我的數(shù)學(xué)老師作文600字

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

我的數(shù)學(xué)老師　　　　唐雨青　　　　三年級時，我們聽說從金橋小學(xué)轉(zhuǎn)來一位老師來教我們數(shù)學(xué)，金橋可是出名的嚴(yán)、作業(yè)多。我們都猜測著：她長得什么樣？很兇嗎？她布置的作業(yè)會很多嗎？她很名副其實嗎？她訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生會象訓(xùn)練軍人一樣嗎？當(dāng)我們見到她第一面時，我們的一切猜測都迎刃而解了�！　　　∷�姓莫，名君，瘦瘦的、中等個頭、一雙清澈、明亮的大眼睛，烏黑的長發(fā)卷卷的，看上去精神抖擻，活力四射，第一眼感覺還不錯。　　　　她上的課別具一格，幽默風(fēng)趣，我們聽得津津有味。她與別的數(shù)學(xué)老師不同之處，她從不光講書本知識，而是經(jīng)常給我們講與數(shù)學(xué)教科書有關(guān)的有趣的小故事，讓我們從故事中體會到數(shù)學(xué)的樂趣。一次數(shù)學(xué)課，教室里吵得象茶館，根本沒有發(fā)現(xiàn)　莫　老師早己走進(jìn)教室里，　莫　老師先是“吭”了一聲，向叫得最兇的訾葉問道：“老板娘，你們聊什么？先給我來壺茶？”惹得全班哄堂大笑。上課時，馮云濤在下面做小動作，　莫　老師不想點他的名，又想提醒他，便說道：“第四排的小胖子別神游了�！贝蠹蚁茹读艘幌拢�隨之哈哈大笑起來，馮云濤羞得把紅紅的臉貼到桌面上�！∧�　老師就是這樣幽默的可愛。　　　　她總是強(qiáng)調(diào)課堂45分鐘效率，希望我們能把課上所學(xué)及時消化掉。她布置給我們的作業(yè)少而精。莫老師永遠(yuǎn)都是樂呵呵地，聽她的課，總是那么快樂、有趣。　　 .net歡迎聯(lián)系站長

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

在這么多的老師之中，要數(shù)誰是最搞笑，誰是令我們整天笑哈哈的應(yīng)該就是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師葉老師了。　　　　　葉老師，他個子不高，一雙眼睛圓溜溜的，鼻子有點高，笑起來有兩個小酒窩。整天笑哈哈的，簡直就像不大的小天使�！　　　　±蠋熢�經(jīng)說過一句話：“人不可能一生都是一帆風(fēng)順的，人一定要在困難和挫折中成長�！边@句話使我想起了小學(xué)時候我是多么的懶惰，一放學(xué)就回家看電視，一看就是幾個鐘頭，母親叫我我都不理她。直到晚上要寫作業(yè)是一不懂怎么做就亂發(fā)脾氣，就哭，哭到連母親都拿我沒辦法。”當(dāng)我上了中學(xué)了，葉老師他說過我們要獨立、自立才能成長。葉老師他在班會上曾經(jīng)給我們說過這個故事;在他教初二的時候，他班上有位女同學(xué)很小膽的，遇到任何事都不敢跟他說，直到有一次她被一位低級的女同學(xué)說她是膽小鬼，是個死八婆小膽鬼，說誰生你出來就是誰倒霉了。后來者個女同學(xué)終于忍無可忍了打她一頓，然后大聲說：“我不是膽小鬼，不是死八婆。從此她就很大膽，在學(xué)習(xí)中成績也很好。老師說：“人膽小怕鬼是永遠(yuǎn)會被人歧視的、被人看不起的�！　　　　≡谏现埽�老師 我去級室對我說：“你要大膽、要獨立、自立不要經(jīng)常依賴父母、老師。人一定要在獨立中成長的。老師你是一位偉大無私的園丁，是我們學(xué)生的好老師，葉老師是你給我的啟發(fā)�！　　　　∪~老師就是整天笑哈哈給一種無憂無慮、開開心心的感覺。

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

我的數(shù)學(xué)老師　　　我的數(shù)學(xué)老師姓王。她一大把年紀(jì)了，額頭上布滿了皺紋，但她還盡力來給我們講課。　　　她很負(fù)責(zé)任。有一次，譚帥同學(xué)沒得《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，他說他上次明明交了，我們老師查了全班的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，都沒找到他的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，最后在5年級5班那里面找到了，譚帥說他上次是晚交了，可能放在另外的老師桌子上了�！　　∵�有一次，王陽同學(xué)他不寫作業(yè)，老師守著他寫，他不會寫，但老師并沒有講答案給他聽，讓他自己想，他最后想到其它老師都下班了，還沒想出來，數(shù)學(xué)老師仍然守著他，直到他寫完�！　　∵�有一次，有一題我們?nèi)�班同學(xué)都不知道怎么做，我們數(shù)學(xué)老師不講，讓我們自己想，然而最后還是有幾個同學(xué)不知道寫，老師并沒有收他們的本子，而是教他們方法，最后那幾個同學(xué)也就做出來了�！　　∵�有一次，我們班竟然有10個同學(xué)的課堂本子不見了，我們老師找啊找，最后還是在5年級4班的課堂作業(yè)本里找到了，我們數(shù)學(xué)老師說她可能老眼花，丟到別人班里去了。　　　我們的老師有時拖堂，我們知道這也是為我們好。我們班有好多不守紀(jì)律的，老師要停下來講紀(jì)律，所以到下課時，還有好多題目沒有講完，所以就拖堂了�！　　∥覀兝蠋熛Ｍ�我們期末考試考好點，可花了不少工夫。下午到了該放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師不放學(xué)，還要多講10分鐘數(shù)學(xué)題目。我們現(xiàn)在天天做數(shù)學(xué)考卷，上午做，中午看，下午講�！　　∥覀円仓�道老師的良苦用心，所以我們這次期末考試在全年級分?jǐn)?shù)第一。

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

我的數(shù)學(xué)老師　　　有人說，老師像園丁，一樣培養(yǎng)我們，有人說，老師是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向，有人說，老師是一只小船，載著我們?nèi)ブ�識的海洋，有人說，老師春蠶有人說，老師是蠟炬…… 的確，老師在我們的心中是那樣偉大，那樣高尚，那樣善解人意。我有一個數(shù)學(xué)老師，他在我心目中是一位幽默風(fēng)趣而又嚴(yán)肅的老師�！　　∥业臄�(shù)學(xué)老師是一位男性有三十出頭，有一米七來高，?C?C的臉蛋，?C?C身材，?C?C的手，　?C?C的腳，黑寶石般的大眼睛上戴著一　個大大的眼鏡，俗話說得好：歲月如水，不饒人。老師頭油亮的黑發(fā)中夾著　一兩根白發(fā)�！　　∥业臄�(shù)學(xué)老師幽默又嚴(yán)肅。下面先說說他的幽默吧。我的數(shù)學(xué)老師渾身充滿了　　　幽默的細(xì)胞，每當(dāng)我們上課無聊時，老師就會說一些笑話來逗我們。記的有一　　　次。我們在學(xué)解方程，做一個應(yīng)用題時。本來不用解設(shè)，我卻解設(shè)了。我脫口而　　　出：“那我還白設(shè)了。”老師急中生智說了一句了：“我還黑色了。”弄的大家哄 堂大笑�！　　≌f老師嚴(yán)肅，那可不是吹的。記得有一次，老師正上課的好好，大陳玲就??裊　　　說老師嚴(yán)肅，那可不是吹的。記得有一次，老師正上課的好好，大陳玲就??裊恕∥醫(yī)心慍鋈プ韻��！貝蟪鋁嵫瓶諼摶幌攏?鮮σ槐菊??乃擔(dān)骸霸??攏?裕?羧裟炯Α　　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，他是位幽默天使，又是一位嚴(yán)肅使者，只有這樣調(diào)和才使我對他的課永不厭倦，真希望六年級還是他教。

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

我的.數(shù)學(xué)老師　　　他是個嚴(yán)肅的老師。他濃眉大眼，鼻梁上架著一副眼鏡。高高的個子像棵大樹。他就是我的數(shù)學(xué)老師�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�數(shù)學(xué)老師是個非常嚴(yán)肅的人。每當(dāng)上課時老師總是板著臉，同學(xué)們都叫他“冷面人”　　　周一升國旗的時候，老師總會莊嚴(yán)的抬起頭，看著冉冉升起的國旗，臉上流露出非常嚴(yán)肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考著什么�！　　�無論到了什么時候，老師都是很嚴(yán)肅的。記得有一次，學(xué)校開運動會。前面的比賽很精彩，但老師只為運動員加油、喝彩，沒有一點高興的神色。不管我們怎樣逗老師開心，老師總是一聲不吭，但是最后還是被憋出一句話：“再怎么說我也是你們的老師，你們怎么能這樣對我說話，真不禮貌！”哎！我還以為老師能說出一句幽默的話，真掃興！到了運動會的最后階段，宣布我們班獲得了第二名之后，老師還是面不改色�；氐搅私淌依蠋煂ξ覀冋f：“這次的成績還算不錯，但是下次一定要得第一名�！闭媸堑模�一句表揚的話都沒有！太嚴(yán)肅了吧！　　　我們有了一位這么嚴(yán)肅的老師，大家心里都很怕他。在他面前一個人都不敢說笑，就連班級里最調(diào)皮的幾個男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩的，班級里安靜了許多。也許正因為這個班級同學(xué)的紀(jì)律明顯好了許多，成績也提高了。期末考試時竟然考了全學(xué)年的第一名。這時我們才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的臉上竟有了一絲微笑！原來老師也會笑��！　　　從那時起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴(yán)厲并存的好老師！

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

為了教好我們數(shù)學(xué),冀老師不知道花費了多少心血,付出了多少時間.有一次,冀老師感冒了,但她還是堅持著給我們上課,有些同學(xué)不聽話,老是在下面做小動作,冀老師叫他不要做小動作,冀老師叫他不要做小動作,好好聽課,可他好像左耳進(jìn),右耳出,根本不聽.冀老師因為說了太多話,喉嚨痛了,可她還堅持著.之間她汗流滿面,忍著痛給我們上課.看著她難受的表情,我們除了更加認(rèn)真聽課以外,都別無他法,愛莫能助.　　 就在快要期末大考的時候，冀老師得了闌尾炎,醫(yī)生都讓她去治療了,可她堅決地一搖頭,說:"我是老師,我在學(xué)校帶了兩個班,就快期末了，我要去給他們復(fù)習(xí)!"不知道為什么,上了三年級后,我的成績極速下降,特別是數(shù)學(xué).我本已快灰心喪氣了,可冀老師語重心長地對我說:"洪詩琪,學(xué)無止境,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,你就是太粗心了,你考完試后多檢查幾遍一定要給我考個一百分!"正是這番話使我檢討了自己.我想:本來我的成績多優(yōu)異啊,二年級語文還考了年級第一.一年級的時候,語文,數(shù)學(xué),英語幾乎都是100,但是因為不勤奮,沒有努力向前沖的精神,所以落后了.檢討了自己后,我每天都努力的復(fù)習(xí).冀老師看見我們認(rèn)真復(fù)習(xí),她的臉上露出笑容.期末考試的時候,我竭盡全力考,終于讓我雪恥了,我數(shù)學(xué)100,英語98,語文才90.5,不過我盡力了.當(dāng)冀老師告訴邵樂蓉她考了100時,我心里打鼓,有沒有考100分?終于,冀老師走到我面前,看見她滿面笑容,我就在心中知道了答案,不等我說出來,冀老師對我說:"洪詩琪呀,洪詩琪,你終于給我考了個100分!"我立刻歡呼起來.　　 是冀老師給了我力量,我自己快放棄我自己時,她給了我信心,所以我喜歡冀老師.冀老師,你是我的好老師!"

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

　　教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花，每當(dāng)我想起這些贊揚老師的話，就會想起我們的數(shù)學(xué)老師朱老師。

　　看！她來了，一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是朱老師。

　　別看朱老師和小孩一樣活力四射，但她上起課來卻十分生動。有一次，朱老師要教我們相遇問題，可黑板上寫的卻是相撞問題，同學(xué)們都笑了起來，紛紛向朱老師指出問題，李老師卻說：沒有錯，本來就是相撞問題。說完，李老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來，又大喊一聲：開始！那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來，朱老師也以著稍快的步伐前進(jìn)，最后，朱老師和那位同學(xué)在講臺中間相遇了，朱老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說：現(xiàn)在，我們相撞了。說完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，同時，又學(xué)會了一種解題思維。

　　還有一次，我們?nèi)�班再一次考試中，成績都不是很理想。中午，朱老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，朱老師看了看我們的試卷，發(fā)現(xiàn)我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大于號和小于號都填反了，于是朱老師對我們說：口口向左，大于號，口口向右，小于號。這句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。

　　朱老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。朱老師，我愛您！

實驗中學(xué)初二:陳詩琪

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

　　老師，一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師稱為金鑰匙。是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_知識的寶庫，有人把老師夸為春雨，春雨灌溉著千萬鮮花，放出絢麗的異彩；有人把老師譽(yù)為人類靈魂的工程師��！那一張張聰明可愛的小臉，不正是老師培育出的花朵？

　　小學(xué)生涯中，教過我的數(shù)學(xué)老師有很多，可我最喜歡的是一直從二年級教到我四年級的陳老師，她中等身材，圓臉，一雙黑珍珠般的大眼睛鑲在臉上。她已經(jīng)離開我們3年了，但她那和藹的面容，親切的語氣卻從沒從我記憶中離去，還記得她第一次給我們上課時

　　那次，陳老師講課十分有趣，她在教我們單位的面積。她讓一位同學(xué)上來填空：面包有10（），他想也沒想就填了米。頓時，下面立馬笑成了一鍋粥，而那位同學(xué)還覺得莫明奇妙，問旁邊同學(xué)怎么回事。這時，陳老師走下講臺，笑咪咪的說：你也太能吃了吧！這么大的面包看夠吃一個多月的了，那買的？給我也買兩個吃吃！那個同學(xué)的臉紅的像個蘋果，我想他以后不會再犯同樣的錯誤了吧！哈哈，我想不會吧！

　　上陳老師的課總會有許多幽默。某日，老師在黑板上寫錯了一個公式，某同學(xué)提了出來，陳老師紅了臉笑嘻嘻地說：哎喲！幸虧你提了出來，要不然領(lǐng)導(dǎo)看見要扣我工資了呢！Thank you�。�！這樣的幽默總會活躍課堂氣氛，你說這樣的老師好嗎？

　　當(dāng)然好啦！可是快樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼就要上初中了真有點想陳老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文600字

　　教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花，每當(dāng)我想起這些贊揚老師的話，就會想起我們的數(shù)學(xué)老師--李老師。

　　看！她來了，一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是李老師。

　　別看李老師平時沉默寡言，但她上起課來卻十分生動。有一次，李老師要教我們相遇問題，可黑板上寫的卻是相撞問題，同學(xué)們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：沒有錯，本來就是相撞問題。說完，李老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來，又大喊一聲：開始！那位同學(xué)大搖大擺的走了過來，李老師也以著稍快的步伐前進(jìn)，最后，李老師和那位同學(xué)在講臺中間相遇了，李老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說：現(xiàn)在，我們相撞了。說完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，同時，又學(xué)會了一種解題思維。

　　還有一次，我們?nèi)�班再一次考試中，成績都不是很理想。中午，李老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，李老師看了看我們的試卷，發(fā)現(xiàn)我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大于號和小于號都填反了，于是李老師對我們說：口口向左，大于號，口口向右，小于號。這句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。

　　李老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。李老師，我愛您！

　　當(dāng)陽實驗小學(xué)五年級：鄭牧海

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