續(xù)寫《小木偶的故事》作文600字
第1篇續(xù)寫《小木偶的故事》作文600字
自從小木偶得到了人類的所有表情后，它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續(xù)去闖蕩世界。
這一天，小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達(dá)。突然，眼前閃過一團(tuán)似火般的紅影子，它定睛一看，原來是偷了自己背包的小紅狐。它三步并作兩步，“嗖”地一下就追上了小紅狐，抓住它毛茸茸的大尾巴�！斑�我包，你快還我包！”小木偶滿臉憤怒。小紅狐大聲尖叫：“那是我的，我的！”它兩爭吵不休，圍觀的群眾里三圈外三圈。
這時，熊警官來了，他用洪亮的聲音說：“發(fā)生了什么事？”小木偶馬上理直氣壯地大聲喊道：“那背包是我的，它搶了我的包！”小紅狐早已被小木偶的憤怒指責(zé)觸動了內(nèi)心害怕的神經(jīng)，同時，它畢竟是做賊心虛，只好用哆嗦的聲音為自己狡辯：“那就……就是我……的，我……的�！毙芫僖娦∧九家荒樥龤猓〖t狐卻是說話吞吞吐吐，目光游移不定，于是心里就有數(shù)了。便厲聲說道：“紙是包不住活的，小紅狐，你就老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)吧！”小紅狐本來還想狡辯，可它一接觸到小木偶威嚴(yán)的目光，就再也說不出話了。最后，小紅狐只得乖乖地把背包還給了小木偶，并向小木偶道了謙。
小木偶回到了老木匠身邊，它把一路上的遭遇一五一十地告訴了老木匠，還對老木匠說：“你給我的唯一的表情讓我遭受了多少委屈�！崩夏窘辰K于明白：每個人都應(yīng)該擁有喜、怒、哀、樂所有的表情，都應(yīng)該有表達(dá)這些心情的權(quán)利，這樣，我們的生活才是幸福完美的
四年級:銀翼的翅膀
第2篇續(xù)寫《小木偶的故事》作文600字
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現(xiàn)在，你怎么會難過呢？”
“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的.頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”
聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證�！�
過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心里開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學(xué)校走了進(jìn)去。在學(xué)校里，小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識。
后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認(rèn)識到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
八小四年級:袁思杰
第3篇續(xù)寫《小木偶的故事》作文600字
當(dāng)小木偶得到了藍(lán)鼻子小女巫的幫助后，快樂極了。走著走著，他結(jié)識了一位朋友，叫綠鼻子小女巫，她能聞出空氣中的快樂味。他想：怎樣才能更快樂呢？
他倆走著走著，下雨了。小木偶看見了一位老婆婆，她沒帶傘。雨水給她洗了個“澡”，成了“落湯雞”。小木偶連忙跑過去，給了老婆婆一把傘，并把她送回家。老婆婆非常高興，便一封信給老木匠：你做的小木偶真棒！
他們繼續(xù)走，看見熊警官成在追一個強(qiáng)盜，那個強(qiáng)盜跑得真快，熊警官追不上。小木偶看見強(qiáng)盜往他的方向跑時，便抓住他，強(qiáng)盜使勁掙脫，把小木偶的手掙斷了。綠鼻子小女巫把魔杖往強(qiáng)盜頭上一點(diǎn)，強(qiáng)盜就被定住了。熊警官輕而易舉地抓住了強(qiáng)盜。熊警官高興地說：“謝謝你，上次冤枉你了。我會叫叫紅狐把包還給你的。”高興之余，熊警官寫了一封信給老木匠：你做的小木偶真勇敢！
小木偶和綠鼻子小女巫還幫助了很多人：幫助小白兔解難題；跟小猴子玩游戲……每次都受到表揚(yáng)。
最后，小木偶和綠鼻子小女巫要各自回家時，綠鼻子小女巫興奮地對小木偶說：“我聞到了很濃的快樂味兒！”小木偶快樂地說：“收到了這么多的表揚(yáng)信，幫了這么多人，難道還不快樂嗎？”
當(dāng)老木匠看到了這么多的表揚(yáng)信后，認(rèn)識到：笑只是快樂的表達(dá)方式，并不能代替快樂！
是啊，快樂要靠分享，要靠很好地幫助別人，將一個快樂變成多個快樂，讓別人也覺得快樂，才是真正的快樂！
深圳市荔園小學(xué)南校四年級:劉子沛
第4篇續(xù)寫《小木偶的故事》作文600字
小女巫把所有表情都給了小木偶以后，小木偶想起老木匠的話：走吧，外面的世界大著呢！于是小木偶準(zhǔn)備去旅行，它只帶了一瓶水和一塊長條面包，開始了它的路程。 小木偶到了一個城市里，它在路上看到了一個和它一樣的一個小木偶，于是它問：“你叫什么名字？”另一個小木偶說：“我叫木木，我很渴，你可以給我一點(diǎn)水和嗎？”“當(dāng)然可以”小木偶說，于是它便把水給了木木，小木偶說很同情地說：“木木，你可以和我一起旅行嗎”“好啊，可以和你一起旅行我很高興！”于是小木偶牽著木木的手又接著它的旅程了�！ ⌒∧九紓冇痔殖匮刂矛旇е瞥傻男÷纷吡讼氯ィ瑳]到一半，它們看到了一只受了傷差不多奄奄一息的小鳥，小木偶用手捧著小鳥，一滴眼淚落在了小鳥的身上，小鳥醒了過來，但小木偶可以感覺到小鳥在發(fā)抖，過了不一會兒，一個巨人出現(xiàn)了，小木偶感覺它并不友善，果然，巨人大聲對著小木偶和木木說：“快把小鳥給我，這還不夠我塞牙逢的呢可不能讓它跑了，快給我！”小木偶不害怕說：“我就不給！”說完小木偶對著巨人做了一個鬼臉，巨人很生氣說：“再不給我，我就吃了你！”這時木木說：“我們就把小鳥給他吧”可小木偶堅(jiān)決不同意。巨人說：“我不耐煩了，你再不給我我就不客氣了”于是巨人張開了大嘴巴，小木偶不怕，繼續(xù)給小鳥療傷，巨人說：“算我倒霉，小木偶，這只小鳥就送給你了，我是因?yàn)槟愕膼坌牟胚@樣的”小木偶高興及了，于是它告別了木木回到老木匠身邊了。
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