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身邊的美作文600字

時間:2021-06-06 09:54:44 作文600字 我要投稿

身邊的美作文600字

第1篇

身邊的美作文600字

身邊的美作文600字

身邊的美   許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊!  〗裉煜挛纾液蛬寢屓コ,購物完,準備付錢回家。因為是周末,人山人海,排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊的前后而爭執(zhí),一位姑娘振振有詞地說:“我本來就在你前面,只不過我忘買一樣東西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主張,把我的車推到一旁呢!绷硪晃还媚镆膊桓适救:“假如每個人都像你這樣,先用車排隊,再去購物,那不就亂透了嗎?”兩個人越吵越兇,誰也不讓步,吵得不可開交,一片混亂!肮媚,到這邊來吧,我把位置讓給你!敝灰娨晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶,推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時,商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對老奶奶說:“那您……”老奶奶和藹可親地說:“沒事,你們趕時間,先結(jié)賬把!”   老奶奶個子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話:“一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”   生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學習,向其效仿.讓別人也了解這種美,讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會才會更和諧,更美麗。

第2篇

身邊的美作文600字

  大家好,我是濟南市歷城區(qū)宋劉小學五年級的戴魯斌。周五老師布置了一篇作文寫寫身邊的美。我覺得生活中的美有很多種,秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美但這些卻都不是我所說的`美。我所說的美到底是什么呢?其實是一種公德。

  社會公德美。記得有一個星期天,我做完了老師布置的作業(yè),電視也沒什么好看的,實在很無聊,于是我想到了我的表哥劉琪,他和我差不多年紀,他上六年級比我大一歲,我很喜歡和他玩,我給他打電話說去泉城廣場玩。等劉琪到了后,我們就去石門坐70路公交車,一上公交車只剩下兩個位子了,我們趕忙坐了上去了。坐到百花公園附近時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了,他背有點駝,好像大病初愈似的,看到老人上車我立刻想起周琨老師以前說過:遇到老人要讓座。我剛準備起身讓座,坐我前面的一阿姨早站起來了搶先給老人讓座,這時公交司機剎了一個急剎車,老人沒坐穩(wěn),狠狠地撞擊了阿姨一下,使阿姨摔了一大跤。車上所有人的心都吊了起來,都怕阿姨罵老人,就在這時美再次重現(xiàn)阿姨并沒有發(fā)火,還扶老人重新坐上位子。這一幕,讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。阿姨的舉動就像陽光,流遍了我的全身,溫暖了我的心頭,這就是善良之美,這就是我們學習的榜樣!

  生活中處處都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每個人心中都有一種美德,那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有,那該多美好。

五年級:戴魯斌

第3篇

身邊的美作文600字

  四季的景色很美,漂亮的圖畫很美,壯觀的景象也很美其實,在我們身邊,許多好人好事更美!

  叮叮叮放學的鈴聲響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,到走廊排隊放學。我們排著整齊的隊伍剛要離開時,突然,我覺得身后有人影在晃動。我立刻轉(zhuǎn)過身去,原來是我們班的程麗渟,他到底要干什么呢?只見她飛快地朝一張白色的紙巾跑去,彎下腰撿起了那張紙,又迅速地回到了行進的隊伍中。在小操場邊上有個垃圾桶,她敏捷地把垃圾放了進去,再快速地跑回來。這時,我發(fā)現(xiàn)她滿面笑容,樂開了花,她心里一定比吃了蜜還甜,我也為她高興呢!

  掉錢的事很少吧?說來也巧,這事也被我碰上了,上周六,我學完畫畫,在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)有一張錢從前面阿姨的口袋里掉了下來,我正想走過去把錢撿起來還給阿姨。就在這時,一位小妹妹飛快地跑過去把錢撿起來遞到阿姨面前,說:阿姨,您的錢掉了,還給您。謝謝你,謝謝你,小妹妹!阿姨接過錢感激道。小妹妹把錢還給阿姨后就開開心心地向我這邊走來,我跑上前去問小妹妹:你剛才為什么要這樣做呢?小妹妹說:老師常常教導我們要拾金不昧、助人為樂,我這樣做是應該的。從她這樣一句短短的話語中,我知道了她是多么的誠實、善良!

  這幾天,我看到助人為樂的事真多,這不,一位高年級的姐姐正扶著一位滿臉皺紋的老奶奶一步一步慢慢地過馬路。

  美,也許就是輕輕彎腰拾起紙巾的一瞬間,只要我們都擁有一顆愛心,它就會時時刻刻伴在我們身邊!

五年級:汪柯宇

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