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元旦聯(lián)歡會作文900字

時間:2021-06-17 16:05:51 作文900字 我要投稿

元旦聯(lián)歡會作文900字四篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的元旦聯(lián)歡會作文900字4篇,歡迎大家分享。

元旦聯(lián)歡會作文900字四篇

元旦聯(lián)歡會作文900字 篇1

  新年的腳步聲離我們越來越近了。眨眼間,不平凡的20xx年就要過去,嶄新的20xx年已迎面向我們走來。下面作文頻道編輯帶來了這篇高中二年級元旦的作文,希望大家認真閱讀。

  近了,更近了,你聽,為了迎接即將到來的新年,12月31日上午,我們高橋小學五年級組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動。

  那一天早上,同學們一個個打扮得漂漂亮亮,早早地就來到了學校。在班長的組織下,同學開始打扮起來教室來,同學們有的擦桌子,有的灑水掃地,還有的在老師的指導下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會兒功夫,我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧,教室前面的黑板上,老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術體大字,藝術字的周圍畫了美麗的圖案;教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶,懸掛著火紅的燈籠;窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。

  元旦聯(lián)歡會終于開始了,參加我班元旦聯(lián)歡會的有學校校長,五年級各學科老師,還有其它年級的學生代表;顒佑砂嚅L聶遠航同學主持。首先是學校校長致節(jié)日祝詞,接著是班主任老師講話,學生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞,班主任的講話,還是學生代表的發(fā)言,都表達了一個共同的心愿:新年快樂!簡短的致詞完畢,文藝表演正式開始。

  “春風送入心田上,暖日照來幸福光,一元復始除殘雪,三陽開泰齊歡唱呀……”,首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學,隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲,我們翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當我走下舞臺時,心里還怦怦怦地跳個不停,也許是興奮和激動吧。

  “下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學表演的小合唱,相信大家一定會喜歡。”節(jié)目主持人周成琳,也是我班的文藝委員,她模仿著“春晚”主持人的表情和語調,真叫人羨慕不已。你瞧,小合組的同學整齊地走上了舞臺,他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢,教室里歡呼聲,叫好聲響成一片。

  節(jié)目表演一個接著一個,喻芷潔的拉丁舞,文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞,還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學興奮的是擊鼓傳花活動。咚咚咚……鏗鏘的鼓點聲響起,美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著,跳躍著。有的同學生也許是怕錯過聯(lián)歡會上表演的機會,還有意慢傳著大紅花,巴望著鼓聲一停,紅花落在他自己的手中。

  “新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年。我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好……”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起,不知不覺近兩個小時的元旦聯(lián)歡活動就要結束了,在同學們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動圓滿的落下帷幕。

元旦聯(lián)歡會作文900字 篇2

  元旦在我們的忙碌之中悄然來臨,我這個班主任要為緊張復習的學生做點什么?當然是召開“元旦聯(lián)歡會”了。

  快樂點擊:學生與家長共樂

  這個決定一出臺,樂壞了孩子和家長。因為這是孩子們進入小學之后,度過的第一個“元旦聯(lián)歡會”。孩子們笑得樂開了花,投入到了快樂的籌備;家長們忙得喜笑顏開,開始了繁忙地采購。這一切,從孩子們精彩的節(jié)目中看到,從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。

  瞧!賈長曄準備了多根小棒,在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案;黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠;王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡;張小平、馮若銘株準備了拉花;樊桂君等孩子從家里拿來了漂亮的掛飾;張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持,孩子的無私奉獻,為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。

  快樂點擊:學生與老師共樂

  喜迎元旦聯(lián)歡會時,最快樂的就是學生了,每個學生的臉上時時刻刻都洋溢著燦爛的笑容。

  下午后兩節(jié)要召開聯(lián)歡會,因此第一節(jié)課全員參與,裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板,楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花,其他孩子負責吹氣球。一個個嘴巴對著氣球,鼓起腮幫,使勁地吹著。教室里時不時地傳來“碰碰碰”的聲音,也瞬時引發(fā)一陣笑聲,原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明,拿來了打氣筒,這樣,就加快了速度。

  音樂老師王惠敏和我負責扎氣球,孩子們送來的氣球真是多,我們倆真是應接不暇。于是,教身邊的`女孩子扎氣球,她們真聰明,一學就會。第二節(jié)課,在我的指揮下,四個女孩子掃地,其他孩子一起移課桌,再現(xiàn)出了一個小舞臺。

  在老師和學生的齊心協(xié)力下,教室裝扮結束,小舞臺呈現(xiàn)了,看著充滿節(jié)日氣息的教室,我們心中的快樂溢于言表。

  快樂點擊:學生與學生共樂

  元旦聯(lián)歡會在下午的第三節(jié)課如期舉行,我們聚集一起,迎接20xx年。

  真是驚嘆二年級孩子的能力,一個上午的時間,能準備這么多節(jié)目。談不上精彩,論不上完美,但道出了“快樂”。元旦聯(lián)歡會中,歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術……豐富多樣的節(jié)目,贏得了同學和老師陣陣掌聲和喝彩。

  共享元旦的快樂:

  小歌星:張小平

  閱讀之星:馮若銘株

  舞蹈小明星:張江濤

  小小歌手:趙袁晨、申芳丘

  小歌手:陳必凱、趙冉迪

  小歌星:趙卓妍

  閱讀之星:王怡珂

  閱讀天使:黃殊蕾、樊捷君等

  閱讀之星:王志斌、王博宇等

  唱歌王子:黃佳航、王志涵等

  小小魔術師:張笑陽

  小小舞蹈家:呂佳琦、王佳雯

  小歌星:許陽諾

  今年的元旦,最快樂的就是孩子了,看著他們開心的笑臉,聽著他們歡樂的笑聲,我也感到由衷地幸福和快樂。我相信,在我和家長的齊心協(xié)力下,美妙音樂會圍繞著孩子,爽朗笑聲會相伴著孩子,健康快樂會依偎著孩子,孩子的童年生活會更加多姿多彩。

元旦聯(lián)歡會作文900字 篇3

  今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。

  于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠!

  現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。

  半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。

  班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:親愛的同學們我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

  首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。

  接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

  大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

  然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩

  接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去刷拉,噴中了腦中央,長了一朵蘭花

  一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們這次元旦到此結束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。我笑了,期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報答他們!

元旦聯(lián)歡會作文900字 篇4

  臨近期末,我們迎來小學里的最后一次元旦聯(lián)歡會。轉眼還有半年的時間,就會離開母校,不管是聯(lián)歡會,還是運動會,這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

  想到以前的幾次聯(lián)歡會,我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李WQ比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當。

  星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當指針指向兩點鐘的時候,我和李WQ相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20xx年元旦聯(lián)歡會開始。

  這次的聯(lián)歡會一共有九個節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話,形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。

  王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團,無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。

  為了吊起大家的味口,我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題,供同學們搶答,機會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰――表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數(shù)還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。

  一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯(lián)歡會快結束時才進教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

  寫到這時,我不禁想:這小學時光的最后一次元旦聯(lián)歡會,不僅體現(xiàn)出同學的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!

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