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關(guān)于考試作文600字（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的考試作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文600字 篇1
考試，是每個學生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的.不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎么樣，不足之處至少還可以拯救。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈。當老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數(shù)的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者�？荚嚽埃瑢W們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復習。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
考試作文600字 篇2
廣東省順德區(qū)順德區(qū)樂從鎮(zhèn)中心小學五年（2）班陳少媚 考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統(tǒng)考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象�！扳彙⑩�、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的`螞蟻，兩?A漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
考試作文600字 篇3
我智商不比你低，首先你得明白這一點，我才能慢慢跟你談。
你打電話來告訴我中考加油，鼓勵似的說：“我覺得你智商和我差不多”也許你是好心，但這句話已極大的刺傷了我，因此我要求你為這句話向我道歉。
智商的問題不是你能說明白的，真正的智商也不是哪一考試能表示的。我曉得你的意思，你功課比我好，我承認。但這充其量說明你比我用功。重這一我認識到：“我智商不比你低”
你為一道題懊惱半天，撓了滿桌的頭屑，以”我不會”告終。卻讓我以半條輔助線解出，你惡狠狠的心紅紅的眼死死地掐住我的'手，憋出一句：“厲害”。然后為此想了三天：“為什么沒想出來？”結(jié)論是“我智商不低�！�
想告訴你這并不能說明我過去智商低或此時智商高，只能說明你的頭腦太過復雜，復雜得狹窄。從這一點我能認識到：“我智商不比你低”。
你物理考了前十，卻把臉圖上黑油，同學贊嘆還是你好一副是生氣還是自慚{我沒弄清}，說：“竟只比我少一分”結(jié)論是“我腦袋還不賴“
想告訴你，這不能說明我腦袋靈光，只能說考試當天我腦袋轉(zhuǎn)的還正常。這也不能成為你證明“我智商和你差不多”的論據(jù)。但可證明另一點：你太高臺自己了。從這一點能讓我認識到，說明我智商不比你低。
別對我說，我智商和你差不多。這不是你能說了算的，也并非我能說的。但你的確該樹立這一思想，不僅對我，是你整個世界，并向所有你“鼓勵”的朋友道歉，包括我。
考試作文600字 篇4
抗拒著，抗拒著，考試來了，死神的腳步近了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”而我想說：“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；期中考試來了！我改什么辦��？”
一路上，在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識要點。唉，早知當初，何必現(xiàn)在！我就這樣茫然的走進了考場。隨著監(jiān)考老師說：“考試正式開始�！蔽抑牢业呢瑝舨艅倓傞_始。
我緊張，心中如同是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什么同學們的表情有這天壤之別？有的輕松自在；有的`眉頭緊鎖；有的長乎一聲。但是，我出門求過大神保佑我考好。我想應該不會太難的，可是當我拿到試卷時，我才知道我太天真了，因為幻想是美好的而現(xiàn)實是殘酷的！
我似乎聽到了一個人在吶喊，說：“我不要考試！”我回頭一看，每一個人都在埋頭苦干，奮筆疾書，就我一個人還無動于衷。我才發(fā)現(xiàn)原來是內(nèi)心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰？我是侯進鑫啊！俗話說：天無絕人之路。一瞬間，我仿佛腦洞大開。然后，我揮手撒下一段優(yōu)美的文章。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來，這朵烏云擋住心中的太陽，光亮沒了，興奮在心中凝結(jié)了，換來烏云的狂笑。時間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時間慢慢消散。
我終于明白“臺上十分鐘，臺下十年功。”的意義。所以，不要到了考試才臨時抱佛腳。
考試作文600字 篇5
升入六年級，同學們既高興又悲傷。高興什么？受了五年的“欺負”，終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂？唉，這不，一開學選拔進入外語中學的考試便以排山倒海之勢猛沖過來……
考試第一天，當老師向我們宣布這個“不幸”的消息時，全班同學哀鳴四起，一副措手不及的樣子。而我，此時的心情更是百感交集，如蜘蛛絲般難解難分：“萬一題很難怎么辦？萬一考不上怎么辦？……”如此眾多的想法，趵突泉般“突突”地冒出來。
回到家，同學們“臨陣磨槍，不快也光”，而我，卻是“臨陣哭喪，一哭便光”。鬧著嚷著，哭著叫著，堅決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說著我：“遇到事情要勇敢地面對，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。”我的情緒逐漸穩(wěn)定了下來，下決心以良好的心態(tài)迎接考試�？荚嚽暗�.“情感風暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神飽滿地進入考場。這里，是能者通往天堂的大門，也是無能者的通道，更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術(shù)的練兵場。卷子發(fā)下來，同學們就迫不及待地動起筆來，教師里立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聞筆尖“沙沙沙”的聲音，我一看，14頁卷子，滿眼都是英文�！八ⅰ保X子一片空白！我深深地倒吸了一口冷氣，靜下心仔細地做起來，快馬加鞭，終于圓滿地完成了試卷�？荚囍械摹白鲱}風云”結(jié)束了。
等待的日子真難熬啊！好？壞？心里七上八下！要是考不好，回家來個“竹筍烤肉”，那滋味可不好受。老師宣布成績，我的成績正如媽媽所料，成功出線�！胺謹�(shù)風云”開始，教室里“yeah”也多，“嗚”也多，就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目，好的繼續(xù)接受風雨挑戰(zhàn)，不好的“弱肉強食”，被無情地PK。真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”啊！
唉！考試，就是這樣，有喜有悲，有贏有輸，有成有敗。戰(zhàn)場上沒有常勝將軍，考場上同樣沒有長贏學生。努力，再努力，才能取得成功。這難道不是真理嗎？
考試作文600字 篇6
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著那一套套王法了�！鞍颜n桌拉開，這兩節(jié)課進行數(shù)學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課大考練了。“從今天開始，我們的課程就結(jié)束了，馬上就要進入復習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發(fā)下去。大家把自我測試的古詩題開始默寫，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語文老師說話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數(shù)學作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發(fā)下去的`兩張試卷做起！于是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數(shù)外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無敵英雄們開戰(zhàn)！無奈打不過，舉著白旗離開了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰(zhàn)斗了，唉，苦！家里又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。
每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終于，在最后一門考試打響了沖鋒號——結(jié)束鈴響時，那地獄般的生活終于結(jié)束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過后，我真的高興……
考試作文600字 篇7
在我的成長過程中，我經(jīng)歷過許許多多的事情，其中，我最難忘的一件事當然是三年級下學期開學的第一次考試。它，給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>
那是一個春天，春雨綿綿不斷地下著，太陽公公拿著雨傘在雨中穿梭露出明朗的天空，彩虹姐姐向它的朋友們招手，他們一起在雨中跳著舞，構(gòu)成了一道雨中嬉戲圖，真是別有一番風味。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，我們的班主任一沓試卷走進了教室。太陽公公和彩虹姐姐被班主任兇狠的眼神嚇跑了，感覺天地間也是瞬間下起了傾盆大雨，天空中的鳥兒也不見了，花兒也嘗試躲避雨的攻擊，白茫茫的霧將高樓大廈、樹林都“淹沒”了，天地間陷入一片混亂。
這時，只聽見班主任說：“全班的成績非常不理想，平均分只有79。5，班長把試卷傳下去�！蔽夷玫搅嗽嚲�，發(fā)現(xiàn)試卷右上角的分數(shù)，讓我大驚失色，居然是83分！這是我第一次拿B。
回家的路上，烏云大叔來了，狂風阿姨、閃電爺爺都來了，花兒板著一張臉，好像在說：“我不跟成績差的人交朋友！”樹林里的大榕樹，也指著我說：“大笨蛋，這種題我都能考一百分的�！�
回到家，我把試卷放下，就回到了房間，媽媽把我叫住，開始教育我，當時可以用“對牛彈琴”這個成語來形容。我點點頭，還是板著臉高冷的走回了房間。天空越來越暗，天地間仿佛一個地地洞似的，黑乎乎的'。
我在房間里冷靜的思考了一會，決定出去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我不應該把開始不理想的情緒撒到你的身上。之后我一定好好學習，爭取下一次考得理想的成績�！�
突然，烏云、狂風和閃電都消失的無影無蹤了，太陽、彩虹和白云又出來嬉戲啦！大樹好像舉起來大拇指表揚我的勇于認錯，鳥人也在為我唱著動聽的歌曲，花兒笑了，小魚在水中嬉戲，一切都是那么的美好！
考試作文600字 篇8
考試月終究是來了，冬天很冷，不過寒假會很長，值得期待。我可以好好地學一下剪視頻和畫畫。這個冬天還可以發(fā)生很多奇妙的事情。
昨天夜里看完了青蛇的電影，偷摸著在夜里落淚。我很喜歡這個故事和敘述方式。如果要寫影評的話，我愿意給五分。不過現(xiàn)在我還沒有想好從哪里開始講這樣的感情。
前段時間我非常消沉，總在哭，總在一個人沉默著，弟弟發(fā)消息說，“我覺得你這個狀況很像抑郁癥”，但是在去年冬天的時候我也是這樣，醫(yī)院檢查我沒有成病，我只能回家，在傍晚中把自己埋起來。消化那些源源不斷的負面情緒，在有些冷的冬天，思考人生的意義，理解世界的起源。
所以我想著是不是一直季節(jié)性的病，不然要如何解釋每年的秋冬就會發(fā)生不幸的事情。而春夏的我感覺會好很多。
我試著輸入“季節(jié)性抑郁癥”這樣的字樣，一邊打字一邊覺得好笑，但是這個詞條竟然真的存在。
原因也許是日照的時間太少了。不過我一直很討厭陽光，從很早的一天起，躲在窗簾后面，也不期待清晨的到來。記憶中倒是有一個上午和朋友站在校門口像一朵向日葵一樣展開曬太陽。不過嘛，畢竟曬太陽真的是那種不消費就可以獲得的.快樂。
我買了新的穿戴甲，在自己無聊的時候粘著好玩。終于我想到了自己合適的設(shè)子，開始畫畫。
經(jīng)營自己也是很重要的一件事情，不是嗎。如果能變得讓人喜歡也很厲害。新媒體的本質(zhì)是一種表演，是虛妄的陪伴。
學著最近的課似乎也沒有原來那么痛苦了，只要熬過著三周我就是勝利。還可以享受一個上大學以來第一個考試周。最近圖書館的座位變得很難搶，但是我真的很喜歡圖書館的氛圍，所有人都在自己的座位上，專注著書和筆記。
雖然一直有各種不喜歡的老師，和不理解的言論，不過知識是無罪的。我逐漸理解這一點。
祝考試月順利。
考試作文600字 篇9
豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂，打開記憶的閘門，點點滴滴都浮現(xiàn)在我眼前。當然六年的小學生活總有些被遺忘的事，但有一件事，我將永生難忘。
對于像我這樣膽小聽話的“乖乖女”來說，被表揚的次數(shù)不在少數(shù)，自然，被批評的事例就讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是期末前的一次練習卷測試。上課鈴一響，老師就抱著一疊練習卷走進教室，并安排我們隨意地把桌子拖開一點距離。當時，教室里不太安靜，沒有一點考場的氣氛，我就沒有太在意，哪里意識到是在考試！只把它當作一般的練習卷來完成，精神比較松弛。
做著做著，一道題讓我有些把握不準，就懶得動腦筋，問了旁邊的那位同學。誰知，這一問卻打開了他的`文思，他說了好大一堆廢話，卻對我的思路沒有絲毫引導。正當他連綿不斷、滔滔不絕地對我“演講”時，監(jiān)考的老師看到了這一幕，我們倆被逮了個正著，就被灰溜溜地請出了教室。
我不停地向老師解釋，請求得到老師的原諒，而老師卻是開封府的包公――鐵面無私，一句話也聽不進去，執(zhí)意要通知家長。我面對老師，腦子里一片空白，忽然覺得平日里和藹可親的老師是那樣高大，而我卻那樣渺小，雖近在眼前，卻總覺得是那樣遙遠，他就像一塊不近人情的石頭！是老師太無情了嗎？不是的。一切都是我的錯，事情因我而起，我還連累了旁邊那位同學……我反思著，沉默著，眼淚止不住地滴落下來。
天吶！我做了什么，考試講話，這是作弊，我最討厭這樣的人了，可這件事卻發(fā)生在我身上。我要怎么對這件事負責？怎么對老師、家長交代？怎么向視我為榜樣的同學們交代��？
我心里矛盾著，閉上眼睛，舒了一口氣，接過老師的手機，撥通了爸爸的電話……
這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星，但它是那樣明亮，為我找亮了前方的路。伴隨著我成長，令我永生難忘！
考試作文600字 篇10
期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們在感嘆老師批卷子神速的同時，是不是也應該反省一下自己呢？
看著卷子上那鮮紅的分數(shù)，有的同學是默默地在心底流淚，而有的同學卻是在高聲歡呼。當然，給自己的目標不同，心態(tài)也是不同的，有的同學得個110分就高興地恨不得繞操場跑上一周，而有的`同學同樣考了110分，卻是怎么也高興不起來。
但無論怎樣，鮮紅的數(shù)字背后，雖然包含著同學們的努力，但它同時也包含了對考試的態(tài)度。有的同學答完了卷子，把筆一扔，玩手指，咬指甲，盯著卷子發(fā)呆。更有甚者，把卷子做完了，自備紙、彩筆，自娛自樂在那兒上起了美術(shù)課。而真正在那兒檢查的同學卻是寥寥無幾。我呢？
這不，現(xiàn)在我正沖著數(shù)學卷子一個大大的紅勾嘆息呢！或許你會奇怪，對了個題是好事呀，嘆什么氣呀？別提了，考試時一看見有“用x表示人數(shù)”這么個題，我立刻就懵了，這是啥情況呀，老師怎么沒講過呢？為了這一道題，我愣是想了將近一個小時，而其實那個題我一開始就做對了，也就是說，我浪費了一個小時的檢查時間。至于檢查，也就只顧得上最后匆匆掃了一眼，以致出現(xiàn)了一個超級幼稚的錯誤。
再瞧瞧英語試卷，本來寫對了的題就愣是改錯了，平時記得很熟的語法，一到關(guān)鍵時刻就派不上用場了。平時那單詞條連著三五遍都不帶錯的，一到作文里就不對了。最要命的是語文卷子，卷子剛發(fā)下來，我便習慣性的看了看作文題目。媽呀！題目竟是“我因你而自豪”，我們這么小的年紀有什么可自豪的？神九？運動員？我又不了解他們的事跡，再說了，那種大事又管不了，就這樣十分鐘過去了，搞得我做語文卷子的心情，那叫個一落千丈。最終，結(jié)果自然也不會令人滿意。
考試，雖然不能全面地反映出我們平時的學習態(tài)度，但無論怎樣，終究是一分耕耘，一分收獲。
考試作文600字 篇11
轉(zhuǎn)眼間緊張而緊急的期中考試結(jié)束了。在公布成績的同時，我的心也波瀾壯闊，剩下的就是總結(jié)和反省。這次期中考試試卷是南通納。這次考試，我在班里得了第六名，語文主要靠閱讀理解，數(shù)學主要是粗心，還有一位問題老師給我改正了錯誤。英語單詞句型不全，試卷也很難。一方面上課不注意，另一方面對學過的知識不認真背，每天整理復習不好，同時遇到難題不思考，閱讀理解中沒有很多單詞。歷史是我最吃虧的作業(yè)，卷子寫錯了，早知道今天，當初為什么這樣做呢。這次數(shù)學試卷很難數(shù)學是一門多功能學科，邏輯性和系統(tǒng)性都很強。學習掌握數(shù)學知識要有比較科學的學習方法。方法得當，可以說“不辜負喜歡努力的人”，事半功倍。（威廉莎士比亞，溫斯頓，努力）方法不對的話，可以做更多的事情，說“辛苦不討好”。王諾和我經(jīng)常探索學習方法，他告訴我掌握比較科學的'學習方法是學習成敗的關(guān)鍵。以上是剛進入新的學習階段期間，學習科目越來越多，學習節(jié)奏越來越快，要及時調(diào)整學習方法，適應新階段的學習要求。否則就會落伍，落后。我認為一個課前預習好，掌握講課主導權(quán)課是戰(zhàn)場。語文老師經(jīng)常說：“學習是戰(zhàn)爭。不要打沒有準備的戰(zhàn)爭。”如果第二天有數(shù)學課，第一天就要做好充分的準備。一方面要通讀教材的相關(guān)資料，看看知道什么，是不是已經(jīng)學過的知識分子。不知道的是要經(jīng)過教師的說明才能理解的新知識。兩個。專心聽課，做好課堂筆記，上課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞直接影響教學效果。三。及時復習，將知識轉(zhuǎn)化為技能復習是學習過程中的重要部分。復習的時候要重讀教材，回憶當天學到的資料，回憶老師的講課過程，再現(xiàn)課堂上學到的知識，讀老師已經(jīng)說過的例子。努力完成作業(yè)，組織技能，提高解決問題的能力。五。及時總結(jié)，使所學知識合理化和系統(tǒng)化。我認為找到一個好的學習方法比像無頭蒼蠅一樣x里逃生看書好得多。因為只有找到合適的學習方法，才能在學業(yè)上取得成功。
考試作文600字 篇12
最近，老師們加緊了對我們的練習，原因很簡單就是期末考試來啦！
只是這四個字，有人歡喜有人愁，它決定著你這個假期的內(nèi)容。有的同學每次期末考試就悲催，為什么？因為他們整天木木晃晃，一而再再而三的不重視學習中的細節(jié)，最終導致期末考試只能給別人當分母。
這幾天，老師們對我們更加嚴格，因為他們想讓我們考個好成績，所以各科測試都前前后后的向我們涌來。這時，有些同學就撐不住了，雖然到不了哭爹喊娘的地步，但從其苦悶的表情中即可看出對學習的熱愛。
考試是對我們的一種檢測，以我的一次經(jīng)歷來告訴大家：暑假，我去了北京新東方英語學習點東西，15天，以為很短，卻度日如年，而且最后一天還要考試，一切消息加起來令我感到壓力山大；在這里，老師讓幾點來，就是再次到校的點數(shù)，一天分三次上放學，中間時間很長，當然上課更長，一次3小時，但自由度很高，因為這里是北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院，有食堂、超市、澡堂、理發(fā)店、操場、宿舍和教學樓等。
在這里，我要開出自己的一片天地，雖然我一無所有：我沒有朋友、沒有食物只是身上帶了幾百塊錢，而且我遇到了房山100萬年一遇的'暴雨，想要在這種環(huán)境下生存，得需要的不僅是知識了，但目的卻是為了知識。
第7天開始，我已經(jīng)完全變了，宿舍里的一些高中大哥哥們與我再熟不過，課堂上頻繁出現(xiàn)著我的身影，幾乎像在學校生活中一樣，我此刻發(fā)現(xiàn)生存很難，但卻也有它的美麗。
最后一天的考試，我輕輕松松的就考完了，成績出來，我神話般的考了滿分，我才想到，考試成績優(yōu)異的人，是否都這樣呢？
確實，成績好的原因一定不止一個。它聽上去好像很可怕，但是如果你把這些原因都統(tǒng)統(tǒng)掌握，它一定不會再可怕了，會怕的人一定有原因，不怕的人也一定有原因，你是哪一種人，自己清楚。
最后，祝大家考個圓滿的成績回家過暑假！
考試作文600字 篇13
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠�！睌�(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅的走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，��！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天啊！我都沒復習�。■畷r，心中原本的歡樂轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂�？季頍o情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停的盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來�？季碇校x擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師連通知都沒通知，她是怎么做到寫得如此流暢自如的，看這架勢，也不是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個思路就可以了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾，“誠信考試”，是�。》謹�(shù)只是一時的，我怎么能用誠信來換取一時的.分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，邊說：“因為我平常有積累��！”
是��！正是因為平常那些看似無用的積累，才能成就大事！
考試作文600字 篇14
經(jīng)過考試我才真正明白，知識對于一個人是多么重要，甚至可以說知識就是生命；知識可以改變命運，知識就是力量；有知識的人才能變成三頭六臂。
我平�？荚嚦煽円淮伪纫淮尾�，總認為是“太粗心大意，太馬虎了，我今后考試注意點，不馬虎，肯定會考好的”。這樣想，便不能認識到問題的嚴重性，從而任自放流，以后學習依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學習還是“外婆打燈籠——照舊”。這樣，到了考試的時候，就又會考得很差。相反，如果你意識到成績考差的嚴重性，從而用這次教訓來鞭策自己，那你感到必須學習，把這次的失敗當做教訓，那么學習成績肯定直線上升。
但是在平常的考試過程中，有很多同學作弊，還有一些同學已成習慣。
我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的�？孔鞅椎脕淼某煽兪翘摷俚�，作弊的.后果也是不堪設(shè)想的。
作弊的目的大多數(shù)是為了取得高分，作弊者丟失了誠實，冒險換來了不真實的成績，這值得嗎？作弊時，作弊者心里很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過分�？纪旰笞鞅渍咴趹c幸之余也有一些害怕。但只要做了幾次之后，那作弊的癮會像開了閘的江水擋也擋不住。
我認為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。比如考試制度。試題過死，過于摳課本，使得考試時翻書就可以找到答案；其次是考生的壓力過大，家長和老師過于重視分數(shù)，使得一些考生因無法達到家長與老師所規(guī)定的目標而使用了這種投機取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現(xiàn)真正的自我吧！真實永遠是最美的。
培養(yǎng)出良好的學習習慣很重要，我們只有自覺、勤奮學習才能獲得優(yōu)異的成績，成為擁有知識的人。
考試作文600字 篇15
那是周五的下午，老師說要把古詩的改錯都查清楚，必須都交上。很多沒改的人都先是“��！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過了不到一會兒，就恢復了很淡定的表情，一秒鐘之后就開始以超音速的速度開始改錯。
但是這幾天，有一位很“逆天”的人卻很若無其事的在收拾東西，我這個實在看不下去的就說了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒有�！彼俅魏艿ǖ幕亓宋乙痪��！澳悄氵�不趕緊交？”“奧�！敝缶蛡鱽砹艘宦曮@天地泣鬼神的聲音，“我不會沒帶吧！”之后她就開始狂翻她的所有的書，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個很讓人悲憤的結(jié)果，她沒帶！
最后我直接絕望了，因為老師說今天必須交，而她卻以很淡然的表情，慢條斯理的在撕著紙，找這筆，來那慢條斯理的`改著。改了一會兒，她就又漫步向我走來，問了我一句“第四首詩是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書叔云�！薄安粚Π�！”“確實是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內(nèi)古詩四首。
我以為她會馬上去改，但是她卻又開始在那里抱怨，我終于忍無可忍了吼道“你現(xiàn)在還不去改，還想改到什么時候！”她聽罷后也沒有再說什么，回到座位上改了起來�；叵肫鹚@幾天，還真是……這周的她，上課的很多學案都沒有帶或者是丟了，被老師說了很多次她都沒有聽，同學們也說了她好多次，她卻也一笑帶過，漸漸的，便沒有人再說了。
其實我很想對她說，已經(jīng)快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時，你要怎么辦？你現(xiàn)在開始努力，雖然效果也不會特別的大，但是至少你還會有一些進步吧。至少你放假還會過得安心吧�，F(xiàn)在的你要是在沒有去擺正心態(tài)，就真的完了
考試作文600字 篇16
試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。
這是一次數(shù)學考試。數(shù)學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢？我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。
我有一些后悔。昨天，袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的�？晌易蛱旄緵]有復習！
幸好，試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。
可面對接下來的計算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子�？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數(shù)字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。
如果說我做基礎(chǔ)題是“胸有成竹”，那么我做計算題就是“小心翼翼”，有時候還會“杞人憂天”。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。
30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我?guī)状蜗敕艞�，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點！
可這時，無情的`下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！�，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來……
試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了？試卷上即將出現(xiàn)的分數(shù)，是猙獰的，還是令人喜悅的？
考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。
當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數(shù)！
考試作文600字 篇17
在連下了半個月的雨后，今天居然破天荒晴了，抬頭看天，一看就是一個好天氣。耽擱了六節(jié)的體育課也終于可以進行了，心中難免有些小興奮，背上書包去上學，卻不知迎來我的是一場噩夢。
第一節(jié)倒是平安度過，而第二節(jié)課卻開展了一場與試卷的“奇妙之旅”。
“叮叮叮！”第二節(jié)課上課了，數(shù)學老師邁著小碎步，嘴角掛著她那招牌的狡黠的微笑�！鞍�！”“不會吧！”“Oh my god！”周圍同學響起此起彼伏的尖叫聲。我定睛一看，數(shù)學老師手中抱著一大摞灰色的試卷。
老師不緊不慢地分發(fā)了試卷，并宣布考試開始�？戳藥籽墼嚲�，我看到了幾道從未見過的題型，腦子里閃現(xiàn)過了考完試后，我將拿到一張分數(shù)極不理想的卷子，仿佛自己已經(jīng)置身于老師的批評，同學的嘲笑，家長的`責備之中。
我拍了拍腦袋，讓自己冷靜下來，拋開腦中雜亂的想法認真開始做題。突然一道選擇題攔難住了我，我多次計算的答案居然不在這個選項之列，心中不免有些緊張，心想這題目是不是有問題呀，為什么會算不出來？可又沒有同學上去問，老師也沒有說，要不，看看同桌的吧。這個念頭一起，我隨即看到了上一個同學作弊被老師揪著罵的過程。我把頭低了下來，心思一轉(zhuǎn)，還是決定自己再算一遍。
墻上的鐘“滴答滴答”地響著，時間一分一秒地過去。終于，這道難纏的題目被我解了出來，我不禁在心中為自己歡慶。
到了發(fā)考卷的日子，一張張灰色的試卷輕盈地放在同學的桌上，輕飄飄的沒有一絲重量。我的心劇烈地跳動著，眼睛直直地盯著發(fā)卷的同學。突然一張卷子落在我的桌上，我用顫抖的手翻開了卷子，75分！我被這分數(shù)震驚到了，呆在位置上，心想：完了，完了，這次考差了，怎么回家交差�。窟@時，同桌伸手一把奪過卷子，道：“拿著我的卷子發(fā)什么呆！吶，這才是你的，95分不錯嘛！”
我看著手中的這張卷子，松了一口氣，原來是虛驚一場啊。
考試作文600字 篇18
“刷刷刷”一張張白花花的試卷從語文老師的手里發(fā)了下來。我們淡定地看著眼前的一切，這個曾經(jīng)是學生的噩夢，可現(xiàn)在在我們眼里早就習以為常了。他就是——考試。
騎上戰(zhàn)馬，帶上盔甲，拿起戰(zhàn)刀，做好了準備，我就毫不猶豫地向“戰(zhàn)場”沖了過去。第一關(guān)，面對著成千上萬的拼音小兵，我依然面不改色，向一頭野牛似得往前沖去，一個個地把它們打回了原形，不一會就來到了第二關(guān)選詞填空的面前。望著眼前一個個敵人和兵營，我心中的計劃已經(jīng)成形！看著兵營上的提示語，我一聲令下敵兵便乖乖地進入了正確的兵營，完成！第三關(guān)辨認形近字。6組不同的雙胞胎都睜著大大的眼睛看著我，嘴角露出一絲詭異的微笑，似乎在說：“我們很強大，你還是放棄吧�！笨吹剿麄冞@副表情，我的'怒火一下子上來了，心一橫，經(jīng)過一會兒的思考，只見刀起刀落，他們的防守就被我瓦解了，12人也找到了歸宿。
已經(jīng)拿到20分了，加油！進入第五六關(guān)，我憑著智慧，不費吹灰之力便干掉了課內(nèi)練習和課外練習兩兄弟，剩下的敵人越來越強，是闖還是不闖？算了都拿到了50分了，再難也不怕。第七關(guān)：閱讀門。剛一進門，一塊大巖石便向我漸漸壓下來，原來有時間限制！快了，閱讀完短文，我就開始了各種訓練，劃標點，畫波浪線，找題意，尋文章中心……樣樣都不缺少，直到我大汗淋漓時才做完。一看媽呀！原來大巖石在離我還有3厘米時，我真巧做完，真是上天保佑。
一看時間還有半個小時，抓緊了。來到了最后一關(guān)，作文boos之地，看著“老王”那龐大的身軀，心不由得緊張起來，好多英雄都在這墜落了，我豈不是兇多吉少？鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我不斷地想發(fā)出自制符紙，向“老王”發(fā)起猛烈進攻，跟他大戰(zhàn)三十分鐘，戰(zhàn)的大地碎裂，天空震動。終于他倒下了。而在他倒下之時，我的新符紙也誕生了，符紙的名字正巧也和“老王”的名字一樣——勇氣！
時間到！我馬上從戰(zhàn)場回到了眼前，看著考卷的消失，我不由得嘆了口氣，解脫了……
考試作文600字 篇19
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)еw育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠”，數(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，��！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒復習��！霎時，心中原本的歡樂轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的`陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂�？季頍o情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗 ，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師壓根兒就沒有通知，她是怎么做到寫的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的��！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾——誠信考試，是��！分數(shù)只是暫時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，淡定地說：“因為我平常有積累啊！”
是��！正是因為平常那些看似無用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實現(xiàn)我們的理想。
考試作文600字 篇20
天空灰蒙蒙的，蒙住了太陽昔日的囂張氣焰。在大地上，是已秋天的來臨，天氣涼了，是要為大地投下冷酷。
半期考試結(jié)束了，我的感覺不是很好，我的心情有點失落，臉色有點蒼白，腦袋有點茫然，在這種肅殺的環(huán)境下更顯神情凝重了。
于是我獨自在花園中漫步。偷偷地從我身邊卷來一陣風，送來了毛主席的詩句：“一年一度秋風勁�！鼻镲L強勁地沖擊了我的心，冰冷了我的整個身體。我艱難地抬起腳繼續(xù)在風中前進。風呼呼地，唰的一聲吹落了樹上的葉子，使得葉子仿佛馬上要實現(xiàn)“化作春泥更護花”的壯舉�？粗瞧湎碌狞S葉，有人說：“多美啊，就像幾只金色的蝴蝶。”可是在我看來，那只不過是幾張軟弱的“紙片”，要說它像蝴蝶，敢問它能在天空中飛舞來嗎?
我走上前去，想要舉手捉住那些將要葬身的“紙片”做標本。不知是不是老天想要捉弄我呢?就在我剛要伸手時，有一陣勁風刮起了，它吹走了幾張軟弱的.“紙片”，不久“紙片”就落在了前面不遠的地方;可是，風又吹起了幾張葉片，將葉片再送向了天空，就這樣，風又將葉片送向天空!“什么，那在天空中飄舞的葉片真是一只只金色的蝴蝶啊?”我的心被強烈震撼了，葉子本是不能飛翔的，可是在勁風中卻能真的翱翔在天上;可是在勁風中的葉子并不是都能翱翔在天上的，只有那種堅韌的、強勁的葉子才能真正變成一只只美麗的蝴蝶。葉子掉了，也不可惜，它可以化作養(yǎng)料滋潤母樹;更有甚者，它有夢想，有強勁堅韌的心，等待著肅殺強勁的秋風將它送上天空自由翱翔。
原來，勁風就是這次半期考試，它沖擊了我的心，那些葉子則是我們這些看起來仿佛失敗的人啊!而我卻不愿意做“軟弱”紙片，我希望做那片勁葉。只要有夢想，有堅韌、強勁的心，在肅殺強勁的秋風中依然會變成金色、美麗的蝴蝶，飛得更高、更遠……
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