閱讀隨筆作文600字
前一陣子,從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺的作家,因?yàn)榕笥褜λ南矚g,又加上朋友的強(qiáng)力推薦,我開始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前,我先在網(wǎng)上搜索了她的作品,很快,在我的`電腦頁面上,出現(xiàn)不少的龍女士的力作。
然而最先吸引我的,就是一些關(guān)于龍女士 的經(jīng)典語錄的總結(jié)。
我點(diǎn)開了一個鏈接,翻看著被眾多讀者所推崇的經(jīng)典話語。
很快,我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。
“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃䲟碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!
我承認(rèn)看到這段話的時候,我的內(nèi)心被觸動了,我相信這段話講出了天下望子成龍,望女成鳳的父母的心聲,而正如白巖松老師說的,作家的文字是寫出了人人心中有,個個筆下無的心思,我為這段話而觸動,也為一個作家心思所吸引。
讀書不是為別人而讀,真正的,是為自己而讀。
讀書的意義,引發(fā)的思考,我想,隨著年紀(jì)的增長,都會有所升華。
遠(yuǎn)的不談,就眼前的看,至少,龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。
這或許就是一個作家,一個筆者的力量吧。
突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺,我想好的作家都是一個風(fēng)向標(biāo),我前進(jìn)的方向,以及動力。
【閱讀隨筆作文600字】相關(guān)文章:
閱讀隨筆:讀《明日教育論壇》01-09
幸福的童年閱讀教師教育隨筆01-13
《容齋隨筆》的閱讀理解及答案02-08
全國教師暑期閱讀隨筆征文范文02-09
隨筆作文01-15
隨筆作文11-10
隨筆作文11-12
隨筆作文06-29