛病改掉啊！
幽靈老班作文 21
初次見您時，是在七年級剛?cè)雽W(xué)，那一幕，我如今記憶猶新。
鬧哄哄的班級，您風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來，還頂著一頭的蓬松黑發(fā)，臉上的表情不知道是笑還是不笑，我看著您那“一行白鷺上青天”的頭發(fā)，忍俊不禁。當(dāng)知道您就是我們的班主任時，更加期待和您未來相處的時光。
幾個星期下來，我們發(fā)現(xiàn)老班您人挺不錯的，會關(guān)心人，也會在課堂上和我們一起開懷大笑，當(dāng)然，您也很嚴(yán)厲，在我們犯錯時會生氣，時常把努力學(xué)習(xí)掛在嘴邊。老羅您說過：“只要努力，沒有什么不可能的”。這話有些老生常談，卻能夠點亮我們心中的`明燈！
老羅也有暖心的一面，有一次課上，我把整個人縮在衣服中，眼神迷茫。老師講課的聲音我聽不清一句，只感到耳邊有一個聲音，好冷啊，真的好冷��！這時有一雙溫暖的手撫摸著我的額頭，我睜大了眼以為是老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽課，走過來提醒我的。一張熟悉的臉出現(xiàn)在眼前，原來是老羅！他端詳了我一會，說了一句，應(yīng)該是生病了。于是他打電話告訴我的家長，然后對我說，回家好好休養(yǎng)。我搖頭不愿回去，老羅斬釘截鐵地說，你回去后好好休息養(yǎng)，身體是革命的本錢，不用擔(dān)心課程會落下，我會安排時間幫你補。我低下頭不做聲了，只感覺一股暖流淌過全身。
八年級仿佛一眨眼就過去了，還沒留給我思考的時間。它仿佛一只輕盈的，發(fā)著幽暗銀光的靈蝶，只在我手中駐足一小段時間便匆匆離去。
如今，我九年級了，已經(jīng)和老羅相處兩年多，也逐漸感受到他對我們更用心了。
離中考還有七個月左右時間，同時也代表我們和老羅，只有七個月的時間相處了。老羅，你已經(jīng)成為了我記憶中不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線，星空燦爛，繁星點點，讓我們在最后的七個月，加油，攜手共進(jìn)吧！
幽靈老班作文 22
師愛無聲。師愛，如一泓清泉，在干涸的時候滋潤著我，師愛如一盞明燈，在迷茫的時候指引著我，師愛如一輪暖陽，在寒冷的時候溫暖著我。
三尺講臺三寸舌，三千桃李三寸筆。十年樹木十載風(fēng)，十萬棟梁十載師，老師是那辛勤耕耘的園丁，我們成長的每一個過程，無不沐浴老師的陽光雨露，回憶這短暫的一學(xué)期，我們的班主任陳老師，您給了我多少次父般的愛，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無知的心靈，卻從不圖回報陳老師，您可知道我也同樣愛著您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一句話或許是您工作的寫照，白天任憑粉筆浸潤著你的身軀，黑夜，一人在埋頭批改著，一份又一份的作業(yè)，您手上密密麻麻的老繭，就是您工作的日日夜夜的縮影。
還記得上學(xué)期時陳老師不慎感冒，聲音也沙啞了，但陳老師并沒有以生病為借口而松懈，反而更像打了雞血似的，恨不得將他所有的`知識都灌溉給我們，一堂課下來整整40分鐘，無一同學(xué)不為您點贊，也為您心疼。
陳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也總給予我們無私的關(guān)懷，在某個早晨，我?guī)е幱舻男那閬淼浇淌�，陳老師總會第一時間發(fā)現(xiàn)我的反常，耐心的開導(dǎo)著我，讓我一點一點走出陰影。
但陳老師總是將自己的不開心，小心翼翼的埋藏，從不希望自己的情緒影響到我們，明明看起來只是一個“大男孩”，大哥哥，卻獨自背負(fù)了太多太多，正是因為有您這樣的老師，再不管面對什么，我都不會害怕，因為我知道前方的路有您的鼓勵與陪伴。
鮮花感謝陽光，因為陽光給予它溫暖，蒼蠅感謝翅膀，因為翅膀給予她天空，我感謝老師，因為老師送給了我通往成功的一葉扁舟，我愛你老師。
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