快速傳球作文600字
第1篇快速傳球作文600字
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫“快速傳球”。那時(shí)候，我的心情復(fù)雜極了，即激動(dòng)，又高興。 剛開始，我們抽簽分組，我抽到了第一組，坐在最后，默默地等待著老師的安排。一聽見老師說(shuō)用筷子夾乒乓球，我心里慌了神，想：呀，用筷子夾東西是我的難處，再加上乒乓球這么光滑，怎么可能夾得起來(lái)呢？老師還說(shuō)，乒乓球是從前到后，再?gòu)暮蟮角盀橐痪值�。這下，我的心稍稍平靜了一點(diǎn)兒，因?yàn)槲易谧詈螅侵灰才幌戮托械�。比賽已�?jīng)開始了，可我還沒有回過(guò)神來(lái)。呀，這么快就到我來(lái)！我開始夾了，可是那乒乓球好像有眼睛，看見我這么陌生，以為我是壞人，遠(yuǎn)離了我的筷子。哎呀，掉了，真氣。我到桌子底下，乒乓球就到椅子底下。正當(dāng)我有放棄的 念頭時(shí)，聽見旁邊有個(gè)聲音不斷地在說(shuō)，往中間夾，往中間夾。我就慢慢地從中間夾，成功啦！我順利的把乒乓球放到前桌的位子上，這時(shí)才知道。"耶！我們贏啦！”突然，同伴們發(fā)出了歡呼聲，我也呼呼起來(lái)，看看旁邊組，一回還沒完成呢！ 第二局很快就開始了，第二組好像也找到了竅門，而我們 弄不起來(lái)了，很快他們就到了最后一個(gè)了，過(guò)了一會(huì)兒，我們也到了最后一個(gè)了，這時(shí)候老師說(shuō)：”是輸是贏，就看你們兩了！”旁邊的同學(xué)還在不斷的擺弄著，而這次乒乓球看到我，就像看到了熟人一樣，打招呼都來(lái)不及了，就馬上來(lái)到我的筷子底下，我馬上把它夾起來(lái)了。 最后，我們以2：0的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了第二組。
第2篇快速傳球作文600字
今天的寫作課上，我們玩了一個(gè)好玩又難玩的游戲，那就是快速傳球。游戲規(guī)則是：先抽簽分成兩組，在每組前面放一個(gè)杯子，杯子里都有一個(gè)乒乓球。老師說(shuō)好開始后，第一個(gè)同學(xué)就要用筷子把乒乓球夾到第二個(gè)同學(xué)那里，只能用一只手。以此類推，看一看哪組最先把乒乓球重新放到杯子里。 老師講好規(guī)則了，我們也開始玩了。我是第一組的第二個(gè)。第一個(gè)是丁亦欣。丁亦欣把筷子伸進(jìn)杯子里，使勁地夾著乒乓球，可是乒乓球圓溜溜的，滑滑的，像一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩，根本不聽丁亦欣的使喚。過(guò)了一段時(shí)間才夾起來(lái)。現(xiàn)在是我了，我把筷子反了一個(gè)方向，乒乓球一下子就被我夾起來(lái)。第三個(gè)是王軼。乒乓球在她桌子上就像一個(gè)侍衛(wèi)，一動(dòng)不動(dòng)，王軼也很快把球夾到了第四個(gè)桌子上。這時(shí)，我看了一下第二組，他們的第一個(gè)人還沒有把球夾出來(lái)呢！我們組的人都哈哈大笑，我緊張的心也平靜了。第五個(gè)，第六個(gè)，第七個(gè)，要把球傳上來(lái)了，我趕緊坐到自己的位置上。這次可不是要比上次難。乒乓球滾到了地上，我拼命地追，可是它卻好像在和我玩捉迷藏，我飛了好大的勁才把球夾起來(lái)，小心翼翼地把球傳給丁亦欣�！ 《∫嘈姥杆俚陌亚蚍旁诹吮永�。耶！我們組贏了。我高興的一蹦三尺高回頭看到第二組的同學(xué)傳到第三個(gè)的時(shí)候遇到困難了，他們不甘心地板著臉。時(shí)間如流水，比賽結(jié)束了，我們組以2：0的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們。這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理：成績(jī)并不重要，重在參與。
第3篇快速傳球作文600字
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫作“快速傳球”。這可不是用手，而是用筷子，沒有聽說(shuō)過(guò)吧！ 我們先抽簽分了組，并按照小組排成一排。老師先拿出了兩個(gè)乒乓球，然后神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們不用手傳，而是用……” 說(shuō)著，她像變魔術(shù)似的拿出一把筷子。同學(xué)們大叫起來(lái)，誰(shuí)都知道乒乓球這么光滑，圓溜溜的，用筷子夾起來(lái)很不容易的。不過(guò)，吃驚歸吃驚，這場(chǎng)比賽還是要熱火朝天地進(jìn)行的�！ 伴_始！”老師一聲令下。教室里立刻沸騰了。第一同學(xué)也在爭(zhēng)分奪秒地夾杯子里的球。組員們大喊大叫，指手畫腳“夾中間！夾中間！”“球到地上了！”“不要著急！慢慢來(lái)！”球在一雙雙筷子里傳遞。整個(gè)教室熱火朝天，夾的同學(xué)專心致志，看的同學(xué)興高采烈�！ ∑古仪騻鞯搅宋业淖郎�，我立刻舉起筷子“撲”向乒乓球，狠狠一夾。乒乓球立馬像一只受驚的小白兔掙脫了我的筷子。眼看要掉下桌去，我馬上用筷子一擋，一下子重重夾住了乒乓球的中心。乒乓球被我征服了，并安全地被頗有成就感的我運(yùn)到了別的同學(xué)的手上�！ ∏�，球運(yùn)到陳嘯手上了！他不急不燥，從容不迫，果斷地夾下去。可惜，球“砰”一聲掉到了地上。他立刻俯下身，蹲著夾球，一次，沒成功，再一次，成功了！陳嘯帶著滿臉自豪，帶著他的戰(zhàn)利品回到座位上�！ ⊥ㄟ^(guò)我們小組共同的努力，我們?nèi)〉昧藙倮�。這次游戲，鍛煉了我使用筷子的能力，更讓我與同學(xué)們其樂融融！
第4篇快速傳球作文600字
“加油！加油！快一點(diǎn)�。】禳c(diǎn)傳球！快點(diǎn)啦！…。.耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？原來(lái)5503班正在開展一個(gè)有趣的.游戲。他們?cè)谕媸裁从螒蜓�！聲音這么響，肯定很激烈吧！哦！他們?cè)谕婵焖賯髑虻挠螒虬�！ 我們剛上課，老師就說(shuō)玩一個(gè)快速傳球的游戲。她拿來(lái)一些杯子，一些筷子和兩個(gè)乒乓球。老師分為兩組，每組六個(gè)男生和六個(gè)女生。這下糟糕了，跟男生比拼會(huì)不會(huì)輸呢？我心里正在矛盾，這時(shí)，老師宣布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：給個(gè)人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給后面的人，然后再往前傳，最后把乒乓球放到原來(lái)的位置-----杯子。但無(wú)論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規(guī)了。老師還選了一位裁判員，來(lái)發(fā)令開始。 比賽開始了，最前面的兩個(gè)男生和女生拼命地夾著球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快，我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了�？戳丝次覀冞@組，那位女生正在想辦法夾起來(lái)。慢慢的夾給了后面的同學(xué)。一個(gè)接一個(gè)順利的傳過(guò)來(lái)。眼看就要到我 了，我緊張極了。前面一個(gè)同學(xué)也沒有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學(xué)，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然后我們大家齊心協(xié)力，終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往后傳，我心里暗暗高興。場(chǎng)上比賽的氣氛非常激烈，在最后一刻，我們女生的球已經(jīng)放到杯子里面了，我們高興極了。 這真是一場(chǎng)緊張激烈的比賽�！耙∥覀冓A了�！�
【快速傳球作文600字】相關(guān)文章：
傳球01-21
傳球游戲作文05-07
擊鼓傳球作文03-31
擊鼓傳球作文09-09
擊鼓傳球作文08-22
擊鼓傳球作文08-22
擊鼓傳球作文08-22
擊鼓傳球作文08-22
擊鼓傳球作文08-22