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我忙但很快樂作文600字

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我忙但很快樂作文600字

第1篇

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我忙但很快樂作文600字

  學生最忙的人群之一,這話一點也不假,周末來了,除了語數英的作業(yè)以外,有的同學忙學英語,忙學奧數……

  早上八點鐘左右,我還躺在被窩里睡大覺。這時,媽媽把我叫醒了,我嚷道:“干嗎呀,好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧!闭f定,我繼續(xù)躺下去,呼呼大睡!翱旖o我起來,你早就多睡一個小時了!”媽媽硬把我從被窩里拉出來,她又說:“這么好的早晨,還不快起來讀書!”我只好聽媽媽的好“圣旨”,老老實實地去讀書。媽媽見我老實,就說:“今天表現不錯,不用再做附加作業(yè)了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時,我想:這下,我總算可以好好休息了。誰知,媽媽拿了一大堆的書給我,說:“這些都是我特意從圖書館里找的,一些十分適合五年級的世界名著,里面有列夫·托爾斯泰的,老舍的,還有巴金的……你一定要看。"唉,沒有辦法,我只好看。一整天我似乎都在看,不僅如此,媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此,我的雙休日都在忙看書,忙著忙著,我漸漸發(fā)現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣,我越來越來喜歡看書了。

  有一次,老師出了一道難題。同學們都不會做,面面相覷,急的抓耳撓腮。這時,我就告訴同學們,這題目的答案,同學們一開始都不大相信,后來老師公布了答案,果然和我說得一樣。同學們都說我是“天才”,我告訴他們,這是多讀書的功勞。

  但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛,才能真正收獲到快樂。

上海浦東新區(qū)進才中學北校六年級:段思穎

第2篇

我忙但很快樂作文600字

有人說小學生是社會上最忙的人群之一,這話一點也不假,周末來了,除了語數英的作業(yè)以外,有的同學忙學英語,忙學奧數……   早上八點鐘左右,我還躺在被窩里睡大覺。這時,媽媽把我叫醒了,我嚷道:“干嗎呀,好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧!闭f定,我繼續(xù)躺下去,呼呼大睡!翱旖o我起來,你早就多睡一個小時了!”媽媽硬把我從被窩里拉出來,她又說:“這么好的早晨,還不快起來讀書!”我只好聽媽媽的好“圣旨”,老老實實地去讀書。媽媽見我老實,就說:“今天表現不錯,不用再做附加作業(yè)了!蔽腋吲d極了。飛快地讀完了書。這時,我想:這下,我總算可以好好休息了。誰知,媽媽拿了一大堆的書給我,說:“這些都是我特意從圖書館里找的,一些十分適合五年級的世界名著,里面有列夫·托爾斯泰的,老舍的,還有巴金的…… 你一定要看。"唉,沒有辦法,我只好看。一整天我似乎都在看,不僅如此,媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此,我的雙休日都在忙看書,忙著忙著,我漸漸發(fā)現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣,我越來越來喜歡看書了!  ∮幸淮,老師出了一道難題。同學們都不會做,面面相覷,急的抓耳撓腮。這時,我就告訴同學們,這題目的答案,同學們一開始都不大相信,后來老師公布了答案,果然和我說得一樣。同學們都說我是“   天才”,我告訴他們,這是多讀書的功勞!  ∥颐,我很快樂!

第3篇

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我忙,但很快樂   有人做了一個統計:“現在誰最忙?”統計結果是:“小學生最忙”。不假,我們小學生是名副其實的“忙碌人群”!  【湍梦襾碚f吧!現在臨近小學畢業(yè),學習任務非常艱巨。每天放學剛到家門口,我還上氣不接下氣的時候就會聽到那個既不陌生又不親切的聲音:“放學怎么回來得這么晚,抓緊做作業(yè),別浪費時間!”每個星期日,我做完老師布置的作業(yè),剛松了口氣,媽媽馬上就會拿出幾張模擬測試卷,給我布置“附加作業(yè)”。星期六,等待我的還有可怕的英語補習班,老師講的內容都是有關于初中的,簡直能讓我暈倒?傊,我?guī)缀鯖]有時間休息!  ‰m然平時很忙,但也能在忙中感受快樂。記得有一次我正在做英語提高卷時,突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想,想起了老師所講的內容,終于把這道題給做出來了。我把答案拿給老師核對,老師看了看答案后,高興地說“嗯,不錯,沒想到你能把這道難題給做出來,這應該是你拼死努力學習有著棲息相關的聯系的吧!”那時候,我內心比吃了蜜糖還甜,感覺比打了勝仗的將軍還要自豪。  不過,有句話講得好:“一分耕耘,一分收獲!痹谖摇皻v經磨難”之后,我有了一點收獲。我的英語練習冊上,“A”回來了,雖然并不多,但總歸說明有進步。在語文練習冊上,大紅勾排起了隊,那么耀眼。   雖然我很忙,但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛,才能真正收獲到快樂。

第4篇

我忙但很快樂作文600字

在上個星期三的書畫課,林老師說:“同學們,今天這節(jié)課讓我們一起來刻圖章吧,先自由練習!闭f完林老師給每個同學發(fā)了一張小宣紙寫上“!弊。    終于開始刻了,我找了塊厚橡皮,拿出鐵尺,便照著我寫的“!弊挚塘似饋。我左手捏住橡皮,右手使用鐵尺。鐵尺似乎不那么聽我的指揮,不是偏了,就是斜了,不是深了,就是淺了。我費了九牛二虎之力,終于我的第一枚印章給刻了出來了,上面的“!弊滞嵬嵝毙钡,像一個喝醉了酒的醉漢在馬路上走路。我想:“沒想到刻一個圖章還那么費勁呢!”我興沖沖地走向講臺,請老師幫我印一下。林老師熟練地打開印泥盒,把我的圖章輕輕往里一按,再印在白紙上,效果非常好,可是不管怎么看也看不懂那個字。我一拍鬧門,原來我把字刻反了。我又向老師請教,老師說:“要刻反字,印出來的才是正字!”    我聽了,心里不禁暗暗想道:“遠來刻圖章還有這么多學問!”下課后,我也忙著刻圖章,一刻不停地刻。終于,經過我的努力,我終于刻完了第一個屬于我自己的圖章了,我心里比吃了蜜還甜!   在家里,我也是一有空就開始刻圖章,F在,我的小天地里又加了幾個新成員,那就是我的圖章了。有我的名字,有“知難而上”“學海烏無崖”等小作品。那可是白糖拌蜜——甜上加甜啊!   雖然刻圖章非常麻煩,但是當我看到我的作品時,心里的不快也隨之云消霧散了!   ∥颐,但很快樂。

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