我的發(fā)現(xiàn)作文600字
第1篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲＂跑跑卡丁車＂，這個發(fā)現(xiàn)可能對不玩網(wǎng)游的人沒什么幫助，但我還是要提出來，幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家． 發(fā)現(xiàn)一：熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊，只能隨機(jī)加金幣．雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊，但它的確沒有這個功能．這是本人購買熊貓寵物后跑了成百上千盤道具賽得到的結(jié)論，希望廣大新手玩家不要再購買寵物，沒什么用． 發(fā)現(xiàn)二：冰山極速賽道中，在終點前容易直超．大家想必非常熟悉新圖＂冰山極速＂吧，這個圖非常簡單，只有兩個星的難度，但有兩個地方非常容易，直超對手．一是哪個手指型的急拐彎，在那里可以來一個把半個車身懸空的大漂移，可以把對手落下一大截．但想玩成這個動作，你的車最少也得是Ｒ４級別的，要不非掉河里去．二是終點開得很慢的那段路，其實旁邊就有一個小小的平道，開上去就能保持原速．我曾用這兩個方法擊敗了一個彩二的（２８級），要知道，我的等級才黃三（３級）��！ 好了，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車這個游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對來說比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車這個游戲非常好玩．我的號叫＂ｓｃｗｅｒ＂記得找我玩哦！
第2篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。 一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣�！蓖环�，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！” 我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因�！ ∥野l(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
第3篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
(有參考小荷中少許好句) 在這13個春夏秋冬里，我有不少的發(fā)現(xiàn)，最近我就有一項重大發(fā)現(xiàn)——我變了�！ ≡�(jīng)的我，同樣也向往飛翔。但我選擇的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力，只需——放棄�！ ‖F(xiàn)在的我，依然向往飛翔。但所選擇的方式卻是天壤之別，我選擇的是努力向上飛。因為我知道在我的內(nèi)心深處有一個堅定不移的性念——即使我是一只獨翼的鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍(lán)天，飛向成功—— 在上學(xué)期通往“六項技能”競賽的途中殺出了個程咬金——唱歌。我并不是怕唱歌，我怕的只是那一雙雙眼睛，那一雙雙注視著我的眼睛，它們讓我開不了口。 放棄吧，再努力也是不能成功的！嘗試吧，沒有嘗試怎么能知道自己不能成功呢！放棄！嘗試！放棄！嘗試！放棄！嘗試！是放棄，還是嘗試，在這樣一個月光如水的夜里我想的盡是這些�！ ∽罱K，我還是選擇了嘗試，因為我知道我自己其實渴望成功，自己也想飛上藍(lán)天，飛向成功�！ 耙�，我成功了！”闖關(guān)結(jié)束了，獲獎名單也誕生了。我竟然贏了我們的兩只歌技勝我十籌的“小百靈”，獲得了二等獎，我高興得一蹦三尺高�！ 凹词刮沂且恢华氁淼镍B兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍(lán)天，飛向成功” 我發(fā)現(xiàn)我的的確確地變了，我不再放棄，我要追求小鳥，飛向藍(lán)天，我的的確確變了�！ 「兄x你，我的發(fā)現(xiàn)！我衷心地感謝你，你讓我找到了新的自我！
第4篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通畫里卻還有一個秘密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：不要碰這幅畫，它可神奇著呢？于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：一幅破畫有什么神奇的呢？爸爸便說：呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：看，神奇吧！好了，出去了！
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
六年級:黃可揚
第5篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚�，就特地給我們做了一個秋千架。
開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：你們比我小，就先蕩吧，我最后。于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只大青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進(jìn)行尸檢，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊人馬。我心想：螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。我譏諷這些小生命，它們想弄大青蟲回家吃，簡直就是癡心妄想�。�
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：人心齊，泰山移。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
貴州省遵義縣山盆小學(xué)三年級:殷思源
第6篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
我曾聽老師說過。她教過的學(xué)生中，每一批都有反了錯誤屢教不改的學(xué)生。我想了很久，終于想出了眉目。
我想那些范了錯誤屢教不改的人，大概是由于好奇心過于旺盛造成的結(jié)果。因為我發(fā)現(xiàn)幾乎每次老師批評完同學(xué)后，總愛再加上一句：如果下次再敢犯同樣的錯誤，你就等著吧！不服氣就試試看！有些同學(xué)聽了之后，就像給他們?nèi)矶紦狭税W癢似的，好奇心也逐漸膨脹，就急于想知道再犯同樣錯誤的后果，于是便用挨一頓批的代價使好奇心不再膨脹。
但也不是所有的人都是這樣。還有的人是因為老師說話時太激動，聲音太大，很不友好，因為不服氣才會故意犯錯，惹老師生氣的。頂多是挨頓批評或是被老師指幾下額頭罷了，但卻可以讓老師氣得快哭出來，怎么算也值了。
大部分同學(xué)是因為以前被批評慣了，每天不被批評就很難受，同時也是為了解一時之快，但更重要的是喜歡冒險，而且他們是把大膽地犯錯誤卻要躲過老師的重重追查當(dāng)作冒險，也是上小學(xué)時最大的冒險，所以就義無反顧地踏上冒險之旅。但是群眾的眼睛是雪亮的，還有一句話叫：要想人不知，除非己莫為所以最終肯定會有人揭發(fā)或被老師發(fā)現(xiàn)
我覺得老師再與同學(xué)說話，尤其實在批評同學(xué)的時候，要盡量友好一些，不要再因為一時激動而說出讓學(xué)生心里癢癢或讓學(xué)生不服氣的話，那樣就不會再有人心里癢癢，不再會有人不服氣，更不會再有人想冒險了�。�！
第7篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
十來歲時，我發(fā)現(xiàn)了揭開難題的關(guān)鍵。當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發(fā)現(xiàn)。
三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做�？赡菚r，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)了解開難題的.關(guān)鍵。
看電視時，我突然想到：這個電視節(jié)目，可不可以讓我知道解開難題的關(guān)鍵呢？于是，我懷著好奇心細(xì)細(xì)推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應(yīng)用題該看什么呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據(jù)，那就應(yīng)該看問題。終于，我想到了，我這時發(fā)現(xiàn)了解題的訣竅。我興奮不已。
其實非常簡單，古人造字根據(jù)形狀，我來解題根據(jù)問題。首先從問題入手，抓住問題反復(fù)思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。
這是一個非常簡單的發(fā)現(xiàn)，后來，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實，記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。
事實上，只根據(jù)我的這個發(fā)現(xiàn)，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！
第8篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
說起這個昆蟲世界，那可真是無奇不有啊！就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣，真是奇怪極了。
那是在幾年前一個周末的下午，那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細(xì)一看，哦，原來是一群小螞蟻。奇怪，它們急急忙忙要去哪兒呢？我使勁地想。該不會去集體旅行吧，我心想，不是，應(yīng)該說是集體搬家。對，一定是搬家。我興奮地叫起來�？墒撬鼈�?yōu)槭裁匆峒夷兀砍錆M好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。
我一連在地上打了幾個滾，認(rèn)真思考�？蛇�是想不到。此時，我真想放棄思考，但我又重新振作起來。會不會房子倒了，沒家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會倒呢？是不是洪水來了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆。對了，因為要下雨了，所以螞蟻知道這個消息，怕房子倒塌，所以要搬走。對，一定是這樣。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)了。我興奮地叫起來，都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過，螞蟻真聰明，能識別天氣，厲害�。�
晚上，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽聽了笑哈哈地說：小笨蛋，沒想到你挺聰明的嘛！這樣的問題你也想出來了，不錯不錯！我聽了媽媽的表揚，笑得更甜了。
想不到，我竟發(fā)現(xiàn)了這個問題。我知道了：只要大膽想象和仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
第9篇我的發(fā)現(xiàn)作文600字
記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾只回家。
那時侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因為我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。
連續(xù)好幾天，什么事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。
又過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)少了一只最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧？有時小蝌蚪還和金魚打成一片，并且魚缸里也沒血呀！
我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉了！我又想。
第二天，我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪，情況和昨天的一樣�？汕耙惶鞁寢尠职侄紱]有換水呀！
就這樣，我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。
下了決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。
過了半個小時，好好的，什么事也沒發(fā)生。在我等的不耐煩的時候，只見金魚們開始圍著一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞來撞去�？墒且磺卸际峭絼诘�。這時，一只大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動不動的站在原地。
金魚離小蝌蚪大約還有2厘米的時候，那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一發(fā)的時候，我突然站起，搖起魚缸里的水來。
金魚沒吃成小蝌蚪，游一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。
金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到，這是我的發(fā)現(xiàn)，它來源于我認(rèn)真的觀察。
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