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人生冗雜作文1600字
第1篇人生冗雜作文1600字
人生總有很多巧合,兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。
人生總有許多意外,握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。
在這個(gè)熟悉又陌生的城市中,無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
??摘自向左走,向右走
存在于城市的光怪陸離中,而我卻迷失在了自己的真實(shí)里。我還是我,只是不再是從前的我。
一直都在回想關(guān)于過(guò)去的味道。深呼吸,依舊聞不到。
味道里所包含了的濃郁,淡淡地散發(fā)出了一些清新。只是一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子,卻不是一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的經(jīng)歷和放棄。
我想,時(shí)間就是在你我不經(jīng)意間貼著墻壁過(guò)去的,無(wú)聲無(wú)息,回頭看的,只是一片空白。這我說(shuō)的是日歷。時(shí)間并沒(méi)有讓人改變得太多,改變的僅僅只是對(duì)夢(mèng)的追求以及對(duì)一些東西不忍的放棄。我小時(shí)候的味道就是這樣,存在得甚至有點(diǎn)酸辛。
依稀還記得,小的時(shí)候自己的夢(mèng)很簡(jiǎn)單、很單純??長(zhǎng)大以后做個(gè)作家或者畫(huà)家,再或者做個(gè)音樂(lè)家就好了。這些,都只是為了記住我自己想記住的。如今,依舊想做個(gè)作家或者畫(huà)家,因?yàn)檎娴牟幌脒^(guò)得太高調(diào),所以就不再想做音樂(lè)家了,其中最主要的原因是我看見(jiàn)了自己柔嫩的手指和龐大堅(jiān)硬的鋼琴。畫(huà)家或者是作家,依舊被自己幻想成一個(gè)適然的代名詞。
過(guò)去的味道就是這樣一直存放在自己的記憶里。
但是一天,班主任來(lái)說(shuō):“余宏坤,你還知道你是作為一名推薦生進(jìn)來(lái)我們學(xué)校的么?但是你看看你現(xiàn)在的成績(jī)!一天搞寫(xiě)什么文學(xué)。你語(yǔ)文好,我肯定,你作文好,我也肯定。但是英語(yǔ)呢?你要知道讀書(shū)不僅是只是為了你自己而讀,還有你的父母!……”
有的事情說(shuō)了就說(shuō)了,本可以把那些陳年的話語(yǔ)寫(xiě)成的紙擱置一邊,而我卻義無(wú)反顧地選擇了拿起,并翻開(kāi),看一頁(yè),撕一頁(yè),我的快樂(lè)也跟著破碎了;蛟S,我就是這樣的人。
但是,該做如何的選擇?我世界里的某種東西正在被摧毀。也許是誓言與愿違的吧!老師說(shuō)錯(cuò)了么?沒(méi)有。那么我有做錯(cuò)么?我不知道。關(guān)于語(yǔ)文與英語(yǔ),其實(shí)又有什么沖突的呢?那么,老師真的認(rèn)為我是確實(shí)不想好好地把英語(yǔ)學(xué)好么?只是他從來(lái)不知道,不管我是怎樣地努力,考試的時(shí)候依舊還是亮紅燈。這不是我想要達(dá)到的結(jié)果。
我記得??
每天上午,教室里都會(huì)有一個(gè)來(lái)得最早的人埋頭讀著英語(yǔ)。我記得每天下午,教室里最后一個(gè)離開(kāi)的那個(gè)人總是埋頭做著英語(yǔ)習(xí)題。但是我也記得,就算是這樣,那個(gè)人每次考試也都還只是剛剛及格。痛苦地付出了之后得到的又是什么呢?一直覺(jué)得自己做得已經(jīng)夠好了,但是總是不如人愿……
而文字,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一點(diǎn)一點(diǎn)地,把自己心里所想的用自己心愛(ài)的筆寫(xiě)出來(lái)。就是這樣真實(shí)的感覺(jué),于是我才深深地被文字所折服。給我一分鐘,我就能夠享受一分鐘的美。陷在文字里的溫柔依舊存儲(chǔ)在自己的腦海里。
以及父母兩鬢漸漸爬滿的銀絲……
那么,我又該怎么辦呢?是該與文字說(shuō)再見(jiàn)?還是一步一步地走,帶著自己的夢(mèng)與愛(ài)我和我愛(ài)的人的誓言?還是和著夢(mèng)想,等待陽(yáng)光再像以前那樣裹照著我的臉,然后釋放出燦爛的笑容?味道里所包含了的濃郁,淡淡地散發(fā)出了一些苦悶。
愛(ài)我的人都是為了我好,我不是不知道,只是我的夢(mèng)在被學(xué)校禁上美課之后就突然變得只剩下了文字,而現(xiàn)在……我愛(ài)我的文字,也愛(ài)我愛(ài)的人,F(xiàn)在非要在這其中做出一種選擇,這里面的冗雜是一種怎樣的味道,你又可以理解么??jī)尚衼?lái)自初秋的眼淚,從兩頰流下……
其實(shí)當(dāng)過(guò)去的味道與現(xiàn)實(shí)的味道相碰撞的時(shí)候,本就應(yīng)該有一方落敗。而就在自己心存僥幸的時(shí)候,又產(chǎn)生了另一種難以抉擇的味道。
坐在空曠的教室里,放著兩個(gè)本子??一本是一直被自己所珍存的,并且作為心里真實(shí)情感的載體的作文本,另一本是自己一直不喜歡也不討厭的英語(yǔ)本。有的時(shí)候兩種不同的物質(zhì)就像是漸近線,無(wú)論它們走得是多么的近,甚至于它們就像是融合在了一起的時(shí)候,實(shí)質(zhì)上它們也永遠(yuǎn)不會(huì)在一起。就像是有的時(shí)候,結(jié)局是自己無(wú)法掌控的。
于是,我知道,是該我做出抉擇的時(shí)候了。
第2篇人生冗雜作文1600字
人生總有很多巧合,兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。
人生總有許多意外,握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。
在這個(gè)熟悉又陌生的城市中,無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
――摘自向左走,向右走
存在于城市的光怪陸離中,而我卻迷失在了自己的真實(shí)里。我還是我,只是不再是從前的我。
一直都在回想關(guān)于過(guò)去的味道。深呼吸,依舊聞不到。
味道里所包含了的濃郁,淡淡地散發(fā)出了一些清新。只是一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子,卻不是一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的經(jīng)歷和放棄。
我想,時(shí)間就是在你我不經(jīng)意間貼著墻壁過(guò)去的,無(wú)聲無(wú)息,回頭看的,只是一片空白。這我說(shuō)的是日歷。時(shí)間并沒(méi)有讓人改變得太多,改變的僅僅只是對(duì)夢(mèng)的追求以及對(duì)一些東西不忍的放棄。我小時(shí)候的味道就是這樣,存在得甚至有點(diǎn)酸辛。
依稀還記得,小的時(shí)候自己的夢(mèng)很簡(jiǎn)單、很單純――長(zhǎng)大以后做個(gè)作家或者畫(huà)家,再或者做個(gè)音樂(lè)家就好了。這些,都只是為了記住我自己想記住的。如今,依舊想做個(gè)作家或者畫(huà)家,因?yàn)檎娴牟幌脒^(guò)得太高調(diào),所以就不再想做音樂(lè)家了,其中最主要的原因是我看見(jiàn)了自己柔嫩的手指和龐大堅(jiān)硬的鋼琴。畫(huà)家或者是作家,依舊被自己幻想成一個(gè)適然的代名詞。
過(guò)去的味道就是這樣一直存放在自己的記憶里。
但是一天,班主任來(lái)說(shuō):余宏坤,你還知道你是作為一名推薦生進(jìn)來(lái)我們學(xué)校的么?但是你看看你現(xiàn)在的成績(jī)!一天搞寫(xiě)什么文學(xué)。你語(yǔ)文好,我肯定,你作文好,我也肯定。但是英語(yǔ)呢?你要知道讀書(shū)不僅是只是為了你自己而讀,還有你的父母!
有的事情說(shuō)了就說(shuō)了,本可以把那些陳年的話語(yǔ)寫(xiě)成的紙擱置一邊,而我卻義無(wú)反顧地選擇了拿起,并翻開(kāi),看一頁(yè),撕一頁(yè),我的快樂(lè)也跟著破碎了;蛟S,我就是這樣的人。
但是,該做如何的選擇?我世界里的某種東西正在被摧毀。也許是誓言與愿違的吧!老師說(shuō)錯(cuò)了么?沒(méi)有。那么我有做錯(cuò)么?我不知道。關(guān)于語(yǔ)文與英語(yǔ),其實(shí)又有什么沖突的呢?那么,老師真的認(rèn)為我是確實(shí)不想好好地把英語(yǔ)學(xué)好么?只是他從來(lái)不知道,不管我是怎樣地努力,考試的時(shí)候依舊還是亮紅燈。這不是我想要達(dá)到的結(jié)果。
我記得――
每天上午,教室里都會(huì)有一個(gè)來(lái)得最早的人埋頭讀著英語(yǔ)。我記得每天下午,教室里最后一個(gè)離開(kāi)的那個(gè)人總是埋頭做著英語(yǔ)習(xí)題。但是我也記得,就算是這樣,那個(gè)人每次考試也都還只是剛剛及格。痛苦地付出了之后得到的又是什么呢?一直覺(jué)得自己做得已經(jīng)夠好了,但是總是不如人愿
而文字,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一點(diǎn)一點(diǎn)地,把自己心里所想的用自己心愛(ài)的筆寫(xiě)出來(lái)。就是這樣真實(shí)的感覺(jué),于是我才深深地被文字所折服。給我一分鐘,我就能夠享受一分鐘的美。陷在文字里的溫柔依舊存儲(chǔ)在自己的腦海里。
以及父母兩鬢漸漸爬滿的銀絲
那么,我又該怎么辦呢?是該與文字說(shuō)再見(jiàn)?還是一步一步地走,帶著自己的夢(mèng)與愛(ài)我和我愛(ài)的人的誓言?還是和著夢(mèng)想,等待陽(yáng)光再像以前那樣裹照著我的臉,然后釋放出燦爛的笑容?味道里所包含了的濃郁,淡淡地散發(fā)出了一些苦悶。
愛(ài)我的人都是為了我好,我不是不知道,只是我的夢(mèng)在被學(xué)校禁上美課之后就突然變得只剩下了文字,而現(xiàn)在我愛(ài)我的文字,也愛(ài)我愛(ài)的人,F(xiàn)在非要在這其中做出一種選擇,這里面的冗雜是一種怎樣的味道,你又可以理解么??jī)尚衼?lái)自初秋的眼淚,從兩頰流下
其實(shí)當(dāng)過(guò)去的味道與現(xiàn)實(shí)的味道相碰撞的時(shí)候,本就應(yīng)該有一方落敗。而就在自己心存僥幸的時(shí)候,又產(chǎn)生了另一種難以抉擇的味道。
坐在空曠的教室里,放著兩個(gè)本子――一本是一直被自己所珍存的,并且作為心里真實(shí)情感的載體的作文本,另一本是自己一直不喜歡也不討厭的英語(yǔ)本。有的時(shí)候兩種不同的物質(zhì)就像是漸近線,無(wú)論它們走得是多么的近,甚至于它們就像是融合在了一起的時(shí)候,實(shí)質(zhì)上它們也永遠(yuǎn)不會(huì)在一起。就像是有的時(shí)候,結(jié)局是自己無(wú)法掌控的。
于是,我知道,是該我做出抉擇的時(shí)候了。
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